【通用】關於成長的作文

在平日的學習、工作和生活裡，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的關於成長的作文，希望能夠幫助到大家。

關於成長的作文1

你以為那些歲月已經離你遠去很久了，隔著時光回頭看的時候，遙遠而泛黃的畫面像冬天的霧氣在你的眼前徐徐展現開了。原來，成長就像天空中翅膀飛過的痕跡。

――題記

很多年前，你還住在一個小小的庭院裡。那一年的春天說來奇怪，你好似第一次看見樹木發芽，陽光美好。那時候的環境允許你有許多夢，甚至有時間把它們記錄下來。你可還記得你用白粉筆在庭院裡寫下“9+9=17”的式子?然後一直在院中看著你的老人，慈祥而又耐心地為你指正錯誤。陽光灑滿了一地。那一年，你4歲。

後來，你長時間居住在外公家裡。外公於你，是靠山，是膽子，是一個坐騎，是一個暖水袋。冬天，你的被窩裡總有個滾熱的暖水袋，但有次水漏了，燙傷了你的腳，外公便自己給你焐被窩。外公在被窩裡坐著，喝著那些劣質的白酒，半個小時後被窩熱了，你才睡進那溫暖的被窩。那一年，你5歲。

後來啊，時光帶走了那個最愛你的人。當外婆媽媽和舅舅們圍著床上的外公放聲大哭時，你沒有掉一滴眼淚，你以為外公只是睡著了。死亡第一次離你那麼近，你卻絲毫沒有察覺，只是心裡第一次有了無措，有了恐怖。那一年，你7歲。

依舊在那個寂寞的小院，日復一日的清晨，就是從那些花開始的。硃紅粉白淡藍，一朵朵攀在密實的籬笆牆上，整潔而壯觀，似乎，不知是誰站在牆邊喊了一聲，一籬笆的花就一齊應聲開放了，在沾滿露珠的風中，輕輕地搖曳。花心，是星的形狀，是來不及收攏的夜的表情。時間的指標天天總會準確無誤地指向某個刻度，你總是傻傻地站在牆邊，看著這滿載著你與外公記憶的花，然後摘下一朵，放在那不遠處一座孤獨的墳上，宛如聽見一朵接著一朵的花迅疾地綻放。那一年，你9歲。後來，上了國中。你目睹了男生們的重情重義。他們成長的路上過分分泌的荷爾蒙直接轉化成了對兄弟義氣的極大崇尚，他們看著[古惑仔]，天天把“兄弟”掛在嘴邊。總覺得也許10年20年之後，他們還會是那時的樣子，在球場上打球打得一身臭汗，隨隨便便地穿上一件簡單幹淨的白T恤，一雙白板鞋，就能奔赴一場不老的時代青春。後來他們的朋友圈裡出了事，一次意氣用事，把對方弄成了輕微的腦震盪。訊息傳到了校領導的耳朵裡又回到了全校同學的耳朵裡，當校領導在主席臺上公佈通知，唸到“予以開除”四個字時，你看見他們的眼淚噼裡啪啦地掉在了鮮紅的校服上……那一年，你14歲。

後來，你的生命裡呈現一個少年，你並不知道他的`名字，也不知道到一絲關於他的故事，只是天天習慣在一個地方看到他，心中萌生了一種細膩而柔軟的愛戀。那一年，你15歲。

未來很長，長到足夠讓你忘記當初那個男孩的模樣，只剩下一個淺淺的影子。哪怕這樣，我們也不能否認，在年少青澀的歲月中，曾對某一個人，有過一份很特殊的期盼，曾經呈現過一個少年，在淡然的晨曦裡，賦予我們小小的溫暖與甜蜜。就像天空翅膀飛過，留下了青澀而又甜蜜的痕跡。

那時，年少的你，正踮著腳尖，滿心歡喜地等待著一個溫暖的少年。而你，是不是在另一個少年眼中，美得像一首讀不完的詩歌?

那些沒有雕飾過的時代青春，那段渾不正經而又天真可愛的幻想，那些翅膀飛過的痕跡……這些都將伴我們成長。

我們都將慢慢地長大，不會膽怯。

關於成長的作文2

“單翼天使”張曉偉一直感到很孤單，在一個偶然的機會，他離開媽媽，和開朗的朱子同成為好朋友……這兩個男生的友情中包含著許多成長中的“祕密”，包括早戀、沉迷網路遊戲等等，張曉偉從這些祕密中領悟到了生活的經驗及教訓，而這一切，又都成為了他自己成長過程中永遠的祕密！

其實，成長過程就是一幅畫，祕密就是畫中的一道景、一件物，是不可缺少的東西。記在我們成長的足跡，陪伴我們一生。家長們可能會這樣認為：什麼祕密！有什麼話不能跟家長跟父母分享嗎？如果大人們這樣認為，那就大錯特錯了！祕密之所以是祕密，是藏在每個人心中的寶藏，是不想讓人發現的。而且，不是所有的話都能和親人分享的，嘻嘻……保留一點屬於自己的隱私嘛！也許，這樣做，家長們會不理解，他們可能會偷偷的去揭發孩子們的“祕密”，這樣是不對的'！每個人都不能屬於自己的小祕密嗎？讓這樣祕密在每個人的心裡生根發芽吧！

在父母的眼中，我們永遠都是長不大的孩子。我們總是那麼不務正業，可是大人們哪裡知道，我們每天都是學習學習，難道連輕鬆放鬆一下也不行嗎？3年級的時候，爸爸媽媽就抓得很緊，一放學就要先寫作業，寫玩了好要在預習一下明天的課程，快要考試的時候連電視動不能看。就連課外書也不能動一下。那個時候的課程也很簡單，我就沒有多想，爸爸媽媽也是為了我好嘛。可是現在呢？那些題目都那麼難，家長也不知道鼓勵孩子，他們那裡知道這題有多難？尤其是快要期末考試的時候，老師開始活躍了。讓孩子們做一堆一堆的卷子，筆水都廢了幾萬噸。我似乎厭倦了這樣的生活一天到晚除了學習還是學習，一點自由的時間都沒有。我覺得我好累啊！加上作業一下子增多，又要複習，我似乎對學習產生了壓力。可政府一天到晚在說為我們減負，可還是那麼多作業。

小時候你們常常教育我們要會尊重人，可是你們知道“尊重”是什麼意思嘛？或許這兩個字你們寫都不會寫吧。

每個人都會有祕密，有些是可以說說的，但是有些祕密只能留在自己心裡懂嗎？

我已經長大了，成長的煩惱會永遠伴隨著我。有的你們可以幫助我，但是有的你們冰棒不了我。當我失望的時候煩惱的時候，你們不能或沒有時間聽我說，我卻只能給日記本傾訴。當我對您有意見的時候又不敢惹禍上身。就只好對日記本說說。當我犯錯誤時，我會捂著耳朵不聽你們的嘮叨，在日記本上檢討自己。

“最有效的途徑，不是千方百計以‘偵探方式’獲取‘情報’，而是建立起親密的信任關係，這對家庭教育來說非常重要。”科學家分析，教育從根本上而言是一種關係，良好的教育依靠關係維繫。教育者與被教育者之間如能保持和諧、融洽的關係，則勝過一切教育。“試想，如果孩子在心中堅信，‘媽媽是尊重我、信任我的’，這要比所有‘偵探手段’都管用。”反之，孩子一旦發現自己的隱私遭到偷窺，則勢必在相當長時間內，影響到父母對孩子的教育效果。

沒有祕密的孩子，是永遠長不大的。他們從小的時候就像學習機器一樣在那裡不停的學習，沒有一點坎坷什麼的，他們會比那些學習差、有許多祕密的孩子差很多，他們也是永遠也趕不上那些孩子的！

我們這些小孩子也有屬於自己的小祕密！

關於成長的作文3

焦慮篇

步入國中快半年多了，表面上沉著冷靜的我，心中卻異常焦慮。偶爾還會有些焦躁不安，這到底是為什麼呢？

原因：功課從“寥寥無幾”到“五花八門”。自從我步入了中學，地理，生物學和歷史等新學科迎面撲來，讓我措手不及，老師一人授一門課，因此不認識的新老師也越來越多。

並且每位老師的授課方式也各有千秋，一時讓我難以接受。

比如：第一節是枯燥乏味的；第二節是言簡生動的；第三節是幽默風趣的……

光是適應每個老師的講課風格就已經讓我應接不暇了。並且一些老師的做法讓我難以接受，比如：有一天，一名老師因為講課時常被同學們的講話聲打斷

結果唐我們仔細而不講課，就這樣白白浪費了一節課的時光。現在的時間本就短暫，功課又多。為了這些事浪費了太多太多的時間，讓一些同學為自己的成績感到憂愁和焦慮。

憂鬱篇

新朋友，新老師，新目標……在新的.學校裡一切都是新的，一切都要去交流，一切都將重新開始。

緊張不安，忐忑等情緒一起湧上心頭，但更多的還是難解的憂鬱。我低頭冥想我為什麼會出現這種情緒呢？

原因：同學從“兒時夥伴”到“五湖四海”。703一個陌生的班級，一個陌生的集體，一個未知的將來。開學第一節課便是介紹自己，瞭解他人。但這次一般在上課積極舉手的我，並沒有興高采烈地將手舉起來，而是將小小的頭顱低下。這時的我覺得自己從熱情大膽變得膽怯起來。

班上的同學都在努力地推銷自己，連我最好的朋友“小海”都介紹自己了，但我還是不敢上臺介紹自己，直到下課，我緊張的心情開始平復了下來。

在703這個集體裡，以前和我是同班的寥寥無幾，幾名要好的同學也被無情的抓鬮分散了，而換來的是來自四面八方的陌生面孔。

雖然在此以後，我努力與陌生同學認識，交流，但是還是有一種不可名狀的陌生感和憂鬱感。

疲憊篇

自從上了國中，我的母親總是不顧我的感受給我報補習班，週末的或是一星期的幾乎都抱過。

早上要上課，課間寫作業，中午寫作業，下午又上課。學校的課上完又要上補習班的課，這一上又是九，十點的樣子。

幾乎一整夜都沒有喘息的機會，除了睡覺，就是學習。不知道何時我感到了身心疲憊。

原因：心態從“四平八穩”到“惶惶不安”。功課的大量增加以及五花八門的科目，沉重的壓力將讓我窮於應付。

再加上晚上做作業的時間拉長，導致我第二天精神狀況不佳。

不知道什麼時候我揹負了太多太多，不知道什麼時候我開始身心疲憊，不知道什麼時候我，看到國小生的笑臉，我已記不得上一次發自內心的笑是什麼時候啦！

國中的焦慮、憂慮、疲憊等情緒，就是我成長的煩惱，我不希望將來後悔和難過

所以我還是應該堅強勇敢地去面對它，用努力和永不言棄去充實我的成長之路。

關於成長的作文4

生命如詩，生命如歌，生命在不斷成長中獲得更加絢爛的演繹。——題記

時間靜靜地流走，我們也在悄悄的長大，不知不覺，我已經到了進入九年級的年紀。回首往事，竟發現時間流逝的如此之快，以至於我忘卻了關於成長的許多記憶......

看著被我緊緊抱在手中的籃球，那些被忽略的記憶像碎片一樣又拼湊起來。這個陪我度過兩年國中歲月的夥伴。它記錄了我的每一個日夜，記錄了我成長的一分一秒，它就像烙入我心底的印記。想忘也忘不掉。

我緩緩運球走入球場，夕陽的餘暉撒在球場上，給場上每個人的身上度了一層金衣。我向幾個熟人打了聲招呼，就拿起籃球練習投籃。我簡單的運了幾下球，然後身子迅速向後一撤，手中的球隨身而動，向後移去，接著，我迅速跳起，在空中手逐漸抬升，當我跳至最高處時，手腕一顛，手指撥球。籃球在空中劃過一道完美的弧線，隨後一頭扎進籃筐，濺起一陣網花。看到這一幕，我會心一笑，暗歎到，看看現在的投籃，比起以前成長了多少啊

此時，旁邊穿灰色T恤的叔叔不禁叫了一聲：“好球！”接著又說道：“我看人不少了，咱們3vs3來一局怎麼樣？”我點點頭，笑著說：“可以啊。”周圍的幾個人也都點頭同意。

於是，我，穿1號球衣的叔叔，穿灰色T恤的叔叔我們三人一隊。對面則是兩個穿紅球衣的年輕人和全場唯一一個老年人。

比賽開始，灰衣叔叔把球發給我，我接球后掃視全場，發現籃筐下1號的控衛，立刻將球甩進內線，對面穿紅色球衣的11號迅速上前放手，奈何為時已晚，1號輕鬆的.打板進球。我們順利的拿下開局。

接著，灰衣叔叔又將球發給我。這次，對方開始了人盯人防守，沒有一絲空位的機會。看著面前防守我的紅色9號球衣的胖子，我打定主意利用我的速度突破。我將球擺在腰腹的位置，用出探步，不停試探對方，雙眼死死盯著他。突然間，我迅速啟動，宛如游龍一般突入內線，殺向籃框。看著近在咫尺的籃筐，我高高跳起，打算上籃終結。就在此時，一隻大手鋪天而來。我向後一瞥，原來是11號的補防。我在腦海中迅速推演：這球我若強行出手，免不了被蓋帽的命運。

於是，我將球向上一舉，虛晃一槍，眼睛餘光瞥見籃下站著的1號，我立刻將球送入他手中，在我落下那一瞬，看到他輕鬆跳起將球送入籃筐。

恍惚間，我彷彿看到了初學籃球時的辛酸。球場上，我看到籃球向我飛馳而來，趕忙雙手去接，結果，手中一股大力傳入，我還是沒接住。周圍無數嘲笑聲鋪天蓋地的向我湧來；我又看到在那個球場上，當我千辛萬苦接到球后，費勁得把球扔向籃筐，結果投了一個“三不沾”時遭到的止不住的埋怨；我還看到，當我費勁全力突入內線，卻遭到一個無情的蓋帽時，無助的看著對方得意的笑......

看著地上靜靜躺著的籃球，我突然意識到：原來，時間已經過去了這麼久，原來，我再也不是一個菜鳥了，原來，在不知不覺間見我竟成長了這麼多。

聽著周圍人的誇讚聲，我微笑了。不是因為一個漂亮的傳球，而是我發現了那些被我忽略的成長！

關於成長的作文5

把所有的夜歸還給星河，把所有春光歸還給疏疏籬落，把所有的慵慵沉迷與不前，歸還給過去的我。明日之我，胸中有丘壑，立馬振山河。

卷首語

那個曾經憧憬過、害怕過、追尋過、抗拒過的高三，在我們跨過成人門的那一刻，就已悄然而至。對中國的學生來說，有那麼一段時期，所有人都拿出十足的幹勁來做同一件事備戰大學聯考。大學聯考之於我們，是人生中最公平的競爭，也是一切場最慘烈的比賽。

在高三，我們或許會把原本勢在必得的東西，輸得一敗塗地，可唯獨沒有那樣的時刻，讓我們放下熱念。那樣的心，到底如此純粹。我們以為握緊了筆，就擁有戈；以為寫下青蔥歲月，就繪得出錦繡山河；以為同樣的事情重複無數次，終究可以熟能生巧、功德圓滿。我們可以被現實驚醒，看清自己還撐不起野心的實力，卻無須放下赤子的驕傲，縱使無寒地凍，都要留一點火光，給搖曳著的、最遙遠的夢想。文言文很長，數學題很難，化學讓人頭疼，但我還是想拼一把，我想去的地方很遠，想見的人很優秀，最重要的，我不服。

在我眼裡，努力並不是為了追求榮華富貴，而是為了讓自己和父母在面對生活時少一點無奈和無能為力。這些年來，父母把見識世界的精力和金錢花在了我們身上，當我們有能力擔起重任時，就要讓父母去見識世界。母親為我們脫下了美麗的外衣，從此滿身煙火，父親也從一個男孩子，變成了有擔當的大人，撐起了我，撐起了整個家。因此，我想要帶他們去看雄偉的山峰，去看秀麗的溪谷，為了這些願望，我必須要變得強大。

每一代中國人都有不同的使命，而我們的使命就是實現中華民族的偉大復興。到那時，世界中心便會重回東方，並歷經千年而不衰。可能在很多人眼裡，“報效祖國”“為國家作貢獻”這些字眼只是一句口號，但在我心裡，這卻是切切實實要做的`事情，願我等青年都向上走，我們所站立在地方，就是我們的中國；我們怎麼樣，中國便怎麼樣；我們是什麼，中國便是什麼；我們若光明，中國便不黑暗。不必聽自暴自棄者之流的話，能做事的做事，能發聲的發聲。有一分熱，發一分光，就如熒火一般，在黑暗裡發一點光，不必等候炬火。此後如沒有炬火，我便是唯一的光。

在這場戰役中，更重要的是對我們自身品行的錘鍊。多年以後，或許我們早已不記得三角函式的轉換，不記得那些拗口的文言詞語，但大學聯考所磨鍊出的品行，卻將伴我們一生。我們會做自己想做的事成為自己想成為的人，由內而外散發出光芒萬丈的氣場。進得了香車寶馬，也能在低谷時期心中盛滿白月光。不必挖空心思去想如何結交他人，自身豐盈充實，有更多維度去吸引投契的人。這些，都將是大學聯考帶給我們的生命的饋贈。

不愧於心，不懼來路，不懈耕耘，不疑收穫，我想，奮筆疾書的意義，也應當如是。

願不負：十載寒窗，三年企盼。

願終有：一朝盛放，萬眾矚目。

關於成長的作文6

我的爸爸和媽媽在我兩歲時就離婚了。我跟著媽媽過著平凡、艱苦而又幸福的生活。可是，命運似乎跟我開了個玩笑。

媽媽剛剛去世的日子裡，我愣是說不出一句話來，只是跪在媽媽的照片前不住地哭泣，我希望媽媽聽到我的哭聲，可以再睜開眼睛看我一眼。直到，沒有力氣;直到，沒有眼淚;直到，跪出血印……可是，疼愛我的媽媽，這次就是這樣的狠心。任我千呼萬喚，她對我不理不睬，不聞不問。

媽媽走後，我不吃不喝，常常把自己一個人鎖在屋裡，趴在桌子上發呆，任淚水無聲無息地滑落。這下，可愁壞了我的外公外婆。他們打電話給我爸爸，希望爸爸可以帶我去他那裡，希望我在爸爸那裡，狀態能有所改變，心情能有所緩解。

其實，我爸爸早就知道媽媽走了，可他卻連個電話都沒打過，也從來沒有過問一下我的情況。後來，還是在外公外婆的央求下，家在福建的爸爸，終於把我從陝西接到了他的身邊。可在爸爸那裡，我沒有得到絲毫的安慰，反而像個童工一樣，為他守著水果攤，他呢?反而像解脫了一樣到處自在。

爸爸不僅抽菸嗜酒，他還打牌。我的媽媽也是因為這個原因和他離婚的。爸爸自從接我過去後，每天出去打牌喝酒。我呢?頂著炎炎烈日，看管著水果攤。

現在想來，我依然不明白：爸爸怎麼就那麼放心我一個九歲的孩子在人生地不熟的地方，為他看守水果攤?我百般無聊地守著水果攤，常常發起呆來。我覺得只有水果能聽懂我的話，我把我的心聲都告訴水果。

在爸爸這裡，我身體狀況每況愈下：喝一口水，噁心地想吐，吃一口飯，總像有一塊石頭壓在心口，難受極了!生在北方長在北方的我，實在吃不慣南方的飯食。一個月後，我已經瘦了快十斤了。

這下，既幫不了爸爸看守水果攤，還得爸爸為我忙前忙後。爸爸實在忍受不了，就在兩週後，把我送回了姥姥家。

送我回陝西時，爸爸也只是給我帶了一箱南方的水果。而且送走我之後，再也沒有聯絡過我，就連我過生日，他也沒有一條簡訊。我覺得他並不在乎我，我可是他的親生女兒啊!他卻因為嫌我是個拖油瓶，而對我不管不顧。我發誓以後不再回去找他!

幸而四年級又是個新起點，分班了，換老師了，我下決心要衝上去!在這階段，我遇到了在我這十分之一的成長路上最好的`老師——我的班主任李俠老師和語文種小榮老師。他們知道我家的事後，給我提供了各種資助，給予我心靈的慰藉，好多同學也都主動和我做朋友。一位遠在千里之外的陌生的叔叔，也對我慷慨解囊相助。我感受到了前所未有的溫暖，我在心裡不住地告誡自己：世界是充滿愛的，大家都是喜歡我的!我怎麼能因這事而不去愛這世界呢?我再也不像媽媽去世時那麼頹廢了，我變得活潑開朗了，我主動和同學交往，主動幫老師維持紀律，主動和陌生人打交道……

失去了雙親的照顧，我依然可以健康快樂地成長!感謝老師、同學給予我的溫暖!感謝遠方的好心人對我的資助!

關於成長的作文7

“你不是我的父親，我不要你管！”“啪！”父親一巴掌打在了我的臉上，打痛了我的臉，也打碎了我的心。

父親打我，只因為我的無理取鬧，只因為我想離開這個家。我渴望感受外面世界的霓虹閃爍，我渴望衝破家中的“牢籠”……

終於，我的渴望不再是夢了：聽不進朋友的勸導，不顧及家人的說教，我踏上了旅途。

臨走時，父親恨鐵不成鋼的對我說：“放手讓你去浪，浪夠了就給我回家！”我沒看父親一眼，徑直走向車站。

深圳，一座繁華的城市。他對我有著一種無法言說的誘惑。

我很高興，因為我找到了一份工作，我對這份工作滿懷期待，我想在工廠裡一定會很好玩吧！住的地方一定會很不錯吧！應該會有空調？有單獨的`房間？或者會是有Wi-Fi……

深圳的夏天異常炎熱，上班的第一天，我的夢就破碎了。累就先不說，沒有空調，工作時，只有風扇吹向我的一股熱流，被汗水打溼了衣服也讓我覺得不足為奇了，因為我餓。在這裡沒有早餐，初來乍到的我無可奈何。只有硬著頭皮，咬牙堅持，不去想我餓了。

第十天，我熬到了第十天，在我的記憶中，那十天應該是永遠無法忘懷的吧！一天十五個小時的工作量，把我累得半死不活，這並非最糟糕的，最糟糕的是我水土不服，每次我洗完澡之後全身就會長出紅色的點，身無分文的我，別說去看醫生了，就連拿藥也只能拿最便宜的。我想這就是所謂的吃不飽睡不好了吧！

走在回宿舍的小道上，害怕和無助包圍著我。我在想自己為什麼要跑出來吃苦，從小生在蜜罐子裡的我，真想回家。因為外面的時候沒有我想象的那麼美好，在這個繁華的地方根本就沒有我的容身之地。我想哭，但是我不能，哭不能解決任何問題，他只能代表我的懦弱和不堅強。

當我準備睡下的時候，父親頂著蒼老的面容出現在了我的面前，手裡拿著一碗雞蛋麵，那是我最愛吃的，每當學校放假回家時，我都會像一條小哈士奇一樣纏著父親，讓父親給我做好吃的，而父親總是會讓我完成一些任務之後，再滿足我的要求。我懷念這段日子。

父親走過來的時候，我眼眶裡的熱淚再也不受我控制了，我哭了，哭得稀里嘩啦！當我抽泣著吃著父親做的面時，我隱約的看見坐在凳子上父親頭上的白頭髮多了些許，我明白了，家才是最溫暖的港灣，因為在這世界上父母是唯一的，不管你做過什麼讓父母傷心欲絕的事，父母都會在你身邊不離不棄，永遠默默呵護著你。

外面的世界很精彩，外面的世界很無奈。第十一天的時候，我辭職了，握著親手掙來的一千元工資，理解了錢的來之不易。

回到家裡，我很享受這種感覺，因為這是幸福的感覺，而令我擁有這一切的一切都是父母給予我的。

從此以後，我再沒像以前那般叛逆，再沒跟父親爭吵過，再沒有去大城市的衝動，而是選擇了好好學習。因為經歷那十天之後，讓我領悟了成長的含義。

關於成長的作文8

成長，就是一條無始無終的大道。在這條道路的前方，或許是黑暗的，此時，是否有人為你送來一盞明亮的燈呢？

我從小就害怕去體驗或嘗試一些新奇的事物。然而，經過那一次之後，我變了，變得跟以前不一樣了，完全不一樣了，變得有膽量了。

我暑假時到美國看望媽媽，也當然就少不了和媽媽一起去玩兒。這一天，我們出發了，連夜開車前往“六面旗”樂園。我困了，在車上睡了一覺。當我一覺醒來時，我們已經到了“六面旗”停車場。從車窗望去，到處都是一些形色不一的遊樂設施！高聳入雲！好多驚險的遊樂設施我從未見過。買過門票，我們就進入了“六面旗”。我因為害怕去體驗那些新奇的東西，所以一直在玩那些以前早已老掉牙，沒有任何意義的設施。媽媽看在眼裡，疼在心裡：“哎呀，這些遊樂設施完全沒有任何意義，那些小孩子玩兒的，他還玩兒！”過了一會兒，我也發現坐我坐的這種設施的除我以外，大都是“幼兒園”裡的小孩子！我漸漸開始有了愧色……

我和媽媽又繼續前進了。一路上，許多遊樂設施都沒有引起我們的注意，唯獨這一件。

我們走啊走，走啊走，終於找到了一件與眾不同的“寶貝”！綠色的鋼架下面托起了一些“座位”，當人們坐上去之後，“旅程”就開始了。“座位”開始慢慢地向後移動到一根豎著的鋼軌面前，停了下來。一秒，兩秒……突然，“座位”加快了速度，猛地沿著鋼軌上升，使你整個人倒著！假如你穿著拖鞋，那可就要倒大黴嘍！這個設施原來叫“幻覺”。

我媽媽看見了，想借此機會來教育我：“嵩嵩，我們去坐這個好嗎？”“不行，絕對不行！我……我，我怕！”我連忙搖頭。“男子漢怎麼能這樣呢？連個女生都不如！”“可是，”我再一次哀求道，“我真的害怕……”我的話還沒說完，媽媽就叫道：“不行就是不行！”於是她不管三七二十一地買了兩張票，把我拽進了大排長龍的隊伍中。

我哭啊哭，鬧啊鬧，想從隊伍中衝出去，可沒能得逞！哎，任命吧！

坐上“座位”，我的心便早已跳到旁邊的水池裡啦！我的兩眼閉得比“天衣”還要緊！連風都吹不進去！

“旅程”開始了！我兩隻手緊緊地抓住兩邊的把柄，汗都抓出來了！“座位”開始慢慢地向後移動，突然停住了。我知道，驚險將要來臨了，不禁大叫：“啊……啊……救命啊……”終於，“座位”猛地衝了上去！風，吹得我頭髮一根根地往後豎立著！我整個身體感覺輕飄飄的'！感覺如果用成都話來形容，那就是“爽”！在那一刻，我感受到了以前從未感受過的快樂！

正如我媽媽教育我的那樣：如果你不去體驗或嘗試一些新的事物，你是永遠品嚐不到它所能帶給你的快樂的。

現在的我，已經不一樣了，愛去體驗一些新鮮的事物了，當然也感受到了快樂！這，正是我成長道路上的一大進步！

關於成長的作文9

從小，我就跟媽媽最親。我出生後，爸爸就一直在外地工作。而媽媽就不同了，她從來都沒有離開過我，一直細心地照顧我。我4歲那年，爸爸從外地調了回來，從那時起，我的頭腦中才有了父親的形象。

但是，我仍舊常常見不到爸爸。我總是想不通，爸爸不是已經調回來了嗎?每次我問媽媽，她總是笑著告訴我爸爸太忙了。但我還是不理解，再忙也可以抽出一點兒時間陪陪我呀!久而久之，我的頭腦裡形成了這樣的概念：爸爸根本就不關心我，根本就不愛我。

一次數學考試，我只得了70分。晚上我把卷子送到爸爸的眼前，爸爸的臉立刻沉了下來，用低沉的聲音說：“怎麼考得這麼差。”我看到爸爸嚴厲的目光，怯生生地說：“老師說要家長簽字。”“簽字，你還有臉讓我籤!考這種成績，你平時是怎麼唸書的?”爸爸的音調一下子提高了八度，他的臉陰沉得有些可怕。我從來沒看見他這樣對我發火，一時愣住了，不知該說什麼。然而堆積了許多的委屈也一下子湧到了喉嚨口，我帶著哭腔說：“您當然不知道我是怎麼唸書的，您甚至連我在哪個班都弄不清楚!您什麼時候陪過我，什麼時候關心過我?您整天就知道忙、忙、忙!”說完，我跑進了臥室，把自己反鎖在裡面。

第二天早晨，在飯桌上，我和爸爸默默無語地吃著。這麼安靜的早餐還是第一次。我低著頭，拼命往嘴裡塞麵包，卻怎麼也嚼不出是什麼味道。不知為什麼，清晨一覺醒來，我心裡再沒有了昨天那股怨氣，相反地，倒有了一份不安。我悄悄抬頭看了看爸爸，不禁呆住了，爸爸的.雙眼紅腫，眼睛裡佈滿了血絲，眼袋更明顯了，額上的溝壑更深了，兩鬢又添了許多白髮，爸爸似乎一夜間老了十幾歲。媽媽告訴我，昨晚爸爸書房的燈一直亮著。“你爸罵了你，他心裡也很難受呀。”媽媽深深地嘆了口氣。早飯後，爸爸遞給我一個本子，然後就匆匆上班去了。媽媽追出去叫著“藥又忘吃了”，可爸爸沒有聽到。我翻開本子，只見第一頁上工工整整地抄著我考卷中錯誤的題目，一筆一畫，清清楚楚。翻到第二頁，幾個大字躍人我的眼簾：“孩子，原諒爸爸吧。”我的心一震，一把拿過媽媽手中的藥瓶：“我給爸爸送去!”說著，跑出了家門。

一路上，我的車騎得飛快，轉眼就到了爸爸的辦公室，可爸爸又開會去了。我想把藥瓶放在爸爸的辦公桌上，可是爸爸的桌子太亂了，檔案、資料堆成了山。但是我注意到桌子的右上角很乾淨，上面擺著一個相架，玻璃擦得一塵不染的，裡面放著我和媽媽的照片。我把藥瓶放在相架前，瞥見桌前塞滿方便麵包裝袋的廢紙簍，心想：爸爸就是在這張桌子上累出心髒病的呀。我寫了一張紙條壓在藥瓶下：“爸爸，為了我和媽媽，別再忘記吃藥了。”

小時候的我總以為爸爸不關心我、不愛我；現在長大了，我才明白，其實爸爸最不關心的是他自己，而他給予我的正是他最深沉的愛。

關於成長的作文10

生物學層面的成長是一個人孕育、出生、長大、衰老、最後迴歸自然的過程。蝴蝶是自然界的種群之一，蝴蝶的成長是痛苦的，但就算是死亡，每一隻蝴蝶都會收穫美麗的翅膀。人類也是自然界種群之一，人類的成長也是痛苦的，或許還夾雜著各種情感，但每一個人的收穫不會雷同。

如果成長要分階段，最令人難忘的恐怕就是這美好而又殘酷，輕鬆而又繁重的高中生活吧！

成長是需要耐心的，因為它必須是緩慢的，有條不紊的進行。就像一場馬拉松，如果只圖一時快意。只顧埋頭向前衝，結果只會是因體力透支或者跑錯軌道半途而廢。

成長是如此的緩慢，如此的優雅。緩慢到我察覺不到自己的變化，優雅到我忘記它的'存在。或許多年後驀然回首，才會發現那些飛滿青春天空的紙鶴，早已散落在了風中，隨著歲月的流淌都化成了灰燼。就像現在的我閒暇時翻舊照片時，才發現童年的那些美好恍然如隔世。一直以為我還是那個無憂無慮的孩童，才發現原來我早已擔負起我應有的責任，向前走了很遠很遠。或許唯一不同的是那些喜怒哀樂還會歷歷在目，因為實在是刻骨銘心。它就是如此緩慢而優雅。

我曾經做過一道心理測試題：你是否願意跳過痛苦的成長過程，直接到達七年後？我斷然選擇了“否”。我知道，成長是痛苦的，也是必不可少的，我願以一顆平靜的心靜靜的等待，接受命運給我安排的一場又一場舞臺劇。淡然處之，安之若泰。

可並不是所有人都會選擇“否”。在我看來，有些學生已經忘記該怎樣成長。在“馬拉松”上只顧埋頭向前。

或許是因為受不了外界的誘惑，迷失了那一顆平靜的心，忘記了成長應緩慢而優雅的進行。本應素面朝天單純無邪的高中生，卻把一張張純真的面孔藏在厚厚的脂粉和水彩下面。或許是為了更美麗，亦或許是為了變得美麗。但那些用脂粉和水彩畫出的面孔真的算“美”嗎？素面朝天並不是美麗女人的專利，而是作為一個在校高中生的本分。看著我們周圍：每一棵樹、每一葉草、每一朵花，都不化妝，面對驕陽、面對暴雨、面對風雪，它們都本色而自然。作為萬物靈長的人類，為何要將自己隱藏在脂粉和油彩的後面？

或許是因為現實的殘酷，拋棄了那一顆平靜的心，違背了成長應優雅而緩慢的進行。本應心無旁騖的坐在教室學習的高中生，卻整日流年忘返於網咖和酒吧之間。或許是學業太過沉重，亦或許是現實太過殘酷。但沉溺於虛幻的網路世界就是真的快樂嗎？遊離於醉生夢死就是真的快樂嗎？是否看著滿地屍骸或者成堆的酒罐會有成就感？以虛無縹緲的快樂為快樂真的快樂嗎？看著我們的周圍：每一棵樹、每一葉草、每一朵花，都不逃避，面對驕陽、面對暴雪、面對風雪，他們都堅韌而頑強。作為萬物靈長的人類，為何要逃避本應有的磨難和痛苦？

為何我們不以淡然的姿態迎接命運的安排、以一顆平靜的心緩慢而優雅的成長？為何不在緩慢而優雅的成長中學會尊重、感恩、分享、付出、接納他人的不完美，並不以此影響自己的心情？為何不緩慢而優雅的成長，以勝利者的姿態走向前方？

關於成長的作文11

看著玻璃書櫃，放著滿滿紀念品，及全家出遊的美好回憶，更有我在寫作、英語、跆拳道方面努力奮戰得來的輝煌戰績。眾多獎狀之中，又以“作文比賽第一名”、“英語朗讀優勝”與“跆拳道第一名”是我最重視的三樣珍藏，因為它是我飽受挫折之後掙來的禮物……

“作文比賽第一名，遊以薰！”臺上的老師廣播著，臺下的我受寵若驚，急忙跑到臺上領獎。能換得今日成就，全靠當年父親的苦心栽培。回想二年級時，爸爸總氣得臉紅脖子粗，將我寫好的小日記四分五裂，叫我重寫。我每天都泣不成聲，邊哭邊寫，那是我最痛苦的一段時間，甚至想騙爸爸今天的回家功課沒有日記！雖然我知道 爸爸嚴厲的外表背後，是為了提升我的作文能力，但我還是很害怕。終於，在爸爸的指導之下，我的作文開始受到老師的稱讚。這全都是因為當初努力撐過那段生不如死的“作文教室”，才能換得此刻無比的成就感！

從小，媽媽不斷的向我訴說“英語”的重要性，她說英語是世界語言，是溝通的利器，只要把英語 學好，不僅跟外國人溝通不成問題，更是將來與全球人才競爭的關鍵之一。因此，我為了說得一口流利的英語，每天上課都用心學習，熟背常用英語單字、片語與佳句，偶爾也會加上個短文寫作，培養自己思考與表達的機會；下課後，父母也願意讓我上英語班，讓我擁有比一般人更多學習與練習的機會。父母親私下也會教我一 些朗讀的技巧，而我自己也會每天花半個小時的時間找老師練習。透過不斷的練習聽、說、讀、寫，現在英語朗讀對我來說已不成問題，甚至讓我順利拿下去年英語比賽國小朗讀A組優勝……

當舉辦跆拳道比賽時，教練總是第一個想到我，因為她認為我不僅有能力參賽，更有實力拿下佳績。這些全 靠教練過去對我的栽培。回想起剛入門的我，因為欣賞了學長姐表演那些高難度的表演，開始對跆拳道產生了興趣，心裡暗自下定決心要變得跟學長姐一樣厲害！從 此以後，每每在比賽之前，教練都會幫助我加強練習，矯正我每個的缺點。雖然那些談不上是“魔鬼訓練”，但是我還是遇到了多挫折。“動作不夠確實！”“細節沒有做好！”“你練多久了，竟然還打錯!”教練的聲音迴盪在整間五權館裡。那時，我常常被教練處罰，每天回到家後，總是累到筋疲力盡，腳也痠痛的不得 了……但，我撐住了！挫折，只有讓我愈挫愈勇！我付出時間，付出努力，流下了無數的汗水，最終換來無價的成功與榮耀。

古人說：“先苦後甘。”走在人生的道路上，途中也許會有預料不到的災難或挫折，必須克服它們，才能繼續向前；成功之路，必定是崎嶇之路，需要靠自己的.力量打造一條柏油路，而非別人替 你披荊斬棘、?i平修整，最後再鋪紅毯讓你一路順逐的走過去。挫折就像是我眼前那道長滿尖刺的籬笆，不停的對我說：“如果你不跨過我、揹負著他時，千萬不能放棄，而是要努力的撐下去！只要撐到最後，成功就會是你的！如今我已經從過去的挫折中站起來，繼續勇往直前，成功的曙光漸漸出現在我原本模糊的視線中……

關於成長的作文12

在我們的生活中，到處都有法律，我們也無時無刻受著法律的約束，哪怕只是一個不經意間的小行為，也可能觸犯了法律。

一天下午，我騎著自行車回家，突然，天空中漂起厚厚的烏雲，攜著狂風向我壓了過來，眼看著天就要下大雨了。為了趕快回家的我趁著強風，雙腳加快了蹬車的速度。在經過一處十字路口時，雖然看見了紅燈閃爍，但我還是趁著車流稀少的空檔，不顧一切地從路口衝了過去。當我衝過了路口時，前方突然出現了一位交警，正滿臉嚴肅地對我招手，示意我停車。我回憶起剛才的闖紅燈行為，心想：“不就是闖了個紅燈嘛！用得著這麼誇張嗎？”儘管心中這樣想，我還是老實地將車停了下來。與我臉上毫不在乎的神情形成鮮明對比的是交警的那嚴肅表情。他向我敬了個禮，語氣中透著一絲威嚴地說：“同學，你剛剛違法了！”什麼？違法？我有點不敢相信自己的耳朵。“你剛才闖了紅燈，已經觸犯了《中華人民共和國交通法》，但看在你還是未成人年人的份上，這次就不予追究，只對你進行批評教育。下次可不能再這樣闖紅燈了，你看你這樣多危險”說完，交警便離開了。

回到家，仍對剛才的事耿耿於懷的我，立即在網上查閱了一下《中華人民共和國交通法》，其中，引起了我很大注意的是第一章，總則的第2條：“中華人民共和國境內的車輛駕駛人、行人、乘車人以及與道路交通有關的單位與個人都應當遵守本法”，這一條使我恍然大悟。原來不僅是機動車需要遵守交通，騎車人行人也是一樣的，所以我們應當認真學習各種法律，就像要學習《交通法》一樣，作為騎自行車的人，我們首先應做到最基本的不闖紅燈。對於任何一輛機動車或非機動車而言，遵守“紅燈禁行，綠燈通過，黃燈警告”都是十分重要的，另外非機動車應當在非機動車道里行駛，“在沒有非機動車道的道路上，應當靠車行道的右側行駛”，所以把自己車騎到馬路中央是十分錯誤且危險的行為。關於非機動車的停放也有一定的講究，應當在規定地點停放未設停放地點的，停放不得妨礙其他車輛與行人通行。因此，將自行車停放在盲道上也是錯誤的做法。

下面是關於行人所做的規定，這對於我們來說就比較日常化了。行人要靠路邊行走或在人行道內行走，通過路口或橫過道路，應當走人行橫道或過街設施，例如天橋和地下通道。如果路口處沒有過街設施，也要在確認安全後通過。我經常看見路上有很多行人悠閒地從馬路中間、不息的'車流間穿過，這不僅對交通是一種阻礙，對自己的人身安全也有很大威脅，在過鐵道口時，應嚴格遵守交通訊號或管理人員的指揮通行。無交通訊號時，也要確認安全後可通行。鐵路附近總會有不注意安全的人任意穿越鐵路，往往造成不可挽回的後果，所以在鐵道口，更應注意安全。還有一點也跟我們的生活息息相關，坐車時要注意什麼呢？“乘車人不行攜帶易燃易爆等危險物品，不得向車外拋灑物品，不得有影響駕駛人安全駕駛的行為”。這些我們的家長或老師都應該告訴過我們許多遍了，但為了我們的自身安全，是必須多次強調的。

我們中學生目前還沒有經受正式的法律教育，所以對許多法律內容都不熟悉，因此，我們希望可以有更多的機會接觸法律方面的知識，也希望學校可以多多開展法制報告這一類活動，讓我們更懂法、不犯法。

關於成長的作文13

成長是什麼？是生理上的改變嗎？也許是吧。成長是什麼？是孤僻的內心需要傾訴嗎？也許是吧。成長是什麼？是態度和精神上的差異嗎？也許是吧……

十四歲的我，對於一個牙牙學語的孩子而言是“大姐姐”；對於一個成年的青年女生而言是“小妹妹”；對於一個成熟穩重的叔叔而言是“外甥女”；對於一個年過半百的伯伯而言是“侄女”；對於一個白鬢蒼蒼的老人而言是“孫女”。

成長是這麼微妙，人稱的變化便隨著成長而逐漸改變。而自己的心也開始變了，變得警惕、孤僻，也許這時候就會渴望幾個知己吧！

國小畢業，所謂的朋友在我的心上刻了一刀，對，我們因為明星而吵架絕交了。很荒唐，卻很真實。那時的我似乎對什麼都看透了——學校找不到朋友，只有同學。那個時候，在成長的道路上。我驀然回首，只是發現那幾個從小在一起的朋友還在原地等我，是的，我更應該去珍惜她們。

十四歲的我，像是一道彩虹，幾乎很少遇見黑色，永遠都是那麼繽紛、活躍。是呀！因為我有知已，有五個知己，是她們讓我那麼開心、快樂，讓我可以歇斯底里地笑，讓我可以傻傻感動地哭泣，讓我可以傾盡所有地訴說……

成長是這麼幸福，朋友們設身處地地為我著想。也因此，自己在緘默不語的環境中改變了。

以前的自己雖然也算開朗，但對於別人的第一印象，總會展開淑女作風，多聽多看少說。以前的自己在別人眼裡是乖乖女，文靜乖巧討人喜歡，卻只能在朋友群裡擺脫束縛。而現在，自己會在意別人心中的好印象，放得開了，在別人面前很豪放，說說笑笑不會忌諱什麼了。

改變，在慢慢改變，學會主動交朋友，敢作敢當，敢在別人面前展現自己。毛遂自薦也是有的，但也在慢慢學會“忍耐”，真的，自己還不夠有耐心，容易生氣，也許成長著就會變的。

成長是這麼複雜，雖然才十四歲，對於曾經的自己改變了不少。(話題作文 )的確，從前的我和現在的我有差異了。

小時候哭著哭著就笑了，長大後笑著笑著就哭了。小時候的自己活潑、頑皮，長大後的自己執著、冷靜。小時候的自己愛哭愛鬧，長大後的自己深沉少語……差異就是在成長中產生的，也是在成長中註定如此。

小時候我們會隨意許下承諾，因為這可以完成，或者不在乎。長大後自己不會將話說得太滿，因為很在意它，可又不能保證它會實現。小時候自己會因為如願以償而停止哭泣，也會因為安慰而驅散了頭頂的.那片烏雲。長大後不會因為如願以償而停止哭泣，更不會哭泣，只是將那份難過藏得更深……

這就是成長吧，成長讓我變了，讓大家都變了。不知多少年後的自己會覺得從前的自己好可笑。

有人會說，小小年紀怎麼可能會體會到成長……他們不懂，自己成長了，永遠都是自己最清楚，清楚得不敢面對現實，一味地逃避。我不想逃，只想正視成長。

如果，成長的樹長歪了，我想和自己身邊的人將它扶正。

如果，成長的樹衰落了，我想和自己身邊的人一起灌溉。

如果，成長的樹過盛了，我想和自己身邊的人一起修剪。

成長就那麼簡單……

關於成長的作文14

教了二十幾年的書，除了現在在電話薄中、QQ上、微信上有聯絡的部分學生外，大部分的學生已經記不清了。特別是剛上班那兩年在鄉村教國小，大概能記住的就是班上那個衣服髒髒的極調皮的小男孩（後來當了大車司機）和那個考試全鄉第一名的和我母親名字一樣的小女孩了！（不知結果）

看著今天這些高中的孩子，想要記住他們每一個的名字，但總有遺漏，都是記憶力惹的禍。不過那些個性突出的孩子都是最先印在腦海裡的。有一類學生我總能記起他們的樣子卻記不住名字。

由此突然想起年少時讀過好幾遍的《射鵰英雄傳》中的大俠郭靖。對於郭靖的初識來源於極小的時候三哥在我們幾個勞動時他栩栩如生講述武俠小說中的故事。再後來，自己親自讀過才知擁有兄弟情深意重的友情，擁有唯美絕倫的愛情，擁有英雄相惺的師徒情，擁有熱血滿腔的愛國情的郭大俠真不一般。他與《笑傲江湖》中趔趔趄趄劍宗式的成長的令狐沖不一樣，與《鹿鼎記》中的江湖小混混、不識字、武功也不甚高，卻靠自己的情商逆境登場的韋小寶也不一樣。他天資愚鈍，長相也不驚人，邊遠大漠成長，總之人生起點基本稀鬆平常。

連小說中武功平常的江南七怪也嫌棄他的資質。但就這樣一個人，最終成了大俠，如果從華山論劍的結果分析，他無疑是NO.1，當然是與他學會周伯通的雙手互搏之技有關。更主要的是聰明絕頂，機智無雙，嬌俏可愛，古靈精怪，靜若處子的.蓉妹妹對他是千般關懷、萬般喜歡。縱觀郭大俠的一生，有在大漠時不卑不亢的母親的啟蒙，有江南七怪對他不厭其煩的武功的教導，加上後來巧遇精靈古怪的黃蓉，脾氣不好的黃藥師，精明過人的楊康，大智若愚的周伯通，武功蓋世的洪七公，心術不正的梅超風……郭靖永遠是郭靖，起初別人都不把他看在眼裡，當他轉身離開時都能讓別人記住點什麼。他每一次出場不驚豔，甚至有些讓人厭。但他的收場絕無僅有！他對父母孝，對國家忠，對愛情貞，對朋友義，對子女愛，連楊康這樣的壞蛋死了，他也耿耿於懷，將楊康的兒子，賜名“過”，字“改之”，希望楊過和他一樣。金庸筆下的郭靖甚至可以說是完美？當然，這樣的人物現實生活中是沒有的。但無論怎樣，郭靖的成長方式卻是很多人該學習的。

現在都在談論一個人的成功需要智商與情商，郭靖的智商與情商都不屬上乘，但他很成功。或許從郭靖的身上多多少少可以看到一個人成長的足跡！他堅韌、真誠、質樸、豪爽、義氣、膽量……好像都不足以形容。因為他是文學人物，而非我的學生。我的學生中有天資聰慧、有憨厚朴實的、有古靈精怪的、有幽默風趣的……每一類學生都有他們學習的方式。但往往有一種感受，有一些很聰明卻不特別優異的學生，他們身上往往有一種我稱之為浮躁的品性存在，往往對問題只求一知半解不求見多識廣；有一類卻是什麼都平平常常，但最終的結果總是有一些“黑馬”的感覺，其實從他們的身上我能看到那種堅持不懈、質樸等等。或許由於個人喜好的原因，我大多能記住的應該是此類學生吧！

關於成長的作文15

適用話題：留守兒童、暴力、叛逆、家庭教育、父母教育

陳海儀成全國“我最喜愛的好法官”廣東唯一候選人，曾助30多名未成年犯考上大學親手割下女兒雙耳的惡母，連親友都說要嚴懲，她二審改判緩刑；掐死堂弟的留守少女，連父母親友都直言讓她去死，她落槌之餘還苦口婆心讓少女重獲接納……在她的心中，每一個失足少年都值得同情和教育挽救，她說，少年審判猶如從火場救人，一刻也不能耽誤，一個也不能落下。

她叫陳海儀，廣州市中級人民法院少年家事審判庭副庭長。20年來審理了4000多宗案件，其中約八成涉及青少年。她幫教的未成年犯中，先後有30多人考上大學，300多人升入高中、中職院校，他們的命運因她而改變。日前，在“我最喜愛的好法官”評選中，陳海儀成為廣東省唯一入選的候選人。

給割去女兒雙耳的惡母改判緩刑慶幸自己頂住壓力作出正確決定

在陳海儀審理過的諸多案件中，一宗母親割女兒耳朵案最為難忘。

20xx年10月26日22時許，熟睡中的小敏被母親陳某用刀割下雙耳衝入廁所。原來，母親陳某認為女兒小敏行為叛逆，屢教不改，決定以這種極端方式教育平時“左耳進右耳出”的女兒。陳某一審以故意傷害罪被判入獄六年。

陳海儀坦言，作為一名母親，剛聽到這個案子時，也覺得很不理解，虎毒不食子啊!她也認為一審判決很合適。然而，案件很快二審，並來到了她的手中。隨之而來的，還有小敏的求情書，稱已“原諒媽媽”，希望法庭判緩刑。

這是小敏的真心嗎?她不願意多想，直接維持原判再合適不過了。

然而，她翻開了案卷，母親陳某和丈夫從重慶來到廣州花都務工的經歷，異地打拼的艱辛，觸動了她。她會見了陳某，同時見到了小敏及家人。

“這個行為真的很不好，但如果真的讓她坐牢，這個家怎麼辦?”之前強烈要求嚴懲陳某的親友們沉默了，小敏也淚流不止。最終，陳海儀頂住壓力，二審改判陳某緩刑，迴歸家庭照顧。

“我不怕被人罵，我最怕的是母女再出差池，那我都不能原諒我自己。”宣判結果公佈後，惡評如潮。

很快，五年的緩刑考驗期過去了，弟弟長成了一個大小夥，修復好耳朵的女兒出落成長髮美女，也交了個不錯的男朋友。而她，依然是家裡女主人，老了，對孩子也多了疼愛和忍讓。

“這五年，不光她在服刑，我也在煎熬著，”陳海儀如釋重負，“我最高興的是，自己頂住了壓力，做了最正確的事。”

掐死堂弟的少女被家人“拋棄”她落槌之餘不忘“黏合”整個家族

阿霞則是眾多留守孩子中她印象最深刻的.一個。年僅14週歲的豆蔻少女，把親叔家不滿6週歲的堂弟給掐死了。父母常年在外打工，從小缺少關愛的阿霞因為恨，讓這個家族陷入了崩局，父母直言讓阿霞快去死，叔嬸義斷情絕地要求重判。

還未涉世的孩子就這樣被家給拋棄了，陳海儀閱卷時忍不住潸然淚下，沾溼了整本卷宗，決意要讓這個孩子感受到社會的關愛，不僅是出自母性的柔情，更多是來自對少審工作使命的深度理解和堅守。她奔走在阿霞父母和叔嬸之間，長期以來練就的特有耐心和調解本領，讓整個家族重歸於好，重新接納了阿霞。

情不能凌駕於法，她判了阿霞十年。“十年對一個孩子一切都還來得及”，她意味深長地說，好似看到了阿霞的希望。