在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的學生描寫國小的作文500字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夏日的夜晚最適合賞月，再加上漫天星辰的點綴，月亮也更加有看頭。今天吃過晚飯，我就搬了爺爺納涼的躺椅，坐在壩子觀察星空，也學一回古人對月吟詩的雅事。
剛進入夜晚，遠方的天空還未徹底黑臉，這邊東方的天際就已經懸掛了一輪新月。這輪新月被雲擋住了一半的臉，就是月牙狀，像把梳子掛在半空。人們都說月牙是位善良、敏感的姑娘，不然為何會只露出一點側臉給人看。好似人的不幸和難過，在她的注視下都會消散，心情也會爽朗起來，藉著它此時朦朧的淡光，我也在打量著她。月牙在地上投下銀輝，增加了一絲涼意，對面房子冷冷清清地聳立在月光下，院子裡面的花叢中還開著夜來香，夜來香的香氣和月光纏綿糾結在一起，朦朧中帶著香氣，芳香的味道也變得似有似無，此時靜謐的院子似乎含有一種神祕的氣氛，在角落裡都藏著不可告人的祕密一樣。
夜深了，月牙變得豐滿起來，整個滿月都亮了，比填下任何一枚硬幣都要圓，我特地在院中放置了一盆水，看到天上一個月亮，水中一個月亮，我的手輕輕攪動盆中的水，水中月就碎了，待到水面平靜下來，水中的月兒又聚攏了，圓滿。水中月離我很近，手一動就碎了，天上月離我很遠，手一抬還是無法觸及。
等我被風吹醒的時候，才發現我居然在躺椅上睡著了，這時候暑意褪去，更覺得冷了。我抬頭望望天上的月亮，才發現滿月已經不見了，取而代之的是一個小小白邊，那彎彎的一抹像是鑲在古銅盤子邊上的銀邊，顯得更加明亮。最後月亮被雲朵遮住了身影，看看手錶，都已經凌晨了，月兒也要下班了，我收拾好椅子，也準備回屋安眠了。再看一眼月兒，它好像一朵白色梨花，安靜地綻放在淺藍色的天空。晚安，月亮！
學生描寫國小的作文500字 篇2童年是一圈圈波光粼粼的水紋，盪漾出燦爛的笑臉；童年是一顆顆與眾不同的星星，閃爍出迷人的光彩；童年是一首童年是一幅幅栩栩如生的畫卷，畫卷中描繪著五彩的歲月；童年首富有韻律的古詩，字裡充滿了夢想與堅持；童年是一本韻味無窮書，書裡描繪了童年的場景。我認為，童年，是個美麗的字眼——它，像夜空！而那些令人回味無窮的事兒，它們，像星星，像星星般耀眼！那麼，在那群星星之中，最耀眼的，是那件事。
那年，我剛滿四歲。那天，陽光明媚，我在家看電視，“吱—”門開了，媽媽走進來，懷裡抱著一個又大又圓的西瓜，切開以後，那惹人喜愛的瓤兒和黑珍珠般的籽兒，惹得我流口水。咬下第一口，甜甜的滋味使我越吃越想吃，忽然，一不留意，一顆籽兒頑皮的跳進了我的肚子裡，我嚇哭了，這時，媽媽一本正經的說：“小寶，怎麼弄的？西瓜籽進了肚子裡，天長日久，肚子裡會長出西瓜！”爸爸在那兒添油加醋“是啊，到時候，就有免費的西瓜吃嘍！”我剛開始還在樂呢，心想：“過幾天，我就有吃不完的西瓜啦！”
到了晚上，我躺在床上，剎那間，一個奇怪的想法誕生了：我吃飯，是不是在給西瓜籽兒施肥？喝水，是不是在給西瓜籽兒澆水？今天我可吃了兩碗飯！越想越害怕，不敢往下想了。不知不覺，我做了一個奇怪的夢，夢中我肚裡長出西瓜來了！嚇的馬上起床了。
第二天早上，我只喝了半杯水就去上幼兒園。到了中午，肚子“咕嚕”地叫了一聲，我還以為肚裡要長出西瓜來了，不由自主的哭了起來。老師見了，忙問我怎麼了，我把事情的來龍去脈講了一遍，老師聽後，告訴我肚裡是不能長出西瓜來的！
我的童年是豐富多彩的，你的童年呢？
學生描寫國小的作文500字 篇3每個人的智商都一樣，那麼造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使你天資沒那麼好，但每個人最開始的智相同，你不要怨天尤人。因為你再怎麼抱怨，那也是枉然，不如勤奮起來，因為勤能補拙，歷史上的曾國潘的記憶好，但最後他卻成了一個偉大的人？這靠的是什麼？不就是勤奮嗎？
勤奮，這看似簡單的兩字，做起來卻不那麼簡單。是啊，整天吃喝玩樂多好啊！可是這樣做的後果，是要用時間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開創自己的未來，而懶惰的人依舊是沒有意義地生活著，充滿著乏味。這兩種生活，我們會選擇哪一種呢？不用想也知道。
只要功夫下得深，鐵杵磨成繡花針。這就要表明了勤奮的無所不能，一根鐵杵變出繡花針，是需要多少灌溉，沒有勤奮，這簡直是白日做夢！那麼大的鐵杵都能變成細小的繡花針，世上還有什麼不可能的呢？
一份耕耘，一份收穫。你沒有辛勤的付出，拿來美好的回報呢？就說學習吧！我們整天如果空想要怎樣怎樣努力啊，沒有勤奮地去做，不是徒勞嗎？《論語》中講到：“學而不思則罔，思而不學則殆。”你又不去做，怎麼能學好呢？
大家一定都聽說過方仲永吧！一個神童不勤奮學習，也會變成普通人。你不要以為自己比別人聰明，就可以不需要勤奮地去學習，這樣做只會使自己退步，而別人在進步。後天的努力比先天的天資更重要。生活如果少了勤奮的澆灌，是開不出美麗的花朵的，只會因為時間的流逝，而漸漸枯萎。
朋友，讓我們用勤勞的雙手去創造美好的明天，去建造美好的未來吧！如果說生活是一片藍天，那麼勤奮就是閃爍的星星。努力吧！
學生描寫國小的作文500字 篇4孝心，不分貧富貴賤，也不分男女老少。有一個孩子，只有五歲，但卻已經成了整個家庭的希望。她的名字叫樑蓉，是個特別愛笑的小姑娘。
三年前，她的媽媽因為腦溢血導致左半身癱瘓，她的爸爸因為不能忍受貧寒疾苦而離家出走。照顧媽媽的任務就落到了小樑蓉的身上，小樑蓉也不辭辛苦擔負起了照顧媽媽的任務。
由於媽媽要吃很多藥，但又記不住什麼時間吃什麼藥，聰明的小樑蓉便在藥上標上字母，“a”等於早上吃，“o”代表中午吃;媽媽每天晚上都要洗腳，因為左腳不能動，自己洗會經常摔倒，細心地小樑蓉便保護著媽媽幫媽媽洗;有一次媽媽的情況很不好，小樑蓉在發現後決定不去上學留下來陪媽媽，媽媽不想讓小樑蓉缺課，故意說自己很好。小樑蓉知道媽媽在騙她，便走到媽媽身邊說：“媽媽，我想留下來陪你，把病治好再走，不然我會難過的。”媽媽感動地看著小樑蓉，緊緊地把小樑蓉摟在懷裡，哭了出來。
在頒獎晚會上，她唱了她最愛唱的歌：《世上只有媽媽好》，感動了所有人。雖然唱跑調了，卻蘊含著她對媽媽無窮的愛，記者問她：“你是不是想要一個不生病的媽媽。”小樑蓉說：“不，我還是要我現在的媽媽，因為她特別親我。”
有時，我們不能體會父母的關心和愛，對父母的不滿足而感到不滿，和父母頂嘴，讓父母傷心。如果我們學學小樑蓉，我們的父母會有多麼高興啊!我們要學會體諒父母和關心父母，讓我們的父母多快樂，少操心。
世上還有許多遵孝之人，我們要留意觀察，認真學習，讓我們也成為孝敬父母的好兒女!
學生描寫國小的作文500字 篇5那個冬日，天朦朦朧朧的，像一塊未經雕琢的玉石，又像一塊帶著一顆金剛石的巖塊。就在這天，我來到了北大未名湖旁，開始了我的第一次滑冰。我順著臺階到了湖上，此時的未名湖已不應叫“湖”，而實在是一面巨大的“冰玻璃”。我走到租冰鞋的櫃檯旁，租了一雙冰鞋，穿好它，便顫顫巍巍地將腳步挪向“冰玻璃”中央。可是沒走幾步，我便“撲通”一聲摔到了冰上。我艱難地爬了起來，照著其他人的樣子重新“滑”了起來。可沒走幾步，我竟又摔倒了!我失望極了，想：大概是由於不得章法的緣故吧。就在這時，一位面容和善，身著深綠色運動服的老爺爺滑到我的身邊，和藹地說：“讓我來教你吧。”說完老爺爺擺好架勢，先自己示範一遍，然後拉著我的手一起慢慢地滑起來。很快，我便學會了最基本的動作。
我撒開老爺爺的手開始“實戰演練”。我先照老爺爺說的，把兩片冰刀擺成外“八”字形，站穩，然後讓一隻腳背到身後，另一隻腳往前滑，身後一隻腳斜過來蹬冰，接著交換。就這樣蹬、滑、蹬、滑，不一會兒便滑出了很長一段距離。我興奮極了，驕傲起來。
正當我洋洋自得之時，突然，我正準備用來蹬冰的那隻腳踩到了一個不深不淺的冰坑裡!這一下，我摔了個“人仰馬翻”，再摸一摸身上，痛極了!過了一會兒痛處就恢復了，我又快快樂樂地滑在了冰場上。這時，天空彷彿剎那間明亮了，太陽露了出來，此時的天空像一塊光潔的漢白玉；又像一顆晶瑩剔透的鑽石。啊!此刻天空彷彿在向我微笑，祝賀我第一次滑冰的成功；啊!此時天空彷彿在向我微笑，述說著我成功的喜悅。這時，一陣風吹過，從樹枝中漏下來的細碎的陽光像調皮的孩子一樣在冰面上舞蹈。我望著歡快的陽光，笑了。
學生描寫國小的作文500字 篇6暑假裡，我和爸爸做飛機去了嚮往已久的海南。
在海南最有意思的`就是看海了。我看到的海跟我心中想象的海是不一樣的，我心中的海是碧藍碧藍的，是純色的；可是我看到的海卻是多彩的，近處，有的黃色，有的綠色，再稍遠處是淺藍色，再往後是深藍色，最後是海天一色。啊，那場景是何等的神聖、壯觀呀！
我們來到了分界洲島，這個島也叫美女島。美女島就像它的名字一樣美，這個美女島就像一位美少女躺在海上。這個島可好玩啦，可以玩潛水。我身穿潛水衣，坐上快艇，來到了指定潛水區域，揹著氧氣瓶，套上救生衣，跟隨著教練往海里沉，霎時我來到了海底世界“哇，好美呀！”。我看到好多小魚在我身邊游來游去，好像在歡迎我的到來。
它們的顏色各不相同，有紅的,藍的、灰的、紅白相間的……可漂亮了！我看到了許許多多的水母，我還用手去摸摸它呢，背上可光滑了，水母像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。我還踩在珊瑚礁上，刺刺的，硬硬的。在海底世界的我真開心啊。
接下來，我們乘著亞洲最長的跨海纜車，來到了猴島。
猴島上有著許多彌猴，隨處可見。它們不是關在籠子裡的，而是擁有自由的。這些猴子不是一般的猴子，而是超凡的、有工作的猴子，他們跟我們人類一樣有上班時間，也有下班時間，這些猴子舉著旗子還當迎賓呢！它們很乖巧、很討人喜歡。
海南小玩意可多啦，我最喜歡的是貝殼and小海螺。我在海邊撿到了許許多多的小貝殼and小海螺。有的像小扇子，有的像號子，有的像花瓶，還有的像冰淇淋。像扇子的貝殼，翡翠一樣的潔白，像號子的小海螺是黑白相間的，像小花瓶的是淡黃色的，像冰淇淋是灰色的。我最喜歡的是像冰淇淋的小海螺。
海南，我愛你，愛你那壯觀的大海，愛你那五彩繽紛的海底世界觀，還你那美麗的猴島，更愛你迷人的貝殼。有機會，我還來海南玩。
學生描寫國小的作文500字 篇7人們說國小生的生活無憂無慮。“錯”國小生的生活中也有挑戰，考試的挑戰，比賽的挑戰······那回我接受了恐懼的挑戰。
我說的恐懼是什麼呢？讓我悄悄地告訴你吧，是生病發燒去醫院看醫生時的一項檢查——驗血。打小，我就十分害怕驗血，一到驗血室，我就會恐懼得放聲大哭。漸漸地我長大了，我不好意思當著眾人的面哇哇大哭，但還是恐懼驗血，每次驗血我都會不由自主的地默默流淚。
前不久，因為颱風來臨溫度驟然下降,我沒有及時加衣感冒發燒了。媽媽帶我去看醫生，當我看著那位戴著眼鏡的女醫生，大筆一揮，龍飛鳳舞地開下了一張驗血單時我的心絃瞬間繃得緊緊的，彷彿隨時都會斷裂。
這事可由不得我做主，驗血是必須的。我忐忑的地跟隨著媽媽來到驗血室，還沒進門便聽到哇哇大哭聲。原來，一個小女孩，因為害怕驗血，正哭得涕淚橫流，那模樣可真是有點醜陋。聯想到我自己，我的臉便情不自禁的地紅了。我是一個大男孩也算是個小男子漢了，我可不能像小女生那樣膽怯脆弱。我決定挑戰自我，戰勝對驗血的恐懼心理。
護士喊到了我的姓名，我硬著頭皮做坐到了椅子上，伸出了自己的手指。這時，我的小心臟打起了鼓，“咚，咚，咚”，彷彿要從嗓門眼裡蹦出。護士幫我指尖消了毒。拿著針頭向我的指尖刺來，我緊張的得立馬閉上眼。只覺得眼眶一熱，不聽話的眼淚要從眼眶蹦迸出，我暗暗告誡自己“不能哭，我長大是要當軍人的，軍人流血不流淚！”想到這兒，我把眼淚憋了回去。只覺得指尖被蚊子咬了一口。“咦，這次驗血我竟沒有流淚。
其實回過來想想，驗血又有什麼好可怕的呢？不就像被蚊子叮了一口。我終於戰勝了對驗血的恐懼！以後驗血我一定會面不改色，心不跳。
學生描寫國小的作文500字 篇8“小小的月亮彎彎的船，彎彎的船兒兩頭尖。我在小小船上坐，只看見閃閃的星星藍藍的天。”每當聽到這首歌，我就展開了對那輪皎潔的圓月的無限遐想。
天漸漸地暗了下來，喧鬧了一天的世界靜了下來。只見月亮穿著紅裝，慢慢地拱出了地平線。那月亮像一個害羞的小姑娘，穿著紫紅色的舞裙，慢慢地升到了廣闊的天幕上。只見她又脫去了紅裝，圍上了玉色的絲巾，用純潔的笑臉迎著芸芸眾生。這時，一切都變得神聖起來，純潔起來。
“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青雲端。”這時唐代詩人李白對月亮的想象。的確，月亮婀娜的姿態總會引起人們的無限遐想。圓圓的月亮就像一面亮堂堂的鏡子，掛在王母娘娘瑤池裡的梳妝檯上。瞧！裡面還映著王母娘娘梳妝打扮的美麗身影呢！圓圓的月亮像瑤臺鏡。彎彎的月亮像小木船，小小的船兒在銀河裡遨遊。我坐在船上，划動雙槳，在銀河上游蕩。劃呀劃，劃呀劃。我要劃到王母娘娘的天宮上，一覽天宮的風采。圓圓的月亮又像一把鋒利的彎刀，掛在天上，等待著天神來用它割下天上草原的鮮草，把天馬喂得肥膘體壯。
看著皎潔的月亮，我想起了“嫦娥奔月”的故事。傳說嫦娥是后羿的妻子，后羿從西王母得到了一種長生不老的仙藥，他讓嫦娥把藥藏在百寶匣裡。這件事不知怎麼被跟著后羿學藝的逄蒙知道了。一天，他趁后羿出門打獵時找到嫦娥，威逼嫦娥把藥交出來，嫦娥非常機智地與他周旋。後來，嫦娥見軟的不行，就拿出仙藥，一口吞了下去。然後嫦娥輕飄飄地飛到了廣寒宮，成了月神。傳說臨走前嫦娥怕孤獨，還抱了一隻小白兔飛上去。這隻白兔就是月宮中的玉兔。
嗨！月亮，你美麗的姿態讓人遐想，你婀娜的舞姿令人陶醉。我愛你，月亮！
