這兩個月來，緊張繁忙的研修學習，讓我有了一種撥開雲霧見青天的感覺。
剛開始學習時，由於工作忙碌家事瑣碎，開啟網路總是匆忙而浮躁，只是為了完成學習任務而迫不得已。漸漸地我被視訊中精彩的課堂實錄以及程老師詳實的解讀深深吸引 。每天課餘休息、下班回家我都會迫不及待的開啟網路播放視訊，邊看邊做筆記。自己在課堂上處理不好的環節，把握不準的重難點都一一做好批註。相同的課堂，老師們對學生的引導、啟發、鼓勵與激勵都充滿了智慧。對比自己的教學實踐，需要借鑑學習的地方還有很多很多。從而我深刻意識到作為一名教師不斷的學習是多麼重要！
我如飢似渴的遨遊在各個模組的學習中，每個中午和夜晚總是不知不覺忘記了時間。課堂實錄中老師們製作的課件常常讓我歎服，那些課件猶如給孩子們插上了翅膀，使他們輕鬆自如的了無痕跡的完成語文學習。一堂語文課在遊戲和愉悅中結束，孩子們還意猶未盡！多成功的課堂啊！可以想象孩子們多麼期待下一節課，他們一定做好了充分的準備！對比自己的教學實踐，製作課件的水平亟待提高，今後一定在這方面努力學習提升。
除了看視訊，我還積極參與坊內學員的討論交流。看得出每位學員都像我一樣如飢似渴的汲取本次培訓的營養且收穫頗多！之前我一直把教師看做自己的職業，現在我把教育看做自己的事業。我願意不斷學習充實提高自己，用紮實的理論知識作基礎，用靈活高效的教學策略作指導，引領我的學生成長在幸福的語文課堂！
在本次學習中，我還學會了給自己減壓。我會用積極樂觀向上的心態去面對工作和生活中出現的各種問題。換個角度再來思考時，所有的一切都不一樣了。我忽然就發現國小語文的教學工作不光有意義而且是一種充滿詩意的工作，想要做好它就只有不斷的學習，不斷的反思。
網路研修即將結束，我依然意猶未盡！我要把程老師工作坊收藏起來，經常進來學習充電，細細品味，期待更多的學習機會，使我能夠和大家一起學習，一起進步！
教師培訓研修總結 [篇2]
短期的遠端教育研修學習結束了，我依然沉湎於遠端研修學習的氛圍中，依然陶醉於學習的快樂中。在這短短的時間裡，我聆聽了專家教授精闢、獨到、實際的闡述，共享了同學收穫的快樂，領略了專家的睿智博學，見教了同學勤奮好學的精神，培訓的時間是短暫的，學習的收穫卻是永恆的。
回顧這段學習的日子，有著艱辛，但倍感喜悅和欣慰: 遠端研修學習為我 們的成長起到了巨大的促進作用，每一位學員都認真地陶醉其中，每一位學員都努力克服著學習中遇到的許許多多的困難，我也不例外。我的遠端研修學習時間大部分是在網路度過的。加之繁忙的工作使人累得有時真想放棄。但當聆聽到專家們樸實無華針針見血的講座，得到尊敬的陳豔雯老師的辛勤輔導，得到同學們的鼓勵，我又一次次的堅持著、學習著。每個專題學習結束後，我都結合教學實際認真完成研修作業。自己的努力也有一定的收穫，作業多次被刊登在“班級簡報”上，。每一次的學習、每一次的成功，都傾注了我辛勤的汗水，都離不開尊敬的陳豔雯老師的精心指導，都令我有重獲新生的感覺。我似乎感悟到了教學的真諦，似乎找到了語文教學的正確道路。遠端研修激發了我繼續學習深造的慾望、信心。也使我更堅定的督促自己努力學習，追求更高的發展目標。一路走下來，從開始的激動、不知所措到現在教學中問題的豁然開朗；從被-迫學習到現在迫不及待地領略專家、各位老師授課、指導的風采，這一切讓我們的收穫變的燦爛無比。在這期間我們相信很多人都有著這樣的心聲“累並收穫著，苦並快樂著”。因為有了這次研修學習，我們的業餘生活不再空虛，生活因此而變得分外精彩。遠端研修無疑是我們開展基礎教育道路上的“指路明燈”；是一場“及時雨”。這次培訓讓我們重新燃起了繼續學習的熱情和積極參與新課程改革的決心和勇氣，堅定了我們在今後的教育教學當中大膽創新、開拓進取的信念。遠端培訓即將結束，真有點戀戀不捨的感覺。我們在指導老師陳老師的精心指導下順利的完成了每一個學習任務，收穫了許多有價值的東西。現總結如下：
雖然培訓是短暫的，但面對永恆的認識，充實的收穫，又不得不讓我們感覺欣喜和快樂。尊敬的老師們、親切的同學們讓我們為了那些渴求知識的孩子們，為我們保亭的教育事業，共同追求、勇敢超越，貢獻出我們的.青春和熱血。
教師遠端研修培訓將就結束了，在遠端研修過程中，我收穫頗多，通過“觀看視訊案例分析和主講教師視訊講課，閱讀主講教師講稿和推薦的相關文章，參與線上研討和交流，完成提交作業，完成並提交學結”的過程。使我在知識結構上產生了一個極大的飛躍。積累了一些經驗，取得了一些理論上和方法上的突破。
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