在我們平凡的日常裡，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的國小六年生活作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人人都知道，我們只有一個地球；而地球是人類與所有生命共同的地球。生命的延續，人類的生存，一刻也離不開自然資源。而面對今天地球的現狀，每一個稍有良知的人都不能不為地球的明天而憂慮。自從我在電視裡瞭解到二氧化碳的危害，我便意識到低碳生活的重要性。通過看電視、查資料，我明白了什麼是低碳生活。低碳生活就是在我們的生活中儘量少排放二氧化碳。因為二氧化碳多了會導致全球變暖，冰川融化，所以我們日常生活中要減少二氧化碳的排放。
具體到我們的生活中，就是要節約能源。但是對於低碳生活，人們遭遇著類似的尷尬：知道保護環境的重要，也知道保護環境人人有責，但是，為了提高生活質量，卻不得不以增加碳排放為代價。專家指出，儘管人們不能避免，但卻可以減少碳排放。在資源匱乏的當下，我們要做的是，把有限的資源用於滿足人們的基本需要，限制奢侈浪費。同時，養成“低碳生活”理念，在可選擇、可替換的條件下，首選自然、環保、健康的生活方式。
其實，加入到低碳一族當中並非難事，如果我告訴你，回收23.5萬噸廢鐵，可以建造36個埃菲爾鐵塔；回收6000噸廢鋁，可以生產74架空中客車飛機；回收120萬噸玻璃，可以建造254個羅浮宮玻璃金字塔，那麼請你想一想，就因為你懶於分揀，被你隨手扔掉的將是我們人類生存的地球啊！或許有人認為，即使自己“低碳”了，也擋不住工礦企業的違規排放。“低碳生活”帶來的其實是一種新的生活質量觀。需要理清的是，過“低碳生活”，並不是意味著就不能開車、住大房子了。
事實上，每一個普通公民在舉手投足之間就可盡享“低碳生活”。少用一個塑料袋，減排二氧化碳0.1克；5層以下，以爬樓梯代替坐電梯，每次平均可減排二氧化碳600克；夏季空調調高1℃，平均每臺每天可以減少排放175克二氧化碳；一棵樹，一年可吸收18.3千克二氧化碳。這些告訴我們，低碳生活就在我們身邊，節約每一張紙、每一度電，都是普通人可以做到的。總之，在我們的日常生活中有很多的方法可以減少二氧化碳的排放，只要我們都重視起來，我們的環境就會越來越好。地球只有一個。在可預見的未來，人類不可能找到第二個地球，並實施大規模移民。為了人類自己的生存，為了子孫後代的延續，我們必須善待地球！
國小六年生活作文 篇2月亮用黑暗來證明它的明亮；花兒用綠葉來證明它的美麗；溪水有綠石來證明它的清澈；高山用在它腳下生長的小草來證明它的雄偉氣魄；那麼我將補入一句：失敗由微笑來證明以後成就的輝煌！
知道為什麼嗎？
我來講述一個偉人的事蹟吧！人們都知道愛因斯坦一生中有許多重大發現，但又有誰知道他經歷多少艱難，挫折以至失敗……他小時侯曾經被認為是笨小孩，後來很長時間裡也沒有人發現他身上有什麼天才的影子。而他，卻是在經歷了數不清的挫折與失敗後才成為偉大的科學家的！他擁有永不言棄的精神，他成為世界輝煌的偉人！他不就是用微笑來面對失敗與挫折的嗎？他不就是用他的微笑的力量來戰勝失敗的嗎？他不就是用他的微笑反映出只有勇敢，才能在失敗前抬頭嗎？
人的一生中，遇到挫折、打擊是不可避免的，任何一個人都不可能有一帆風順的人生。在挫折面前，看你怎樣把失敗變為成功的墊腳石，而不是一味的抱怨人生的不公平！只有經歷過，才懂得珍惜每次失敗的體會。
我們不應該在意失敗，重要的是不可以在相同的地方重新摔倒，只有總結每一次的經驗教訓，體會人生的坎坷與樂趣，我們才能步步逼近成功！人的一生就像一杯苦咖啡，雖然它的味道是苦的，可是卻苦中帶甜，給你無限的回味，讓你愛不釋手！無窮的回味不就像失敗給人生的回味嗎？呵呵相信自己，用微笑面對失敗，失敗後的成就，是用微笑換來人生的見證！
國小六年生活作文 篇3最近幾年，汽車走進千家萬戶，給人們的出行帶來了方便。可是汽車也給人們帶來了不便。
古時候，人們出行一般是步行、騎馬、坐馬車，有錢人家的小姐都坐轎子，科技十分落後。到了21世紀，那些老玩意兒全被淘汰了，取而代之的便是汽車。但是汽車佔據空間較大，我國的人口又多，道路資源十分有限，所以城市裡經常堵車，給人們的生活了不便。
同學們可能會發現，一些大城市經常會有嚴重的空氣汙染。即使像鹽城這樣的普通城市，也經常會被霧霾籠罩。
我想，有了汽車，必須學會合理駕駛汽車。不能闖紅燈，不能酒後駕車。雖然這些話都是老生常談，但絕不可以輕視。另外，能少開車就少開車。汽車不是唯一的交通工具，我們可以坐公共汽車，也可以開電動車。當然，最好是騎自行車，不僅可以節約資源，還可以鍛鍊身體，減少空氣汙染。
現在，每當我們坐汽車出去旅遊的時候，有沒有想到那些發明汽車的人和那些生產汽車的給人們？汽車的出現，使我們不再拘泥於一個小小的地方，全中國、全世界我們都可以去。汽車是一對翅膀，可以帶我們遊玩全世界，汽車是一位信使，早日把每一封信送到我們手中，汽車是一份期望，每個人都等家人回家團圓。
汽車，真的改變了我們的生活。
國小六年生活作文 篇4一年又一年，春草綠了；一年又一年，春花紅了。一年又一年的南風吹拂，牙牙學語的孩童變成了青春勃發的少男少女。
國小，我大部分的時光實在封閉學校度過的，我住校，從那時起，我便獨立起來；家人在我身上注入了大量的期望，為了不讓家人失望，我幾乎放棄了我玩耍的所有時間，從那時起，我便拼命學習，又有誰知道我受的苦和累。但當我看見父母拿到我成績時臉上的喜悅，就覺的沒有那麼累了。
其實我也很羨慕那些可以自由自在玩的人，但是我的面前擺的是一摞摞的卷子耳邊傳來好好學習之列的話語，從那時起，我便懷疑我那麼拼命學習究竟是為了什麼
一想起國小就想那些國小的同班同學在哪兒，想起了那些嚴厲的、和藹的老師；想起了運動會的拼搏；想起了只為小事就爭得面耳赤紅的我們。同學們的嬉笑聲到現在我還記憶猶新，運動會上，同學們的加油聲令我至今難以忘懷。想起國小時偷偷把手機帶到宿舍，正午或晚上不睡覺玩遊戲；想到我們偷偷跑出學校來到大街上吃東西，玩遊戲。一想到這，我便多多少少有些傷感了
不知不覺中，我已經來到了六年級這個小升中的戰場。每一天，都是如此的充實和緊張。為了能夠實現自己國中的藍圖，就算再苦再累，也不能夠說出來。老媽每天都會給我佈置很多題，讓我在題山題海中遨遊。雖然一天下來總會頭昏腦脹、頭大如鬥，腦中一面亂碼，但也有了顯著的成效。以前不會做的奧數題，現在也能夠輕鬆地解決了。雖然很累，但卻也收穫著。
我們的人生有親情友情的滋潤，由成功和快樂的伴隨，也有煩惱挫折的困擾，也正是如此才會使我們的人生豐富多彩。
國小六年生活作文 篇5人的一生漫長而又短暫，平淡而又精彩，人生道路曲曲折折，坷絆但前途光明，充滿生機。所以，我們要熱愛生活。
殘疾作家史鐵生，在自己的雙腳不能動彈，無法行走後，並沒有放棄生活。而是勇敢地面對。他熱愛生活，熱愛文學。在生命的最後一刻，我也相信他堅決不會放棄。他還要創作更加優秀的作品，豐富讀者的精神世界，增強讀者的精神力量。他要讓他的那些“書迷”們熱愛生活，像他自己一樣熱愛著生活。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公，保爾柯察金。他青年做過苦工，受過悽凌，被冷落過。長大後，剛開始他的生活也很不景氣，過著艱辛困苦的生活，但他沒有放棄，沒有屈服，憑著堅定不移的毅志力捉過了那段最讓他難受的日子，最終迎來了朝陽。
他的成功的唯一祕訣是他熱愛著生活，享受著生活。
普希金在他的著作《假如生活欺騙了你》中寫道：從兒永遠嚮往著未來，現在卻常是憂鬱。一切都是瞬息，一切都將會過去。在生活中，就應該保持鎮靜，用清醒的頭腦戰勝挫折。時刻保持著一種熱愛生活的積極樂觀的心態。
在512汶川大地震中，大部分汶川面臨著滅亡的危險。震中，一聲聲的慘叫聲；震後，美好家園被破壞，妻離子散。甚至，有的家短為了保持小孩都犧牲了自己。他們熱愛生活全都貫注到孩子的體內。生活欺騙了汶川人，汶川人卻從未對生活失去過信心。整整一個星期不吃不喝，還要承受著壓力，承受著不見陽光的痛苦，他們仍活下來了。因為他們熱愛生活，他們堅信一卻都是瞬息，一切都將會去，快樂的日子將會來臨，憑藉著那份對生活的熱愛，他們勇敢地活下來，他們重建家園。
德國作家貝多芬一生經歷了困苦、疾病、失戀、孤獨般種種困難，聽力也減退，他依舊對自己的生活熱愛著，創作出了大量優秀鋼琴曲。
生活有太多太多的絆腳石，道路彎彎曲曲，高低不平，但前方的目標牌還是可見，前途似錦。其中，就是要熱愛生活。
國小六年生活作文 篇6在這個社會上每個人都有一份“工作”，但是.....
一個星期天，我和媽媽到外面逛逛，買一些東西，放鬆放鬆。我們在繁華的街道上漫步，我突然看見了一個衣衫破裂，面黃肌瘦，一條腿殘疾，一隻手還拿著碗的人。很明顯是一個乞丐。路過的人都把目光投向那個角落，並且把兜子裡的一角兩角扔進他的碗裡。
我和媽媽也覺得可憐，就把兜子裡的零錢扔進了讓他的碗裡。
我們買完了東西，回家的路上再一次看見了那個乞丐，好像他也應該“下班”了，慢慢的站起來走過馬路但誰也沒有想到，那條殘疾的腿就象正常人一樣行走了。
在世界上有一份這樣工作的人一定不止一個，他們難道沒有自尊，不能自立自強嗎？真為他們嘆息。
讓陽光照射世界每一個角落吧！讓世界充滿和諧吧！
國小六年生活作文 篇7“汽車”是現實生活中一種常見的代步工具，它為人類的日常生活也做出了巨大的貢獻。
汽車的誕生滿足了人們許多的幻想，它可以使你在雨天輕鬆外出，而不會被雨水打溼；可以在炎炎夏日為你送去涼爽的冷氣；可以在你心情煩躁時為你送來慰心的.樂曲…..可見，汽車在我們的生活中的重要。
有車是一種生活方式，比較方便，特別是高峰期、天氣異常時，公交車和計程車客流量很大。
擁有汽車方便出行、方便老人和小孩。可以提高生活質量，不管是公交還是出租，都需要等車時間，擁有了汽車節約了時間。路途中，不管是開車還是乘車，在自己的車上是休息的過程，車就是臨時的家。
總是沒有十全十美的事物。汽車在為我們帶來便利時，也蘊含著危害。汽車的普及，開心了我們，卻痛苦了地球母親。尾氣的不當排放使得地球母親一次又一次的染上重度感冒——霧霾。
面對這樣的形勢，也許你也有所顧慮，但是永遠都是行動說明一切，你是採取行動，還是沉默不語？
在我們享受汽車帶來的便利，欣欣然準備走入“汽車社會”時，不得不忍受汽車給人類社會帶來的種種傷痛。
目前全世界平均不到10個人佔有一輛汽車，地球的資源與環境已經不堪重負，汽車的快速發展付出了沉重的代價。當汽車成為多數人的出行工具時，汽車的發展是對自然、對社會一種嚴重挑戰。過大的資源消耗，嚴重的環境汙染殘忍地考驗著地球母親；頻繁的交通事故，複雜的社會問題正一步一步地挑戰著人類的底線。
汽車，改變了生活。科技在發展，未來的汽車在每個人的腦海裡都有著不一樣的構圖，我相信未來的生活因為有了汽車而更加美好！
國小六年生活作文 篇8我不喜歡成堆的作業，我不喜歡不停地上課，我不喜歡課堂上被老師突然“襲擊”……可是，放假了，為什麼我卻開始想念那個凶猛的老師、噁心的同學、那張被我和同桌畫爛三八線的桌子了呢？
我的校園生活就像一個五味瓶一樣，有喜，有怒，有哀，有樂……我來給你慢慢介紹吧！
喜
說到喜，我就想到了自己用“生命”奪來的“第二名”。開學初，學校舉辦了一場水運會，我參加了400米蛙泳比賽。比賽開始了，我很緊張，我用了吃奶的力引爆自己的小宇宙，拼命地狂遊，最後，我和我們班的“泳王”何世文以一毫秒的距離獲得了第二名。我很貪心，我想，如果我再快一點就好了，就可以超過“泳王”拿到第一！不管怎麼樣，獲獎總是令人開心的。
怒
說到怒，我就來氣！這學期老師竟然把我和我們班的噁心大王分在一起做同桌。我千方百計地求老師大人幫我換座位，可老師總是把我的話當作耳邊風，左耳進右耳出。每天在口水空氣中生活的實在是怒不可遏，卻又無可奈何，實在是太悲催了！
哀
說到哀，我就開始自卑，我就開始懷疑人生。那一次的英語課上，老師讓我們默寫單詞。我可是自信滿滿，覺得默寫單詞對我來說實在是太簡單了！我跟同桌打賭，說我一定可以得一百分。可結果卻讓我大跌眼鏡，我竟然錯在了字母大小寫和標點上！阿巴西，我死定了！果然，同桌陰陽怪氣地對我說：“扎心了吧，老鐵！”唉，天不助我也！
樂
說到樂，我就會笑到肚子痛。有一次，我和同學去上廁所，聊天聊到出了神。突然，我發現情況不妙，我和他竟然都走進了女廁所。一群女生把我們打了出來，我們倆落荒而逃，在角落裡爆笑五分鐘……我們真的不是故意的……
校園生活就是這樣的一個五味瓶，我很喜歡，這不，才剛放假，我又開始想念它了。
