在平日的學習、工作和生活裡，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的國小的國小作文500字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國小時，我接觸了三位班主任，她們不僅傳授給我們知識，還操持著班內的大小事務。升入國中，我認識了我的第四位班主任，她也是我的英語老師——王老師。
王老師很高，彎彎的柳葉眉下面一雙有神的眼睛，彷彿能看到我們的心裡在想什麼。王老師對待我們如同自己的孩子一樣，她總是那麼的和藹可親，她對待我們班級的每一位同學都是一視同仁，不分好差生。同學有困難，心中有解不開的苦悶，王老師她都會像母親一樣找你談談心，讓你把心中不愉快的事情一掃而空。老師不僅像媽媽一樣關心我們，在學習上也無時無刻在解決我們的難題。上英語課時，老師會講一些與課文有關的小故事，還會講一些做人的道理；下課時，王老師也會耐心地解決同學們的疑問。一次，有一個同學在上體育課時崴腳了，有的同學告訴了在辦公室的王老師，不一會兒，王老師來了，她關心地問那個同學：“腳還疼嗎？你就儘量別動了，要是上廁所讓同學扶著你去，打水也讓同學幫忙一下。還有最後兩節課，堅持一下就可以回家了。知道了嗎？”受傷的同學點點頭。放學後，同學們紛紛幫她提東西，還扶著她走。
因為我們剛升入國中，還有在國小時老師不在就打打鬧鬧的壞毛病。這不，打完預備鈴，老師還沒來，一些男同學還在教室裡追著玩兒，王老師聽見我們的動靜，就來看看我們，看到那幾個同學，並沒有批評他們，叫他們趕緊把課本準備好。下課後，老師把他們幾個叫到講臺前談心，他們都承認了錯誤。她是無私的、她是慈祥的、她是默默付出教育的事業、她是不求回報的老師。
老師，您就像花園裡一位勤勞的園丁，我們就像一株株嬌柔嫩綠的小花，有了您的澆灌，我們才會不屈向上，茁壯成長，才會長成一朵朵美麗的小花。老師，您用人類最崇高的感情---愛，播種春天，播種理想，播種力量，用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，這就是我最敬愛的王老師。
國小的國小作文500字 篇2悄悄的，夏天這個頑皮的孩子，一蹦一跳地跑遠了。而秋姑娘，邁著優雅的步伐，正一步步地向我們走來。不知不覺間，樹葉黃了，稻穀成熟了，在悄無聲息的變化中，有誰領悟到了秋之美呢？
秋之美藏在樹葉上。秋高氣爽，樹葉脫下了清新的綠色衣服，穿上了耀眼的金黃衣服。換上新衣的它們，個個欣喜地站在枝頭，等待著回到樹根媽媽溫暖的懷抱中。一陣又一陣的狂風颳過，一片又一片的小樹葉接二連三地從枝頭一躍而下，像一隻金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。輕輕地落在地上後，它便不動了，用自己的身軀鋪成一條金黃的小路，像是讓大地鋪上了一層地毯。走上去時，還會發出“嘎吱嘎吱”響，奏響了屬於秋天的獨特樂曲。
秋之美藏在莊稼地裡。秋姑娘彷彿有一根神奇的魔法棒，輕輕一點，所有莊稼便爭先恐後地成熟了。穀穗謙虛地低下頭，面對誇獎不高傲，不自負，甘願奉獻自我，怪不得被農民伯伯誇讚呢。高粱樂得漲紅了臉，揚起黑紅黑紅的腦袋，高興地笑呢。一到秋天，農民伯伯可樂開了花，一年來付出了艱辛勞動可算是有了收穫，任誰都樂呢！
秋之美還藏在果園裡。它們急忙換上新衣，等待著農民伯伯的採摘。你瞧，蘋果迫不及待地換上大紅的新衣服，像一個又一個的小燈籠，掛在枝頭上。
石榴笑裂了嘴巴，一顆顆珍珠一般的果實就顯露在你面前，果實晶瑩剔透，似乎還閃著光澤，看上去無比誘人，讓人垂涎三尺。果園裡，也是一番豐收的景象。人們歡天喜地，慶祝這滿載而歸的季節。
秋之美，不僅有景象美，更有許許多多其它獨特的美。只要有一雙善於發現美的眼睛，就會明白，美無處不在。
國小的國小作文500字 篇3潮起潮落，周而復始，時間的流水向綠綢帶一般舞遠了歲月的小河。往事依稀，唯獨忘不了的是那片田野，那個蒼顏白髮的奶奶······
記憶中，在家鄉的歲月總是溫暖的。
小時候，總喜歡清晨到田野中瘋跑。悄無聲息的田野像在睡夢中，直到頭頂有一抹淡淡的薰衣草色的光亮讓天空顯得越來越高。站在田野中央，聽著風在耳邊說話，小小草在腳下低語，輕輕地，柔柔的······這個明亮的清晨，就在那些嫩綠的葉片和剛剛盛開的花朵上閃閃發光。這黎明中的田野看上去如此新鮮，一草一木都宛若新生。
一整天都在田野中度過······
到了傍晚，我總要坐在田野邊一棵低矮的老樹上看著村莊裡升起裊裊炊煙，一切都在忙碌著，一切又都那樣安詳。心裡感覺暖暖的······每當這個時候，奶奶就像算準了似的，到老樹這裡來找我。看著她搖晃著身子，像一隻笨重的企鵝一樣走過來，我就不禁笑出聲來。夕陽灑在她的頭髮上，有風吹過·時，她的頭頂上就像幾根乾枯的稻草在跳舞，可笑極了。有時遠遠地看見她過來了，我還故意躲起來，奶奶自然是知道的，她也不生氣，只是微笑著等我出來，最後我只好投降，跟她回家去了。她總是用粗糙的.大手摸我的頭髮，每次她這樣我都馬上逃離。
晚飯過後，奶奶會坐在院子裡和大人們聊天，他們的笑聲在我聽來總是很刺耳，於是我會躲進屋裡看著星星發呆，幻想牛郎織女的故事，或偷偷跑出去和夥伴們捉迷藏，直到精疲力盡才回家去。
這些往事，我依然記憶猶新······
再次回到家鄉，也已是兩年前。那片田野早已不復存在，取而代之的是高樓林立；那漫天繁星也早已銷聲匿跡，取而代之的是絢麗的燈光。回到奶奶小院已是黃昏，她的頭髮在夕陽的映照下像乾枯的稻草一般。她用蒼老的粗糙的手撫摸著我的頭髮，心裡感覺暖暖的······
現在也會時常想起奶奶。
“縱使季節擱淺，記憶沉澱，想起你時依舊溫暖”，奶奶，在另一個城市的你，聽到了嗎？
國小的國小作文500字 篇4我是一個愛跑步的男孩，在跑步中，我不僅鍛鍊了身體，還得到了許多歡樂。
在我一年級的時候，我第一次參加了年級1000米賽跑，那時候，真是“初生牛犢不怕虎”啊。那次，我發揮得比較好，只是起跑時有些慢，後來被拉下，趕不上了。最後，我跑到了第十二位，不光取得了名次，還拿到了獎品！（前十五名有獎品。）
上天真是會捉弄人啊！在我二年級的時候，卻與賽跑比賽失之交臂了。本來，我已經報名成功了。臨跑前，老師們點人數時，發現我班參賽選手多了一個人！而我的名字正好寫在我班的最後一位，於是，我忍著心痛，黯然退場，就這樣。我與二年級的跑步比賽“擦肩而過”。
俗話說得好：“在什麼地方跌倒，就要在什麼地方爬起來！”三年級的時候，我又以“愚公移山”的毅力報名了。這一次，我剛開始發揮的不錯。可是，跑到中間的時候卻出現了一點小意外：我的腿突然疼了起來。但是，我還是挺了下來，最終得到了第九名的成績！
真所謂“想飛得更高，就會摔得更慘。”在四年級上學期的時候，我已經能跑到班級第二了（雖然是和形延龍並列第二），在正式比賽跑的時候，因為太想取得好名次，起跑太快，突然“岔氣”了，媽媽當時在我跑步現場。我難過的對媽媽說：“媽媽，我胸口好疼，我跑不下來了！”媽媽堅定地說：“不要緊，再堅持一會兒，一定要跑完！”最終，我跑完了這艱難的1000米！而且還取得了名次：第16名，但是，獎品卻只發到了十五位，雖然我沒有得到獎品，可我認為：我在那麼困難的時候堅持了下來，不論成績如何，都滿足了！
這就是我上學以來參加的幾次長跑比賽，有成功的經驗，也有不足，不論結果如何，我是一定要“跑”下去！
國小的國小作文500字 篇5秋天已經被人們習慣地定格在了&“碧雲天，黃葉地”，落葉飄零幾乎與秋天劃上了等號，因此那些在清風中紛紛揚揚的葉片，就很少有人去關注一下。
曾有詩人說：稍稍留意，在小小的葉子上，便讀到了秋的留言。
真是這樣嗎？
在我撿起桂樹葉子時，對這話還是很懷疑的。但僅是粗粗的一瞥，我便手中從那小小的葉子上見到了秋。我承認自己很喜歡桂樹，不過只是因其花香濃郁的緣故，對於桂樹葉倒真的沒有好好地瞧上一眼。手裡的葉子並不大，最多隻有兩指寬，湊到鼻下聞一聞，隱隱地有股陽光的味道，又如原野裡被秋陽晒得幹鬆的青草味——一種純正的天然的香味。讓人不由地想起那豐收的大地，秋天不正是收穫的季節嗎？仔細端詳葉片，發現它綠得已不如春夏時節那般濃重。印象中，桂樹的葉子當是四季總是綠油油的。可是這葉子再也不像以往那樣綠得鮮亮，在葉面上能找出不少雜色的小點，葉子的筋筋脈脈明顯開始泛黃了，葉柄猶為厲害，成了橙黃色。我想，這葉子一定是樹上不安分的小頑皮，成日在陽光下玩耍，決意要將自己的面目改變成流行色。在秋天，橙色和黃色代表著成熟，意味著豐收。最後它禁不住秋風的呼喚，偷偷地溜了下來。無意中，它卻成了秋天的郵差，讓拾起它的人們清楚地知道了秋天就在身邊。無意中，它也成就了本來深藏在身後的桂花，讓桂花們有機會展示那嬌嫩的小花。
無意中做了好事，恐怕這小小的葉子是沒有想到的。
國小的國小作文500字 篇620年後，我從清華大學畢業，並且還讀了碩士，及博士。畢業後，經過努力成為了一家世界文明環保玩具公司的董事長。可是我不能忘記家鄉的水土養育了我，不能忘記家鄉人民寄予我的無限希望，於是，我決定回到我思念多時的故鄉。
我戴上綠色手錶馬上跑到外面，我按了手錶上的一個紅色的按鈕，一輛白藍相間，蝴蝶結形狀的UFO飛碟從天而降，從裡面走出一個機器人，他就是我的祕書-----洛基，“主人，洛基向您報到。”，“洛基，我要去家鄉。”我一邊走上天梯，一邊對他說。“報告主人，已鎖定目標。”KAM一邊指揮著工作人員做好準備，一邊對我說。我輕輕地點了點頭，“呼呼呼……”天空上一輛UFO以每秒500米的速度向著我的家鄉前進著……
來到家鄉，“天哪！”我想你們如果看到這兒也一律倒地，我那兒山水秀美的家鄉，已變成世界五大旅遊勝地，以前的小木橋，變成了高科技的石頭橋，一排石頭按順序排列好，每踩一個石頭都會發出美妙的音樂，如果你掉下去，小溪也會把你反彈上去。小溪比以前更加清澈，溪裡面起碼都有上百種小魚、小蝦和小蟹。鄉間的狹窄小路，變成了柏油馬路，馬路兩旁垂柳依依，一陣風兒輕輕浮過，垂柳害羞地擺動著她那長長的裙襬，似乎在歡迎我的歸來。
我看見媽媽來接我，我馬上跑過去和媽媽一起回家。沿著一條寬闊的馬路向家的方向走，“哇！這還是我們的家嗎？”我望著眼前的一切，不禁問了起來。眼前的小洋樓在綠樹紅花的襯托下顯得特別顯眼，特別醒目。“那是當然。”媽媽興奮的講道。
夜晚，我在我愛的房間裡度過了一夜。
國小的國小作文500字 篇7我的寵物“紅繡花”巨人學校古城分校 四年級劉藝婷 指導老師：潘蘭湘幾個月前，我意外地得到了“紅繡花”，它是一條紅色的大金魚。至於我為什麼叫它“紅繡花”，請繼續往下看。“紅繡花”是一條跟我的手掌一樣大小的金魚，它有一身紅紅的“衣服”，“衣服”上面映襯著金光閃閃的魚鱗，好像是旗袍上繡的花朵，所以我叫它“紅繡花”。
“紅繡花”暱稱“花花”，是我家五年養魚史中養得最特別的一條魚。為什麼說它特別呢？因為是它的性格與眾不同。“花花”非常膽小，在我家住了也有三個多月了，這種習性一直沒有改。就算我輕輕地碰一下桌面，它就嚇得驚慌失措，四處亂竄，眼睛睜得大大的，都能把人嚇著。每當我走近魚缸給它餵食，它就嚇得迅速游回缸底，我離開後它才悄悄地游到水面去覓食。“花花”吃食最挑剔，只吃自己獨有的“花花”牌魚糧，絕不吃隔壁鄰居孔雀族的“雜糧”。有一次它已經三天沒吃飯了，我想他一定餓壞了，什麼糧食都吃吧？所以就給它餵了一些“雜糧”，可是出人意料的是它剛把食物吸進嘴裡就又迅速地吐了出來，連頭也不回地遊走了。“花花”遊動時，尾巴一甩一甩地，小嘴時而張時而閉，好像時不時地哼著小曲兒在跳搖擺舞。“花花”睡覺就更有趣了！其它的魚都是慢慢地徘徊在水中央，而它卻懶洋洋地趴在缸底，好像在做甜美的夢。我想試探它是否睡熟，就把燈一開，它馬上就從夢中醒來，可能以為天亮了，遊向水面來要食物。我把燈一關，它又掃興地擺擺尾巴游回缸底，繼續做它的美夢。
國小的國小作文500字 篇8在一個陽光明媚的早晨，晴空萬里，白雲悠悠，鴨媽媽帶著興高采烈的小鴨子們去秋遊。
他們跨過小溪，穿過草地，又橫穿馬路，做了許多“壯舉”。最後，他們來到了下水道旁的馬路上。
六隻小鴨子搖搖擺擺地跟在鴨媽媽後面。有三隻很調皮的小鴨子非常好奇自己身旁的那個“東西”是什麼，於是就不聽媽媽的勸阻，跑到上面去蹦蹦跳跳的。這一跑不要緊，讓三隻小鴨子都從下水道的縫隙中掉了下去。
三隻小鴨子掉進了下水道里，害怕地大喊大叫：“媽媽，媽媽！救命啊！救命啊！”邊叫邊撲騰著翅膀，拼命地掙扎。鴨媽媽聽到呼喊聲，帶領著另外三隻小鴨子風風火火地趕來了。她看到三個孩子掉進了下水道里，就在那兒冥思苦想了半天，但是沒有任何頭緒，忽然靈機一動，開始營救小鴨了。
鴨媽媽先把自己的腳從下水道的縫隙裡伸了進去，可是她的腳太短了，小鴨夠不著。鴨媽媽又用自己的腳掌抵住了下水道的蓋子，想用力把蓋子頂起來，可惜她的力氣太小了，蓋子又太重了。她又找來一根木棍和一塊石頭，想利用槓桿的原理把井蓋撬起來，可惜木棍不夠長，她的力氣又太小了。鴨媽媽想盡各種辦法想營救小鴨子，可都是徒勞無功的。
這時候，一名巡警走了過來，鴨媽媽抓住時機，咬住了巡警的褲腿，把他生拉硬拽到了下水道前，並對他說：“請把我的孩子救上來！”巡警明白了她的意思，開始聚集人群，準備撬開井蓋。巡警拿電警棍將井蓋撬開了一條縫，群眾就立刻幫忙把井蓋抬了起來，巡警又救起了即將被水沖走的小鴨子，並把它交還給了鴨媽媽。
三隻小鴨明白了下水道的危險，他們又開開心心的上路了。
國小的國小作文500字 篇9嚴老師是我的班主任老師，數學老師，每當同學們看到那慈祥的面孔，我們都會感到無比的“快樂”。
嚴老師身材高高的，長著不方不圓的臉，一雙炯炯有神的眼睛和一隻能說會道的嘴巴。他為人師表，以身作則，熱情地幫助同學。
記得那一年，學校組織數學競賽，每班派一名學生參加比賽，嚴老師根據平時大家的學習情況，最終把這個名額給了我。嚴老師在下課的時候找到了我，說要我去參加這次比賽。“我……行嗎？”我支支吾吾的回答。我雖然在班裡的數學名列前茅，但我卻有著馬虎這個大毛病，因此，我很少在班裡考試取得一百分。嚴老師語重心長地對我說：“孩子，不試試怎麼知道，回家多做些題，比賽時細心些，克服粗心的問題，你一定行！”回家後，我認真做了很多數學題。
競賽那天，我迅速做完題後認真仔細的檢查，驗算，不放過每一道題。
考試結果出來了，我榮獲了一等獎，為班集體爭了光。我非常感謝嚴老師。是他悉心教導鼓勵才有了我今天的好成績。
“嚴老師”，我感謝您！
今天下雪了。我走出家門，看見外面一片白茫茫。樹上都是雪，樹枝被壓得彎彎的，如同結滿了熟透的白蘋果；電線杆上也是雪，電線杆變成了一根奶油棒；沒水的小河中落滿了雪，小河邊裡裝滿了牛奶；而大地蓋上了白色的厚被子。
小區裡有很多小朋友在打雪仗。我看著看著，突然，我覺得脖子一涼。原來，一枚雪球飛到了我的脖子裡。滑梯上也都鋪滿了雪，小朋友們沒法滑滑梯了，可他們將石子從滑梯上滑下來，真快啊！咦！雪地上怎麼有一行梅花？原來，是一隻貓從雪上走過！梅花在松樹下變得模糊，輕輕踢一腳那棵松樹，白雪漫天而下落到頭上、迷了眼睛。這是多麼美的雪景啊！
國小的國小作文500字 篇10茉莉花雖沒有百合的魅力，沒有牡丹的嬌豔，也沒有梅花的美麗，但它卻有質樸淡雅的美。你可別小瞧這茉莉花，它可是人間第一香。
我從姥爺家搬回了一棵茉莉花，把它放在了我房間裡的窗臺上，一進屋，就能聞到茉莉花這芬芳的香氣。在又細又長的枝幹上長著一對對綠葉，這些葉子很有特點，成心形的。每當你仔細看的時候，這些葉子是對著長得，每兩片葉子頭對頭，一對葉子與另一對葉子之間相距三四釐米，而且每對葉子的方向也很有特點，如果第一對指的是東南方向，那麼第二對就指向南北朝向，第三對就是東西朝向，第四對就又是東南朝向了。從整體上，看上去並不高，它的枝椏短短的，而且每個枝椏會分很多，看上去就像是一個V字形，這樣就能更均勻的吸收陽光了。
茉莉花剛開始是出現在枝條的頂端，花苞的個數通常是三個或五個，花苞剛開始時是綠色的，差不多有米粒那麼大，三五天以後就像豆子那麼大,顏色也逐漸變成了白色，一個星期以後長成爆米花的大小，花苞也長出了綠色的花托，花也變得更潔白了，還能聞到絲絲香氣，十幾天左右花兒就成熟了，長得比原先更大了，而且香氣也更濃了。這些花朵一般是在晚上開放，每一朵花都是中間先開放，開放完畢非常好看，就像是一朵縮小的牡丹花，那樣的淡雅，那樣的美。花朵開放三四天就會凋落，一般先從白色變為紫色，慢慢地就落到了花盆土裡，是為了給以後得花一些養料。當花枝上的花凋落，你就會毫不猶豫的把開過花的枝尖剪掉，這樣就會長出新的茉莉花。在家養一盆茉莉花，聞到它那淡雅的香氣，那是一件很快樂的事情。
我愛茉莉花，愛它的質樸淡雅，更愛它的芬香撲鼻。
