當前位置:才華齋>範例>作文>

關於成長的作文:成長——始於點滴(通用20篇)

作文 閱讀(2.47W)

在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的關於成長的作文:成長——始於點滴,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於成長的作文:成長——始於點滴(通用20篇)

成長的作文:成長——始於點滴 篇1

成長,不是滄桑鉅變,不是創世毀滅。我們都曾感覺到,從最微不足道的小事中,那種煥然一新的思維的脈動,那種漸漸突破自身的喜悅——從來就不存在一蹴而就的事,成長如是,成長更像細水長流,點滴永恆。

記得有一個同學與我暢談理想,他說他的理想是飛——就是這麼簡單,“飛”,一個字的理想,我問他是不是想當飛行員、科研或諸如此類,他說不,就是一個字“飛”,我感到不解,為何理想只有一個字,如此的虛,沒有實際意義,他淺笑一下,隨即表情凝重起來:“我曾經的理想是當一名航天工程師,因為我夢想飛——飛上藍天,飛出地球,駛向浩瀚無垠的宇宙……”“然後呢?”我問道,“可我發現數學對我來說……或許確實不太擅長,我甚至連一道最簡單的奧數題都解不出來,我的夢想就這樣被打垮了,我感到空虛無助,難過不已……漸漸地,我開始注意自己腳下的東西,我愛看螞蟻搬家——它們並沒有如此實際的目標,像‘我必須將某樣事物搬到某樣地方’云云,它們唯一的理想就是活下去,活得好好的——看似虛,實際上卻包含著一種堅定的信念……漸漸地,我就被它們感染了,我修改了自己的目標,告訴自己:‘飛’,是終極理想,就應當為了它付出整個人生。”

事實上,我的觀點與他有一些出入,但這並不阻擋這個故事震撼我的心靈——縱然,這是一種信念的力量,但真正發生在他身上的變化,卻遠遠不止這麼多:從數學成績的突飛猛進,到在關鍵考試中超乎想象的發揮——僅僅就是低下頭,看自己的腳下,卻改變了他的價值觀,甚至可能改變他的一生……

這就是成長,點滴的力量。

我熱愛天空,我愛著群星,愛著明月,愛著燦爛的太陽,甚至愛著吞噬一切的黑洞,愛著難以覺察的暗物質和暗能量(不管它們是否存在)。曾經,我陷入低谷,屢考失利,那時的我真切體會到失敗的滋味,是苦澀的,是辛酸的,像無法反射任何光線的物體,黑暗到看不到自己,不知道自己的想法……我會在躺在床上時遙望群星,我總在想,星星之間有這麼多黑暗的地方,可惜,星星的光不可能照耀到每一處……夜夜如是,直到有一個想法漸漸在我心中升騰,越來越清晰——那些黑暗的地方,是不是也有物質存在,宇宙不會這麼不公平的,或許是哪一顆恆星的光,已經照耀到那裡,卻還沒有映入我們的眼簾……我相信,宇宙是公平的,那些灰暗的日子裡,這個念頭,支撐著我振作起來……當資料真的向我證明,那些地方可能有物質存在時,我淚如雨下……從此,我告訴自己,灰暗的日子裡,要記住:你從不曾被拋棄。

這也是成長,點滴的力量。

我一直都相信,成長就像細水長流,每一滴都看似微不足道,卻彌足珍貴,真的,翻開落滿塵埃的相片夾,閱讀珍藏多年的日記本,你會發現,這些微小的轉變構成一個人一生的時間線——直到生命的終點。

是啊,世上再沒有什麼能比成長更珍貴了,也沒有什麼能比成長更細微了……

成長,不是滄桑鉅變,不是創世毀滅。我們都曾感覺到,從最微不足道的小事中,那種煥然一新的思維的脈動,那種漸漸突破自身的喜悅……

這,就是成長。

成長的作文:成長——始於點滴 篇2

時間匆匆流逝,我們也在悄悄成長。在成長過程中,我們遇到了挫折和收穫。我們有笑有哭,可謂苦中有甜。

酸。當我們考試不及格,被父母罵,被冤枉的時候,心裡總是酸酸的。酸味是什麼味道?就是那種想哭又哭不出來的感覺。有同感嗎?

甜當我們受到父母的表揚,拿了一等獎,得到了自己喜歡的東西,我們會覺得幸福甜蜜嗎?感覺像吃了蜂蜜。感覺很棒!

苦。當父母叫我們去工作,學習任務很重的時候,或者老師帶我們去夏令營的時候,他們回來的時候會不會覺得很辛苦?雖然努力的感覺不是很好,但是努力過後,收穫是豐碩的。

辣。辣味很複雜,就像我們的青春。有時候我們會笑,沒有煩惱。有時我們孤獨而沉默。有時候我們喜歡一個人,不想被別人打擾。有時候我們很直白,很有能力。父母給我們的,總是毫不猶豫的去做。有時候我們很叛逆。當我們的父母什麼都不說的時候,他們喜歡走自己的路,做自己想做的事。成年人總說:現在的青少年真是莫名其妙。是的,我們辣得跟辣一樣,複雜又刺激。我們有自己的想法和自己獨特的座右銘。我們總是追求自由、積極、進步和樂觀。是的,這也是我們青少年特有的性格。只有我們有這種獨特的個性。

在成長的道路上,難免會遇到一些挫折、失敗和悲傷。但是,我們不會為此放棄夢想。我們總是努力自我提升,然後繼續追逐夢想,因為夢想很遙遠,只有不怕失敗和挫折的人才能實現。我們就是這樣為夢想而活的人。這是成長中的起起落落,成長的道路總是五顏六色的。暴風雨後會有彩虹。願我們的夢想成真。

成長的作文:成長——始於點滴 篇3

潔白的夜來香綻放在草間,清新的芳香飄散在我的心田。我漫步於小道上,感受著令人陶醉的花香,

心裡感到一絲惆悵。我惆悵,這樣美好的日子會來也匆匆,去也匆匆,會如白駒過隙一般迅速,這就是成長的歲月。

成長的快樂,美麗的花季

十幾年來,這難以忘懷的快樂:父母細心的呵護,老師諄諄的教誨,同學熱情的幫助,朋友溫情的關懷?

從小,父母的愛就一直縈繞在我身邊,無論春夏,還是秋冬,難以忘記爸爸頂著風,冒著雨開著到學校接我的情景;難以忘記那天夜裡,媽媽把發燒的我送去醫院,徹夜守候的情節。父母的愛,讓我學會了做人的道理,讓我學會了感恩,還讓我學會了樂觀面對挫折。

記得那次考試,我因為沒複習好,所以考得不是很理想,為此我十分懊惱,父母見狀,不是一味的責備,取而代之的是真心地安慰與鼓勵,讓我走出了挫折的陰影。到了下次考試,我倍加努力,終於考出了好成績。

成長的煩惱,難忘的雨季

那天,屋內的空氣幾乎凝固,連小蟲子都躲在一邊——我和媽媽吵架了。媽媽的手高高舉起,彷彿隨時都有可能打下來,終於——“啪”的一聲,打在了我的身上,叛逆的我用不羈的眼光與媽媽對視,充滿了火藥味。

不知何時,我變得多愁善感,因為別人的一句話,甚至書上的一個情節,都會莫名的惆悵。

成長的快樂與煩惱,生命的花季與雨季,在我們這個年齡,一切都是那樣的複雜,又那樣簡單。

花香又一次飄散在心田,心中不禁釋然,花謝,還會開,春去,還會來,我們終會成長!

成長的作文:成長——始於點滴 篇4

今天,媽媽出去辦一點事情,放學後沒法來接我,只好我一個人坐公共汽車回家。

一上車,滿眼望去,沒有一個空座位,只得站著了,好不容易到了下一站,車上一部分人下車了,空出來一些座位,我終於可以坐下來了。我拿了一本書出來,打發時間,很快又到了下一站,上來一位老奶奶,手裡還拎著一個菜籃子,一看就是剛買菜準備回家的,老奶奶上車後把菜籃子放在腳邊,籃子裡除了菜還放了幾個空的飼料瓶子,可能是天氣太熱了,老奶奶的身上散發出濃濃的汗臭味,周圍有些人就用嫌棄的目光看著老奶奶,老奶奶立馬拎起籃子,站到靠近後門下車的位置,這個位置正好在我的前面,老奶奶正對著我站著。我在想,我要不要讓座呢,想想今天下午的體育課上可做了100個蛙跳,現在腿都酸,就退縮了,可轉念一想,老師平時是怎麼教育我們的,要尊老愛幼,就覺得應該讓,腦子裡天神交戰了一番後,我站起身跟奶奶說:“奶奶,您坐吧!”“我不累,小姑娘!”奶奶說。“奶奶,我坐了一下午了,您就過來坐吧!”說著,我挽著奶奶的手坐到座位上,奶奶笑眯眯的說:“真是個好孩子!”又過了幾站路,我該下車了,臨走前,我把媽媽給我準備的奶從書包裡拿了出來,對老奶奶說:“奶奶,您能幫我把這瓶子開啟嗎?”奶奶說:“可以啊,說著就接了過去。”當奶奶把瓶子開啟時,車門也開了,我對著老奶奶說:“奶奶,這瓶奶是請你喝的,天太熱了,我到站了,拜拜!”說著,我就立馬下車了

當我回到家時,我把這件事告訴了爸爸媽媽,他們都說我長大了!

成長的作文:成長——始於點滴 篇5

或許無論從什麼時候開始,我們都在回收過去的那一瞬間,感覺很多東西都已經變化了,而且再也沒有反悔的空間,因為已經過去了之後,這一切都變成了不可逆。

還記得剛上大學之前的那個暑假,我和其他的同學在一起聊天,他說他正在看一本書名字叫做《資本論》,那個時候我以為他只是在工作生產,因為我知道他好像是考試考得並不是很理想。可是這並不妨礙我們之間的友情,這並不妨礙我們之間一起去談論各種各樣的話題。我更沒有想到在那之後我就選了一個那樣相關的專業。

也許在很久以前,我們不知道自己未來會經歷什麼,但是冥冥之中似乎已經註定了很多,就好像很多事情我們並沒有什麼相處的經驗,但是也在不斷的去成長,去認識到這些清楚的話題。也許我現在覺得過去做了些某些事情比較愚蠢,也許是覺得那個時候有些太過於譁眾取寵,以至於很多時候都不讓別人喜歡。但是我想距離那個時候我已經有了很大的拐關了,無論在哪些方面我都已經變得更加成熟了一些。

或許直到現在我身上還存在著很多問題,但是我相信未來的日子還有很長,我可以在成長的路上不斷的去改變自己原本的缺點,把她們變成優點,把他們變成真正的成熟的味道。

也許人生本身就存在著很多的生活意義,他就是那麼精彩的存在,每一個瞬間都能有他們獨特的含義,這包括你可以更換一種生活方式,你可以去尋找自己不一樣的精彩事情。這一切都好像是一個人的勇敢,要是你不知道該怎樣去聯絡別人,或許從一開始你就不知道這些意義在哪裡,可是卻總有一個時間段讓你去看得懂。

成長對於我們而言總是一個必修課。

其實小時候所喜歡的那些東西,長大之後可能就會忘得一乾二淨。

成長的作文:成長——始於點滴 篇6

一本好書,它就是進步的階梯,知識的海洋,世上最燦爛的陽光,知識的食量,開啟智慧之門的鑰匙!如果你讀的是一本好書,就是在與高尚的人對話,與高尚的人交換心聲。

五年級時我學了《猴王出世》,《猴王出世》一文是《西遊記》這部名著中最精彩的一小節,生動刻畫出了猴王——孫悟空的整個過程,充分體現出小石猴的活潑,調皮,無憂無慮,逍遙自在,膽大包天,既英勇又好動,把小石猴描寫得可真是活靈活現啊!

在生活中,我也有書的故事:有一天,我扯著媽媽的衣袖來到“新華書店”,來到這兒我嚷著媽媽要買《芭比公主之十二芭比》這可是新貨,我決不會放過,但媽媽也毫不示弱,嗨!沒辦法!但我找到了《小故事大道理》這本書,我捧著這本書給媽媽瞧瞧,媽媽說“:選擇一本好書,就相當於選擇了你的一生,以後你不要那麼任性了!”我點點頭,彷彿明白了這個真理!

我叔叔在廣州為我買了一套《十萬個為什麼》,就是這套書開啟我心中書的那扇門,我先後閱讀了《像風一樣奔跑》,《女生日記》,《假如給我三天光明》,《紅樓夢》……還有《兒童文學》,《少年文藝》,等一些文學類的書籍,這些書讓我百看不厭,愛不釋手。我還從書中學到了許多知識:從《女生日記》裡目睹了一個女生的成長經歷;從《愛的童話》裡看到一個個動人的故事,從《小公主》裡感受到高尚人的生活,從《假如給我三天光明》裡得知作者對光明的渴望,從《小故事中的道理》中獲得做人的基本常識......

書真是我們的良師密友呀!我願與你們交換心聲!

成長的作文:成長——始於點滴 篇7

“吃得苦中苦,方為人上人。”要想做“人上人”,就得具備以下要求。面對錯誤,就要向面對鏡子一樣,毫無膽怯,正大光明地把自己此時的優缺點照出來,再與別人進行對比,然後努力查漏補缺,不自卑,不洩氣,有自信。

面對困難,就要想到“山重水複疑無路,柳暗花明又一春。”從多方面,多角度思維,再加上“通往廣場的路不只一條。”有自信,有毅力,相信自己,就會戰勝困難,取得成功!面對災難,要臨危不懼,有逃生意識,勇敢地與突如其來的災難搏鬥,相信堅持能創造奇蹟,靜靜地等待救援人員的到來。

或是在危難帶著盛得滿滿的愛心,在生與死的抉擇下救助別人。即使,是在青春年華帶著奉獻的心與世長辭。這樣,你的人生就成功了三分之二。另外三分之一則是需要你愛拼搏,有自信,不虛度光陰,精益求精,毛遂自薦,願意付出,有志氣,有恆心。這樣的人的一生才完全成功;這樣的人才稱得上是十全十美的人;這樣的人才稱得上是“人上人”!

有的人虛度光陰,總是認為自己的時間還充裕稍微很,碌碌無為,結果到頭來一無所成。有的人沒有恆心,做事總是三天打魚,兩天晒網,經常性地半途而廢,結果也是一無所成。有的人沒有志氣,認為自己很窩囊,碌碌無為,整天臉上沒有一丁點兒自信,結果還是一無所成。

這樣的人都存在著一個錯誤:那就是沒有執著地去追求自己人生的夢想。《北京歡迎你》中的“有夢想誰都了不起”真對。是啊!只要你心中有了夢想,即使你沒有執著地追求,但你追求夢想的渴望在日趨強烈,總有一天會衝破渴望,執著地去追求自己的人生夢想。

成長的作文:成長——始於點滴 篇8

幼兒園時,看著大哥哥大姐姐戴著鮮豔的紅領巾,我是多麼的期待,多麼的渴望我也戴上紅領巾,成為一名少先隊員。

漸漸的,我上了國小,戴上了綠領巾,成為了一名預備隊員,但我還是時時刻刻想著要當一名真正的少先隊員,戴上那鮮豔的紅領巾。在第一學期中,我認真遵守國小生守則,努力讀書,積極參加學校的各種活動。

轉眼間一學期過去了,終於,我戴上了紅領巾,那神聖的紅領巾飄揚在我胸前,霎時我感到我長大了,已經不是小孩子了,而是一名少先隊員。 在以後的日子裡,紅領巾無處不在地伴我成長。有一次,我正坐公交車上學,車上很擁擠,我站了好幾站後好不容易找到一個位置坐下,就在這時候,上來了一位白髮蒼蒼的老奶奶,我正猶豫著是否要讓給老奶奶坐,說句心裡話,我也很想坐一會兒。可是,當我低下頭來,看到胸前鮮豔的紅領巾時,我的猶豫馬上消除了,默默地告訴自己:“我是一名少先隊員,應該主動幫助這位老奶奶呀。”於是,我立刻起身讓給老奶奶坐下,看到老奶奶安穩地坐下,我的心裡美滋滋的。是紅領巾讓我體會到了助人為樂的精神。

記得三年級的一天,烈日炎炎,我們在操場上跑步,我跑得滿頭大汗、氣喘吁吁,就在這是,我一不小心被一顆小石子絆倒了,膝蓋擦破了,鮮血流了出來,我痛得只想大聲哭喊。無意間,我看到胸前的紅領巾正默默地注視著我,彷彿告訴我:“要勇敢、要堅強,不要擔心。”我忍住了哭喊,站起來繼續往前跑。

三年多來紅領巾時刻伴著我成長,每當我快樂時,她與我分享快樂,每當我遇到困難時,她給我信心,激勵我戰勝困難。我堅信紅領巾將一直伴我成長,直到永遠……

成長的作文:成長——始於點滴 篇9

世界很大,而我的心確實很小,我想,我還沒有能力去思考那麼多,也沒有精力。我只想在這小小的世界裡努力做自己想做的事,也許是安靜的學習,也許棲身於溫暖家庭,也許便是伴著幾個朋友吧。是的,懵懂的我如剛學會牙牙幾句的孩子,才懂的親情的偉大與責任,溫暖與永恆的不可替代。

是的,傻傻的我終逃不過那可怕的天秤魔咒,終有那份友情埋藏心底,而且愈加深沉,但我現在只會將它默默放在那裡,默默就好,因為註定我青春的永遠的印記。也許大家都不知道真實的我,我也不想讓人瞭解,也許有些讓我自己都覺得奇怪的堅持在作祟。我想我們也許將有個約定吧,一個讓彼此寬心的動力。只希望多年以後不是媽媽教給我的所謂真理,只需要一句,好久不見。

是的,我想人性原本的虛偽也會讓我厭惡,但卻無可奈何。我不用華麗虛無的辭藻,只嚮往內心的真實。我也許,有時也覺得肯定對不起一些人,甚至為他們覺得不值,作為我向往安靜生活的犧牲品。也許我是都今日才終於肯承認。我是該說句抱歉,因為我不想相欠。是的,唯一能真正觸動我的也許只有理想與高傲,我甘於地位的'表面低下,卻不也許心靈,靈魂的低下,高傲的踐踏。我害怕他人的譏笑與嘲諷,即使我明白雙方都是愚蠢的。

我很傷悲,被剝開的體無完膚,我也很高興這樣的提早來臨。我相信自己不是僅僅,自己也不是說說而已,以後的抒情不能太多,堅持自己的責任,欺騙誰也不能是自己的內心!我還有對親人的承諾,那比什麼都重要。我一定發誓將來再不這樣做,一個月期限一小時。不要過於天真,被他人左右了思想,記住,那是可悲的,你不需要。

成長的作文:成長——始於點滴 篇10

“成長”這個詞對大家每一個人來講都很熟悉了。大家從“呱呱”落地那一刻起,就開始享受成長了,從此成長便成了大家的朋友與大家形影不離。

對於14歲的我來講,我已經從一個只知曉啼哭的嬰兒,變成了一個坐在窗邊幻想我們的生活的中學生了。我有了是我一個人的目的,有了自己遠大的理想。

有些人說成長就是一個從不懂到懂,從觀察到探索,從小樹苗到大樹的過程。可是在這說起來容易的過程中,大家需要經歷無數次的打擊,在受到打擊之後大家需要維持好的心態,繼續去努力,為了大家的目的去努力,去奮鬥。

有時我覺得,成長其實就想是在做一個生物實驗。在做實驗時,第一大家需要列出問題,接著大家又對大家的問題做出猜想,然後依據以上兩條開始做實驗,最後寫出結論,做概括。其實大家的成長過程也是一樣的,在我還是一個什麼都不瞭解的孩子時便會提出一系列奇怪的問題。伴隨時間的變化,我開始慢慢成長,開始學著去猜想這部分問題的答案。在長大一些,大家會用一些大家可以做到的辦法,去探究,去驗證大家的猜想,這個過程需要非常長非常長的時間,可能它會花費我一生的時間當我老了將來,沒事幹時,我開始了回味,回味我的這個實驗,並對它加以概括。

成長的滋味,其實就是一個五味瓶,生活的五味瓶。它充滿了酸,甜,苦,辣與喜,怒,哀,樂。在大家領會這個的過程中其實大家就已經在持續的成長,持續的健全自己。

一艘小船想要在大海中揚帆長行,需要有不怕海水猛烈拍打的能力,為此它需要成長,需要持續的健全自己,讓自己變的可以禁得住海水的拍打。其實人也是這樣,想要在社會有一落腳之地需要在成長中健全自己。

成長的作文:成長——始於點滴 篇11

我一直在想:長大是什麼,我怎麼樣才能長大。媽媽對我說:“長大就是年齡大了。”爸爸對我說:“長大就是長高了,懂事了。”可這些卻不是我想要的答案……

直到那天,弟弟的提前到來,把我們一家子弄得措手不及。媽媽突然破羊水,爸爸又值班,媽媽故作淡定地帶著我,開車來到離家不遠的醫院。一下車,媽媽一聲大叫:“不好了,又流了很多的水。”作為唯一陪產的我,被媽媽嚇著了,不知如何是好。

突然我看到護士,便語無倫次地大聲呼喊:“護士,護士,我媽媽破羊水了……”護士先是詫異,然後便推來擔架床,我慌亂地帶著哭腔回答護士的提問,那一刻我感覺自己的心臟都要跳出來,舌頭不停地打架。看著擔架床上的媽媽,想著還在值班來不及趕過來的爸爸,我知道此刻我不能再柔弱,不能再膽小,不能再哭。我深呼吸又深呼吸,不停跟自己說:“冷靜,冷靜,別怕!”我慢慢冷靜下來回答醫生的詢問,協助醫生幫媽媽填表……那一晚,我覺得自己突然長大了,不再愛哭,不再膽小怕事,關鍵時候能獨當一面……

弟弟出院回家後,看著虛弱的媽媽,我學著媽媽平常照顧我的樣子,給媽媽做飯、燒水沖涼、洗衣服……雖然笨手笨腳,要不鹽放多了,要不忘記放鹽,要不飯煮硬了,要不菜煮焦了……但是經過一次次實踐,我越做越好。有一次,爸爸忙不過來時,讓我幫忙去買菜。我小心翼翼地過馬路來到菜場,雖然我根本分不清豬的前腿肉、後腿肉,但我裝著很老練的樣子,學著媽媽的口吻:“老闆,切十元前腿肉。” “老闆,稱條大一點的鯽魚。”

那一刻,我覺得這就是長大了,不再什麼都依賴父母,還能照顧媽媽,幫父母做力所能及的事……

成長的作文:成長——始於點滴 篇12

“負責任”是謊言的表達,是反派的口頭禪。負責任是一種承諾的表現,也是一種紳士的習慣。“負責任”是一個陌生的詞,一種難聽的味道,一個充滿責任感的詞,一種心安理得的感覺。

承擔,接受,承擔責任。“承擔責任”:罵人,但最後,不了了之。

所以,這個“責任”並不是我們心中所需要的。

在霓虹閃爍的街道上,我欺騙你。“照顧我”、“相信我”、“我會幫你解決”等看似讓人安心的主張隨處可見,但這些看似堅定的“責任”絕對不是我們所信奉的。

在古代,人類的團結協作,人類的分工協作,人類的整體性,促使他們在這種弱肉強食的生存環境中生存。為什麼他們如此團結和信任?因為,他們都知道這個詞的真正含義,都知道誠信的重要性。劉備臨死前,叫諸葛亮經營蜀地,幫助劉玉鑫禪成為人才。懂得誠信和責任的諸葛亮,在劉備死後沒有食言,使蜀國成為世界的三分之一。但是,這不是責任,還是什麼?

從古至今,發生的事情很多。但是,如果從古代辯證,可能會有一些難以令人信服的感受,那麼就從近代史說起吧。

袁世凱,家喻戶曉。當初他可能還是一個被老百姓愛戴的人,他也答應了老百姓,他會給他們帶來光明。然而,隨著他地位的提高,他隱藏的“君臣之夢”逐漸顯現出來。不僅賣國,還不老實。很顯然,這個原本的責任已經變成了“責任”。

革命先驅鄧小平爺爺,在中國著名人士水深火熱的時候,出國探索救國之路,最終回國帶領人民在革命道路上取得了一個又一個成功的里程碑。晚年去世,我依然懷念普通人託付給他的人生髮展重任。鄧伯伯對“熊”這個詞並不後悔。

顯然,從上面的討論中,我們可以知道,“責任”這個詞已經成為當今社會的重要組成部分,所以我們應該明白,無論是在生活中還是在學習中,我們都應該對自己承諾的事情負責,因為這樣我們就不會對生活感到遺憾。

成長的作文:成長——始於點滴 篇13

每個人的成長都有倆方面,一方面是年齡上的成長,另外一方面就是心理上的成長。從某種意義上來說,心理上的成長要比年齡上的成長更加的重要,也有一些人,就是到了四五十歲,依舊被寵的像個孩子,依舊有著對生活的現實一無所知。同時,也有一部分人,因為經歷過這樣或者那樣的事情,年齡雖小,卻也懂得了生活的種種艱辛,過早的成熟起來。

有好多人說,其實一個人的成長是一瞬間的,就是生活中經過一些事情之後,突然之間就長大了,不過這種長大也是帶著一定的傷痛的,是我們常人所不能理解的。事實上,過早或者過晚的成長,都是對一個人的成長不利的。

相比之下,自己的成長好像要正常了許多,普普通通的,隨著年齡的增長,自己的心智也在慢慢的成熟,尤其是這幾年,隨著生活的閱歷的增加,和自己年齡的增長,也慢慢的懂得了父母的不容易,也體會到了生活的一些艱辛!

雖然很多時候也會感嘆時光流逝的太快,記憶中自己應該還是一個不懂事的小女孩,可事實上,自己的心智應該是和自己的年齡是同步成長的!畢竟如今30來歲的人,該承擔的責任和義務也從沒有逃避過,偶爾想要撒個嬌,任性一番的時候也會告訴自己說已經是個大人了。

大概沒有人希望能夠過早的成長吧,雖然有的人說一輩子做個小孩也挺好的,但事實上,感覺那種四五十歲還對生活一無所知的人,也是生活的一種缺陷吧!

因此就是關於成長,作為我們普通人來說,還是希望能夠普普通通的,隨著年齡的增長,心智也在不斷的成熟著,懂得了自己該承擔的一些責任和義務,當然,有必要過多的對生活有憂慮,畢竟就是普普通通的,按著節奏成長的話,那麼,對於每個人來說,這就算得上是生活的恩賜!

而不是過多的承受生活的一些傷痛,或者說是走過一生,對生活依舊一無所知!過普通人的生活,有普通人的成長,這樣子就可以了。

成長的作文:成長——始於點滴 篇14

我的記憶中,有一幅象徵著童年的畫面:寂靜的窗子讓暖暖的夕陽流入陰暗的屋子,小小的我偎坐在窗臺下,想生命、想宇宙,想一個生命代表“我”來到這宇宙的神奇,快樂而帶著對未知的疑惑和恐俱昏昏然了。對生命的感嘆和思考,充斥我的人生,我因此而成長著,現在,我在追尋未來。

成長讓我感動而愉悅的實質是生命,生命的智慧、生命的無窮。每一個生活的足跡下面,有她暗設的機關,暗點的玄機,引我為她感嘆而自豪,追求而安寧。那串足跡的全體便是人生,無數的驚喜告訴我成長的軌跡。像一個長長的算式算到下一步,下一步的感覺,結果快明瞭了,生命的課快結束了,等她說:“下課了,孩子,你學得不錯。”我便又如初地帶著笑容睡去了。那笑容,是最後一朵浪花,拍著我的成長,她告訴我成長的樣子。

成長不僅僅暗示著青春和創造,她也告訴我們人生的每一天都沐浴著陽光。或者,我總在心中成長著,成長的下一步永遠是青春-一隻不過越來越寧靜,越來越溫情。因為成長不是從小到大的一段歷程,而是一種生活中充實的收益。生活滿是壯美的追求,用真誠填寫的志願,也滿是快樂和生機。這時,若我追求到了我的目標,或僅僅向目標邁出了一步,甚至僅僅下定一個久懸未決的決心,成長便不期而遇地來了。或明或暗地流過那一段生活之後,驀地看見那一次成長,便有生活出來告訴我,我的奮鬥又揭開一個等待我的祕密,生活的智慧深了一寸、一分、一釐,快樂便如幸福的歌謠飄滿心靈。我不知道這樣的成長是不是我獨享的福氣,我猜想那是人類從遠古走來的足跡。

我問成長:“你到底是什麼呢?”她說:“我是生活賜予生命的每次奮鬥的賀禮。”

我又問生活:“那你給我什麼呢?”她說:“我給了你一次蓬勃的生命,給了你迎接世界的權利。”

我滿足,又困惑,帶著快樂和悄悄的驚恐茫然了。

成長的作文:成長——始於點滴 篇15

在舊日的時光宛如塵封的日曆,常常在無人的黃昏被我從記憶裡悄悄拾起。拍盡封面的灰塵,翻開泛黃的紙頁,那上面最最璀璨的一頁是你們留下的痕跡。

曾經,我們5個人那麼耀眼,彼此緊緊握住對方的手,發誓一定要到地老天荒。在那本叫做"青春"的日曆上,她們寫下了最絢麗的篇章:校園裡,有我們嬉笑瘋鬧的身影;抽屜裡,有我們寫下的五彩斑斕的夢;被子裡,有我們縮成一團彼此竊竊私語的回憶……那時的我們那麼那麼要好,靠的那麼近。在那片成長的沙灘上,有她們留下的最深的腳印。

一張薄薄的會考分數條,擊碎了我們所有的夢,決定了我們不能在一起走完剩下的青春。老師責怪的話語、父母傷心的眼神、同學驚訝的議論深深烙進我的心裡。抬頭望向她們,嘴角苦澀的微笑讓我心疼。使得,原來的我們是那麼優秀,頭上有那麼多光環,多麼令人羨慕;而如今,我們沒有了驕傲的資本,只能黯然的偷偷哭泣。在人生最關鍵的路口,我們迷失了方向。

我們彼此沉默的坐在一起,相對無言。沒有險過分數線的慶幸,有的只是自責和難過。的確,在別人爭分奪秒的時刻,我們卻在肆意揮霍青春。我們總以為上天特別眷顧我們,誰知道它竟然在如此關鍵的關頭和我們開了一個天大的玩笑。

再相見時,是在一中的校園,原本她們屬於我的位置卻被陌生的臉龐佔據,我們彼此匆匆一笑,又匆匆朝著相反的方向而去。心裡有一塊地方卻被驟然揪住,讓我窒息。揉揉酸澀的鼻頭,一個人在校園裡慢慢行走。我知道,青春已容不得我們的浪費。我們都是聰明的孩子,同樣的錯誤,她們不會犯第二次。我們慢慢成長,卻彼此慢慢走遠……

我們都曾經孤單地坐在自己的世界裡,等待一個屬於我們的奇蹟。

有一天,你會破繭而出,成長的比人們期待的還要美麗,但這個過程很辛苦很寂寞,會有很多的離別。

但這寂寞和離別,就叫做成長。

成長的作文:成長——始於點滴 篇16

成長的過程中總有悲歡離合,酸甜苦辣,唯有那一次旅行,讓我的心中很沉重,像是打翻了五味瓶,很不是滋味。

那是一個暑假,我和爸爸媽媽一同去山上游玩,天空湛藍,彎彎曲曲的山路,一眼望不到盡頭。陽光明媚,山上綠意朦朧,頭頂不時掠過幾只飛鳥,“嘰嘰喳喳”的叫聲混合著蟬鳴,如同美妙的交響樂一般。

我們路過一個古廟,發現破舊失修的廟中竟然香火旺盛,人頭攢動,一個捻著佛珠的老爺爺介紹說:“這兒的佛爺可靈啦,求他辦事準管用!”進了大殿,只見一對夫婦正跪在神像前,神色恭敬而虔誠,求佛爺讓他們生個男孩兒。由於他們倆抽到了一支“上上籤”,所以夫婦倆滿臉興奮,高興極了,滿懷著生男孩的希望,捐了十元錢。一個老大爺也跪在地上求佛爺保佑他家家丁興旺,年年有餘,一看,也是“上上籤”,老人開心壞了,一邊念著“阿彌陀佛”,一邊捐了錢。一箇中年人請求佛祖讓他飛黃騰達,平步青雲,同樣也抽到了“上上籤”。我一時興起,想到:怪不得這廟裡香火這麼多啊!盡是些吉利的籤子!於是我也照葫蘆畫瓢,跪在佛像面前,暗暗念道:“佛祖保佑,希望我成績優異,健康平安!”然後擺出一副“英雄就義”的姿勢,把手伸進了求籤筒,睜眼一看,呀,太好了!也是“上上籤”。我手舞足蹈,高興極了,自然也捐了錢,當我正準備把這可喜可賀的訊息告訴爸爸媽媽時,“啪!”的一聲,原來是我把求籤筒打翻了,我一看闖禍了,連忙去拾籤子,“咦,怎麼求籤筒裡都是上上籤呢?”我心中越想越不對,脫口而出道,我這一叫把周圍的眾人都吸引過來了,看著滿地的籤子,所有人都大眼瞪小眼,老半天才有人發出一聲長長的嘆息。

我什麼都明白了,那一刻我成長了,這個“意外”使我看清了世上的假醜惡和真善美。

成長的作文:成長——始於點滴 篇17

相比於魯迅,我更喜歡讀老舍的文章。倒不是魯迅寫得不好,而是兩人的風格不同,魯迅的文章多多少少都包含了一些政治色彩,充滿了哲理性和政治性,也許是我太笨了,對這方面不太瞭解,讀不大懂。而老舍的文章則更貼近於生活,是那種平民化的藝術審美傾向,講的都是老百姓的故事,富有感情色彩。

寒假我就看了一本老舍的代表作《駱駝祥子》,講的是一位舊北京人力車伕祥子的故事。祥子有個理想:擁有自己的洋車。於是他憑著勤勞和堅忍省吃儉用,最後如願以償。然而好景不長,沒多久他的洋車就被士兵搶走。但他沒有灰心,靠自己的努力又買了一輛洋車。但是他實在太倒黴了,辛辛苦苦的積蓄又被洗劫一空。這樣反覆了三次,祥子再也無法鼓起生活的勇氣。他開始遊戲生活,吃喝嫖賭,徹底墮落為城市的垃圾。

這故事是一個杯具,徹徹底底的杯具。一個以前勤勞堅忍,有著自己目標的人最後卻淪為了社會垃圾。從前的祥子善良淳樸,正直誠實,對生活有著像駱駝一般的用心和堅韌。周圍的人都是做一日和尚,敲一日鍾,而祥子卻不安於現狀,他為完美生活而努力。他寧願冒著極大的風險去賺多一點的錢,來到達自己所想要的生活。他不斷地追求,追求成功,追求幸福。然而即使是這樣,也終究沒有改變他最後的悲慘結局!

也許這才是現實、殘酷、悲哀、無可奈何,理想和現實總是充滿了矛盾,它們往往不能調和,然而它們卻又同時存在,社會是現實的它不會為了一個人的理想而改變。人們為了自己的理想而奮鬥,最終卻不必須能成功。

對於祥子,我感到很遺憾,感到惋惜、無奈,但也感到敬佩,我敬佩他的上進和堅強。然而他最終沒能戰勝自己。也許是因為社會的極度黑暗,也許是個人因素,不管怎樣,環境對人的影響起著不可忽視的作用。

明天會怎樣?我不得而知,而此刻我們唯一能做的,就是把握好這天。

成長的作文:成長——始於點滴 篇18

成長的路上灑滿了艱辛,鋪滿了淚水,但那顆助人為樂之心,如春風般的溫暖、如烈火般的熱情、如落葉般的沉靜、如天使般的美麗純潔,滋潤著我,陪伴著我,讓我在成長的路上少了一絲寂寞,多了一絲微笑。

今天,又是一個輕鬆的週末,春風輕拂著我的臉,和煦的陽光柔和而不刺眼。

漫步在郊外,享受清新的空氣迎面吹來。一陣咳嗽聲打擾了我美好的幻想,哦,原來是一個衣衫襤褸的老人正在顫巍巍地向一位叔叔走去。只見他向那位叔叔說了些什麼,便把手中的破碗高高舉起,樣子十分誠懇,他大概是個乞丐吧!叔叔不悅地擺擺手又大步向前走去了。

老人無奈地搖搖頭,嘆了口氣,又拄著柺杖邁著碎步向前走去了。我想:“這是什麼世道?他的兒女呢?難道就眼睜睜地看著自己年邁的老父親沿街乞討嗎?”我忍不住向他跑去,把自己身上的零錢輕輕地放到他那歷經風雨的破碗中。

霎那間,他有些恍惚,飽經風霜的臉上居然有了一絲微笑,老眼渾濁的望著我,眼中寫滿了詫異,但口中卻不住的道謝。我不想說什麼無用的客套詞,那樣我覺得自己在有意貶低老者的身份,有些居高臨下的感覺了。

我轉身離去了,而他又邁著顫巍巍的步子向前挪去了。

望著他那年邁的背影,我微笑著,因為我幫助了他。此時的他和遠處的土地、河流、樹木,彷彿已融為一體,顯得那麼和諧,那麼生動。抬頭看到遠處的臥佛,映著夕陽,訴說著世間的美滿與缺憾。夕陽落下,傍晚襲來,我該回家了。

“但得夕陽無限好,何須惆悵近黃昏”,夕陽的落下,代表著短暫生命的結束,曇花一現,美到讓人震撼。夕陽雖然短暫,但它有重新升起的時候。我期待著,期待著明天的朝陽更紅、更美。我也期待著,世上的貧者,能夠得到救助,幸福微笑。

成長雖有酸澀苦惱,但更多的是助人為樂後的喜悅。原來,快樂就

是如此簡單,僅僅一元錢,溫暖了他人、快樂了自己……

成長的作文:成長——始於點滴 篇19

陽春三月,春暖花開。那一天,是我7歲生日。一輛嶄新的自行車就那樣從天而降到我的面前,用天空的湛藍,賺得我大大的笑臉。笑聲中,彷彿我已知曉,人生的路上,它將帶我逆風成長。

理想很豐滿,現實很骨感。初跟它接觸,我理想中威風凜凜的騎士形象便瞬間崩塌,化為一地的碎片。學習騎車的過程中,我的車總是搖搖晃晃,走走停停,帶著我與大地母親不斷的親密接觸。待我學成之時,已成了一個滿身是塵灰與傷痕,在夕陽下踏著車緩緩而行的叫花子。就這樣,留下一個血與淚未乾的笑臉,我逆著風,闖過了童年裡最大的難關。

快樂逍遙的日子總是短暫的,轉眼間,六年的國小時光就化為了一張張多彩的照片伴隨著小考失利後淡淡的灰色,沉入了記憶的海。埋葬了那輛鏽跡斑斑的老車和童年時光,我帶著它們的靈魂,攜一份年少輕狂,騎上我的新車走入青春的迷茫。

國中是忙碌而艱辛的,面對那一班的燦爛星光,看著一眾學霸八仙過海——各顯神通,我卻只能畫地為牢,唸叨著數學虐我千百遍,我待數學如初戀,悲哀地啃著動點與方程,期盼著數學老師忘了印數學試卷

光芒不再,志趣依舊。每當騎上我的車,哼起我的調,考場上的失意便會隨風吹散。夜深人靜的時候,我常常踩著自己的心聲,繞著不大的園子一圈一圈的逆風飛翔,讓血液以三倍速迴圈,為攻克那一週積累下的堆堆難題。

悠悠歲月,破繭成蝶。一日又一日,一週復一週,微涼的秋風裡,月考,我的數學終於回到三位數,年級排名也第一次進了前三十。那一日,我終於放鬆心情,鬆開緊皺的眉頭,在條條大道上自由地賓士。夕陽裡,河岸邊,但見瘦削的少年,衣角上下翻飛,正在逆風成長!

漸寒後又漸暖的風,送走了又一年的光陰。考試與作業的腥風血雨中,我踏著紅黑相間的自行車,跌跌撞撞地殺出了一條血路。望著前方那迷霧一片的征程,我的心又一次緊繃起來。願座下這輛功勳卓越的愛車,能帶著我重新起航,去戰勝那未知的困難,繼續逆風成長!

成長的作文:成長——始於點滴 篇20

也許是上帝眷顧我吧,為了讓我的人生充滿意義,在我的人生道路上刻意留下了絆腳石,想試探我是否可以躍過,就因為會考疏忽,我在學習方面失敗了,隻身來到創新再次把握求學的機會,但是,在創新,我蛻變了,我也成長了。

以前,只是聽別人說創新是民辦學校,是封閉式的,為此,我曾暗暗發誓,這輩子我都不去民辦的學校,結果,沒過多久,我就食言了,我踏上這條我不喜歡但卻又是目前唯一的一條道路,也許是上帝在為難我吧,但也就是因為他的為難,我學會了很多,看問題不再單方面,不再只聽別人說就輕信,不再只關心自己,而從不考慮父母的感受……在創新,我真的學會了怎麼做人,我蛻變了,現在是一個嶄新的我。

默默地靜下來,回憶我的蛻變過程,還得從我的高一第一學期說起。深刻的記得23日,太陽高照,我來到了創新,在這裡將紮根三年,在這裡不僅有好的學習環境,還讓我的生活充滿了陽光,不再拘泥於悲,連我的表情都充滿了喜怒哀樂。

軍訓的生活最讓我記憶猶新就是在這短短的七天,我有了很大的改變,在這之前,我只知道關心自己的吃穿,從不關心父母,也不顧及他們的心情,只知道讓他們擔心,給他們增添麻煩。卻不曾為他們排憂,分擔,通過軍訓生活的體驗,教官,老師的教導讓我明白了很多。

我只軍訓了七天就快堅持不住了,而父母日復一日,年復一年的工作,還要為我操心,他們卻不曾抱怨過,我感到很愧疚。從老師的話語中,父母的關愛中,我學到了很多,真誠的感受到了父母的偉大,他們堅持不懈的精神,在創新,我在無形中學會了認知父母,關心父母,我長大了,懂事了,不再像以前那樣任性,無知。

創新老師不僅認真教導學生知識,還在日常生活中關心學生,為學生解決在生活上遇到的各種困難,我深刻的感受到了老師們的真心和愛心,我更加有了自信,老師的鼓勵給了我更大的動力,以前因為成績不好甚至想過放棄,現在我有了自信,雖然成績還是不好,但是我不會再放棄,併為之奮鬥。

創新,我的轉折點,我蛻變,成長,這不是金錢可以換取的,只有感悟可以體會,在創新,不僅成長,我還找回了我最初的夢想。