為了大家可以順利通過2016下半年教師資格證面試，今天本站小編為大家準備了以下的美術學科教師資格證面試備考攻略，希望對大家的考試有所幫助!
一、考情分析
面試採取結構化面試和情景模擬等方式進行。面試之前考生先通過面試測評軟體系統進行抽題並在20分鐘內完成備課。之後進入面試環節，共20分鐘，包括5分鐘回答規定性問題(結構化)，10分鐘試講和5分鐘答辯，最後評委現場評分。
二、考試規律
美術面試10分鐘的試講內容多擷取不同版本的教材，包括人教版、人美版、湘教版、滬教版等。義務階段多為直接擷取教材片段，常考課型為造型·表現、設計·應用、欣賞·評述。而高會考察內容相對較雜，包括9大模組(繪畫·雕塑、美術鑑賞、設計·工藝、書法·篆刻、電腦繪畫/設計、攝影、攝像)的內容，並且還會出現對單個作品的考察。答辯環節考官多為對試講的內容進行提問，也會出現現場作畫題。
三、備考建議
考生在考試之前要儘量的熟悉教材，分清每種課型的上課思路並抓住重點，參加初、高中面試的考生需對教材中出現的美術作品深入瞭解，尤其是作品的內容與表現形式。除此之外最重要的`是需反覆進行試講的練習，提高語言表述能力與授課能力。
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一、匯入“新穎”
匯入是一堂課的開始，也是考生面對考官試講的開頭部分，根據“首因效應”，好的匯入對於形成良好的第一印象起著重要作用。
而一個好的印象就需要從“新穎”做起，而“新穎”則需要通過情境的創設來呈現。也就是聯想一下生活，講一個故事，唱一首歌，猜一個謎語，看一幅畫等等。當然不管是生活、故事還是歌曲謎語都需要緊密的聯絡課題。
二、內容“豐富”
一堂好課的基礎是對內容的把握，而對於美術學科來說內容要“豐富”就需要依託於作品的欣賞，通過作品分析連結知識點，從而一步步的突出一節課的重點，解決難點。並且在講授過程中要做到由淺入深，邏輯分明，銜接自然。最重要的是還需營造一個活潑的便於學生學習的氛圍，這就要求考生選取恰當的互動方式來展開教學。
三、示範“到位”
示範環節是突出美術學科特點最重要的一個方面，同時也是展示自身美術功底的一個好機會，要想抓住這個得分的機會我們就要做到示範“到位”。所謂的“到位”是指程式清晰，方法明確，要點突出，配以講解。當然程度較好的考生還可以嘗試自制教具。
四、展示“多樣”
美術學科重在培養學生的動手實踐能力，故在課程的設定上創作類的課型所佔比重較大，那學生創作完成之後就需要進行作品的展示，而展示的多樣化又是突出亮點的一個重要方式。當然新課改提出弱化甄別選拔，所以展示的方式可以以學生自願分享、小組推選、設定情境(展銷會、美術展覽、設計大賽)的方式展開。
五、綜合“評價”
評價與展示兩個環節是緊密聯絡的，所以選擇什麼樣的展示方式也就決定了評價的方式。如：展示選擇設計大賽，而在評價時則可以進行評委與最佳設計獎的設定，活躍課堂氣氛。當然評價的綜合一方面指需要進行自評、互評、教師評;另一方面則指需從作品的色彩、構圖、設計構思、線條等多方面進行分析。
此外，評價還貫穿於整個課堂中，這就要求各位考生注意評價語的新穎性與具體性。如：這位同學的想象力非常豐富，你的閱歷很豐富等。
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