關於成長的作文15篇（通用）

在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的關於成長的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於成長的作文1

成長，是每一個人所必須經歷的事情，是每一個人必須去做的事情。它，給我們帶來了希望；它，給我們帶來了光明；它，真的真的給我們帶來了許許多多的財富。

在小時候，在我心中充滿了幼稚，我想每個孩子都是如此。幼稚的我們不知世間的是是非非，不知世間的好壞，只是一個勁地做出一件件傻事來。在大人的眼裡，我們的所作所為，都是可愛的表現，我們那時的無知，看著大人們笑得那麼開懷，我們也會笑，但是不知事情是多麼幼稚。漸漸的，我們長大了。回憶起這些往事，我們都會覺得臉紅，都會覺得做出的事情是那麼的可笑，那麼的傻，真是令人不可思議。這都是因為我們長大了！

就這樣，我收穫了成長中第一筆所得的財富——成熟！

時間在慢慢的.消逝，我的身體隨著時間的變化了，長高了。捨棄了從小就一直陪伴著我那忠心的娃娃，美麗的芭比，可愛的玩具小狗。回想起時，可真也有些捨不得，可是我也該在成長中經歷一些必須經歷的風雨，必須挑戰的困難，必須成功的事情……必須經歷的東西太多太多，我不得不捨棄它們，不然，它們會成為我成長道路中的累贅。失敗了，倒下了，可真不想再起來了，因為好痛苦，好傷心，我實在是承受不了這些重大的壓力。可是我一想到成功，那種誘惑是誰也抑制不住的，不管是誰都一樣。再次站了起來，勇敢地面對，不懈的堅持，忍受著困難，失敗所帶來的痛苦，飽受折磨。

可是，在這樣的環境下，我又得到了第二寶貴的財富——堅持，就是勝利！

書，擁有著金錢所得不到的寶貴東西。它，跟生命一樣，跟時間一樣，都是那麼貴重，它不能稱量，不能計算，對每個人來說，都是愈多愈好。我愛上了讀書，愛上了它所蘊藏的東西。它真的好貴重，為了它，我費盡了心思，在它面前倒下，也在它面堅持、努力，可是它遙不可及，不管怎麼努力，我都是很困難的才得到了它，我欽佩它，我愛它，並不是因為它貴重，因為在它體內充滿了無數有趣的奧祕，我好奇，我喜歡。

我又得到了，我要好好地珍惜這筆財富——知識就是力量！

現在，財富似乎裝滿了我的口袋，彷彿沒有地方再存置它了，可我不要放棄它們。我要再補幾個大口袋，踏上成長的旅程，收集更多、更好的財富！

關於成長的作文2

在我那點點斑斑的記憶長河中，每一天都留下了成長的回憶。那回憶就像一顆顆閃爍的明珠。在我六歲那年，學騎自行車給我留下了很深刻的印象。

六歲那年，看著隔壁鄰居姐姐整天騎著自行車在空地上玩耍時，我心裡那條“小玩蟲”也開始活躍起來，整天纏著爸爸給我買了一輛自行車，爸爸答應了。等買回自行車後，爸爸說：“何不如乘熱打鐵，現在就教你騎自行車吧！”

我們來到空地上，正是下午一點，這裡一個人影也沒有見著，爸爸便開始教我騎自行車了。我先踏上了自行車的腳踏板，還沒有騎穩，就摔了下來。我摔在了地上，腿流血了，看著那腿上的鮮血在流淌，我不由得哭了起來。爸爸聞聲走了過來，對我說：“孩子，快爬起來，失敗是成功之母，從哪裡摔倒就從哪裡爬起來。”但是我並沒有爬起來，而在撒嬌的說：“我怕疼，我再也不騎車了”。爸爸堅定地說：“不能說這樣喪氣的話，你要相信你自己一定能學會騎直行車的，要不我來扶著你慢慢地騎？”我連聲說：“要，要。”我聽了爸爸的'這些話語，就不再害怕了。我再次騎上了自行車，在爸爸的幫助下，我已經慢慢的學會騎自行車了。我跟爸爸說，不用扶著我了，我想自己騎一下。我於是加快了速度，在轉彎處，由於速度太快，沒有辦法轉彎了，眼望車和人很快就要倒下來了。就在此時，一種強大的力量，把人和車都扶正了。我扭頭一看，大吃一驚——爸爸。我看見了他，滿頭大汗的臉上顯現出跑過的痕跡。我驚訝的問：“爸爸，您不是在遠處望著我的嗎？怎麼會跑到車裡來了，難道你一直跟在我的後面跑嗎？”爸爸微笑的對我說：“是的。我怕你會向剛剛那樣摔下來，不放心，就跟過來看看，果然不出我所料，你差點就摔了下來。”我們倆都開心的笑了。就這樣，爸爸一直伴隨著我，度過了這學騎自行車的時光。

在我那點點滴滴的成長回憶中，學騎直行車必將是一顆最璀璨的明珠。

轉眼間六年過去了，在每當我想放棄的時候，就會想起父親曾經說過的話：“孩子，快爬起來，失敗是成功之母，從哪裡摔倒就從哪裡爬起來。”

六歲的那年學騎直行車，給我留下了永久的回憶與終生的啟示。

關於成長的作文3

老師曾經說過：“時光飛逝，轉眼間，你就長大了。”

似乎就是這樣。第一次見到師生時，我們還很孩子氣，保持著黃小池的好奇心和純真。我還記得開學第一天，教室裡沒有聲音。每個學生都誠實地坐在那裡，膽怯地環顧四周。就像一隻新生的小鳥。現在，即使在一個陌生的環境中，我們也不再害羞，變得外向。即使只需幾分鐘，你就可以談笑風生，非常成熟。像一隻成熟的鷹，向天空戰鬥，面對不可預知的未來。

所以我們長大了？

父母曾說：“畢竟你還年輕，不瞭解這個世界。”

看來也是對的。我們長大了，但我們沒有長大。我們知道世上有騙子，但他們還是很容易上當受騙；我們知道我們需要退後，但他們中的大多數也依賴於對方先屈服；我們知道我們走之前應該三思而後行，但我們還是一時衝動犯錯誤。我們年輕輕浮，經常衝動，缺乏思考。也許只是因為語言上的差異，最終，甚至會有一場大戰——這種事情並不少見。

張匡和我們一樣，缺乏經驗。我們還沒長大。

也許是？

我朋友說：“別擔心。我們都這麼大。我們長大了。”

我們畢竟長大了。我小的時候，身邊總有幾個小十幾歲的孩子，和我一起玩。我們可以爬樹，一起游泳，拿著我們攢下的`錢買的冰淇淋，你和我可以快樂地吃。他們會在前面騎自行車，直到颳風，我的小女兒會在後面咯咯地笑。時光飛逝，記得不久前，我突發奇想讓他們再和我一起騎自行車。他們只有在擺脫不了的時候才勉強同意。在路上，我們聽到幾個人在談論我們早年的愛情和生意。我的心很不舒服，嘆息：畢竟，我長大了。

是的，我畢竟長大了。

我曾經說過，“來吧，我們不要再勇敢了。我們還沒長大呢。”

我們還沒長大。我們太沖動了。有時，當我們聽到一些不好的話，我們會抱怨甚至詛咒那些說這些話的人，但我們不會檢查我們自己的錯誤。我還是這樣。我聽不到別人說我不是。即便如此，我還是和我最好的朋友吵架，幾乎失去了我寶貴的友誼。每次我向父母抱怨別人總是說我不是，他們總是比我冷靜，並說服我：你應該從自己做起。這讓我意識到。並認識到：

我們還沒長大。

停止寫作，想想：寫了這麼多，我又長大了，再也沒有長大了。那我們長大了嗎？

我不知道。長大其實是看不見的一幕。安志，其實是好的。

關於成長的作文4

“祝賀你！你成為了今天的”24點遊戲總冠軍，獎勵你20xx分積分卡！“在大家羨慕的眼神中，本次”24點“大賽冠軍緩緩回到了臺下。然而，我想，她成功的祕訣絕不是簡簡單單的靠一個好運氣，不斷地練習也是不可少的。

”開始發牌，請看好7、1、6、2，開始作答。“老師一聲令下，全班突然由剛剛還在議論的沸鍋一下子變得好似夜晚深山那樣靜。只有噝噝的日光燈發出的聲音，教室裡反而覺得更靜了，也許這就是”蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽“吧。”算好了“，僅僅不過十幾秒，她是這樣得快，彷彿突如其來的一聲響雷。因為這證明了我雖然是一個觀眾，但在速度上，這一句她又贏了。”七加一乘以六除以三“，”正確“第二局再次獲勝！第四小組產生冠軍，接下來有請各小組冠軍上臺！只見席上像炸開了鍋一樣，比賽時他們早已包圍了”考場“，熱情甚至比選手還高，這次比賽可真是成了大眾活動了。

緊接著進入了決賽。現在已到了最關鍵的時刻，臺上的四位中的三位已打成了平手，所以，只要其中一人再答對一題，總冠軍就將誕生。可以想象，當時是多麼得靜，恐怕若是掉下一根針也能聽到。緊張的氣氛充滿教室的每一個角落，這比任何有聲的時刻都要令人窒息，真可謂”此時無聲勝有聲“啊！”請看牌8、4、9、6，仔細思考後請作答。“此時的氣氛已緊張到了極點。十秒後，突然一個興奮的聲音打破了無聲而沉悶的'氣氛。”算好了“，是她，大家斷定冠軍非她莫數了。果然不負眾望，她十分果斷地說出了答案。”8除以4乘以9加6！“”好！祝賀你獲得了冠軍。“剩下的三位同學都有些開玩笑似的懊悔得拍著頭。現在把鏡頭對準觀眾，下面的觀眾席又沸騰了，激動而又興奮的場面，讓我激動得跳了起來。

在最後，冠軍也說到了看牌做練習的故事。愛迪生曾說過”天才是靠99%的汗水和1%的靈感“而我想：成功也正是靠99%的練習和1%的幸運吧，我想反覆練習必是勝利的法寶！其實，這個遊戲不僅帶給我們快樂、放鬆，同時也給了我們人生的啟迪。抓緊生命中的每一分鐘，去做一些有意義的事情，反覆練習，定會熟能生巧。

在漫長而坎坷的人生道路上，還有許許多多的絕壁等著我們一個個翻；意想不到的困難等著我們一點點地戰勝。但是相信自己，世上無難事，只要我們肯一次次嘗試，不斷積累經驗，等待我們的將是一個又一個自豪和喜悅，一個又一個巨大的成就。

關於成長的作文5

人間處處有真情，真情傳遍千萬家。世界上不是缺少愛，而是缺少發現愛的眼睛。其實，每個人的身邊都有各種各樣的愛，有父母的寵愛，老師的關愛，同學的友愛···各種愛在伴隨著我們的成長。

在我成長的足跡中，最讓我難忘的是朋友的愛。俗話說，“在家靠父母，在外靠朋友。”朋友間的友誼與愛就讓我感悟到了這句話的真諦。

那是一個大雪紛飛的早晨，雪花達到我的臉上，讓我的臉像胡蘿蔔一樣紅。我一邊騎著自行車，一邊四處張望，渴望找到一個“避風港。”

正當我在焦急地四處張望時，前方突然飛出了一輛摩托車，一下子就與我撞上了。給我來了個“人吃雪，”當我要起身跟他講道理時，那個人早已像離弦的箭一樣奔向了前方，等我反應過來時，他早已逃得無影無蹤。

沒辦法，我只好自認倒黴，這時，風像孩子似的往我身上鑽，我低頭一看——衣服破了。正當我無可奈何時，眼前出現了一個似熟非熟的.面孔，啊！是璐璐！我想：得救了！結果走近一看，不是璐璐。我一下子從高峰跌到了低谷。奇怪的是，她走過來，把我扶了起來，之後，又把我那破爛不堪的自行車扶了起來。

“你是......？”我滿臉疑惑的問。

“我們又見面了，我是小雪。”她面帶微笑，對我柔和地說。

“哦，你就是那天丟了錢的那個！”我恍然大悟，“你好”

“你好，你怎麼了？看你這個樣子不會是撞上車了吧！”

“啊！你怎麼知道的。”我顫顫地說。

“來！先把衣服穿上，彆著涼了。”說著她就把自己的衣服脫了下來，給我穿上。這時，我的心頭湧上了一股特別的味道，感動？溫暖？總之，各種味道都有。

我羞愧又懷有感激地說：“對不起啊，那天真不好意思，錯怪你了。”“沒事，我早就忘了！”她滿不在乎地說。“先別說了，快走吧，這裡太冷了。”說著，她就拉著我的手向她家走去，拉著我的手時，我感覺到她的手好涼。

我在心中想：僅僅只有一面之緣，她卻這樣的幫助我，更何況是好朋友呢？

事後，她幫我修好了自行車，把我身上的傷痕處理了一下，就把我送回了家。第二天，我希望可以謝謝她，而她卻沒有來，因為她生病了......

經過這件事後，我不僅更加珍惜與朋友之間的友誼，還經常幫助他人。

就是這麼一件微不足道的事，卻成了我心中最美的回憶，因為“成長路上有愛。”

關於成長的作文6

自信的人，總是面向陽光，在沐浴陽光中成長。

——題記

臨近假期，老師決定在班裡舉辦一次活動，大家紛紛表示贊同，並積極表演節目，為紀念一年的學習和彼此的情誼。我坐在座位上，特別想為此次活動表演一個節目，但又怕自己的能力不夠而成為笑柄。

幾次思想鬥爭後，我選擇了參加，我也想為班級做貢獻，便叫上幾個同學一起表演演節目，而她們則爽快的答應了，完全沒有我之前那麼長的思想掙扎。剛開始排練，我還興趣盎然，充滿信心，認為自己有同學的支援，一定可以的。但到後來，由於大家配合的不默契，我就有點力不從心了，開始懷疑起自己的.實力，是不是要結束呢？我有能力表演嗎？會不會在表演中出錯呢？隨著時間的推移，我對自己的信心一點一點的下降，終於在又一次失敗後對其他人說：“要不咱們別表演了吧，反正多一個也不多，少一個也不少。”她們聽後不僅不贊同，還紛紛來勸我不讓我有這種想法。“怎麼說也排練這麼長時間了，就別後悔了，現在後悔以前的努力不就白費了嗎？”“就是，現在我們好不容易有了好的進展現在怎麼能退出呢”聽了她們的話，雖然沒有太自卑，但仍然沒有多自信。回去把這事告訴哥哥後，他還取笑我說：“喲，你還會自卑，我還以為你天不怕地不怕呢。哈哈哈！”我氣憤的瞪著他“不許你說我！”聽後，他才一本正經的說：“想要自信，很簡單，想想自己在陽光下行走，就不會害怕啦。”我半信半疑，在排練時試了一下，哦，有效果呀。我興奮極了，就更加認真地排練起來。

在表演取得了很多的掌聲，是我的信心倍增，自信，真的能讓人快樂起來，能讓人辦事情做的更加完美。

用這個辦法，使我到現在都擁有自信，使我在成長路上一路充滿陽光，記如同哥哥後來對我說的“自信的人，都是在陽光下成長的。”

自信，使你人在困境中找到一線生機，自信，能讓人感到“柳暗花明又一村”的美好，自信，更讓人如同沐如春風。成長路上，我學會了如何自信，使我也感受到了自信的美好，自信的力量，它會伴我一路同行。

關於成長的作文7

時光流逝，不知覺間，我已進入了國中的校門，成為了一位國中生，回過頭來，這十三年的歷程猶如細絲，將我的成長足跡一個一個的串聯起來，然後打磨、雕琢，製成一件藝術品，擺放在心海里最寬闊的天堂。

聽媽媽說，從小我就喜歡上了看書。因為認字較早，我便一直對文字抱有濃厚的興趣，每天最大的愛好就是去書店，然後捧著圖畫書就像捧著無價之寶一樣津津有味看個不停。

再大一點，便喜歡上了童話，喜歡上了那挎著竹籃的小紅帽，喜歡上了那“灰不溜秋”的醜小鴨，喜歡上了那沉魚落雁的`白雪公主，喜歡上了那捧著空花盆的男孩。小紅帽給予我了勇氣，醜小鴨灌輸給我了自信，白雪公主向我展現了人性的善與惡，那誠實的小男孩告訴了我做人應遵守的最基本的道理……

童話的時代之後，我開始走入繪本的世界。最初讀到的一套繪本，自然便是《不一樣的卡梅拉》，第一遍讀的是圖畫，第二遍讀的是故事，往往是讀了五六遍才讀懂這一本的淺顯意思，常常為卡門的聰穎所讚歎，被卡梅利多的勇敢所折服，為貝里奧的義氣所震撼……然後翻開了《神奇的校車》系列，奧祕的宇宙、複雜的人體、夢幻的海底、龐大的恐龍、奇妙的水世界，一一從書中蹦出，在我眼前展開……

識字量漸漸多了之後，開始接觸小說。起初最讓我著迷的就是沈石溪叔叔的動物小說系列，一本接一本的閱讀，讓我明白了動物世界裡也會有善惡，也會有情感，也會有思想，讓我對身邊的世界有了更多的認識。

這十三年走過，有歡笑，有淚水，在慢慢成長的同時，生活也給予了我一個最無私、最慷慨的益友——書籍。它們或許有著精美的封面，或許有著破爛的包裝，但它們所包納的字型，都無疑是這個世界上最美的語言。它們教會了我勇敢，教會了我自信，教會了我善良，教會了我要永遠保持著自己的信仰。或許我們不需要什麼大的成就，一杯茶、一本書便可以充實整個下午。但儘管你有了成就，也不能鬆懈對知識的索求和嚮往。翻開一本書，便常常先會聞到一股淡淡的墨香。這香味不同於香水美味，是一種精神上的滿足。我的成長足跡裡留下了這股特殊的香味，我相信，它也會伴我到永久。

關於成長的作文8

人的一生就是不斷成長的過程！成長像一本書，每一頁都記載著我們成長的足跡。成長像一首歌，一個個美妙的音符承載著快樂！

閒暇之餘，翻看著一張張小時侯的照片，驀然回首，自己已經是一名國中生了！在一串串成長的足跡中，我享受著成長帶給我的快樂，體驗著一步步坑窪不平的腳印。開啟記憶的閘門，心中不禁湧動起一股股暖流……

幼兒園時的幸福

三歲時，我便踏進了我的“啟蒙校園”——幼兒園。由於年幼時的我比較好哭，話語稍微重一點兒都會令我哭上好半天。因此幼兒園裡的阿姨們處處哄著我，逗我開心唯恐我嚎啕大哭。有時為了安慰我不哭，阿姨們甚至偷偷地為我開小灶（塞點兒好吃的到我手中）然後再匆忙去照顧別的小朋友們。那時幼小的我，悠閒的坐在滑滑梯上，聞著陣陣花香，吹著柔柔的風，吃著美味的零食，不由自主的發出一陣陣歡快的笑聲。整天都像生活在蜜罐裡的我覺得自己真的好幸福好幸福……

國小時的快樂

六歲時，我踏入了國小的校門，光榮的成為了一名國小生，拿到了比幼兒園課本大出一半，厚出幾倍，多出幾份的國小課本。我驚訝的睜圓雙眼，小心翼翼地將一本本“厚重”的`課本塞進書包。一位和藹可親的女班主任——孫玉蓉老師走進了我的學習生活，揭開了我學習生涯中的第一個篇章——國小時代。是她——我親愛的孫老師陪伴我度過了快樂地國小生涯……

時光荏苒，白駒過隙，從“a、o、e”到一篇篇精彩的文章，從考砸時的難過到為班級爭奪到了榮譽時的一陣陣歡呼！從剛入校門時的膽怯到現在的落落大方，點點滴滴歷歷在目！課間中走廊裡到處迴盪著我們的笑聲，操場上印下了我們一串串成長的足跡；照片裡錄影中記錄做我們精彩的瞬間……

國中時的嚮往

告別了快樂國小階段，十二歲的我懷揣著夢想踏入了與國小同一所學校，卻不同年級的校門。已有心理準備的我將N本國中課本放入碩大的書包。接下來拉開我學習生涯中第二個篇章的是：嚴謹。認真，做事一絲不苟的繆老師。他帶領我們遨遊在知識的海洋裡，探索許多未知的知識領域。（從有理數到絕對值再到方程組……）才國中一年級的我便嚐到了‘挑燈夜戰’的滋味，深深地體會到了‘十年寒窗苦’的艱辛……

道路在延伸，成長在繼續！此時的我已從幼稚慢慢走向成熟，從脆弱慢慢走向堅強。我堅信，成長的路上因為我的努力而精彩，因為我的奮鬥而溢滿花香！

關於成長的作文9

成長，何謂成長？

如果沒有煩惱，又怎能稱做成長？

我真的很普通，沒能給他們帶來太大的驚喜，甚至還令他們很操心。父母頭髮中不知何時多了幾根銀絲。

眼前的72分的數學試卷，令我感到很疑惑，難道我真的沒有好好努力嗎？甚至連老師都說我理科不太好。

一朵花的綻放，需要適時的天氣與環境，當然還有它自己。而如果在逆境中開放的花朵。那是否會不一樣呢？

走在回家的路上，突然覺得這輕如蟬翼的試卷，如今卻似千斤重。父母的`臉色很嚴肅，緊緊地盯著我，而我將頭埋得很低。“你怎麼考的這麼差？”父親緩緩開口道。“我——我……”我的聲音很小，連我自己都聽得不是很清楚。父母拿著我的試卷，臉色凝重。還不忘列舉我的“罪行”。“整天就知道玩，能不能做點有意義的事!”父親朝我吼道。我被這突如其來的吼聲嚇了一跳，鼻子酸酸的，眼淚慢慢流了下來。“你整天就知道說我不好，那我跟別人比，你就沒體諒過我的心情！”我猛然站起來，大聲吼道。我跑進了房間裡，躺在床上。漸漸地，情緒慢慢平復了。回想剛剛，我好像做錯了，這時，腦海裡突然出現了一幕．．．．．．

那天，一抹夕陽染紅了湛藍的蒼穹。路上的行人步履匆匆，而我揹著書包，拖著沉重的步伐向家走去。我慢吞吞的走到家門口，慢慢開啟門。本以為我要接受劈頭蓋臉的責罵，可家裡卻空無一人，可桌子上的飯菜還冒著熱氣。沒吃飯麼？找我去了嗎？

不知不覺，路邊的路燈漸漸亮了起來。怎麼還沒回來？我焦急地朝樓下望去。樓道里傳來了熟悉的腳步聲，門打開了。母親的頭髮被寒風吹亂了，見我站在門口，焦急問道：“你去哪了，是不是又去哪玩了！”淡淡的光照在母親的臉上，雖然我還是沒逃過此“劫難”，但此刻卻是暖暖的。

父母的嘮叨，責罵，又何嘗不是一種愛呢？無言卻又似有言。而我，彷彿懂了．．．．．．

成長有太多煩惱，別太與它太較真，自己用心去創造，把不相關的忘掉，快樂微笑，別太在意重不重要。

隨著時間的流逝，我們漸漸長大。成長就像一段旅程，既是一段旅程，又是最終的目的地。就算最後的結果不盡人意，但過程是美好的，至少不用太過於後悔。

成長也許就是這樣，帶著煩惱，跌跌撞撞。

關於成長的作文10

淡藍色的天空下，綠葉襯托著紅花。

三歲的我從幼兒園放學回家，向母親炫耀著自己學寫數字的“功績”。我從小書包裡拽出一隻粉紅色的蠟筆在身後的身高測量表上揮舞著，“1……2……3……”口中唸唸有詞。不一會兒，淡藍色的硬紙上爬滿了扭曲的數字，每一筆都斷斷續續，我可愛的模樣逗笑了媽媽，她挑選了一隻綠色的蠟筆，索性坐在了地上，我也順勢倒在她懷裡。“1……2……3……”媽媽依次把她工整的數字寫在我的數字下。她的大手抓住我的小手，我的指尖在她的引領下一點點走過每一個數字。鵝黃色的燈光下，我指尖上的淡綠像一朵含苞待放的花兒，在陽光下微笑。

七歲那年，二年級的我愛上了畫畫。放學回家後，媽媽忙去做飯，而我卻丟下作業跑到那五顏六色的身高測量表前揮汗如雨，我不時地哼著新學的歌曲，快樂地畫著。不久，爸爸媽媽牽著我手的畫面躍然紙上。不知何時，媽媽已站在我的身後，那慈愛的眼神溫暖著我的心，至今難忘！

十歲那年，窗外刺骨的寒風擋不住家中準備過年的喜氣。夜晚，我同爸爸媽媽一起將喜慶的紅燈籠高高掛起後，懷著期待的心情進入夢鄉……

清晨的`第一縷陽光帶著久違的暖意鑽進被窩，我懶洋洋地睜開雙眼。“新年快樂！”我迅速地跑下床向正在忙碌的爸媽喊道。媽媽微皺的眼角頓時漾起了無數的笑意。寒暄過後，我“自覺”地站到了身高表前，緊貼牆壁，筆直站立，而媽媽則忙用鋼尺抵住我的頭，她時而踮腳，時而側身，唯恐讀錯一分一毫。“不錯！比我高了！”媽媽認真標好了位置，滿意地笑道。

而今天，當我不經意間站在這裡向下一瞥，便被身高表上斑斕的色彩吸引。

我低下頭，一寸一寸地看看：看三歲時媽媽對我充滿愛意的教導，看七歲時自己自以為是的拙劣畫作……視線不斷向上移動著，斑斕的痕跡愈來愈少，取而代之的是淡藍色的寧靜。媽媽一筆一畫地在橫線旁邊寫上“20xx年春節，14歲”簡簡單單的話語卻被媽媽堅持了十四年。身高表上的橫線愈來愈高，終於有一天，我超過了媽媽。如今14歲的我寫數字也要比媽媽漂亮得多……

但，媽媽心甘情願，她一筆筆記錄下我的進步，我的成長，我的超越，微笑著目送我走向成功……

她，把我走過的痕跡留在紙上，卻把我的成長刻在心裡。

關於成長的作文11

第一次登臺

人生成功的初體驗，在我的記憶長河裡是一顆最耀眼的明珠!——題記

第一次總是美好的。第一次摔倒，為的是教會我們小心;第一次失敗，為的是教會我們不能鬆懈;第一次學會。這許許多多的第一次是一顆顆小水珠，構成了人生的'長河;是一縷縷微光，照亮了人生的路途。

這麼多的第一次中，最讓我記憶深刻的，還是那一次。

還是在國小的時候，那時的我總愛沉默，不愛說話，在班上人緣也並不好，就連成績也並不拔尖，這樣的我並不自信，所以當老師選我去國旗下講話時，我驚呆了，同學們也用一種懷疑的眼神看著我。我很慌張，雖然很期待能在同學們面前展示、表現自己，但是我並不擅長演講啊!下課後，我鼓起勇氣，到老師辦公室去說明情況，放棄這次演講，把這次機會讓給其他成績好表現又好的同學，但是，老師用一種鼓勵慈愛的目光看著我，說：“老師相信你不比其他同學差。”我頓時充滿了信心，拿到稿子後，一遍又一遍的讀著，熟能生巧，我終於能背誦下來了，並且在爸爸的指導下，頗有演講的味道了。

終於到星期一了，心中不禁又緊張又激動，捱過了早自習，該去操場了!我站在臺後，一顆心砰砰地跳個不停，心想：這次機會難得，老師那麼信任我，我不能讓她失望，更不能給班上丟臉!主持人悠揚悅耳的聲音聽得許多人如痴如醉，但我無暇顧及，因為我正忙著背稿子呢，到我了，主持人將話筒遞給我，感受著話筒上的餘溫，第一次在這麼多人的注視下走上了屬於我的演講舞臺，我的腳有些輕微發抖，一個抬眼，望見了老師的那雙鼓勵的雙眸，好像在對我說“你能行!”老師的注視給了我極大的鼓舞與力量，定了定神，開始緩緩地道出那篇早就爛熟於心的演講稿。時長3分鐘的演講就在一片熱烈的掌聲中結束，看著老師的讚美的眼神和同學們驚訝表情，我看在眼裡，美在心裡，因為我知道，我成功了!

這一次演講，它使我成熟了、大膽了、有經驗了。

人生中的第一次太多了，但是這一次，我鍛鍊了自己，我戰勝了自己，我超越了自己!

只有相信自己，才會發生奇蹟!

關於成長的作文12

最好的事就是，我們走到了一起，都朝著各自不同的目標，一起努力。

——題記

我們在慢慢長大，我們一邊打鬧，可是為什麼卻轉身就要說再見?我原以為我們會一起走下去，十三班，一直走下去......

是踏著陽光走進的十三，以前的小霸道、小自私、小脾氣，我已經記不太清楚了，剩下的就是笑，除了笑還有眼淚。在十三，我的直來直往很突兀，我的自由很奇怪，我的淚點很低，我的一切都不一樣了。

那一天，我無知、我膽小，我第一次認識到了我的舍友，我的同學，我看著她們侃侃而談手足無措，好幾次欲言又止，眼神黯淡的翻過身子躺在床上。突然耳邊就充斥著一絲清爽的氣息，她們友好的笑容，清澈的面孔，單純的眼眸，一張一合的嘴巴吐出的問候，讓我的心裡溢滿了感動，在還擔驚受怕的時候安穩的度過了懵懂的七年級。

到了八年級，已經熟悉的他們換成了其他陌生的'面孔，那時，才覺得自己醒了，夢裡醒了。他們在時我在沉睡，記憶模糊，快要不記得剛來。那時，我才發現我的記性很差，連自己什麼時候睡著都不知道，連自己什麼時候淚流滿面也不知道。那時，我們大笑，我們吶喊，我們驕傲。那時，還有好多那時，他們都在，她們還在。憶之何幸能隨時光帶走他們?

九年級?到九年級了?已經到九年級了。我們還沒準備好去道別就已經開始計時，心裡那股衝動沒有人先說出來，沒人肯衝刺，沒人肯讓時光逆著風把自己帶向終點，沒有人要撞破記憶的碎片，但是我們真的在走，在走過三年來的點點滴滴，身旁肯定是一幅又一幅畫面，是一場又一場的吶喊，是一滴又一滴的不捨，所以，我們很慢。

三年了，好快，曾經的和風煦日、陽光明媚，現在的氣喘吁吁、汗流浹背又會隨著時光逐流。生活總是讓我們跌倒，我們被一次又一次的打擊，打擊後的失落、不甘、不屈服，這些過程已經帶走了我們的時間。周而復始、日夜不息後，我們還是在前進。

為了陽光，為了你我，要努力，要追求，要戰鬥，要承諾。有些記憶很動人，有些成長會慢慢成熟。再過一段時間我們也就要分開，各自沿著自己的方向前進。我希望，十三的記憶可以永遠是你們的昨天，這樣，你們可以不用怕像我一樣會忘記。

十三人，我喜歡這樣叫，你們每個人都給了我很多的感動，你們有最最遼闊的溫柔。不要擔心遇不見，大路走盡還有小路，只要不停地走，我們肯定會在下一個路口、下一條斑馬線或下一個街角相遇。

現在，記憶的天很藍，成長的海很深，我們很好。

關於成長的作文13

人生如同潺潺流水，一去不復返。體會其滋味，會使人生受益匪淺。

——題記

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，童年的陰影早已漸漸消失……獨自一人走在去往巴黎般的知識王國，途中慢慢回憶童年的酸甜苦辣……

第一章：甜美的生活

所幸，我來到了這世間。芬香撲鼻的菊花與綠油油的稻田，這是我的出生地—農村，富有無數色彩的地方。我生活在這裡感到幸福與甜美。

甜美的生活之春之旅

無數作家曾在文章中寫到各種春之色，但絕大多數是在自己的腦海裡勾勒出來的。我很光榮出生在農村，因為我可以抒寫對農村實景的感慨。

春天的時候父親要是空閒的話，我們可以放風箏，體會兩代人的不同感想，鍛鍊父子情的培養。藍天下有這一隻夢想超越自我，衝破藍天的風箏。

在回家的路上父子二人會交談生活上的問題。

甜美的生活之冬之旅

在縹緲的記憶裡未曾忘記寒風刺骨的冬天。

冬天來臨的時候，大人們很少出家門，但這並不影響我們--天真無邪的雪人們。在下著暴風雪的當兒，我們同在街巷裡，用細嫩的雙手兒去用純潔無暇的雪兒去搭建撲朔迷離的.同胞兒--那小小的人兒。……遠遠聽到有人在呼喚我的名字，對，又是她，回頭，我看到了一位中年婦人拿著厚厚的棉衣向我走來。對，那是母親，母愛的滋味。

第二章：苦澀的生活

這世間又如同甜品般的風箏生活，也有如同咖啡般的苦澀生活。

苦澀的生活之回家的誘惑

家對於我們而言是落葉所能迴歸的根，是孤雁所能嚮往的巢，是江河所能擁抱的海，是航船所能依靠的岸。家是我們溫馨的港灣。

童年時有一種思念感--進入知識的海洋，卻時常想起避風的港口--家。

經常以淚洗臉，思念溫暖的家園。那時耳畔還盪漾著鄭智華的《水手》彼音。

苦澀的生活之乏味的無奈

在童年生活中還有著乏味的無奈。

那原因該從學生角度去看吧!

記得那是一年級的時候，我們的數學老師非常嚴厲，所以國小時的數學不敢落一點馬虎，老師不用教鞭教育我們犯之錯誤必改，而是鋒利無比的針(縫補衣服的工具)，所以我不喜歡數學--村裡的長輩卻常常問起我這樣的問題：你所擅長的科目是什麼?我毫無疑問地回答：“語文!”。Everybody，實話說，那是我的弱科。

甜美的生活，乏味的無奈……白駒過隙般的成長旅途。

到了，我又雙腳踏進了知識王國的大門，去迎接明天的到來……

關於成長的作文14

小時候，我特別愛聽那些童話故事，結局美滿且不留遺憾。媽媽知道後，特地從書店給我買了一整套格林童話及各種連環畫，每天晚上給我讀一篇，我呢？雖然聽不懂，但還是在聽完之後滿足的入睡。

5歲時，幼兒園老師已經開始給我們佈置作業了，可是我不想寫，我每天還是想在家裡聽媽媽講故事，每天早上起來，我總要哭哭啼啼地說：“媽媽，我不要上學，我不要寫作業，我要在家聽你講故事。”

7歲時，我已經是一名國小生了，老師教我認字，我也可以自己讀書了，不需要媽媽再念給我聽，況且，我已經二年級了，告別那些美好的童話故事，我已經開始閱讀《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》系列的書籍了。認識了調皮可愛有童心的馬小跳，和一隻會笑的貓，笑貓。

10歲。我早已讀完了一整套《淘氣包馬小跳》，《笑貓日記》更新的本數我已全部閱讀完畢，經過李老師的推薦，我開通了校訊通部落格，和大家交流，有時間就練練筆，剛進入校訊通，我寫了一篇自我介紹的文章，可還是寫不出太多的話，也不知道怎麼寫，只寫了兩行就草草地結束了，後來我就堅持發文，每次老師佈置的習作，我將它寫在校訊通部落格上，有一次，我可看到了我的文章後面有一顆耀眼的小紅花呢，當時，我可高興啦。

11歲。我的文章已經被老師當成範文讀過好幾次了，我為我的進步感到驕傲，這可真是突飛猛進啊！我開始閱讀更多的書籍：《青銅葵花》、《蝴蝶落在流淚的手心》、《你是我的哥》、《擁抱幸福的小熊》……其中《擁抱幸福的小熊》更是讓我感動：從小就膽小的小念認識了她唯一一個好朋友霍雨欣，但霍雨欣又去了美國，她的`家境很不好，父母離異，媽媽工作很辛苦，工資又不高，中途辦了一個補習班，後來又被人逼著解散了，媽媽在送孩子回家的途中差點被車撞到，最後腿被截肢，終於離開了人世，還好，她有林醫生和她心愛的小熊一直陪著她，讓她堅強。

12歲，也就是現在。從來不接觸動物小說的我，試著閱讀了沈石溪爺爺寫的《狼王夢》，突然覺得動物小說十分吸引人，便去買了好幾本，一口氣便看完了，對動物的習性和特徵瞭解的真是不少。更知道大自然的規律，認識了更多可愛的動物。

我讀書，我快樂，從書中，我學到了很多，孝敬父母、好好學習、又是書讓我知道：一個人讀書不行，不讀書就更不行了。

我愛讀書，相信我會一直讀下去，書也將會伴我終生。

關於成長的作文15

我是一粒蒲公英種子，當我還依附在媽媽懷抱中時，就已嚮往飛翔很久。於是，我使勁地吮吸媽媽身上的營養，充實我自己的力量。終於我要去闖蕩世界，開創自己的未來了，我萬分激動。但與媽媽離別的時候，看著媽媽日漸憔悴的面龐和彎曲的身體，我卻有些不捨和傷心，我們走了，誰來照顧媽媽呢？媽媽哭著說道：“孩子們，不要管我，儘管去實現你們的夢想吧！”告別的'時間轉瞬即逝，媽媽懷抱的溫暖還未消逝，我們已隨風飄去。當我們轉過頭時，媽媽的身影已經消失成點。我明白了成長的第一課便是離別。原以為，長大後，可以盡情的玩耍、冒險。殊不知，前方的路卻更加艱辛坎坷。飛累了，同伴們想要休息一下，一個水潭忽然出現在我們面前，嚇得我們驚慌失措，如果掉進水中，我們的未來可能就此毀了啊！悲劇還是發生了，我和許多兄弟姐妹來不及躲避，紛紛掉進了水潭當中。我們來不及流淚，拼了命地往上爬，直達手腳無力、頭腦麻痺。最後，我終於度過了鬼門關，撿回了一條命。想起那驚心動魄的一幕、現在還心有餘悸。突然，我很想媽媽，離開媽媽的日子真得不好過。我的命運依舊叵測，只能隨風流浪。不知不覺，來到一片荊棘叢中，它們冷漠、不屑地對我說：“就你這樣，還想飛過我們的地盤，簡直是在找死。這兒就是你的墳墓！”它們說得沒錯，前面樹藤纏繞，枯木密佈，單憑我的力量怎麼可能飛過去呢？我絕望了，只好閉上眼睛等死。就在這時，風哥哥跑過來對我說：“不要怕，有我在。記住，請不要輕易放棄生命，堅持就是勝利！”聽了風哥哥的話，我突然有了超強的自信。在他的幫助下，我一路過關斬將，最終飛達理想的沃土，在那裡安家落戶。從此我知道了人生路上有惡意的，也有熱情的鼓勵；有凶殘的，也有善良的朋友。嘲笑、敵人是我們成長路上的絆腳石，鼓勵、朋友則是幫助我們成長路上的力量之源，是引領我們超越自我的一雙隱形翅膀。在成長的路上，我笑過、哭過。但因心懷夢想，所以我跋涉的腳步從未停歇過。今天，我要大聲喊：“我長大了！”