在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的國小六年生活作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
當我邁著沉重的腳步，離開美麗的校園時，當我仰望浩瀚的藍天痴痴暢想時，才覺得“相見時難別亦難”，雛鷹終將離開熟悉的故土啊~~今年夏天，我們即將邁進國中的門檻，負擔會一天天加重，我們這國小時光，怎能不懷念呢？
光陰似箭，日月如梭，在這六年的日子裡，在朱老師教導我們的這六年裡，我們經過了多少個期末複習，經歷了多少千辛萬苦，經歷了多少個風吹雨打，我們一起開心，一起難過，一起團結，僅因為三張試卷，我們被分散了。
曾記得一年級的我們很陌生，還互相不認識，二年級的我們還不瞭解對方，三年級的我們已是老同學，互相幫忙，四年級的我們已是朋友，團結互助，五年級的我們已成兄弟姐妹，已經分不開了，直到六年級的我們已是知己，才知曉我們要畢業了，時間是多麼的快，就要走進另一個世界了，但我還記得那快樂的時光。
在一次的體育課中，我因為發燒，卻得到了更寶貴的東西。我本37。2°(還在正常溫度)，老師讓我們測試800米，我起初立馬跑起來，發現自己可以堅持下來，累得跑完了。不知自己怎麼了，身體不受控制的躺在草坪上，自己很想努力的站起來，卻雙腿變軟，我不知怎麼辦，眼睛也要閉上了，只見朋友們把我扶了起來，眼睛裡全是他們的緊張和關心，在同學們的鼓勵下，我變得不再虛弱，朋友們的關心給了我永久的回憶。
在這六年裡，我心中不止有快樂的回憶，還有苦澀的記憶。有一次，我們班進行了數學考試，雖然有些人認為不重要，但我們班的人非常在乎。試卷成績出來了，有些人歡喜，有些人苦惱，但我們互相安慰，爭取下次平均分更高。
我忘不了教導有方的老師，我忘不了團結有愛的大集體，在這六年來，我待在這個大集體受到了很多關愛，感受到了大集體的溫暖，交到了很多知心朋友，最後我想說一聲：國小時光，再見了！
國小六年生活作文 篇2聚也匆匆，散也匆匆，花開花落總無窮，唯有友情藏心中……六年裡，光陰似箭，歲月如梭。眨眼間，我們就從剛入學的小孩子變成了要踏入中學的少年了。大六年裡，我們遇見了很多的人，也發生了很多的事，也許，現在想起還記憶猶新，歷歷在目。
那是一個下雨天。那天我沒帶傘，看看同學們陸陸續續地被家長接走，我爸六點才下班，我還要等他來接我。我只能趴在窗邊，看著窗外的傾盆大雨和匆匆忙忙的行人於著急，時間過得越久我越著急，此時，一個溫柔的聲音把我拉回現實：“小朋友，你怎麼在這裡啊? 你爸爸媽媽呢?”一個身材高挑、長髮飄飄的老師映眼簾，我望著老師發了一會兒呆——那老師很美，像天上的仙女一樣美。
“我……我爸爸還沒來……”我支支吾吾地說著。“這樣啊……”老師頓了頓，說“既然這樣，那你跟我去辦公室，用我的手機打電話給你爸爸吧。”我感激地點了點頭。
我跟老師去了辦公室，辦公室的老師才剩下四五個老師了，我用老師的手機打過電話後安靜地生在了一旁的沙發上，“吳老師，你衣服溼了。”一個眼尖的老師發現了吳老師的衣服溼了，吳老師皺皺眉，沒說話。我卻五味陳雜，剛才吳老師肯定是在送我來辦公室的路上淋溼的，而我身上卻一處都沒被淋溼!
這件事我直不敢忘記，吳老師後來被調走了，但我卻深深地記住了她，記住了那個下雨天。
國小六年生活作文 篇3當東方開始泛出紅光時，公雞便開始打鳴，高高的大山，綠樹繁密，山腳下空曠的村莊，叫聲傳遍每一個角落。人們走出小屋，雞群出來玩耍了。放牛的人牽著牛，靜靜地走在鄉間小道上，屋頂煙筒裡徐徐地冒著煙。這裡沒有城市的喧鬧，很幽靜。萬物都從睡眠中甦醒了，鄉村生活新的一天就這麼開始了。
那時是放假，我和媽媽住在鄉下外公外婆家。當我們醒來時，外婆在灶房（廚房）裡生火、淘米煮粥；外公拿著飼料桶，走進豬棚靠近豬圈，小豬仔們立即一窩蜂地奔向槽子，爭先恐後地搶食物，發出哄哄、哼哼的聲音。舅舅把貨物搬上摩托車，開到鎮上去趕集。我和表姐起床了，外面還是霧濛濛的，空氣格外清新。我和表姐、表弟跟隨媽媽和姨媽去菜地裡割菜，去摘新鮮的橙子、柚子和其它水果。走進山澗，看見溪水涓涓地流，鳥兒歡快地叫著，在樹枝間跳來跳去。走在鄉間的小路上，別提心情有多舒暢！迎著溪流，我們上了山，那裡有人在鬆土，撒菜籽、種豆子。我們揹著竹筐子，悠閒地走在山坡上。姨媽說，外公種的蔬菜瓜果，是全村甚至全鄉都出名的好，你們看哪顆菜肥壯就用刀砍回去，看哪個果子熟就摘來吃。我們歡呼雀躍著，盡挑又大又好看的摘，邊摘邊吃，吃不下了就放進筐子裡。吃夠了，玩快活了，我們便滿載而歸。回到小院子，讓大家一起分享我們的勞動果實。天氣好的時候，我們還挽起褲腿，去小溪裡翻小石頭抓螃蟹和撿小貝殼。
外公家的後院裡還養了許多雞，它們一點都不怕人，推門進去，看見一群肥嘟嘟的母雞在覓食，或是看見漂亮的雄雞頂著大紅的雞冠，高傲地走來走去。來到雞窩邊上，還可看見母雞正紅著臉在生蛋，一會兒就聽到母雞咯咯噠咯咯噠報喜的叫聲，幸運時，還能從雞窩裡收穫幾隻還沾有便便的，熱乎乎的新鮮雞蛋。當我們看見那些母雞斜躺在太陽下懶懶地晒太陽，很不順眼時就喜歡惡作劇地追趕它們，它們驚慌地跑著，還一邊咯咯咯地叫，當被追逼到絕路時，它們居然飛起來了，還飛得很高哩！看來，雞的潛力也是無窮的啊！哈哈哈……玩累了，午飯也OK了，我們就坐在長凳上，吃香噴噴的農家菜，這些菜可都是我們今天早上去新收穫回來的呢。在農村，總能吃到許多我在城裡吃不到的野菜和美味，比如節耳根、豌豆尖、牛蹄筋、豬尾巴、食喉、野山雀肉等等。
下午，我們可以爬山，這裡鍛鍊，可比城市方便多了，不必用交通工具，不限地方，可以不限時地到處瘋玩，天晚了，一會兒就能回到家。山上有許多花，月季花、野玫瑰、扁竹梗花、野菊、曼珠沙華……還有一些不知名字的野花，它們依著時令，逐個開放，一年四季，把濃綠的山澗裝點得嬌豔迷人。當太陽從西邊落下山，天邊出現了五彩繽紛的晚霞，雲朵的輪廓也變成了金色，我們便吹著向晚的微風，拿著一大把野花和著舅媽的歌聲返回了。
吃過晚飯，大家圍坐在一起，吃著瓜子、花生、玉米豆和水果，看著電視，說笑著一些有趣的見聞感受，多麼溫馨、和諧啊！天熱的夜晚，我們把躺椅和靠凳都搬到大露臺上，一起躺著看星星，天空是深藍色的，銀色的星星俏皮地眨著眼睛，遠處閃著城裡的霓虹燈。夜深了，外面黑乎乎的，萬物都入夢了，我們也打著哈欠回屋睡覺，村子又恢復了寧靜。
鄉村，沒有城市裡不分白天黑夜地喧囂和繁華，這裡有清新的空氣，明媚的陽光，安靜的夜晚。我喜歡鄉村，這裡有我摯愛的親人、誘人的美食和迷人的風景。
國小六年生活作文 篇4轉眼間，六年了，六年的國小生活即將畫上一個完美的句話。但一想起要離開老師、離開同學，離開母校，心裡便有一絲絲的傷感。畢竟在一起朝夕相處了那麼長的時間了，還是會有一些感情的。
忘不了，刀子嘴豆腐心的郭老師。記得有一次課餘時間，我與同學歡樂地在教室裡跑來跑去，霎那間，我被一個大大的腳丫絆了一下，我頓時昏倒在了地上，下巴流了好多的鮮紅的血，鮮紅的紅領巾變得更加鮮豔了。同學們驚慌失措，有的在旁邊大喊；‘‘朱子怡昏倒啦！！有的同學趕緊去辦公室裡找老師……郭老師一步並兩步地來到教室，看到我躺在地上，皺起眉，彎下腰，抱起我，把我揉在他的懷裡，當時我感到非常地溫暖。把我安撫到了辦公室……以前，我不懂事，跟郭老師頂嘴，相罵，現在回想起來，真是後悔莫及！郭老師，我錯了，對不起！
忘不了，盡職盡責鼓勵我們的廖老師。廖老師是我們六年級的語文老師。記得有一次，學校舉行了廣播超比賽，廖老師把時間大量地花在了我們學習廣播操，自己卻很少地休息。在烈日炎炎下，您一直在無聲無息堅持地叫我們。此時，您頭上都大的汗珠一顆顆地冒出來。到了比賽那天，同學們都十分緊張，當然我也不例外。“快到我們了，快到我們了。”同學們高聲叫起來，同學們緊張得心怦怦直跳。突然，廖老師用親切般的話語對我們說：“同學們，不要緊張，我們曾經努力過，拿不到第一沒關係。”
聽到這句話，同學們緊張的心終於平靜了下來。在我們比賽時，廖老師一直在旁邊默默地支援鼓勵我們，因為他相信我們很棒，會成功的。比賽結束後，老師宣判：“第一名六年級二班97.5分。”當時，同學們既開心又激動，嘴裡邊說：“yea！！”老師在旁邊為我們勝利了感到了無比的自豪。通過這次小小的比賽中讓我十分的開心又讓我明白：不經一番雨，怎能見彩虹？同時，我們十分感謝廖老師，感謝他對我們的鼓勵與一直在堅持地教我們。也祝廖老師母親節快樂。
忘不了，六年中最好的同學李奇方。聽名字是不是像男孩兒的名字呢，可他是一位帥氣的女孩哦。記得有一次，班上的一位小男生因太興奮了不僅把她的文具盒灑滿了一地還把剛買嶄新的耐克的白運動鞋給踩漲了。小男孩便措手不及地收拾文具，還膽怯地向她道歉。我當時想：他肯定會告訴老師。可是，反而令我驚訝的是她溫柔地對那個男孩說：“算了，本小姐不跟你計較。”說著便摔著額前短短的劉海揚長而去了。
離別對於每個人來說是很痛苦的，更別說我們生活了六年的好同學，好老師了！請同學和老師記住一句話：山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了的思念；距離可以拉開你我，卻來開不了真正的友誼；時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。願我們永遠在一起。
國小六年生活作文 篇5時光匆匆逝去，轉眼間，我佩戴紅領巾已經六年了，在這六年裡，我度過了難忘的國小生活。
六年前的我，六歲。在那年我第一次開啟我的啟蒙之門，走進那個充滿歡聲的校園，成為一名國小生。一年級的我在一年六班，進到班中，班上好不熱鬧，座位上一個個陌生又稚氣的臉讓我手足無措。我是個慢熱的人，所以當我看到班上的人群，一下子慌亂起來，於是我越慌越亂，一時間竟找不到自己的座位，也不好意思問別人，只好傻愣愣地躲在門後。正當我慌忙之際，門外又進來一個短髮的阿姨，那是我們的班主任林兵老師。她為人和善，熱心地幫我找到了座位。
一年級下期，我與其他同學站在主席臺上，作為當年第一批入隊的人員。那時的場景我記憶猶新。我們站在主席臺，臺下是不同年段的各個班，老師站在我們的旁邊，六年級的大哥哥大姐姐拿著少先隊員的象徵——紅領巾，走到我們的面前，彎下腰為我們繫上鮮紅的紅領巾。接著，我們在老師的帶領下，學會了隊歌，又右手握拳，拇指朝下，用童真的語調大聲宣誓。那一刻，臺上的人都在自豪著。
二年級，我交到了兩個最要好的朋友，一個是小博，另一個是楊敏真。我們是如何相識的，我們自己也忘記了，只記得我們三成為好朋友時，就一直形影不離，每天都粘在一起，有了她們倆，本來反反覆覆周而復始的上課生活變得不再枯燥無味。我們三個人曾經一起旅遊過，第一天一起去爬山，差點兒把我們累死；第二天到海邊，我們打水仗打了幾個小時；第三天，我們都宅在酒店裡打牌、吃零食、看電視、玩遊戲，度過了愉快的假日，這也是我們之間最難忘，最寶貴的回憶。
三年級，我們遇到了最好的語文老師——林立芳老師。林老師有一個兒子，但卻患了天生的自閉症，林老師為此十分痛心，她把對兒子的愛給了我們，把我們六班的學生當作她自己的孩子。我們犯了錯，她從來不體罰；我們特別想嚐嚐什麼美味，她第二天就會拿來給我們吃；我們如果受傷了，她便非常心疼，小心翼翼地照顧著；有人生病了堅持上課，她絕對不同意，硬是要生病的同學回家休養；其他老師送給她什麼，她一定會與我們分享。林老師既是我們的老師，更是我們的親人。有句俗話說得好，“不是親人，勝似親人。”林老師從三年級一直帶我們到了五年級，在六年級這年，她的兒子馬上要上一年級了，她為了更好地照顧兒子，不得不調到四附小。在聽到她離別的訊息後，不少人的眼眶都紅了。
時間過得真快呀，不知不覺中我們在這個學校度過了六年的時光。我們從無知年少的孩子成長為一個小大人。六年的時間說長也長，說短也短，眨眼間，我們即將畢業升國中了，親密的朋友會分開，熟悉的老師會離開，我們將成為雛鷹，飛離我們待了六個春秋的巢穴。
拍畢業照的那個週末，全班的人都聚集在一起，連半年不見的林老師也來了。她還是那樣慈愛，在見到她的身影時，全班人都向她擁去。在畢業照拍完時，林老師又走了，但她走時說的話，讓她落了淚，更是讓我們熱淚盈眶。
當時我只顧忍住淚水，林老師說的話有些淡忘了，但有句話記憶猶新。她說：“同學們，天下無不散的筵席，這次的離別是為了下次更好的相聚，大家有緣，一定會再見的！”
是呀，有緣必會重逢，在這六年的時光，我們都度過了難忘的國小生活！
國小六年生活作文 篇6國小生活，如一杯無常的飲品，一會兒是酸的以，一會兒是苦的。但正是因為無常，才更好美好……
“酸棗汁”
還忘不了第一次被老師批評時，我在讀二年級。“馬一鳴，背一下《鹿柴》。”天哪！我竟然忘了這個作業！我的臉一下子變得通紅，雙手纂成拳頭狀，一下子冒出了許多汗液，溼乎乎的。“鹿柴……柴，唐……王……王維。空山……山不見……人，但聞……但聞……但……”“你沒背吧！”老師朝我翻了個白眼，右手抓起白板筆就往白板的黑名單區域上寫上了一個大大的“鳴”字。我的頭在不知不覺間垂下了，眼睛也有點模糊……
“甜橙飲料”
我最得意的是在學校舉辦的“happyEnglish”活動中獲得的三等獎了，媽媽還專門為我跑遍商場挑衣服呢，到了比賽那天，教室裡座無虛席，人山人海。我的額頭上也滲出了一陣又一陣的汗水，班主任老師在我旁邊一直安慰我，“沒事，冷靜一點，正常發揮就行，老師很看好你哦！來，喝口水。”終於輪到我上場了，我拿起麥克風，毅然走上了舞臺……結果出來了，三年級組第三名。我長呼一口氣，彷彿所有的不安都吐出來了。上語文課時，班主任老師表揚的我合不攏嘴了，而我自己呢，一副面無表情的樣子，可是心中正美滋滋的笑呢！
“苦咖啡”
四年級下冊，是讓我最抬不起頭的一次了，期末的數學成績出來了，老師正大聲的宣佈：“荊一軒100，李寧逸100，武盈穎100，楊思彤98……”95。，94，93……都沒有我，我徹底絕望了。“馬一鳴91”天哪！這是我最槽糕的成績了，有一股“苦泉”湧上了我的`心頭。
國小生活，何種滋味沒有呢！這各種滋味造就了它的甜蜜、美好……
國小六年生活作文 篇7我問，來也匆匆，去也匆匆的是什麼，大家都會異口同聲地回答：“時光。”
是啊！光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年的國小生涯即將結束。回首過去，我們有喜悅，也有失落。
還記得一年級時的我們是如此的天真爛漫，是老師對我們潛移默化的教育，使我們長成學識淵博的少年；還記得綠茵場上我們灑下快樂的汗水；還記得老師在黑板上用粉筆唧唧喳喳寫個不停；還記得早自習時教室裡傳出琅琅讀書聲；還記得……這六年來，我們在學校裡留下了太多太多美好的回憶！
還有一個學期，只剩下一個短暫的學期，我們將和相處了六年的同學、老師揮手告別，我們將各奔東西，我們將去適應新的環境，我們將告別熟悉的母校，心中有無限的不捨。這裡的一草一木、一桌一凳……都與我們建立了深厚的感情。
在這六年裡，我在親身實踐中明白了不少道理。三年級時，我沒有腳踏實地地完成胡老師交給我的任務，還掩飾自己的錯誤，胡老師那一次嚴厲的批評讓我刻骨銘心，使我明白無論做什麼事，不管事情是大是小，都要腳踏實地，認認真真，不能有一絲的馬虎；四年級時，期會考試我並沒有考理想，許老師嚴厲的批評讓我明白，凡事都要盡心盡力，辜負別人對你的期望是一件殘忍的事；六年級時，我午睡不認真，被沈老師扣了道德分，還罰站在教室門口，它使我明白遵紀守法的重要性，我應嚴於律己，寬於待人！還有許多小事樁樁件件，都深深烙印在我的心底，時間也無法沖淡。
老師、同學，六年的光陰，轉瞬即逝，我們將告別多彩的童年，摘下胸前迎風飄揚的鮮豔的紅領巾，到新的學校，到全新的環境，學習更加深奧的知識，向著自己遠大的目標而奮鬥。讓我們將這份美好的記憶珍藏，深深埋藏在我們的心中。讓我們珍惜這段來之不易的親情，在校園，我彷彿身處在一個溫馨的大家庭，享受著被關愛的感覺。
國中的大門已向我們開啟，我長大了。美麗的校園，今天，我們為您而驕傲；明天，您一定會因我們而榮光！
國小六年生活作文 篇8光明似箭，日月如梭。難忘的六年時光已經流逝了大半。六年前的那天，我呆呆地站在教室門口，回想起六年生活的點點滴滴......
在學校的小道上，看著身旁的一切熟悉的景物：紅花、綠草、磚石。花叢中的小花，頭挨著頭，肩並著肩，一叢叢，一簇簇。一陣風吹來，似乎想把緊湊的小花分開。可不然，小花們湊得更緊了，猶如一對患難之交。我蹲下身，撫摸著花瓣，這又何曾不是朋友間友誼的最好見證嗎？
雙腳不由自主地把我帶到了我學習的教室，看到黑板上一個個蒼勁的粉筆字，那張“飽經風霜”的講臺，又何曾沒站過一個個資歷或深或淺的老師？那一排排的桌椅見證著我們六年經過的風風雨雨......
上課鈴響了，喧鬧的走廊又恢復了平靜，老師精彩的講解，讓許多學生的腦海裡，多了一份知識，一份收穫。放學了，同學們嬉笑著離去，老師們捧出一摞摞的作業、試卷批改起來。一疊一疊，窗外的彩霞漸漸淡了，接著出現的是濃濃的夜色……
走到了本該寧靜的操場，幾個身影仍在寬闊的操場上為某天的運動會積極鍛鍊。抬頭，看到了一面高高飄揚的五星紅旗。今天，我仍舊清晰地記得當初我戴上鮮豔的紅領巾，幼小的我和夥伴們一同舉手宣誓。我們共同在這片草地鍛鍊、成長。
講臺上，書桌邊，寒來暑往，您撒下心血點點；潤花蕾，育桃李，春華秋實，向您獻出赤誠一片，我會在心底永遠記住您，哺育我的母校。
