目前,教師定期註冊定下的標準很簡潔,但底線清晰:師德上有偏差的老師一律一票否決,工作量必須保證,5年內應該參加的專業素質培訓必須參加。為了幫助考生們更順利地通過考試,下面是YJBYS小編為大家搜尋整理的2017年中學教師資格證考試模擬練習題及答案,歡迎參考學習,希望對大家有所幫助!
一、單項選擇題
1.教育對政治經濟制度的影響作用是通過( )實現的。
A.培養人才
B.傳播思想
C.豐富知識
D.發展科技
【答案】A。解析:任何一種政治經濟制度的鞏固、維持都需要有新的接班人,而這些人才的培養,主要是通過學校教育來實現的。
2.( )是教師教學的起始環節,是上好課的先決條件。
A.備課
B.上課
C.課外輔導
D.作業的檢查與批改
【答案】A。解析:備課是教師上課前的準備,教學是從備課開始的。
3.編寫教科書的直接依據和國家衡量各科教學的主要標準是( )。
A.課程
B.課程標準
C.課程計劃
D.課程目標
【答案】B。解析:課程標準是編寫教科書的直接依據和國家衡量各科教學的主要標準,也是教師進行教學的主要依據。
4.從規則到例子的學習實質上是一種( )。
A.上位學習
B.下位學習
C.並列結合學習
D.發現學習
【答案】B。解析:下位學習是把新的觀念歸屬於認知結構中原有觀念的某一部位,並使之相互聯絡的過程。從規則到例子屬於下位學習。
5.西方古代以其雄辯和與青年智者的問答法而著名的教育家是( )。
A.柏拉圖
B.蘇格拉底
C.亞里士多德
D.德謨克里特
【答案】B。解析:論辯是蘇格拉底的教學風格。
6.德育工作的出發點是( )。
A.德育意義
B.德育內容
C.德育目標
D.德育任務
【答案】C。解析:德育目標不僅決定德育內容、形式和方法,還制約德育工作的基本過程。
7.我國義務教育階段的課程計劃應該具有的三個特徵是( )。
A.強制性,基礎性,科學性
B.強制性,普遍性,科學性
C.科學性,普遍性,基礎性
D.強制性,普遍性,基礎性
【答案】D。解析:由義務教育的特徵可知。
8.關於團體心理輔導的論述,錯誤的'是( )。
A.團體心理輔導活動可細分為團體心理諮詢與治療、團體心理輔導、團體心理輔導活動等
B.團體心理輔導工作效率高,是適合學校的心理健康教育工作形式
C.團體心理輔導活動適合有較嚴重心理問題的學生,活動的主持者應受過相應的訓練
D.團體輔導是一種一對多的心理輔導方式
【答案】C。解析:團體心理輔導不只適合有較嚴重心理問題的學生。
9.在教學的要求、內容上的“一刀切”違背了個體身心發展的( )。
A.不平衡性
B.順序性
C.階段性
D.個別差異性
【答案】C。解析:通過對教育理論的瞭解可知,在教學的要求、內容上的“一刀切”嚴重違背了個體身心發展的階段性。
10.對教育結構的變化具有制約作用的是( )。
A.專業結構
B.學科結構
C.科技結構
D.生產力水平
【答案】D。解析:生產力的發展不斷引起產業結構、技術結構、消費結構和分配結構的變革,與此相適應,教育結構也將隨之發生新變化。