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關於國小六年生活作文集合九篇

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在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家整理的國小六年生活作文9篇,歡迎大家分享。

關於國小六年生活作文集合九篇

國小六年生活作文 篇1

在我六歲時,爸爸媽媽把我送到了XX國小,於是我開始了長達六年快樂的國小生活。

如果你問我“你喜歡東風國小嗎?”我會不假思索地告訴你“當然喜歡啦”沒錯!我愛東風國小,我愛我的老師和同學們。六年啊,我怎麼能忘記呢,我為我的學校驕傲,我為我能在這所學校裡讀書、學習感到自豪!

小時候的夢想很多,有旅遊家、有外交家、還有作家。最近,我在寫作方面有了一個飛躍性的進步,一次偶然的機會,我的一片還被老師貼在黑板上,這是我寫作的信心倍增!

我和同學們相處得非常融洽,我們一起上課起學習、一起課間遊戲。記得上國小三年級的一節體育課上,女生和男生玩“捲心菜”的遊戲,這個遊戲參加的人數愈多愈有趣:全班49個人手拉手拉成一個大圓圈,然後其中一個人當“捲心菜”的“心”,從這個人開始往裡卷,一直捲到不能卷的時候,大家“窩”在一起,摔倒一大片,笑倒一大片,哈哈哈哈……

學習上,我們互相幫助,相互競爭,有了難懂的數學題,大家一起討論、爭辯;遇到開展有意義的活動,同學們爭先參與,共同研究活動內容……

六年的國小生活,我們長大了,從1+1、aoe開始到現在的分數除法應用題、閱讀長詩、背誦English……等等再過最後一個六一兒童節,我們就要離開東風國小,對老師同學say“baybay”了,想到那些刻骨銘心的記憶,我的眼淚不知不覺簌簌落了下來……

國小六年生活作文 篇2

在國小的6年生活裡,我認識了很多老師和同學。

我是一個天真的小男孩,學習一般,但我正直善良。我雖不品學兼優,但我有許許多多的好朋友,我曾經以為自己很沒用,現在我才發現,我是一個對社會很有用的人。

我愛看漫畫,經常跟好兄弟借書看。我愛玩遊戲,經常約好兄弟一起玩。我人緣好,有許多的好兄弟。我是一個散漫的男孩子,愛看書,愛小動物,愛世界。世界太大,地球太小,時間太少。6年的國小生活轉瞬即逝,我即將畢業了,我馬上就要離開母校了,離開美麗的母校了,我只能再待上幾個星期。母校,這6年的國小生活說漫長但並不漫長,說枯燥但有趣無比,說——

母校,我馬上就要離開您的懷抱了,馬上就要離開愛我的老師了。12年後的畢業的那一天我會再回來看你的。

國小六年生活作文 篇3

六年的時間,瞬間就從指尖滑過。正當我為此感到惋惜之時,不知不覺,我就升到了七年級。我的心裡就湧出一種喜悅,因為這表示著,我已經從一名稚嫩的國小生成為了一名學業繁重的國中生了。

清晨,我踏著歡樂,滿心歡喜的進了校園。鳥兒鳴唱,花草芬芳,樹木茁壯地成長著。記得以前的老師曾對我說過:“你們是一棵棵的小樹苗,老師就像一位位辛勤的園丁,幫你們施肥,裁剪。但是,如果你們想要成長,就只能靠你們自己去吸取陽光和水分。”這句話,到現在我都還記憶猶新呢。沒錯,老師只能傳授給我們知識,最重要的還是靠我們自己。課堂上,我們踴躍發言,積極思考,博得了老師認可的歡笑。下課時,就連短短的五分鐘也成了我們自由歡笑的天地。

“叮……”放學的鈴聲已經響起,我便依依不捨離開了這個讓我們吸取知識的天堂,回到了我的宿舍。我一推開門,就看見了我親愛的舍友們,我們一起遊戲,聊天,做自我介紹。讓彼此都有了更深的瞭解,我突然覺得好開心好開心,因為我們三號宿舍就像一個和諧的大家庭,充滿了無與倫比的快樂。我想:最讓我喜歡的地方,除了教室,就是宿舍了!好開心啊!

現在,開學已經第四周了,學校裡發生了許多有趣的事。至於是什麼,我就不和你說了。在我的心裡,學校的一切都是美好的,我愛我的學校!

國小六年生活作文 篇4

歲月匆匆,花開花落。國小的學習生活瞬間就過去了,而今,我們既將畢業,在既將離別母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中充滿了留戀之情。回首往事,六年的國小生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。

老師,你那頭頭是道的教誨,你那慈祥的目光。從開學枯燥的拼音字母到能寫朗朗上口的作文,你為我們操了多少心血,多少汗水。

同學們朝夕相處的那些時光,我們結下的深情厚誼。六年中我們一起度過這段美好的歲月,我們曾經在知識的海洋中奮力拼博,曾經在平整的操場上盡情的玩耍。你說這親如手足的同窗輕易我怎能忘記?

國小六年生活作文 篇5

國小生活,如一杯無常的飲品,一會兒是酸的以,一會兒是苦的。但正是因為無常,才更好美好……

  “酸棗汁”

還忘不了第一次被老師批評時,我在讀二年級。“馬一鳴,背一下《鹿柴》。”天哪!我竟然忘了這個作業!我的臉一下子變得通紅,雙手纂成拳頭狀,一下子冒出了許多汗液,溼乎乎的。“鹿柴……柴,唐……王……王維。空山……山不見……人,但聞……但聞……但……”“你沒背吧!”老師朝我翻了個白眼,右手抓起白板筆就往白板的黑名單區域上寫上了一個大大的“鳴”字。我的頭在不知不覺間垂下了,眼睛也有點模糊……

  “甜橙飲料”

我最得意的是在學校舉辦的“happyEnglish”活動中獲得的三等獎了,媽媽還專門為我跑遍商場挑衣服呢,到了比賽那天,教室裡座無虛席,人山人海。我的額頭上也滲出了一陣又一陣的汗水,班主任老師在我旁邊一直安慰我,“沒事,冷靜一點,正常發揮就行,老師很看好你哦!來,喝口水。”終於輪到我上場了,我拿起麥克風,毅然走上了舞臺……結果出來了,三年級組第三名。我長呼一口氣,彷彿所有的不安都吐出來了。上語文課時,班主任老師表揚的我合不攏嘴了,而我自己呢,一副面無表情的樣子,可是心中正美滋滋的笑呢!

  “苦咖啡”

四年級下冊,是讓我最抬不起頭的一次了,期末的數學成績出來了,老師正大聲的宣佈:“荊一軒100,李寧逸100,武盈穎100,楊思彤98……”95。,94,93……都沒有我,我徹底絕望了。“馬一鳴91”天哪!這是我最槽糕的成績了,有一股“苦泉”湧上了我的心頭。

國小生活,何種滋味沒有呢!這各種滋味造就了它的甜蜜、美好……

國小六年生活作文 篇6

驀然回首,那段歲月,卻上心頭……

歲月悠悠,時間悄悄走過,聽風吹過的聲音,突然心就有一點點疼了,因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的國小生活……

六年啊,六年!六年的國小時光,被輕輕地刻錄成了一盤磁帶,在不經意間,向白色的尾頭轉動著,今天,我在這裡輕輕地倒帶

再回首,還記得不久前的那次美文朗誦比賽。我們竭盡全力,用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍、兩遍、又一遍……長時間的站立,我們的腿、胳膊僵硬了沒有一個人叫累;長時間的朗誦練習,嗓子變得沙啞了,喉嚨火辣辣地疼,沒有一個人喊苦;嘴脣磨破了,沒有一個人抱怨。無數次的練習,使得《心靈是一棵會開花的樹》像一粒種子,深深地扎進我們的心裡,再我們的心裡悄悄發芽、長葉,悄悄地長出枝幹,伸展開枝椏,在我們的心裡形成一片只屬於我們自己的綠蔭。

比賽的時候,我們人人手擎一枝代表著純潔的百合花,自如地朗誦著,笑容如百合花般燦爛地綻放在陽光下。“有一種花,每時每刻都在人間開放,當有人在向世界奉獻愛心的時刻,就是花開的時刻……”我慢悠悠地講完這段話,我們的朗誦開始了……

最後,我們雖然沒有獲得第一名,但大家都出乎意料地驚人一致地笑著,“我們盡力了,不後悔!”我永遠忘不了同學們那一雙雙強忍著淚水的眼睛!

國小六年生活作文 篇7

時間過得很快,六年的生活,“嗖””得一下子就過去了,如青煙一樣被微風吹散了。我們用3張考試試卷換來了一個沒有作業的暑假,時光終老,我們將散。但國小裡的那個人——曲老師,我永遠不會忘記她的。

曲老師60歲出頭,頭上的銀絲非常顯眼,雙眼旁的皺紋很深,歲月那把雕刻刀把她的形象深深地刻在我們的心上,永遠也抹不掉。曲老師是六年級上學期的時候開始帶我們的,在見了她之後給我留下的第一印象是嚴厲、幽默。

剛開學第一天,她就抓緊時間給我們講開了新課。“同學們,今天我們學比例。”她操著她那帶著家鄉濃重口音的普通話。剛一說話,我就笑噴了。我們在底下竊竊私語著,突然被曲老師“ra”驚了一下。“什麼,ra是什麼?”我問旁邊的同學,同學們說:“是不讓我們發出聲音。”我這才明白。這時曲老師邁著她那沉重但又很矯健的步伐來到我面前,對著我大喊:“rarara!擾亂課堂紀律,滾出去。”我還是第一次聽到老師這樣說,一氣之下,摔門而去。下課,我去跟曲老師認錯,她還不接受。從此我便開始討厭這個嚴厲,說話有點家鄉味的老師了。曲老師來之後,我們班同學給她起了一個外號叫“老曲”,這樣叫她我感覺特別舒服。

直到那一次事件,改變了我的看法,我開始變得喜歡她。

那天我值日,天快黑了,我值日完準備回家。當我路過曲老師的辦公室時看到門還開著,透過門縫我看到了她正瞅著試卷判作業,忽然把頭又抬了起來,喝了口水,又繼續判,但她好像很疲乏。過了好一會她便像小雞啄米一樣點起了頭,原來曲老師困了。“忽”的一下,曲老師又站了起來,繼續給我們判作業。曲老師雖然給我們上了一天課,但還是一直給我們認真地批改作業,她太讓我敬佩了。

晚上我做了個夢,夢到曲老師看到我們寫得滿是紅勾勾的作業,像小孩子一樣笑了,笑得特別開心。

國小六年生活作文 篇8

六年的國小時光,匆匆而過,就像雲煙一樣早已煙消雲散,六年的時光是短暫的,卻是美好的,難忘的。短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩;脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的外套……六年的跋涉,六年的自我,六年的攻讀,六年的探索,增長了知識,成長了自我……

六年的國小生活,記錄下了多少苦辣酸甜!那爭創先進班集體的日日夜夜,那籌備聯歡會的'朝朝夕夕,那課堂上的爭先恐後,那開學典禮上的隆重熱烈,那跳繩比賽時的緊張,還有那才華橫溢的同窗,和藹可親的師長,六年,兩千多個日子,我們在這金色年華中一起分擔風雨,共享雨露,如今的一小,你就像一個七彩的月光寶盒,收藏著我們燃燒的激情和純潔的友誼,收藏著我們渴求知識和追求理想的堅強。

現在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來。“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”讓時間作證,承載著老師、家長們的殷切希望和深情囑託,我們一定會做擁有智慧並富有激情的人;做胸懷大志並腳踏實地的人,做德才兼備並勇於創新的人,做負有責任並敢於挑重擔的人!

感謝母校,在您的懷抱裡,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們為您而驕傲,明天,您一定因我們而榮光。

國小六年生活作文 篇9

在科技高度發達的今天,網路被每一個人所認知,有了網路,生活變得更精彩了。

老爸要出差了。我們就先去網上訂購機票,再到‘中國氣象網’ 查尋一下當地的天氣情況和室外溫度,好準備要帶的日常用品和換洗衣物。再到當地的各大酒店、賓館的網站看看,比比哪家賓館服務周到又實惠。然後去電信局申報一部“全球通”。最後,帶上QQ和一臺膝上型電腦,這樣就能與公司或家人隨時隨地聯絡了。只要這樣用網路把老爸“全副武裝”,他出差又方便,又高效,用不了幾天就把要辦的事兒辦完了。

我在做作業時遇到了問題。到網上,把題目輸入電腦,不到2分鐘的時間,和我遠隔千山萬水的網路教師就給了我正確的解答。寫作時,沒有靈感了,就去網上看看別人的優秀文章,去借鑑其中的寫作方法和寫作材料。

我把自己放到了網上。我為自己做了一個非常有個性的個人主頁,裡面放上我的檔案、隨筆、優秀文章,還有我的收藏品,我喜歡什麼就放什麼。還可以在我自己的論壇中和其他的同學、朋友、網友進行交流。

我把我們班級也放到了網上。同學們足不出戶,就能在家裡看到班級的近況和班會上拍下的照片。同學們還可以放上自己的優秀文章,發表自己對班級工作的看法。

在網上,你可以實時瞭解新聞。比如前一段時間的美伊大戰。而你不用親自前往陣地,在家裡就可以知道目前的戰況和戰爭時的場景。5分鐘前,美國發射了一枚導彈。而現在,你就可以在網上看到導彈的發射情況。

網路讓人與人之間的距離更加貼近了,讓你我與世界更加貼近了,讓我們的生活更加豐富多彩了。