關於成長的作文（通用40篇）

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的關於成長的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長的作文 篇1

新學期開始了，我變成了國中生，在一天天長大，一天天變成熟。

上國小的時候，放學回家後，我一定會衝到電視機前看電視。可在國中開學的第一天晚上，我卻沒有像往常那樣。我在書桌前坐下，靜靜地複習。因為我長大了，知道應該學習了。

星期天，我和朋友們一起在樓下玩，追著跑著，忽然小王的手擦傷了，流了許多的血，朋友們都手足無措，急得像熱鍋上的螞蟻。而我利用急救知識冷靜地幫他包紮好。朋友們驚訝極了，我自豪地告訴他們：“我長大了！”

在學校開學的第一天，我發現每天的時間都被安排得滿滿的，每天老師講課的速度也快極了，作業一大堆，每天也許會寫到晚上七八點鐘。可是幾天後，我發現我學會科學地安排時間了，而不是想起哪項作業就做哪項作業，我會條理清晰地去安排我的學習時間。其他同學也是一樣，我們都長大了。

當我第一眼看到“育英學校”這個字樣，就覺得自己肩上的擔子重了，我不再是一名國小生，時光也不再是童年的時候了。

在公共汽車上，我給老人讓座；在馬路旁，我扶老奶奶過馬路；地上有垃圾，我就將它撿起放到垃圾桶中；家裡需要蔬菜，我能自己去買……這一切的一切都意味著我長大了，我不再是一個小孩子了。

成長的作文 篇2

童年是五彩斑斕的，記錄著成長的點點滴滴，記錄著成長得快樂，下面就是我在童年裡的一件快樂的事。

以前，做什麼事我都要媽媽幫我做，過著衣來伸手飯來張口的生活。有一次，媽媽做了香噴噴的飯菜。我一看還是老一套。就生氣的對媽媽說：“不吃拉。”就把屋門踹開，進屋了。

這一次，老師讓我們給媽媽洗腳的時候，我看到了媽媽的腳上起了水泡。我這才知道媽媽是最幸苦的。我含著淚水給媽媽洗完了腳。進到屋裡就是一場大哭。心想我一定要幫助媽媽做家務，讓媽媽減輕點負擔。

每次吃過飯，我就對媽媽說：“讓我來幫您刷碗吧。”媽媽說：“還是我來吧。”我說你歇著吧，讓我來刷吧。我先倒了一盆水，然後把碗放入盆裡開始刷碗，把碗刷乾淨後。感到後背酸酸的痛，腳也麻木了。我跑到屋裡對媽媽說：“我把碗刷完了。”媽媽笑著對我說：“紅紅長大了，會體諒媽媽了。我真是太高興了。”我的臉頓時紅了，特別不好意思。

我從這件事知道了，我終於長大了。我太高興了。我以後一定要經常幫助媽媽，讓媽媽有休息的時間。

我成長我快樂。耶！

成長的作文 篇3

以前的我沐浴著陽光給了我充沛的活力，讓我在成長道路上變得更加寬敞和明亮。

“叮鈴鈴”鈴聲響了！我邁著輕盈的步伐走向泥塑室，今天，是我人生中第一次學習陶泥。我的心裡不由自主的有些小激動呢！走進泥塑室，小清新的桌布潤滑了我的心田，各具特色的泥塑工具讓我應接不暇。

“開始上課”落落大方的老師熱情洋溢的說著。接下來，就要開始動手實踐啦！巧舌如簧的老師嘰哩嘎啦說了老半天的注意事項！

終於開始了，我迫不及待的準備開始拆開密封的陶泥包裝袋，然後按照做陶泥的順序和方法迅速把陶泥揉成兩半，拿出其中的一小塊，我想把它搓成一個漂亮的圖形。我費盡腦汁，終於想到可以把陶泥捏成愛心型。過了一小會兒，愛心終於捏好了，我又用盤條的方法把陶泥搓成一個條一個條的，然後盤了上去，我在看了看我的手“呀——我的手怎麼髒啊！”

我不禁大叫起來，我又看了看別的同學，他們的手有的比我更髒呢，但他們比我還認真。我真是沒有耐心！我繼續做了起來，陶泥越變越硬根本沒法下手，我搓我搓我搓搓……可終於做好了，我用牙籤刻上了日期與姓名。我又瞧了瞧別的同學，他們做的各個精緻美觀，有人還跟起了一個動聽的名字。

我又看了看自己的作品，歪七扭八的，一點也不好看，哎！誰讓我自己沒有耐心呢！

我現在終於明白，看起來簡單的東西做起來很難，以後做什麼事情都不能放棄，現在在陽光下成長的我，明天將會更加陽光。

成長的作文 篇4

小時候，我無論做什麼，總是要依賴著父母。一眨眼，我已經十歲了，但是，在爸爸媽媽眼裡我卻還是一個懵懂的小女孩，他們什麼都不放心讓我做，為了證明我長大了，我處處尋找著表現的機會。

有一天早晨，我很早就起床了，我剛想對爸爸說，我要吃早餐了，只見在桌子上有一張紙條，上面寫著：

徐欣怡：

我們去出差了，兩天後回來，爺爺奶奶等一下會來陪你的，你乖一點哦

原來爸爸媽媽去出差了，平時早飯都是他們為我準備的，現在他們不在家了，爺爺奶奶還沒來，我怎麼辦呢？對了，我正好嘗試著自己做一次早餐，——我想。說做就做，我先把冰箱裡的火腿和雞蛋取出來，又在麵包盒裡取出了2片面包，我學著媽媽的樣子，先把蛋殼打碎後把蛋放在一個小碗裡，再在鍋子里加上一塊黃油，接著開啟煤氣，把碗裡的蛋倒入鍋子中，只聽見吱一聲，蛋在油裡變成了一個胖娃娃，煎了一會兒，美味的荷包蛋完成了。我又把刀拿出來，把火腿一片一片、整整齊齊的切完。把麵包放在烤箱裡，烘了一會兒，然後，我把一片火腿和一個荷包蛋夾在了麵包中，美味的早餐終於大公告成了。我津津有味地吃了起來，我感覺，這次的早餐特別香。

通過這件事，我發現自己真的長大了許多，變的能幹了，等爸爸媽媽回家我一定要讓他們嚐嚐我做的早餐！

成長的作文 篇5

人生，是一段看似漫長，實際上卻很短暫的旅程，時而悲傷、時而歡喜；時而艱難、時而順遂，走過酸甜苦辣的點點滴滴，走過人生。

幾個月前，突然發現手指上的關節會不時發炎腫大，有時候連寫字都有問題。原以為只是因為握筆姿勢不正確所造成，但隨著症狀越來越明顯，媽媽決定帶我去大醫院做詳細的檢查。看診結果還有很多不確定的地方，所以從那時開始，我幾乎每個禮拜都去醫院抽血、看診。

令人失望的是，好幾個禮拜的定期追蹤，卻始終沒有得到確切的迴應。面對檢查結果的不確定、進出醫院的次數越頻繁、病痛的難耐，以及生活上種種的不方便，讓我簡直瀕臨崩潰邊緣……。情緒不穩，課業面臨挫折，甚至因為生病而有些事情無法自己完成，這樣無助的感覺，我總是無語問蒼天：“怎麼會是我？

終於，前一個月，累積檢驗資料，醫生告訴我，是兒童時期的關節疾病，只要按時吃藥，好好控制，就有機會痊癒。我心中除了高興，更是感激。一次的經驗，讓我體會了生命的無常──人生並不會一帆風順，而生命是短暫的，珍惜光陰，愛護自己，才不會讓自己的人生留下遺憾！

走過低潮的生活，走過彷徨與無助，並不是我在人生這趟旅程中的逆境，而是使我成長的沿途風景。

成長的作文 篇6

我們在不停的長大，然而成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂鬱中。

“你怎麼這麼粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數學不是小數點忘了加，就是死腦筋轉不過彎；語文也是，不該錯的總是錯?成績總是沒有提高！”從上七年級開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓，有時候卻是同學的挖苦。

我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收穫的“果實”也有乾癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲：“盡力而為！”了。 人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但儘管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學生，我告訴自己成績不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望??因此，煩惱也就日益增多。 可是反過來想想，如果好成績那麼容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的慾望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過於幼稚，就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個影子，無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學所面臨的煩惱。

成長的作文 篇7

在不知不覺中，我長大了，現在的我，已經是一個四年級的國小生了。我有著無數難忘的事，但其中這件事最令我記憶猶新。

金秋十月，爸爸媽媽帶我去學習游泳。我換好泳衣，來到水池旁。我用手摸了摸便脫口而出：“哇！好冷呀！”這時爸爸說：“下水前，先往身上灑點水，這樣就不會怕冷了。”於是，我往身上灑些水便下水了。

下水後，我往下一沉像稱砣一樣，接著喝了好幾口“天然泉水”，嗆得我鼻子發酸。然後，我雙腳亂蹬了幾下，不知不覺中我居然站起來了。我試著把頭露出水面。爸爸先輕輕地託著我的腰，讓我手腳都動起來。媽媽在旁邊教我學習蛙泳動作。遊著遊著，爸爸把手慢慢地放開了。我一下子又掉了下去。幸好我已學會了憋氣，要不然這次死定了。這時，我想起媽媽說過的一句話：“要勇敢，不能當逃兵。”於是，我鼓起勇氣再一次回到水中。

蒼天不負有心人，經過不懈地努力，我終於學會了游泳。學習游泳，使我的身心得到了鍛鍊，做事變得膽大心細。其實它在我的成長過程中，只是浪花一朵。不過每當遇到困難時我都想起媽媽的話。

成長的作文 篇8

記得二年級的時候，我不愛說話，不敢與人交流，十分膽小。但那件事過後，我變得大膽了許多，開朗了許多。

一天，我和媽媽一起出去吃飯，媽媽點了一份飲料，我也想喝，但卻只有一根吸管。於是我對媽媽說：“媽媽，我也想喝，能不能給我喝一口啊？”我原本以為媽媽會毫不猶豫地把吸管給我，但出乎意料，她思考了一會兒，笑著對我說：“你想喝的話就自己去拿吸管喔。”說著，她指了一下吧檯的位置。

聽了這話，我連連搖頭說：“不行，不行，你就給我喝一口嘛。”但媽媽卻還是拒絕了。但我還是禁不住果汁的誘惑，無奈之下，只好決定自己去拿。

我慢慢地走向吧檯，不時地向四周看，生怕有人“盯”上我。我還頻頻回頭看向媽媽，她一直注視著我，她的眼神彷彿說：“孩子，我相信你可以的！”於是，我的步伐不再那樣小心翼翼，更加堅定地向吧檯走去。

可到了吧檯，看到吧檯小姐姐陌生的臉龐，我又打起了退堂鼓，但想起媽媽那鼓勵的眼神，我又變得大膽起來，仰著臉對小姐姐說：“姐姐，你可以給……給我一根吸管嗎？”小姐姐也低頭看著我，溫柔的說：“你是要吸管嗎？”聽著小姐姐溫柔的語氣，我頓時不害怕了，笑著對她說：“是的，我想要橙色的。”小姐姐便微笑著把吸管遞給我。

從此以後，我就沒有以前那麼認生了，漸漸開朗起來……

成長的路上，有許多人幫助我，溫暖我，無論是親人，還是陌生人……

成長的作文 篇9

星期五回家的路上，我和媽 媽邊說邊笑，可開心了，突然間，媽 媽發出了一聲悲嘆：“想不到你一下子就成為了國中生，看來也不得不承認自己老了!”我望著媽 媽，只是認為媽 媽在開玩笑而已，便不以為然。但仔細再觀察媽 媽的臉，發現真的蒼老了，皺紋也多了幾條。我的心被揪得緊緊的，或許，時光飛逝，在不經意間，偷偷刻上了幾條皺紋，那是因為我而改變的。

從哇哇落地，到一個亭亭玉立的小姑娘，變化的很快，小時候，自己並不懂事。不愛聽大人們的勸告，如一隻任性的小懶貓，但時間，是會改變，是會把人的身體以及內心從頭到尾的洗刷一遍，媽 媽以前的面板就像雪一般，白裡透紅，歲月流逝，一切都變了，如果不是我們，媽 媽爸爸就不用日夜奔波；我慚愧的低下頭。

“媽，幹嘛這麼說嘛！”

“沒什麼，只是懷念過頭了，心中有一種欣慰感而成功的感覺，可能代價是我的樣貌吧！哈哈！”

我抬起頭，望著窗外的景色，湛藍的天空好像在和它的孩子訴說自己的過去，也露出燦爛的笑容，是欣慰嗎？

對不起，爸爸媽 媽，是我的錯，我好想像你們說出我心中封鎖已久的話：“您們是我心目中最美的天使，永恆不變。”

成長，離不開父母，他們的恩情如海，要好好的珍惜呀！

成長的作文 篇10

我不想不想長大，長大後世界就沒有花。小時候哼著SHE的不想長大，憧憬著長大以後會是什麼樣子?長大真如人們所說的那樣如此不堪嗎?可惜還沒有待我想明白這個問題的時候，我就已悄然長大。

長大後的世界，不是童年想的那般無趣。長大意味著成熟，也意味著你可以做更多的事情，人們總說長大後會失去很多童年的樂趣，其實不然，長大後所做的事情和從中所獲得的樂趣，是童年所不可比擬的。童年的樂趣和長大後的樂趣，唯一的不同，我覺得便是來源的簡單和複雜。童年的樂趣，或許可以來源於一塊小小的拼圖，一個簡單的糖果。但是長大後的樂趣，就不再是糖果和玩具那麼簡單了。

長大後我們可以從學習的成就中獲得樂趣，獲得那一份耕耘一份收穫的喜悅和成就感，長大後我們可以在工作中收穫事業，取得成就感。長大後我們還可以享受第一次作為成年人承擔責任的滿足感。長大後可以做很多童年無法做到的事，也許你還可以收穫一份完美的愛情。

如果說童年的世界是青澀而天真的，那麼長大後的世界，就是更加五彩繽紛的。孩子們，不要畏懼長大，長大後你會發現世界是更加精彩的。

成長的作文 篇11

走在一棵凋零殘敗的樹下，看著樹上的傷痕，冥冥之中有種感覺在身蔓延。告訴我棵經歷成長，於是就成了這樣。

我喜歡一個人漫步在校園裡，從路的這頭走到那頭，然後從記憶裡拾起片片花瓣，明媚的，憂傷的，都散落了。於是回頭看時，一路上鋪滿了朵朵花瓣，有些像要隨風飄起的樣子而有些卻在沉淪。這些花看起來很美，因為經歷過創傷始終是要落下的。然後以同樣的姿勢看天空中的白雲，成片成片的白雲，好象倒映著小路上的花瓣，時隱時現。有人喜歡用45度角仰望天空，而我卻喜歡看天空的一角，不是很神祕。

習慣了一個人，就不想改變。改變，是需要一定的勇氣的。我喜歡每天寫一些稀奇古怪的東西，把每天的心情流逝在指間。有時候寫累了，手指會有些疼痛和麻木之感。於是我又開始望向一角的天空，把自己扔進遐想裡。忽然想起以前的我是很愛哭的，看個電視就會淚流滿面，只是現在眼淚忽而離我很遠了。

張愛玲說過，有些東西記下來就成了散文，不知道這算不算。有個人說過一句關於成長的話，但我忘記了，可是說的人我卻記得了，叫莎士比亞。不知道把成長比做花落有沒有新意，這是當時走過一棵樹下突然蹦出來的詞兒。

當我再一個人走在校園中時，我沒有再回頭了，儘管一路走過來，花香鋪滿地；當我又看到花瓣飄落的時候，我會對自己說這種花落叫成長，因為有一種花落叫成長。

成長的作文 篇12

在我成長的道路上，發生過許多趣事。有一件事不但有趣，還讓我懂得了一個深刻的道理。

一次，我們跟小朋友們在樓下玩自行車，我把剛剛學會的新招給他們看——“完全鬆開手”。這可不是一般的雜技，這是很難的！你必須保持一段時間，只靠腳邊蹬車邊控制方向。夥伴們都很期待得想看我的表演，所以我就洋洋得意得上場了。在小區最中間，有一大片空地，我就在那裡表演。我登場嘍！底下響起了一片片熱烈的掌聲，把房頂都快震飛了。

精彩的表演馬上開始了，底下安靜得連掉根針都聽得見。我先用兩隻手緊緊地抓住把手，緩慢地蹬著車子，然後慢慢的，像老鷹一樣展開雙翅，接著就只用腳了。“哇！”一陣陣驚奇、羨慕的聲音傳進了我的耳朵裡，他們還爭先恐後得喊：“帥！”這使我滿面春風。一個不留神，車打滑了一下，“咚！”我被重重得摔倒了地上，腿一下子流血了。夥伴們不忍心看這慘不忍睹的場面，紛紛地跑過來，都認為我在騙他們，讓我後悔莫已。

這件事使我明白了，做什麼事都要戒焦戒躁，這樣才能使你在生活的路上走得更遠。

成長的作文 篇13

在我成長的過程中，有許許多多的事情在我身邊發生。但是，那些事被我那流水般的時間給沖刷乾淨。取之而來的卻是那些新發生的事。而有一件事，卻讓我終身難忘、記憶猶新。

那一次，我們去爬玉龍雪山，也就是這一次，讓我真正長大。

來到山腳下，我看著高高的山頂，彷彿要和珠穆朗瑪峰比個高低。我立即打消要把它踩在腳底下的念頭。直到一個比我還小的孩子剛從山上下來，我立即不甘示弱，決定不爬到山頂不罷休。

登上索道站，我開始後悔，但是索道越升越高，底下的人一斤變成小螞蟻，只看見一群人在那裡熙熙攘攘的擠著。已經快到頂峰，既然聽說上面有終年不化的積雪，那就上去看看吧！

登上索道站，我心裡的好奇心瞬間無影無蹤，我看見爸媽開始爬樓梯。只好自己也硬著頭皮往上爬。寒風刺骨，我心裡的退堂鼓也轟隆隆地響個不停，一抬頭，猛然看見對面的山峰上有一堆神祕的“白雪”，我的全身猛然間冒出一股力量——對新生事物的好奇心壓到離開新生事物的念頭。靠著這股力量，我終於來到山頂。

“正如那句話所說，失敗是成功之母，勇敢嘗試就是成功的一半。”從玉龍雪山回來後，我悟出這麼一句話。就是這句話，伴我走過人生中的一個又一個冬季。讓我受益終身。

成長的作文 篇14

成長是一個漫長的過程，其中有苦有樂，有成功也有失敗。

從剛生下來只知道吃睡的小娃娃到學會走路,會叫爸爸媽媽，再到背起書包上學，這過程傾注了父母的心血。我也因此慢慢成長，生命也跟著美麗多姿多彩起來。

自從上了學，我在父母和老師的幫助下學會了更多，他們教會了我讀書寫字。書是知識的海洋，它讓我獲得更多資訊，開闊了眼界，豐富了我的生活。

成長教會了我要勇敢，要有拼搏的精神。小時候一有困難就只知道哇哇大哭，但現在我懂得了勇於面對。八月份的奧運會讓我看到了許許多多的中國健兒在為祖國爭光拼搏著，他們的生命是美麗的，我以他們為榜樣。

成長教會了我要珍愛生命。不僅僅是自己的，還有他人的。要會尊重他人生命，不做任何威脅自己和他人生命的事。今年夏天轟動全國的那個持槍搶劫犯，他的生命是灰暗的，可恥的。因為他就是不懂得珍愛生命，把他人生命當兒戲，所以他是沒有好下場的。我們大家都要以此為戒，時刻注意自己的成長過程不要走彎路。

每個人的成長過程都不同，每個人的成長經歷也不同，多多少少都會遇到風雨。我會在以後的路上，從容不迫地去面對困難！好好學習，做個有用的人。

成長的作文 篇15

過年了，又長上了一歲。如果問自己是怎樣長大的，真得還講不清，生活總是在不知不覺中過去。但是在自己的成長中，有些事情，總是使人難以忘懷，回味無窮。

小時候，誰沒有過飯來張口，衣來伸手的日子。我什麼時候開始獨立吃飯，記不清了。只記得剛學吃飯，用湯匙，吃得一塌糊塗，一下子都把碗裡飯菜攪得飛濺滿天地。桌上、地上、粘到胸前、糊了嘴巴，真夠是好一付狼狽相。媽媽忙上班，媽媽護著我，她幫我清理殘局和身上衛生。好看我自己吃飯，感到高興。她說：“小孩子剛學事情，要多鍛鍊。”後來，我還學會用筷子。進了幼兒園，集體生活，也用不著多操心了，還常受過表揚。再後來就進了國小。

我記著，第一次學穿衣服，也是鬧了一場笑話。那天為了表現，我偷偷地起床，抓了床頭的毛衣，往頭上套進，兩手對準手袖一伸，你看比大人幫我還要利落。然而問題發生了，衣服的前領不管怎樣拉前退後，總是頂著下巴，好難受。我急得喊起來：“來人呀，衣服都不對了。”好象發生緊急事故一樣，媽媽、奶奶都急忙跑進房間。她們一目瞭然，相對笑著。媽媽批評我：“真是笨蛋，衣服前後不弄清，自己穿亂了，還真會搞笑。”衣服穿好了，我還急著自己穿襪子、穿鞋。穿鞋的時候，又被奶奶發現了錯誤。奶奶教我說：“穿衣分前後，穿鞋子有左右。這就叫，做事情要有學問。懂得了學問，才能把事情辦得更好。”後來媽媽還告訴我：“一個人的學問要從學校和生活中學習積累，懂得越多學問的孩子，才越是聰明的孩子。”自從我知道了學問的道理以後，我學會越來越多自己會做的事情，也積累了越來越多的知識，我感覺自己不斷長大了。

成長是人生中多麼富有情趣的生活過程，小孩子需要長身體長知識，離不開家長和老師的培養和愛護，歲月永遠伴隨著我們成長。

成長的作文 篇16

成長就像一杯加了糖的檸檬水，既酸澀又潤甜。在我從小到大的記憶中，有很多令人難忘的故事，每一個都記錄著我成長中的經歷，現在我把最有趣的來一同和你分享吧！

我七歲即剛讀一年級的那年的暑假，媽媽帶著我和姐姐去天鵝山旅遊，到了那裡我們去買票，因為我的身高超過了1米，不能免票，可是媽媽的錢不夠了，來這兒一次不容易，媽媽說她留下，讓我和姐姐去。可是我們兩個是小孩子，媽媽不放心。讓爸爸送錢也來不及了，因為票馬上就賣完了。於是媽媽就對我說：“咱們回去吧！”我心想：回去就不能在天鵝山玩了，這種“賠本”的生意我才不幹呢！

我想了想說：“買票的時候我半蹲著，不就可以不買票啦！”

媽媽說：“這可不行”。

媽媽可經不住我撒嬌，便說：“既然你們這麼想去，我就答應你吧！不過這是第一次，也是最後一次。”我開心地點點頭同意了。

買票的時候，我半蹲著，賣票的說：“這小孩不用買票了”（這裡當時心理怎樣呢？可以寫出來就更充實了）。哈哈，我成功了，在玩的過程中我對媽媽說：“我真是太聰明瞭！”媽媽說：“你這傢伙……”我趕忙說：“我知道逃票是不對的。”說著我做了個鬼臉，媽媽被我逗笑了。

這件事雖然過去了很久，但我仍然記憶深刻。

成長的作文 篇17

啡杯裡冒著一圈圈的熱氣圈，但咖啡杯裡裝著的卻不是咖啡，而是有著同樣溫度的帶著微苦味道的中藥！——題記

好幾年來，我一直喝一種藥。醫說我必須堅持！於是，我沒有再說什麼，只是很乖違地喝下一杯杯裝在咖啡杯裡的藥水！味道——微苦！

我喜歡喝藥的時候，眼望著窗外，哪怕是漆黑的夜裡，在一種很深邃的黑暗中！然後端起咖啡杯，一飲而盡！——多年來，我一直用左手端咖啡杯，我想滕出自己的右手，因為它承載了太多不必要的負擔。

我用右手畫畫，雖然我一腔熱誠，雖然努力嘗試，但結果，一張張扭曲的怪異畫卷開始不斷讓自己噁心，我丟掉畫筆，逃離即將對我永遠關閉的藝術殿！右手，我的右手，第一次死去！只留下一段辛酸的回憶！然後，右手筆尖裡滾出的一個個方塊字，也同樣扭曲，同樣醜陋，我開始懷疑這不是一個女的右手！我拒絕寫字，我不想侮辱我聰明的祖先！

接著，有了以下一幕：

三年紀的課上，老師當著全班同學的面，大聲宣佈由於我連續一星期未交小字練習作業而罰抄全冊漢字的決定！那一刻，小小的我蜷縮在牆角，我不停地看著自己的右手！不停地問：“你為什麼這樣不爭氣！”更讓我難過的是，這一次，我將愧對祖先，因為在我的右手裡，將誕一本寫滿“醜陋”的我也不認識的“方塊字”！我的右手——我的心痛！

因為太多太多，我必須用我的右手寫字！我用我的右手翻書，我用右手打球，但我決不會用右手端起苦苦的藥水，往自己的胃裡灌！

因為：苦·苦=苦2……

後來，終於有一次，我發現右手的光環！我能用它寫出一篇篇我喜歡的文章，我微笑，回憶那個端咖啡杯的動作，我的眼角慢慢地浸出了眼淚，一種晶瑩的閃動！——因為成長，因為自己的右手！

成長的作文 篇18

一日日，一年年，看著鄰家的孩子漸漸長大，卻天真地認為自己不曾長大。

15歲，一個溢滿歡笑的年齡裡，一片紛紛揚揚的細雨中，驀然回首，用心思索著流逝的歲月，試著從模糊的記憶裡摸索出幾點淺淺的足跡……

堆滿玩具的幼兒園裡，坐著一個“萬事皆通”的我。老師問，太陽在哪裡?我答:“我知道!’’“那麼在哪呢?”“在這兒!’’指著幼兒識字課本上的月亮，我告訴老師和同學。老師微笑，並讓我坐下。我納悶地想:她為什麼不表揚我呢?我是知道的呀!

—那年我3歲，“不知道自己不知道，’o

三年級(1)班的角落裡，有個“一問三不知”的我。老師問:“你知道周恩來的故事嗎9’’“不知道!”“這樣吧!你先回答一下課後第三題。”“老師，我不知道怎樣答!”

—那年我9歲，“知道自己不知道’、

六年級(1)班的角落裡，坐著一個“懷疑自己”的我。老師問:“哪位同學能概括藤野先生的特點?”我想出了自己的答案，可一隻小手剛剛上抬，卻又對自己說:“算了，聽老師的正確答案吧，要不答錯了怎麼辦?同學們會笑我的!”角落裡剛剛上抬的小手又安安穩穩地擺在了桌上，可當老師公佈答案時，我才恍然，原來自己沒有錯.但一次又一次，角落裡的小手始終沒有舉起!

—那年我12歲，“不知道自己知道!”

七年級(6)班的教室裡，坐著一個“積極發言”的我.對老師提出的每一個問題，我總認真思考。一旦有了自己的答案，便迫不及待地舉起手來—不再“懷疑自己”。無論是舉手還是回答，我都覺得是一種嘗試、一次挑戰，而答對後收穫的則是一份難以描述的欣喜和莫名的激動!

—那年我is歲，逐漸“知道自己知道!”

如夢如煙的往事中，欣喜地發現自己也在成長，欣喜地發現成長不僅映在閃光的獎狀上，也深深淺淺地映在自己平凡的生活裡!

成長的作文 篇19

《小抄寫員》這篇文章，我到現在也忘不了。每當讀它，我就深感愧疚。舒利奧，一個不起眼的小男孩，我從他身上卻學到很多很多。敘利奧見父親每天晚上都那麼辛苦地工作，眼睛都快壞了，便悄悄地幫父親抄寫籤條。

敘利奧因為每夜睡眠不足，早上起來覺得疲倦，晚上覆習功課的時候睡覺。一連好幾天，敘利奧不是趴在書上睡著了，就是早上起得很晚。他被父親責罵了很多次，每次被責罵都很難受，最後父親甚至不管他了。但他的謊言還是被父親發現了，父親心裡充滿了懊悔。而我。

當母親回家時，我總會給她添麻煩，讓她煩惱。兒子對父親的關心和愛受到誤解後，把難過藏在心裡，繼續為父親分擔家庭重擔。書中的那一幕幕就像電影一樣在我腦海裡一遍又一遍地播放；感動的淚水一次又一次溼潤了我的雙眼，敘利亞是那麼的愛自己的父母，這是一個多麼孝順的孩子啊！讀了《小抄寫員》，我懂得了什麼是偉大的愛，什麼是真正的愛！

成長的作文 篇20

“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多麼響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強……”在2008年北京奧運會開幕式上，鮮豔的五星紅旗徐徐升起在鳥巢體育館中，那時，我由衷的為祖國驕傲，為祖國自豪。而就在2009年，我們偉大的祖國將走過她六十年的光輝歷程，雖然我沒有見證過第一面中國國旗的升起，但我知道，五星紅旗陪伴著我成長。它與祖國一起見證了六十年。

當我加入了少年先鋒隊，第一次戴上紅領巾時，當時的興奮不知從何而來，只是聽媽媽說過，紅領巾是國旗的一角，是祖國的顏色，是革命的顏色。

一次美術課上，我畫了一幅五星紅旗，雖然只有紅，黃兩種明亮的顏色，但我似乎看到了幅員遼闊的祖國——東海碧波上升起的太陽，群星閃爍的帕米爾高原，山舞銀蛇，原馳蠟象的北國，春意盎然，草長鶯飛的南疆……那幅畫，貼在了我家雪白的牆上，為那堵牆填上了一抹明亮的色彩，每每注視著它，總感覺那抹紅閃耀著生命的光澤。

賀州是我的家鄉，在我的家鄉，有林海環繞的姑婆山，曲徑通幽的黃姚古鎮，靜謐清新的十八水，還有冬暖夏涼的紫雲洞……我愛我的家鄉，愛的，不僅僅是家鄉的山山水水，人文情懷，還有我對這些揮之不去的快樂記憶，而這些記憶，延伸了我與祖國血緣般的親情。

我慶幸自己有一個幸福的家，因為我的父母不僅在生活中給予我許多啟迪，教會我許多做人的道理，還督促我的學習。在學習中，老師像一位引路人，帶著我們去攀登科學的高峰。父母的養育之恩，老師的`培育之心，都是一首悠揚的歌，縈繞在我人生道路上，讓我記住師恩，難忘親情。

金秋十月，我們又將迎來祖國六十年華誕，這時，我已經摘下了紅領巾，成為了一名共青團員。當我又一次仰望那五星紅旗時，我又一次被震撼了——我們的祖國，雖飽經滄桑憂患，但仍像國旗上的五顆星一樣，是我們中華兒女，炎黃子孫漫漫長夜裡的啟明星。

少年強則中國強，作為新世紀的希望，我們要以聰慧的大腦，廣博的知識，睿智的心靈和火一般的熱情，從小家到大家，為振興中華而勤奮學習。明天為祖國輝煌的未來貢獻自己的力量!

成長的作文 篇21

成長是什麼？它意味著什麼？是不能再撒嬌耍賴，還是要向“別人家孩子學習”？我想，答案是：成長意味著擔當與責任。

記得看過一本書叫《城南舊事》，似乎讓我漸漸體味到成長的意義。在書文的最後一章，在小女孩兒林英子的國小畢業典禮那天，父親因病離開了人世，她藏起了無助與悲傷，用盡心思來打理這個家。一個十二歲的孩子，既要照顧母親和眾多弟弟妹妹，又要兼顧學業，這種艱難與辛苦，恐怕讓很多人望塵莫及。難道英子不知道這種苦滋味嗎？人人都明白，她也知道，但她依然堅定的挑起了這副重擔。因為她懂得：成長不只是年齡的增加，更是一種不動聲色的承擔與照顧。而當苦難來臨時，她能堅定地走向前方的路，這又是一種勇敢的成長，一種無所畏懼的對命運的抗衡。

其實《城南舊事》整本書都在說“成長”，蘭姨娘、為供弟弟上學的小偷、奶媽、臨死前的父親都在說英子已經長大了，懂事了……可在我的眼中，只有最後一章，最後一幕讓我看到她的成長。因為直到最後，英子才真正明白成長的責任，能真的擔起重任。

這，就是成長。一種承擔、一種責任、一種勇敢、一種艱辛……讀到這裡，我不禁有了期待，想迫切的看到蛻變後的自己，那個一點一點成長起來的我。

成長的作文 篇22

靜坐窗前，仰望星空，流星劃破夜空，斗轉星移，時光飛逝，我已從一名國小生成長為一名中學生，在這個成長的過程中，失敗與成功兩個孿生兄弟，一直伴隨著我，他們給我帶來了快樂，也帶來了悲傷。

國小時候的我，一直處於一個人生的低谷，也可以說是我最失敗的時候，那時候我每天無所適從，和一些不愛學習的同學出進於遊戲廳之間，去了學校也不好好學習，成績一直不好，就連最基本的作業也完不成，這樣的學校生活持續了將進三年，直到六年級，我的這種生活終於被打破。新的一個學期開始了，我要進入六年級了，可是我卻不敢踏進學校半步，因為一個暑假的作業，我一個字也沒寫，我知道對我來說，報名又將是一個令人頭疼的問題，果然不出我所料。老師見我一本作業也沒拿，他說：“一本作業也沒有，你讓我怎麼給你報名？現在我暫時給你登記，但是你下午必須叫你的家長來學校。”

下午爸爸在我陪同下，來到了學校，我原本以為不會有什麼大事發生，可是天不隨人願，結果爸爸被老師大罵了一通，說他教子無方。老師還對我說：“我看你也不是什麼學習的料，快回家和你爸種地去吧！”爸爸聽了這些話，失望的直嘆氣。看著爸爸難受的表情，我的心就像被刀割一般，自己的不爭氣，還要連累爸爸愛苦。那一刻，我心裡暗自發誓，一定要努力學習，做一個稱職的好兒子。

轉眼間，國小生活就同我擦肩而過，我開始邁入中學，中學生活比國小生活用品更加艱苦，蘇東坡曰：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”我一直堅持著那個誓言，做一個好兒子。對於別人來說適應中學生活也許很容易，而對我來說卻是十分艱難。進入國中，英語成為了一門主科，可它對我來說，簡直是一竅不通，為了那個誓言，我每天都要比其它同學起得早，一個人站在校園裡背單詞，終於功夫不負有心人，第一次月考成績下來了，我在全年級同學里名列前茅。漸漸地我開始適應國中生活，學習已成為一種習慣，一種愛好。

如今，我又面臨會考，這次考試也許會改變我一生的命運，但是我不會逃避，魯迅先生說過：“真正的勇士，是敢於直面慘淡的人生，正視淋漓的鮮血。”我也一定會一直遵守那個誓言，做一個好兒子。成長讓我變得成熟，讓我懂得珍惜，讓我變得勇敢！

成長的作文 篇23

當你累的時候，是什麼感受？是氣喘如牛，胸口微痛，還是四肢無力。不想做任何事呢？

我在讀書時，常常一次讀3、4個小時。每當手腳無力，眼睛痠痛時，我就會丟下筆，衝到床上，進入夢鄉聽周公講課，那一刻，人就好像飛到天堂，拋下一切事物，沉醉在屬於自己的夢想國度。對我而言，在身心疲勞的時候，睡覺是最好最棒的放鬆方法。

除了睡覺以外，對我而言，當身心疲累的時候，散步也是不錯的選擇，漫步在原花花草草的草原，彷佛進入了綠色海洋，用五官感受大自然的一切，你會發現，自己與大自然合二為一，不分你我，一起沉醉在這美妙的舞臺。

當我累的時候，我會用我覺得很好的放鬆方式。或許大家放鬆的方式不一樣，但是目的相同，是要讓疲累的身心得到完美的恢復，好讓自己繼續做該做的事情。休息是餵了走更長遠的路，當你累的時候，別忘了讓自己好好的休息。

成長的作文 篇24

春臨，一片片青翠欲滴，成長的大樹上，亦懸著青色的傷痛的樹葉。

那年春天，我的小狗，我可愛的小侶，別了這人世。我一時像丟了魂似的，閉上眼，便是它靈動俏皮的模樣，彷彿初見般，歡天喜地，卻惹的我難受。一日，我又觸景傷情，怔怔地坐在它曾經的小屋旁。

生與死，原是這般輕巧，原是這般殘酷。這陪伴我無數童年歲月的小侶，已失去，無論我多麼思念，也終歸不過是思念；縱使我再多不捨，也終歸只是不捨。只怪我，在它在時，辜負了與它相處的日子，未將它的模樣，刻進腦海裡。

思緒翻湧，無數傷感與懊悔齊齊湧向心頭。倏忽，心似是被一隻大手鉗住，窒息一般的失落。我的親人，是否也有一日將離開我，離開這世界？我喃喃著自問。思及我那已過古稀的祖母，再忍不住，淚水，奪眶而出。我靠著冰冷的牆壁，屈起雙腿，額頭抵住膝蓋，低聲抽泣起來。

這時，一隻手，撫上了我的前額。那是一隻滿是裂痕，卻乾燥且溫暖的大手。我抬眸，透過朦朧的淚光，對上祖母慈祥的雙目，不禁低低地喚一聲：“奶奶……”“嗯。”祖母淺笑，“奶奶在呢。”她吃力地在我身邊坐下，不動聲色，攬我在她懷裡。冷風，停駐了腳步，包圍我的，只餘溫暖。

祖母抬手，撫著我的頭，目光悠遠，波瀾不驚，歲月在她的眼裡刻下了滄桑。她輕描淡寫著：“我們不能避免失去，唯有不辜負。看吧。”她指指不遠處萌芽的大樹，笑得眉眼彎彎，臉上的褶皺擠作一團，“每一次失去，會叫你看見擁有的美好，那些失去時的傷痛，就像那樹葉，最後也便是化作大樹成長的根基。”

我一怔。不辜負？這三個字，在脣齒間反覆斟酌。我恍然憶起小時，因那一句“天上一顆星，地上一個人“，於是每每遙望星辰，總擔心著失去了誰。原來，那時便有了恐懼的，恐懼失去，我想緊緊抓住，不再鬆手，而事實上，我不斷面對著失去，無可奈何。

心中突然釋然，脣邊不可自制地上揚。是的，消失時一種必然，也是一種未知，我們無能為力，那就順其自然吧。可把握住的，是當下。當下，他們都在，我們都在，那就好好相待，不辜負不易的時光，不辜負現世燦爛。至於那青翠的“樹葉“，亦然寶貴，便讓它們成為養料，使”大樹“茁壯成長罷。我抬頭，只見陽光穿過枝椏，柔和地撒下來，風來，樹葉婆娑……

又一年春，那些傷痛的樹葉，早已歸了根，成長斑斕，何時停歇？

成長的作文 篇25

每一個人，都是需要成長的，成長的方式不一樣，但結果是一樣的，她會變得更加成熟起來。——題記

我認為我已經可以算得上是長大了，可是現在，我發現我錯了。

“都快要開學了，你的作業怎麼還沒有寫好？明年你就要就會考了……”母親的訓斥讓我反感。會考！會考！會考離我還遠著呢！不是還有一年嗎？我並不理會母親，繼續看電視。

壓力，會考的壓力是嗎？我開始沉浸在自己的回憶裡。

七年級開學的第一個學期，班級裡每天吵吵鬧鬧，我們是在歡聲笑語中度過。我那愛玩的心就無法放在學習上，也不曾想過怎樣的後果。一開學，感覺還是和國小一樣，上課傳傳紙條就能把書讀好。於是每天仍是樂呵呵的。那一段時光，挺令人懷念的。但是時間，是不會停止他那敏捷的步伐的。

於是就這樣，七年級上學期期末考了。“四百多名是嗎？挺好的。”當時我還傻傻地認為沒有什麼事情比我看漫畫，看電視劇重要了。我的眼裡似乎只有自己，因為我不曾去注意其他同學上課時眼裡對於知識的渴求。不曾注意到，當時間從我眼前飛逝時，別人是如何拼盡全力追趕的。反觀我，眼裡是一片空白，和腦海裡一樣，只注意著令人開懷大笑的遊戲。

感覺只過了一天似的，八年級。閒來無事，站在班級門口。天空中的雲從我看不見的地方飄到我還是看不見的地方。我聽見了，課間男女生談笑的聲音和嬉戲打鬧的聲音，由那討論問題的交談聲取代了。那些我曾經熟悉的同學，不，一直熟悉的同學，他們比我成熟，他們知道在這個年紀該做什麼。我也知道，只是不去做罷了。總是耍嘴上功夫的我不由地感概萬千。靠在欄杆上，仰望天空。雲，沒有目標地遊走，沒有終點，這的確是一件令人痛苦的事情。

“會考，明年就要會考了嗎？”我問自己。

現實的確挺殘酷的。看著班級裡同學一個個提前上了高中，卻未曾想過，他們是班級裡最努力的人。我閉上眼，心中浮現出的笑臉讓我有些心疼。從同一條起跑線同一時刻開始奔跑，和賽跑一樣，總有名次。八年級的時候，我說自己真的努力了，現在回想起來，真是可笑。和同學們比起來，真的努力了嗎？只不過把“我愛學習”四個字放在嘴上而已，這絕對是在為自己編造一個幻覺。

記得八年級上學期的期末考，滿懷希望地去考試，結果……八下考試的時候，情況才稍有好轉。

明白了，現在終於明白了。我要做什麼，我想做什麼，我可以做什麼，這取決於我自己。

這算不算，成長呢？

成長的作文 篇26

成長的過程，猶如蠶剝繭抽絲般的疼痛，但卻也有化為飛蝶的那刻的美麗並存。它是一條懵懵懂懂的路，而我，就是站在路上揹著揹包啟程的少年。此刻，我的眼睛正眺望著遠方的模糊的地平線，不知道這條路什麼時候走完，是否有路的盡頭。但我仍在心底暗語，沒關係，最重要的，並不是走向成熟的結果，而是有痛苦有美麗的路途。

小時候，我和很多人一樣，盼望著長大，盼望著成熟。是為了能夠到在高桌子上放糖的盒子？還是為了可以在小夥伴中耀武揚威的說，我是一個大人了？我輕輕搖頭，記不清了。也許，成長那時在我心裡只是一個未完成的願望吧。可是，我十一歲了，到了成熟的入口，卻猶豫了。我明白，成長就代表你需要承擔更多的責任，就需要學會接受更多現實的失望。我的詩情畫意，我的美好童話，我的異想天開的夢想，也會被阻隔在成長之外嗎？

在以後那些被這種可怕的幻想壓抑著的日子裡，我開始惶恐不安。我怕一覺醒來，就會失去所有屬於童真的美好。那些舊時光裡，成長在我心裡，像有毒的藤蔓，緊緊纏繞著我的心。

可是，現在我變了，我開始認為成長是一件既痛苦又美好，但美好佔得更多一點。少年是多夢的，是詩意的，誰說長大以後就沒有童心？我願意像詩人金波那樣，在童真美好的海洋裡隨波逐流。

成長，美好，陽光，貫穿了我十二歲的夏天。

成長的作文 篇27

作為學生，最令我羨慕的莫過於兩個假期：暑假、寒假。暑假期末前考試成績公佈了，我望著那一組令人難以置信的分數，心裡咯噔一下，完了，徹底完了。

回到家裡，媽媽看了看成績單，沒有責備反倒安慰起我來，這讓我心裡更加的不是滋味。

放假後的第二天，媽媽對我說：“樓下新搬來一個女孩，年齡和你差不多，以後多找她玩玩，別整天悶在家裡，非憋出病來不可。”“知道了”，我低聲應道。

那日，我叩開了女孩的家門。“誰呀？”隨著一聲甜甜的詢問，一個俊俏的小姑娘出現在我眼前。短髮齊耳，臉龐白淨，小嘴翹起，眼睛——啊！原來她竟是個盲人！“我，我，我是你家鄰居，想找你玩。”“來，快進來。”又是那甜甜的聲音。我忐忑不安地走進屋。眼前真是個七彩的世界：一張白色的方桌靠牆放著，上面擺放著五顏六色的飾品，旁邊是一張淡粉色的床，上面一隻可愛的熊。小熊笑著，就像她的容貌一樣甜……

那日，我們聊很多，聊的也很開心，我也把她當成了好朋友，說出了自己的心事。她還開導我，讓我想開點，不要那麼難過。

次日，我又到她家。她沉默了一會，突然問我：“你說人生有多少種顏色？”“有……”我沒能說下去，實在害怕傷了她的心。

“有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色對嗎？既然人生有那麼多種顏色，你又何必沉浸在黑色的失敗中呢？從失敗中走出來，你會看到那麼多種顏色呢！”

那天晚上我哭了，從她的話中，我悟出很多：在我面前有那麼多種絢麗的顏色，而我卻單單選擇了黑色，在她面前只有黑色，而她的心中卻有著七彩絢麗的世界！她永遠對人生充滿自信，在她的人生道路上，永遠充滿陽光！

期末考試再次來臨，手裡捧著滿意的成績單，媽媽露出了一絲笑意，而我並沒有太過激動，只想靜下來，捧著心愛的小話，和書中的人物對話……

悲哉？喜哉？考試如此，人生亦如此，驀然回首，它只是我人生長河中的一朵浪花，銘刻在我記憶深處。

成長的作文 篇28

我們從剛出生時的伊呀學語到童年時的脣齒不清，再到今天的伶牙俐齒，這一過程就是成長。

我們的出生沒有地震山搖的震撼，沒有從石頭縫中蹦出來的出其不意、驚世駭俗，沒有紅遍整片天的雄偉壯觀，可我們還是在地球依然轉、時間永不停滯的狀況下來到了這個世界。這隻因為，我們都是普通人。

普通的我們成長曆程也很平常，我們在世界的某個角落默默地長高一寸、一尺，默默地度過每時每刻，默默地刻畫著成長的年輪，那才是屬於我們成長的痕跡。而我們畫著年輪的成長是需要陽光雨露的恩澤的，父母家人對我們的關愛如陽光般的柔和，老師對我們的教導猶如夏日裡的涼風，同學、朋友對我們的關心猶如秋風般的愜意，讓我們常常欣然接受。而某個陌生的過路人對我們的哪怕是相逢一笑，都如嚴寒中的一股暖流，恰到好處。這些都是我們成長所需要的營養要素，感謝他們，感謝他們給我們生命，給了我們成長的動力，造就了今日即將成年的我們。

成長中的我們索取了這個世界太多太多，成長的意義更重要的一面是向社會奉獻我們的力量。雖然渺小，即使微弱，但都是我們這些普通人出自內心的感恩。我們哪怕不能改變這個世界的一草一木，卻能改變自己的許多。

有個詩人曾說：成長是有聲音的。“咯吱！”“咯吱！”讓我們大家一起傾聽生命拔節的聲音，然後開花，然後結果。

成長的作文 篇29

成長，是每個人都會經歷的事情。當你從一個牙牙學語的嬰兒，再到天真浪漫的兒童，再變成叛逆暴躁的少年。每一步都在變化，每一步都在成長。

在上個暑假的時候，媽媽給我報了一個街舞班。一開始我很興奮，在去的路上，我一直在問媽媽“那裡是男老師還是女老師”等等一系例的問題。

到了那裡，我失望極了!因為那和我想象的完全不一樣。我走進教室，看見他們正在熱身。在開門的那一瞬間，我就在想會不會有許多同年人。可是現實告訴我，並沒有。那全部都是比我小刀孩子。有些，剛上國小；有些還在讀幼兒園；甚至有些還只有三四歲。這哪是街舞班，這分明就是一個幼兒園嘛！老師讓我走到那和他們一起熱身，讓我拘束的不止這群小孩，還有教室有一個監視器。那個監控就投向體息室的大廳裡，讓家長看自己的孩子有沒有認做。我又是那裡最高的，我頓時敢覺很害怕，怕他們會在背後說我做得不好之類的話。

於是越想我就覺得很難為情，我的動作一點一點地變小。老師看見了，就問我她說：“如果你要學一樣本領”，那必須有自己的信心，不要在意別人的目光，就像是街舞，學街舞是不分年齡大小，不分高矮，不分長相，只要你願意去學就會好起來”。

從那天起，每當我累時就會想起那句話，它將永遠印在我心裡。

成長的作文 篇30

我上五年級時，爸爸媽媽落實了知青政策回到了北京。由於沒有房子住，就在一個小村子中租了一間不足十平方米的小屋。

那是怎樣的一間小屋呀!冬不擋風，夏不遮雨……

每天，當霓虹燈照亮北京城裡的夜空時，我卻在鄉村小屋點起了蠟燭。微弱的燭光伴我度過了一個又一個學習的夜晚。記得一次我剛剛寫完了作業，蠟燭倒了，把本子燒了一個大窟窿。這可是我一個多小時的勞動啊!怎麼辦?我不灰心，洗洗臉，揉揉眼，重新點起蠟燭，一直到半夜……

記得一天下午放學回家，屋裡冷得如冰窖一般，水盆裡的水都結了一層薄冰，爐子早滅了，爸媽還沒下班。我不能坐等挨凍呀!於是我試著把柴、煙煤拿進屋，學著爸爸的樣子生爐子，它就像成心與我作對似的，滿屋子的煙弄得我眼淚鼻涕一齊流。我沒有放棄，繼續生，半個多小時後，屋子終於暇烘烘的了。望著那一跳一跳的火光，我心裡可高興了。

我在這間小屋裡整整生活了3年，3年裡，我得的獎狀貼滿了小屋，並如願以償考上了重點中學。

上八年級那年，爸爸分到了房子，我欣喜若狂。

我終於有了屬於自己的小天地。那是用高階的音響和對明星的崇拜組成的天地。我感到舒服極了，愜意極了。可不知怎麼的，我的成績卻平平了。

我開始懷念那間小屋，那曾給予我堅強毅力和奮鬥精神的小屋。我從強烈的反差中體會到“逆境能塑造偉大的品格”的真正含義。

一天，媽媽告訴我小屋要拆了，我聽後，心裡有一種說不出的滋味。星期天，我來到了小屋前，只見推土機正張牙舞爪地向它駛去。我望著它，就像望著即將離別的老朋友。我想:明天，這裡將變成高樓大廈，而我呢，我能成為這大廈的棟樑嗎?能的，我一定能!

小屋消失了，但我卻永遠忘不了它。就像爺爺奶奶忘不了那硝煙瀰漫的歲月，爸爸媽媽忘不了那鄉間的小路一樣。

成長的作文 篇31

你是人間四月天，娉婷。

你是一樹樹花開，輕靈。

你是優雅的微笑著，用緩慢的步伐走過歸秋的落葉，迎來春天的奼紫嫣紅，詮釋生命的詩意與高遠，行進在人生的旅途。

你，是成長。

舊時光

我仍舊清晰的記得，小時候，眼中這座落寞而祥和的小城。西溪河畔的老柳樹總是迎風嘩啦嘩啦的舞動，路旁的梧桐樹重重疊疊中灑過不經意走丟的陽光，人力三輪車叮叮噹噹的在並不寬闊的大街上搖擺，小販的叫賣聲穿透陽光清晰可聞，家門前的林陰小道潔淨又寂寥。風牽起我的衣襟，陪伴著蹣跚學步的我。那時候，我很小，世界很大，萬物在陽光的照射下都是透明的。

兒時的記憶，像存封的舊照片，昏黃中透著溫馨和喜悅。

迷惘

海子說：“要有最樸素的生活和最遙遠的夢想，即使明天天寒地凍，路遙馬亡。”如此言，生命不止，追求不息。然而，這樣的真理掌握了事物本真的同時，也放縱了野心的奔騰。追夢路上，人開始浮躁，開始迷惘，開始猶豫不決。

有時城市太過喧囂，太過華麗，太不真實，閃爍的霓虹燈掩不住城市人內心的空虛寂寞，躁動的音樂撥亂了內心的寧靜，懶惰的神經牽動不了發現真理的自由。紅塵中人來人往，曾經的真實，在浮世的流光裡，淡了顏色，散了溫暖。當夕陽無聲遁去，繁華落盡，心底獨自哀嘆，空留一抹暮色如煙。

是成長，還是內心的迷惘？

緩慢優雅

如果記憶能夠停駐，那麼為什麼，不選擇繼續緩慢優雅的生活呢？

我想，緩慢優雅是一種生活態度，它如同“結廬在人境，而無車馬喧”一般淡泊寧靜的心境，是遠離了繁華都市的快節奏，是心無旁騖的走在自己的人生道路上。在慢的速度中，方能留心觀察一草一木，一花一樹，領悟自然萬物的內在力量；在慢的速度中，方能沉靜如水底之石，探索精神世界的深刻思想。如佛家禪宗修行者“坐禪”，靜身入定，輕合雙目，在冥想中將紅塵俗世，汙垢塵埃拒於心門之外。心慢，不顯不露，不緊不馳，或許這便是成長的真諦。返璞歸真，追求寧靜平和的心境，和簡單優雅地生活，這內心的“本真”豈容世俗的嘈雜來打破？只是現在，又有多少人能靜下心去感悟優雅人生呢？“真我”或許早已迷失在俗世的汪洋裡了！

成長

心無一物，是快樂。

成長不失本心，一路上緩慢優雅的行走，心明則世界明，心美則世界美，心善則世界善，心純則世界純，心真則世界真。那麼，快樂會悄然趕走遲疑的悲傷。

成長就如山間松柏，因為緩慢的成長，所以有足夠的時間吸收大自然給予的養分；因為優雅的成長，所以能在風雨中保持最初的形態。“歲寒，然後知松柏之後凋也”。做一顆成長的松柏，在天地間緩慢而優雅的成長，相信未來的天空，高遠、寥廓。

成長的作文 篇32

記得當時年紀小

你愛談天我愛笑

舊時的溫馨快樂，無憂無慮猶如風中搖弋的風鈴，清脆的聲響縈繞在耳畔，常常勾起我做作業時會莫名其妙的停下手中的筆，呆呆的坐著，望著昏黃的檯燈瀟然淚下；摒棄童話故事，拾起散文集和悲情小說，一直讀到深夜，然後眼角掛著淚珠靜靜躺下，在夢中回味那份感動；漸漸從歡鬧的人群中走出，走向寂靜的操場，在沉寂的黑夜中，仰望寬廣的天際，默默的訴說，把淚水灑滿大地；一如既往的眷戀著秋，卻有了別樣的滋味，樹葉簌簌飄落，我的心隱隱作痛。

賈寶玉曾說：“女兒家都是水做的。”那時只覺得荒唐，覺得文人的思想都是不可探究的。可如今。呵呵，讓我不得不承認。

常常深夜從夢中驚醒，一直獨坐到天明，常常早上醒來時，發現枕邊總是溼漉漉的，更常常做噩夢，夢中的我獨自在黑夜中尋找著什麼，卻發現周圍一個人影也沒有，有的只是死一般的寂靜。朋友說這是因為我缺少安全感，我也不清楚，也許是吧。

有人說，成長是一支苦澀的旋律。是的，但面對苦澀，我們只有選擇接受和承擔，正如蛹必須經過痛苦的蛻變，才能化作翩翩彩蝶姍姍起舞，只有這樣，我們才能有歷練後的飛翔。

陽光總在風雨後

請相信有彩虹

成長的作文 篇33

游泳是魚兒的天性，飛翔是鳥兒的天性，而善良與幫助則是我們的天性。

——題記

小時候，我們經常用著那稚嫩的聲音問著為什麼，來滿足我們那總是滿足不了的好奇心。那時，我們喜歡拉著父母的手，看著豐富多彩的社會，與身邊的行人擦肩而過。成長時，我們努力學習，因為我們知道，只要有一絲的放鬆，別人就會超過你。在學習中，我們常因解決一個別人所不能完成的難題，而感到有成就感。而這時，那雙晶亮的眼眸總是那麼漂亮，澄澈，好似一塊沒有雜質的黑水晶。但是隨著我們漸漸長大，對社會的接觸，我們的眼眸開始變得複雜，開始學會如何在社會中生存。外公曾語重心長地與我交談:”孩子，會背，<<三字經>>嗎?” ”會，人之初，性本善;性相近，習相遠我應道。“可是，你知道什麼意思嗎?”

外公接著問。我胸有成竹地答道：“當然知道，就是在我準備繼續說下去時，外公突然打斷我說：“孩子，你知道嗎？你們每個人剛降臨這世上時，就如同一張白紙一般純潔無暇，在成長過程中，逐漸染上了汙點，每個人的一生因道路選擇的不同，而所經歷的事情也不同。所以，汙點的大小也不同。”聽了外公的話，我是懂非懂的點了點頭。我喜歡故事，當我第一次聽完《農夫與蛇》的故事後。我的第一感覺是：這條蛇沒有良心，農夫好心救他，他卻毒死農夫。但隨著漸漸地長大，我又開始反問自己：“不咬人的蛇是蛇嗎？”因為我們害怕，所以我們傷害他，使他開始拿起武器保護自己，我們何嘗不是呢？因為被一些人欺騙，所以我們害怕，害怕自己受傷，害怕別人對自己不利，。

因此，我們開始隱藏自己的內心，讓善良的天性埋葬在我們的內心深處。但也有人能夠經受社會的考驗，能夠保持善良、真誠的心。即使別人對我們不利，那又能怎麼樣，我們不能夠因為別人的欺騙而關上善良的那扇窗。每個人心中有一顆天性的種子，有的人選擇使它深埋心底，但有的人選擇用關心去灌溉。雖然破土生長時對心無疑是一種折磨，若肉中之刺，你痛苦、你無奈，然而，這顆種子卻會在不經意間開出不敗之花，薰香整條記憶的長路。

成長的作文 篇34

在感恩中成長一個人或許沒有夥伴，沒有朋友，但不可能沒有自己的母親。母愛是世界上最偉大的，人人都渴望得到母愛。我的母親又何嘗不是這樣呢？

可幼時的我卻不瞭解母愛，現在想想真後悔。在我眼中，媽媽整日喋喋不休，始終充當著嘮叨的角色。上學前是：“上課要聽講，路上要小心。”放學後是：“上課有沒有發言？課上有沒有聽講？

”……遇到這種情況，我或是不理不睬，或是簡單的應付幾句，心裡總有種莫名的反感。我不知道，在嘮叨的背後卻有著一顆慈愛的心，只怪我沒有發現，沒有體會。記得有一次放學時，天正下著大雨，我沒帶雨傘，只能默默看著天空，等待著老天什麼時候開恩把雨停了。突然，我眼前出現了一個熟悉的影子，好像是媽媽。要知道，下午媽媽因為發燒請了半天假，她怎麼會來接我呢？待我定睛一看，果然是媽媽，她一把拉住我，說：“走吧。”一路上，雨越下越大，風越刮越猛，媽媽老是把傘忘我這邊挪。回家後，我發現媽媽半身溼透了，我嗚咽了……

為了表達我對媽媽的感激之情，今年的母親節，我送媽媽一束花，媽媽欣慰地笑了。曾幾何時，媽媽的發中夾了銀絲；曾幾何時，媽媽的額頭上爬滿了皺紋。這裡面記錄著媽媽走過的歲月，飽含著媽媽對我的愛。

成長的作文 篇35

我們的祖國在成長，從一顆幼小的樹苗，慢慢長成參天大樹。祖國的成長在城市、在農村、在工廠、在學校；在我們的眼中在我們的心裡。我們澧縣縣城這個小而充滿溫馨的城市也不例外呢！一座座高樓拔地而起、一個個和諧的住宅小區，如雨後春筍般的湧現，一條條清潔而乾淨的街道天天都在向前爬行，一個個廣場不斷地邁著輕盈的步子走進我們的生活。

我的爺爺奶奶家住農村。今年重修了自己的房屋。雖說用了差不多一年的時間，花費了他們很多精力，但他們看著煥然一新的房屋，心裡很是自豪，別提多高興了！以前，那座簡陋年邁的平房一直忠誠地守在主人身邊，即使自己快沒有力氣了，也要撐下來。現在，一座漂亮年輕的樓房取代了他的位置，也想為自己的主人添一份欣喜，想讓主人臉上多一些光彩。那做工精緻的門窗，邊緣還有些花紋，整棟房的結構，讓人看了心曠神怡……我最喜歡的還是那寬敞的院子，養著各式各樣的花草樹木，閒暇時間看看那碧綠的樹葉、聞聞那香氣撲鼻的花，還可以與可愛的小狗嬉戲……生活是這樣豐富，變化是如此大啊！從一個家庭的變化我們看到了祖國的成長。

當太陽升起的時候，漫步在我們的校園裡，呼吸著新鮮的空氣，我們感受到學校在成長，長得更美、更大、更強、更親切。那漸漸長高的玉蘭樹整齊地屹立在校道兩旁，像一位位堅守崗位的士兵。當全體學生站在操場上進行課間大活動的時候，白雲襯著藍天，更增添了幾分生氣。嶄新的教學樓、靚麗的圖書館、寬敞的體育館、迷人的以雅園命名的花園········我想我們已經忘記了那原生態操場、用普通的泥磚建的教學樓和髒兮兮的池塘吧？我們在這美麗的校園裡茁壯成長，早已沒有了小時候的奶聲奶氣。

這一切成長的足跡都滲透這辛勤勞動的汗水，想想自己的成長、看看祖國的成長，我們就會想起那些默默無聞的在平凡的崗位上無私奉獻的工人、農民、教師、打工者；想起那些勇敢的戰士們，不顧生命、奮力拼搏，把鮮血灑在他們的崗位上、戰場上。讓我們一起同祖國快快成長吧！“好風憑藉力，送我上青雲”。

看到祖國的成長，更激起了我們勤奮學習、報效祖國的豪情，我想：我們的祖國一定會獨立於世界民族之林，我們一定會成為祖國的棟樑，我們為祖國驕傲，祖國為我們驕傲！

成長的作文 篇36

教室裡一片沉寂，除了同學們答題劃過試卷的“嚓嚓聲”，什麼也聽不見。但此時每個人的心裡都不太平靜，甚至是波濤洶湧的。他們死死地盯著那白紙上的黑體印刷字，手中緊捏著鏽跡斑斑的鋼筆，他們的表情十分豐富——或是恍然大悟後的一陣竊喜，抑或是百思不得其解後的痛苦壓抑。

在教室的一個小角落，一位女生焦急地望著四周，當班主任老師嚴肅地走進教室並遞給她一張摺疊整齊的紙時，她的心平靜了些許。她輕輕地開啟這張紙，上面醒目的"下學期請轉班‘’的幾個字讓她長舒了一口氣，彷彿心裡打開了一扇窗，透進了從未有過的陽光。經過了幾個月的艱苦奮戰，她在會考中取得了不錯的成績，並如願以償地考上了當地的重點中學。她曾經懷揣著美好的夢想來到這所學校的火箭班，想象著和一群擁有“精明能幹頭腦”的同學在這片充滿奇蹟的土地上行進，她想象著和同學們共同探討問題的熱烈場面，大家互相幫助的幸福瞬間，內心溢滿了幸福。但她真正面對的是考差後同學的白眼，老師的訓斥和家長的責罵。

這種結局彷彿是她意料之中的，從一開始他就感到自己少了其他同學身上的拼勁，她不太理解“幸福的存於未來”這樣的論斷，也不太明白“頭懸樑，錐刺股”的學習精神，更不明白“為了學習，可以捨棄一切”的“積極態度”。所以，她註定不能成為“尖子生”，註定會被大部隊給落下。她以跑馬拉松的心態面對自己的成長之路，卻不料她的對手們全是百米賽跑的健將。著名作家畢淑敏曾說，“樹不可長得太快，一年生當柴，三年五年生當桌椅，十年百年的才有可能成為棟樑，故要養深積厚，等待時間”。在當今激烈的社會競爭下，父母為了給孩子一個“更美好的未來”，從小就給他們施加各種肥料——上奧賽班，英語班，作文班，學鋼琴，學舞蹈，學畫畫······各色的肥料只是讓他們長得更快，孩子們從此愛上了一個叫“目標”的女郎，心也要嘔給她，血也要瀝給她，做了一籮筐取悅她的蠢事，只為博取她的回眸一笑。

成長焦慮劫持了他們脆弱的心，抓狂的日子裡，他們是坦然地疏忽了成長的意義。縱使面對被驅逐出去的結局，女孩依然堅守著自己最初的夢想———認真學習已自真正所愛的東西，哪怕將來的生活清貧，困頓也不為所動，永遠尊重和相信自己所學的。

而我也相信，終有一天，學校不再是功利主義者的溫床，沒有人再為將來的汽車，洋房，異性，美食或是出名而痛苦不堪地學習，從而忘記了自己的夢想，人們不再以考試成績來評判學生人格的優劣，而是用這個學生對自己夢想追求的狂熱程度，每一個孩子都能踏實地走完自己的一生，在充滿愛的世界裡優雅地成長。

成長的作文 篇37

風吹動少年的思緒／微風起波浪／從低到高／從此成長／誰的花提早離去／曲終人散——題記

木子在電話裡禽獸般的對我吼，震得話筒”嗡嗡”響。有人說，一個女人頂五百隻鴨子，我看一個木子頂五百隻蒼蠅。

木子是我國小的同學，也可以叫死黨，PAL或者叫鐵哥們。完全可以說，是他看著我長大的，是我看著他長大的。如同羅素所說：“你給我一個思想，我給你一個思想，我們各有兩個思想。”我給了木子一個“成長”，木子給了我一個“成長”，結果到頭來兩個人還是共有兩個“成長”。

還是回到電話上來吧。

為了早些結束木子對耳膜的“襲擊”，我含糊的答應著，哦，好。只聽他在那邊吁了一口氣，一直從高音降到低音。

我掛了電話，穿上運動衣，金雞獨立式地換上跑鞋，準備把木子迎接過來。結果他很自覺，自己上來了。一進來就嚷嚷，快點放，快點放，然後順手仍到沙發上一袋子零食。

我便又脫下運動衣，把木子帶來的碟子塞到VCD機裡面去了，和他一樣揪出一包薯片吃。

片子並不好看。我只好在那裡胡思亂想。在國小時有次考試，40多道選擇題他楞是一道都沒對，還在辦公室裡耍貧嘴，氣得老師特想把他送到三路車。快畢業的時候，我們去沙堆，靜靜地看沙從手中流下來。那時我想，多麼象時光呀，馬上就消失了，消失之後，什麼都不存在了啊。我有些心酸的看木子，差點想給他個擁抱。昨天去木子家，他正對著一道選擇題前思後想，其實很簡單，只不過麻煩一些罷了。

還想起我在他家打網遊。他家很大，有兩臺電腦。我們一人佔一臺，玩夢幻西遊，幾乎幹掉了四十多個菜鳥啊，還在上面聊天，儘管近在咫尺。打完後去陽臺邊上看夕陽，坐在臺沿上，不斷晃腿。當時我就對木子說，夕陽真美啊。卻換來他的反駁：只是近黃昏。我挺心痛地說，木子，來世還做朋友嗎？結果我們兩人抱頭痛哭，哭了一個傍晚，木子才回答，做……。木子現在沒法陪我去看夕陽了，他現在作業多的很吶，今天好不容易才過來的……

木子拍了我一下，說他要走了。

我木然地說，再見。他出門了。

再見，什麼時候再見呢？

成長，僅僅是離別的心痛嗎？

成長的作文 篇38

“書是人類進步的階梯。”這句話是前蘇聯偉大的無產階級作家高爾基說的，也是我最喜歡的格言，經常閱讀可以開闊我們的視野，增長知識。

我剛能識字時，媽媽為我買了各種各樣的童話書，讓我從通俗易懂、生動有趣的童話故事中，明白許多的道理。例如：同學之間要團結有愛、互相幫助；要尊老愛幼、有好玩的玩具應大家一起分享等等。我慢慢地長大了，閱讀的種類越來越多：有科學叢書、寓言故事、世界名著、兒童成長故事等。通過閱讀，使我從中感悟成長。蒼天大樹如何在艱難的環境中茁壯成長，有這樣一句話：“不經風雨，難成大樹”。人和樹是一樣的。在生活中，我們只有經過磨練，經受生活的考驗，才能鍛煉出一顆自主自強的心，從而學會生存和發展的本領。

書是我們的良師益友，在閱讀中我們感悟人生的真諦，在閱讀中我們不斷長大……

成長的作文 篇39

那天晚上，躺在床上，有些心煩意亂，翻來覆去老睡不著，不知怎地，竟想起了那老學校。

還記得，那學校，是我呆了３年的地方。

學校很破，教室離危房也就那麼一步了，用幾根大木柱子在中間支撐著，好在後來修葺了一番。教室的房樑上吊著幾隻蝙蝠，飛來飛去的，有次還飛到一個同學頭上，下了一大跳，實在很不好上課。

學校只有一間男廁所和一間女廁所。在男廁所的隔壁，是一家小賣部，跟廁所只有一牆之隔，跳一下搭上去就看見了，那時候好像很多學生就這麼買東西，現在想想，覺得挺那個的。

學校的操場還是土的，種了很多樹，卻不影響我們玩樂，有一種樹開的花，總有人摘下來，吸著裡面的花蜜，甜甜的，有時還能捉到一兩隻小昆蟲。還有一種樹，不知道叫什麼，會掉落一些長條狀的不知什麼東西，我們總是撿起來，相互交叉然後拉著，誰先斷誰就算輸，那時玩的也很開心。

每隔幾個星期，我們都會帶上紅領巾，排隊到操場，然後看著那個校長拿著個大喇叭不知在叫什麼，老喂喂喂的。

最喜歡的是六一那時候了，學校會在操場辦活動，唱歌，跳舞，之後還會發餅乾，現在還在想，那時的餅乾怎麼那麼好吃？不知道為什麼後來就沒發了，或許是我長大了吧......

後來，學校終於還是破的沒法上課了，改建成了老人院。

讀４年級時換了學校，５、６年級時又到了新學校，讀國中時有回到了讀４年級時的學校，真是挺曲折的。

４年級的那一年對我來說是個噩夢，５、６年級沒什麼感覺就過去了，七年級時我適應不了，八年級，九年級時我患上了面板病和鼻炎，吃了好多藥，想起來都想吐，但也就那麼過去了

日子一天一天過去，家裡生活也逐漸好了起來。

聽我媽說，我爸結婚時連房子都是跟別人借的，之後，我在那屋子住了幾年，後來，我們終於有了新房子，雖然負債累累，父親每天５點多出去工作，晚上１１點多才回家，拼搏十幾年，終於還是在還清了債。在我１８歲時，又有了一所新房子，是完全屬於父親的，一磚一瓦都是，雖然也是借下了許多錢......他是個好父親，但也不全是。

生活總是這樣，一輩子做了那麼幾件事就過去了。

轉眼間，１８年了，人生的酸甜苦辣，我也嚐到了差不多三分之一，時光荏苒，恰如白駒過隙，做不得半刻停留。

成長的作文 篇40

母親的愛是偉大無私的。沒錯，如果沒有母親我怎能來到這個世界上呢？如果沒有母親我怎能從一個不懂事的小孩子成長為一個有知識、有道德、有品德的人呢？母親的養育之恩使我永生難忘！

記得那次，老師叫我們回去把練習做好，我回到家裡，拿出作業來做。做了一會兒，有道難題不會做。是您耐心地給我講解直到我弄懂為止。晚上，我安睡了，可您還在燈光下為我織錢包，就因為前幾天我對您說：“媽媽，我的錢包壞了，買的不經用，又貴，請您為我織一個吧。”您就為了我這一句話熬夜。第二天至早上起來，您對我說：“你要的錢包。”我看著您那熬紅的眼圈，我真想跟您說聲謝謝。上學時，我戴上錢包就像一隻手時刻溫暖著我的心。母親，謝謝您！是您給了我生命；是您給了我幸福的生活；是您給了我偉大的愛；是您給了我無限的感動，無比的感激；母親，我會好好學習的，不然怎麼對得起您——偉大的母親呀！

母親，您讓我快樂，讓我感動，讓我流淚，我一定要報答您！