相交線與平行線
【知識點】√
▲平面上不相重合的兩條直線之間的位置關係為
兩條直線相交所成的四個角中，相鄰的兩個角叫做鄰補角，特點是兩個角共用一條邊，另一條邊互為反向延長線，性質是鄰補角互補；相對的兩個角叫做對頂角，特點是它們的兩條邊互為反向延長線。性質是對頂角相等。P3 例；P8 2題；P9 7題；P35 2（2）；P35 3題
兩條直線相交所成的四個角中，如果有一個角為90度，則稱這兩條直線互相垂直。其中一條直線叫做另外一條直線的垂線，他們的交點稱為垂足。
垂直三要素：垂直關係，垂直記號，垂足
做直角三角形的高：兩條直角邊即是鈍角三角形的高，只要做出斜邊上的高即可。
做鈍角三角形的高：最長的邊上的高只要向最長邊引垂線即可，另外兩條邊上的`高過邊所對的頂點向該邊的延長線做垂線。
垂直公理：過一點有且只有一條直線與已知直線垂直。
垂線段最短；
點到直線的距離：直線外一點到這條直線的垂線段的長度。
兩條直線被第三條直線所截：同位角F（在兩條直線的同一旁，第三條直線的同一側）,內錯角Z（在兩條直線內部，位於第三條直線兩側），同旁內角U（在兩條直線內部，位於第三條直線同側）。
P7 例、練習1
平行公理：過直線外一點有且只有一條直線與已知直線平行。
如果兩條直線都與第三條直線平行，那麼這兩條直線也互相平行。如果b//a,c//a,那麼b//c P17 4題
平行線的判定。P15 例 結論：在同一平面內，如果兩條直線都垂直於同一條直線，那麼這兩條直線平行。
P15 練習；P17 7題；P36 8題。
平行線的性質。P21 練習1，2；P23 6題
命題：“如果+題設，那麼+結論。”P22練習1
真、假命題P24 11題；P37 12題
平移的性質P28歸納
三角形和多邊形
三角形內角和定理
【重點題目】P76 3
例：三角形三個內角之比為2：3：4，則他們的度數分別為_____________
構成三角形滿足的條件：三角形兩邊之和大於第三邊。
判斷方法：在△ABC中，a、b為兩短邊，c為長邊，如果a+b>c則能構成三角形，否則（a+bc）不能構成三角形（即三角形最短的兩邊之和大於最長的邊）
【重點題目】P64例；P69 2，6；P70 7
三角形邊的取值範圍：三角形的任一邊：小於兩邊之和，大於兩邊之差（的絕對值）
【重點題目】三角形的兩邊分別為3和7，則三角形的第三邊的取值範圍為_____________
等面積法：三角形面積底高,三角形
