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【精品】國小的國小作文600字彙編九篇

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在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的國小的國小作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】國小的國小作文600字彙編九篇

國小的國小作文600字 篇1

我,沒有豔麗的裙子,沒有耀眼的皇冠,只有春姑娘送給我的綠衣裳——我是一棵小草,沐浴在溫暖的陽光中,沉睡在柔和的月色中。風兒吹來,我擺擺頭;細雨飄來,我搖搖身子。我和兄弟姐妹們依偎在大地媽媽的懷抱中。不求多麼的高大,不求多麼的豔麗;不在乎自己的渺小,不在乎別人的評價。因為我是——一棵平凡的小草。

“轟隆隆,轟隆隆……”,我從睡夢中驚醒,伸了個懶腰,原來是雷公公來敲門了。“沙沙沙,沙沙沙……”,春雨姐姐帶著小雨珠來了,為我們輕輕淋浴。小雨珠在我們的身上滾來滾去,逗得我們哈哈大笑。然後我和兄弟姐妹們又迎著春風跳起了舞,做“春的信使”,迎接春姑娘的到來。

夏天,是我生長茂盛的時期——我為花姐姐做映襯,和蜜蜂哥哥打招呼,跟蝴蝶妹妹捉迷藏;我和夥伴們躺在大地媽媽的懷抱裡,盡情吸收著灼熱的陽光,和大樹伯伯一起為人們捎去一絲清涼、一份舒心……

秋天,大地媽媽害怕我們“感冒”,為我們披上了一層黃色的“外套”。樹葉寶寶們禁不住寂寞,抓著降落傘,在空中翩翩起舞,就像一隻只美麗的蝴蝶。樹葉寶寶來到我們的懷裡,就像幾年不見的親人一樣,給我們來了個“飛吻”,在兄弟姐妹間竄來竄去,十分調皮。我經常和匆匆趕路的行人聊一些知心話,為他們驅趕獨行的寂寞。

冬天,雪花姐姐來到我們的身邊,做起了“裁縫”的行業。她們為樹木換上了白色的棉襖,為我設計了一款獨特的“風衣”。我和兄弟姐妹們鑽進“被窩”裡,隨著冬風阿姨一陣陣的“催眠曲”,我慢慢地進入了甜美的夢鄉……

“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”正是因為我不屈不撓,堅定不移的精神才使我“春風吹又生”。 我無論是在貧瘠的土地上,還是在懸崖絕壁上,只要有陽光、泥土,我就能生長起來,就能默默無聞地增添春色,為大自然增添美。我自豪,我是一棵小草!

國小的國小作文600字 篇2

每個人都有一個夢想,每個人的夢想的那麼的美好。小時候爸爸告訴我,夢想是人生的主宰,沒有了夢想就沒有了人生;媽媽告訴我,夢是藍天上高高飛翔的大雁,想捉住它是很困難的。而我認為,夢雖不真,卻勵鬥志。我一直奔跑在追夢路上,荊棘遍路,笑聲不乏,淚水和汗水是永久的插曲。

我的夢想雖然不大,但卻對我充滿著激勵。在國小時,爸爸媽媽希望我能考上一個好大學,不惜付出一切。從那時起我便確信了自己的夢想。每當看見哥哥姐姐們一個個走進大學的校園時,我便更加確認了大學是一個豐富多彩的地方,彷彿是我心中那個夢寐以求的天堂。

隨著我不斷的長大,清華就成了我追逐的目標。在我的心中,清華園,它美麗;清華園,它博大;清華園,它神聖;因為它讓幾百萬高三生輾轉反側。說真的,當時我對省狀元很痴迷,因為這不僅僅意味著光耀門楣,更重要的是你可以進入那萬人矚目的殿堂。

有時候,當我看見那鮮紅的叉時,我的心彷彿冰冷冰冷,我甚至在想:難得我真的與清華無緣了嗎?每當這個時候彷彿有個聲音在告訴我:只要你不氣餒、不悔心、不喪氣、肯努力,一切都是有可能的。

有時,我羨慕別人的輝煌成就;有時,我會抱怨命運對我的不公;但是我有一個夢想,那是一個不可磨滅的夢想,任何理由都不可更改我的夢想,當我一次次在困難面前低頭時,有一種精神在鼓舞著向前,向一切不可能中的不可能出發,向一切懷疑的眼神微笑出發,我會用盡一切可能的辦法,燃燒起自己青春的熱情,我會將自己的夢想一次次深深地刻在寫字桌的中央,回想自己每一次的失敗,一次次克服自己,創造一個又一個的奇蹟,我想我的心終有一天可以飛翔在碧天雲海,遨遊萬里長空。

在經歷了無數風風雨雨後,我漸漸明白了夢想的真實性,雖然還沒有到達,但我更堅定了信念,更深的體味到了這個夢的含義。那就是――為中華之騰飛而圓夢。

國小的國小作文600字 篇3

假期結束了,新的學期開始了。回憶起假期的點點滴滴,令我印象深刻的還數除夕那天和爺爺奶奶一起包餃子的情景。

這天大清早,全家人便開始忙碌了。其他人都高高興興地去買年貨了,家裡只留爺爺奶奶和我負責包餃子,爺爺擀餃皮的技術與效率向來讓我們歎為觀止的,而奶奶更是位包餃子老手,可我之前是真沒做過這活,心裡特沒底兒。表哥走之前還裝模作樣地走到我跟前,嘆了口氣說:“唉,老妹,我們可是為你好哦,呆家好好學學包餃子哦?”說完還一邊搖頭一邊嘆氣地走了,我氣得牙根直癢癢,別以為我沒看到他幸災樂禍的表情。

別笑,別笑啊!也難怪哥哥那樣說,要知道,我的爺爺奶奶可是出了名的“嚴師”,這令我頭皮都緊緊的,我一臉悲壯地走進廚房,邁著沉重的步子,那樣子彷彿我不是去包年夜飯要吃的餃子,而像是去為國捐軀似的。這不,一會兒廚房裡就傳出奶奶的聲音:“餡少點!把餃子弄漏了煮出來的只能是一鍋的餃子湯!讓餃子立著!別東擺西放的!口子捏緊!別漏了!”

天呢!這餃子怎麼這麼難包啊!沒辦法,奶奶只得對我改變了“教學方法”,她手把手教我第一個,又耐心指導我包第二個,接著讓我自己包第三個……不一會,我的餃子越包越有樣兒,越包越嫻熟了,看著那桌子上好像在向我咧嘴笑的胖娃娃般的餃子,我不禁又加快了速度。

等到媽媽他們回來時,我們的餃子也已經下鍋了,大家一邊等待一邊議論著:“這餃子可是小汐第一次包的啊!”“就是,應該多鼓勵哈!”這時,哥哥向我投來“懷疑”的目光,說:“嗨!老妹,你包的餃子吃了不會拉肚子吧?”我終於按捺不住自己的情緒,“笑眯眯”地說道:“我放了瀉藥,您要不要嚐嚐鮮?”全家人一陣哈哈大笑。

哇!餃子出鍋了,這可是本人第一次包餃子的成果啊,超美觀,超美味,家人也讚不絕口:“初學者嘛,值得表揚!”“實踐最重要的。”

吃著自己親手包的餃子,我覺著心裡美滋滋的。怪不得呢,勤勞的蜜蜂才可以釀出甜甜的蜂蜜啊!

國小的國小作文600字 篇4

我愛我的同學,我是這樣愛的:幫助同學,而且還經常幫助那些遇到困難的同學,同時我還學習那些有優點的同學。只要同學需要幫助,我就會馬上幫助他(她)。如果有些同學有壞毛病,我會幫助他(她)改正。我確定,如果我遇到困難,如果我有壞毛病,他們一定也會幫助我,督促我改正過錯,這樣我也會很高興。

我愛我的爸爸和媽媽,我是這樣愛的:有一些題我不會,我就會先做我會做的,然後再看書、查字典,到了最後我再請教爸爸媽媽;爸爸媽媽跟我講題的時候,我會認真地聽,而且很配合爸爸媽媽。如果爸爸媽媽給我買一些玩具,我會主動說謝謝您,爸爸媽媽;如果有一些家務事我會做,我會主動幫爸爸媽媽做,比如掃地、洗碗、擦桌子、疊被子,還會幫爸爸媽媽拎東西。如果爸爸媽媽叫我的時候,我會迅速跑過去,爸爸媽媽責怪我的時候,我不會頂嘴,認真地思考自己哪裡做得不對的地方,雖然我心裡非常難過。

我愛我的老師,我是這樣愛的:早上主動向老師問好,老師命令我去做事情的時候,我會立馬去做;上課專心聽講,遵守課堂紀律,積極思考問題;如果老師在批改作業的時候,發現了我的錯誤,我會立馬改正。

我非常喜歡我們親愛的老師,我也希望我們親愛的老師也喜愛我,發現我的優點,鼓勵我,發現我的缺點,提醒我。

我愛我的校園,我是這樣愛的:如果校園裡有垃圾,我就會把它撿起來,在校園裡玩的時候,做文明的遊戲,從來不玩一些不禮貌不好的遊戲,洗手的時候,我每次都排隊;校園裡有美麗的花花草草,但是我從來也不踩,十分珍惜它們;外面攤販的食物從來也不買,在樓道里從不奔跑,從來不說一些壞話。

我愛我的祖國,我是這樣愛的:講文明禮儀,升旗的時候,我都立正站好,眼睛直視五星國旗,而且手指併攏,莊嚴地行少先隊員隊禮;唱國歌的時候,我會認真地唱。

國小的國小作文600字 篇5

親愛的六年級大哥哥、大姐姐們:

你們好!

今天是一個難忘的日子,你們將最後一次聚在這裡,接受大家對你們的祝福。因為今天你們國小畢業了,我代表蘇傑學校的學弟學妹歡送你們。

歲月如梭,轉眼間,六年的國小生活已經畫上了圓滿的句號。今天,你們以優異的成績告別這所美麗的校園,相信此時此刻,你們的.心中一定會對母校充滿著無比的眷戀。

學校就像我們的家。我們的校園不大,可是她在我們的心裡很大。這裡有我們敬愛的老師,早晨是他們用親切的微笑迎接我們進入校園,課堂上,老師們用豐富的學識,播下知識的種子,我們的成長凝聚著老師的心血。

憶往昔,你們在樓上、我們在樓下;早晨我們同時到校,因為能跟上你們的腳步,我曾感覺到自豪;早讀課朗朗的讀書聲是美妙的合唱,新的一天就這樣開始了;早操時我們並排著做,你們有力、整齊的動作是我們效仿的榜樣;上課的鈴聲響起,我們開始了緊張而快樂的學習,“每天進步一點點”是我們共同的座右銘;放學的校車裡,我們坐在一起,從你們那裡我學會了在公共環境下要安靜謙讓。英語口語比賽的金牌,是你們為蘇傑學校又增添的一份榮譽。讓學校以你們為榮,我們也期盼有一天能和你們一樣為母校爭光。

細數這點點滴滴的回憶,有我們一起的經歷,共同的創造。而今天你們即將畢業,進入新的學校,我們的心中真有點不捨。儘管不捨但總要放手,因為學習的腳步不能停下。在這裡,我代表全體在校生向你們獻上深深地祝福:“放心去飛,飛得更高更遠!”

即將離開母校的大哥哥、大姐姐們,藍天吸引著你們去展翅飛翔,海洋召喚著你們去揚帆起航,高山激勵著你們去信馬由韁,衷心祝願你們擁有更加美好的前程!更期盼你們常回“家”看看。

國小的國小作文600字 篇6

老師的愛猶如甘甜的泉水,有時候雖然只是一份小小的禮物或一句簡單的安慰,但卻一直在我心裡刻下了美好的回憶。

每天早讀課完了,就是我們做早操的時候。同學們像往常一樣來到了操場上。第一套操開始時,同學們基本上都到位了,而我們班只有兩三個同學到了,其他人還在樓梯間徘徊。眼看第一套操就要結束了,可我們班只有這點人,我心想:今天我們班一定要被留下來了。

可是,晚到的同學還在那裡講話,完全若無其事的懶散的做操,我再也受不了了。回過頭對後面的同學們說道:“你們不要講話了!”但是這句提醒沒有用,旗手又給了我們班一面旗子---這樣我們留下來已成定局了。

作為體育委員,我非常難過,不禁的哭了出來。心裡很委屈,想到:後面講話的同學太可惡了,損害了班級的榮譽,根本沒有一點責任感!

忽然,一隻溫暖的手輕輕地拍著我的背,說道:沒關係,你已經盡力了。“我聽了很感動,回頭一看,啊,是體育羅老師。她把我請進了辦公室,對我說:”其實做體育委員是要受一點委屈的,雖然有些同學不太聽建議,但仍然要不斷的提醒和激勵他們,讓他們認識到錯誤並知道進步。“我點點頭,心裡暗想:我還可以把他們做的不好的地方告訴老師,讓老師來幫忙教育。羅老師又讓我放學後去她辦公室,說要送我一份新年禮物。

我離開辦公室後,既好奇又感到,時不時還盼望快點放學呢!

終於,放學鈴聲響了,我急忙收拾好書包,連蹦帶跳地來到了辦公室。羅老師從櫃子裡拿出來一本厚厚的書。我走上前,雙手接過禮物,眼睛裡含著淚水,說道:“謝謝您!”而後激動地跑出了辦公室。

我捧著這份珍貴的禮物,回到了家中,沉思了起來。我回憶起羅老師和我們一起打籃球、教我們練習。她的諄諄教誨讓我感動的流淚。這件小事讓我更加充滿信心,更加努力地把學習工作做好,不怕困難,不怕挫折,爭取更大的進步。

國小的國小作文600字 篇7

今天,我的教練讓我去補課,路上的路燈像一個個會發光的橘子。月光灑在媽媽的頭上,好像媽媽戴上了白色的假髮。

來到了球館,教練讓我打全臺不定點,教練東發一個,西發一個,發得又像閃電一樣快,讓我防不勝防,接也接不過來。最後教練發了個高球我從上往下一拍,我像招財貓一樣打了過去。教練一下子就看出我不會打高球。因此教練開始教我打高球。“打高球一定要打球的中上部,所以手要比球高。收的時候要向前收才有力量。”教練說。說完教練便發了一個高球,我按教練的方法發力一拍,球飛快得過去,那速度像豹子一樣,我又用同樣的方法打了一盆球,百發百中,個個都是以獵豹的速度飛快地前行,像青蛙一樣跳的那麼高。

教練又教我發側上球,側上球是指那些只會向球檯右邊跑的球。教練示範了一個給我看,發球時教練一踏地球就發出去了,教練說“比賽時,踏地踏得越響越好,因為這樣可以殺殺對手的銳氣。”我試了一個,可是球卻向左邊跑去。“忘記說了,拍子要豎著拿,還要藉助腰部力量。”教練說,我又發了一個,兩個,三個……哎,還真神哩!

我發的所有球沒有一個往左跑。教練見我“裝備”齊全就讓我去打比賽。跟我打比賽的人太厲害了,局面全部由他控制,他讓我得幾分我就只能得幾分。面對他我毫無反抗之力,只能讓他處置,教練看出我搓球不行。就教我怎麼搓好球。“搓球要把球搓下去,不要去碰球。”教練說。後來我搓了三十個正手,三十個反手,我又去挑戰他了,他以為我還是那個水平,“大意失荊州”連輸了我三場。

回家了,我們在路上沒聽到一點兒聲音,小草躺在大地的懷抱中,小鳥睡在溫暖的巢裡,月亮也關上了燈。只有桂花香還瀰漫在空氣中。

太棒了!通過你的作文,我都學會了好幾種大乒乓球的專業名詞“高球”“搓球”,而且可以看出你是個非常用心的球員,聯絡時,把教練的話牢記心間。

國小的國小作文600字 篇8

說起四季,裡面或許有人們或大或小,或多或少的故事,但它卻成了四季名畫中的一個得意作品。

春,是萬物復甦之時,也是新一年開始的徵兆。她告訴小花、小草,只要抬起頭,就能看到大自然的畫!而她並不知道,上帝創造她和她另外三個兄弟姐妹時,她自己也有功勞。所有動物,睜開了惺忪的眼睛,慢慢抬起頭,似乎在試探這裡的春,跟自己的老家有什麼不一樣。堅強的小溪打破了寒冰的封印,整天不停地流徜,他有個夢想,就是到他夢寐以求的大海身邊。那裡有許多朋友:江、河、湖。

夏,是個熱情的男孩。知了極不情願地叫著:“知了,知了……”。太陽公公是夏的外公,他可高興了,沒見到他沮喪過,久別重逢,真感動啊!這時,荷花是這裡的女霸王,可她卻如此嬌嫩、美麗。可她有個祕密,醜陋的蓮藕卻讓她維持著這樣的美麗。但綠葉們卻相反了,一個個綠油油的,充滿了無限的生機,爭先恐後地往上長。這下,樹枝就倒黴嘍!

秋,是個頑皮的女孩。倒蛋得不得了,她趁樹葉睡覺,偷偷畫成了黃色,擦也擦不掉;洗也洗不好……這下可好,葉子們都找她算帳去了,樹哥哥光禿禿得像光頭強,連根毛都看不見。農民伯伯可忙啦!都怪水稻睡得像頭豬,只好將他們送進倉庫裡去睡。看!老天說翻臉就翻臉,剛才還晴空萬里,現在嘛傾盆大雨!淘氣的水珠滴答滴答地往下落,在行人的雨傘上開“六一聯歡會!”不是,這六一早就過了,還開聯歡會呢?

冬,是個關心別人的女孩。他將大地媽媽鋪上一層厚厚的白色被子,而小朋友們就快樂了,打雪仗、堆雪人,一個個打得臉都紅了,身上全是雪;堆雪人呢?不是自己被自己做的雪球壓住,就是被別人的大雪球壓住。好不容易搭好一個雪人,卻被調皮的風給戲弄了:“鼻子掉了、手掉了、圍巾掉了……”喔,真是慘不忍睹,但他們還是很開心。

啊!大自然多麼美!他的智慧遠遠高出我們,很多意想不到的事情也在他那!名畫?更不用說了!

國小的國小作文600字 篇9

我的生命中有伴我成長的父母,熱心活潑的朋友,還有和藹可親的老師。我的李老師便是如此。

七月的天氣,太陽正毒,透藍的天空,懸著火球般的太陽,雲彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤,晒得人汗珠往下直滾。地上的土塊被晒得滾燙滾燙的,幾隻黑褐色的大肚蟋蟀,安著彈簧似的蹦來蹦去。驕陽似火,知了叫得震天響。天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好象怕陽光傷了他們的翅膀。陽光真像蘸了辣椒水,坦蕩蕩的街上沒有一塊陰涼地。太陽火辣辣的烤著大地,不遠處傳來知了的聲音。讓人坐立不安在樹下乘涼也感到急躁。天,悶熱得要命,一絲風也沒有,稠乎乎的空氣好像凝住了。

天是那樣炎熱,彷彿一點星火就會引起爆炸似的。烈日似火,大地像蒸籠一樣,熱得使人喘不過氣來。走在路上,迎面的風似熱浪撲來。大清早,蟬就高聲大叫,告訴人們又一個火熱的日子開始了。夏日炎炎,小鳥不知躲藏到什麼地方去了;草木都低垂著頭;小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。知了不住地在枝頭髮著令人煩躁地叫聲,像是在替烈日吶喊助威。夏天那種讓人無法躲避的酷熱,真使人頭痛,不論你走在烈日炎炎下的大路,或是已進入樹木、房屋的陰影;不論是在早晨還是在傍晚,那暑日的熱總是伴隨著你,纏繞著你,真讓人心煩。知了不知疲憊的叫著,給人帶來一種夏日的煩躁,沒有一絲風,大地活像一個蒸籠。

此時,正在做操的我,突然感到一陣暈眩。起初,我還強忍著,因為今天既是幼兒園小朋友來的日子,又是升旗儀式,我不能休息。去葡萄架下坐會吧。此話如風,使我頭腦一陣清醒。風,從背後陣陣吹過;心,從身體陣陣波濤。

啊,我親親愛愛的老師!您就像我們的母親,時時刻刻都關心著我們;您就像園丁,時時刻刻都細心地照顧我們。

師愛,雖無母愛細微,也無父愛熱火。但,一旦擁有,便是最大的財富!