生物是一門比較難以搞懂的學科，生物 比較抽象，所涉及的知識很多，所以對於剛接觸生物的七年級學生來說，學起來很是吃力。下面是本站小編為大家整理的七年級必背生物知識，希望對大家有用!
人體內的物質運輸
1、加了抗凝劑(檸檬酸鈉)的血液會出現分層的現象。血液可分為血漿和血細胞。血漿中含量最多的成分是水(90%)，血漿主要功能是運載血細胞，運送營養物質和廢物。血細胞可分為紅細胞、白細胞、血小板。
數量功能相關病症
紅細胞 男：5.0ⅹ1012個/L(血紅蛋白120-160g/L)女：4.2ⅹ1012個/L(血紅蛋白110-150g/L)運輸氧和部分二氧化碳。過少：貧血病
白細胞(4—10)ⅹ109個/L 吞噬病菌，防禦、保護作用。過多：炎症
血小板(1—3)個ⅹ1011個/L 止血和加速凝血的作用。過少：流血不止
2、血紅蛋白是一種含鐵蛋白質，呈紅色，決定了血液的顏色，它的特性是：在氧含量高的地方易與氧結合，在氧含量低的地方易與氧分離。
3、貧血是指紅細胞的數量少或血紅蛋白的含量少，前者的原因是營養不良，後者的原因是缺鐵，應多吃含鐵和蛋白質豐富的食物。
4、動脈血：含氧量豐富，顏色鮮紅。 動脈：將血液從心臟輸送到身體各部位的血管。
靜脈血：含氧量較少，顏色暗紅。 靜脈：將血液從身體各部位送回心臟的血管。
5、血漿：加抗凝劑，血細胞在下，血漿在上，淡黃色半透明液體，含纖維蛋白原。
血清：不加抗凝劑，血液凝固後在血塊的周圍出現的黃色透明液體，不含纖維蛋白原。
6、血液的功能：1)運輸氧和二氧化碳、運輸營養物質和廢物的作用
2)防禦保護作用3)體溫調節
7、 ABO型系統包括A型、B型、AB型、O型四種血型。 輸血的原則是：輸同型血。
8、比較三種血管的管壁、彈性、血流速度、功能、分佈及出血護理?
9、毛細血管的五最：1)管壁最薄2)血流最慢3)分佈最廣4)數量最多5)管腔最小。
10、心臟可分為四個腔，四腔的關係是：同側心房心室相通，異側心房心室不相通。心臟由心肌構成，當心肌收縮時，血液送到全身，當心肌舒張時，血液迴心髒，此時心臟處於休息狀態。
11、心臟四腔與連線的血管：見書38頁圖
左心室——主動脈 右心室——肺動脈 左心房——肺靜脈 右心房——上、下腔靜脈
12、每分輸出量=每搏輸出量χ心率
每分輸出量也叫心輸出量，它是衡量心臟工作能量的一項指標。運動員主要通過提高每搏輸出量來提高心輸出量。
心動週期=60秒(一分鐘)÷心率 心臟每收縮和舒張一次為一個心動週期。
13、在一個心動週期中，舒張期比收縮期長的好處在於：
1)有利於血液流回心臟 2)使心肌有充分的時間休息
14、血液迴圈包括體迴圈和肺迴圈兩條途徑。
七年級生物知識要點一、認識生物
1.生物的特徵
(1)生物的生活需要營養
(2)生物能進行呼吸
(3)生物能排出體內產生的廢物
(4)生物能對外界刺激做出反應
(5)生物能生長和繁殖
(6)生物都有遺傳和變異的特性
(7)生物都是由細胞構成的(病毒除外)
2.觀察和調查是科學探究的基本方法
二、瞭解生物圈
1.生物圈：地球上所有的生物與其環境的總和就叫生物圈。
2.生物與環境的關係
生物的生活環境不僅是指生物的生存空間，還包括存在於它周圍的各種影響因素。環境中影響生物的生活和分佈的因素叫做生態因素。生態因素可分為兩類：一類是非生物因素：光、水分、溫度等 。另一類是：生物因素：影響某種生物生活的其他生物。
3.生物與環境組成生態系統
(1)生態系統的概念：在一定的空間範圍內，生物與環境所形成的統一整體叫生態系統。一片森林，一塊農田，一片草原，一個湖泊，等都可以看作一個生態系統。
(2)生態系統由兩部份的組成：一是生物部分：生產者、消費者、分解者;二是非生物部分：陽光、水、空氣、溫度。
(3)植物是生態系統中的生產者，動物是生態系統中的消費者，細菌和真菌是生態系統中的分解者。生態系統中在一般情況下數量最大的應該是生產者。
(4)食物鏈和食物網：在生態系統中，不同生物之間由於吃與被吃的關係而形成的`鏈狀結構叫做食物鏈。在一個生態系統中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯連線，形成食物網
①生態系統中的物質和能量是沿著食物鏈和食物網流動的;
②食物鏈的起始環節是生產者，終點為消費者，且是不被其他動物捕食的動物;
③營養級越高，生物數量越少;
④有毒物質沿食物鏈積累，營養級別越高的生物，體內有毒物質積累的越多。
(5)生態系統具有一定的自動調節能力：在一般情況下，生態系統中生物的數量和所佔比例是相對穩定的。這說明生態系統具有一定的自動調節的能力。但這種自動調節能力有一定限度，超過則會遭到破壞。
4.生物圈是最大的生態系統
(1)生物圈的範圍：大氣圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面。
(2)生物圈為生物的生存提供了基本條件：營養物質、陽光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間
(3)生態系統的型別：森林生態系統(綠色水庫、地球之肺)、草原生態系統、溼地生態系統(地球之腎)、淡水生態系統、農田生態系統、海洋生態系統、城市生態系統等。
七年級生物常考知識1.綠色植物可以分成四大類群：藻類、苔蘚、蕨類、種子植物(包括被子植物和裸子植物)。
藻類植物無根、莖、葉的分化，幾乎全身都可以吸收水無機鹽及進行
光合作用。苔蘚植物有莖、葉的分化及假根，假根只起固定作用。蕨類植物有根、莖、葉的分化，也有專門運輸物質的通道-輸導組織。
2.苔蘚可當作監測空氣汙染程度的指示植物。因為它的葉大都只有一層細胞，二氧化硫等有毒氣體可以從背、腹兩面侵入葉細胞，威脅其生存。
3. 菜豆種子是由種皮和胚(胚根、、胚軸、胚芽、子葉)構成，儲存營養物質的結構是子葉(兩片),能發育成新植株的是胚。我們平常吃的豆瓣醬主要是大豆的子葉。玉米種子是由種皮、胚(胚根、、胚軸、胚芽、子葉)和胚乳構成，儲存營養物質的結構是胚乳，子葉一片。我們平常吃的麵粉成分主要來自小麥的胚乳。滴碘液,胚乳會變藍,說明裡面含有澱粉.
4.種子萌發的條件有①環境條件：一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度。②自身條件：具有完整的、有活力的胚，有供胚發育的營養物質，度過休眠期。
5. 種子萌發過程：種子吸水，子葉或胚乳內的營養物質轉運，胚根突破種皮形成根。胚軸伸長，胚芽發育成莖和葉。
6.根生長最快的部位是根尖的伸長區。根的生長一方面要靠分生區細胞分裂增加數量，另一方面要靠伸長區細胞體積的增大。
7.根吸水的主要部位是根尖的成熟區，因為該區長有大量的根毛，增加吸收面積。
8.在植物體內運輸水分和無機鹽的通道是導管，分佈在根尖的成熟區及以上部分、莖的木質部、葉脈。運輸有機物的通道是篩管，分佈在根尖的成熟區及以上部分、莖的韌皮部、葉脈。
枝條是由芽發育來的。幼葉----葉,芽軸-----莖,芽原基-----芽。
9.莊稼生長所需的營養物質包括水、無機鹽、有機物(光合作用合成)，其中需要最多的是含氮 、磷、鉀的無機鹽。缺氮時葉片發黃，植株矮小瘦弱，嚴重時葉脈淡棕色;缺磷時植株特別矮小，葉暗綠色並出現紫色;缺鉀時莖杆軟弱，葉邊緣呈褐色。
10.花的主要結構是雄蕊和雌蕊，雄蕊包括花絲和花葯(產生花粉);雌蕊包括柱頭、花柱、子房【子房壁、胚珠(珠被、卵細胞、極核)】
受精過程: 花粉落到雌蕊柱頭上,在粘液的刺激下萌發長出花粉管,花粉管穿過花柱,進入子房,最後到達胚珠,胚珠裡的卵細胞和跟來自花粉管中的精子結合,形成受精卵.
11.果實和種子的形成過程中，須經過傳粉和受精兩個重要過程。子房發育成果實，子房壁發育成果皮，胚珠發育成種子，珠被髮育成種皮，受精卵發育成胚，受精極核發育成胚乳。
12.氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”和植物氣體交換的“視窗”，是由一對保衛細胞圍成的空腔。
13.在營養供應充足的情況下，有些向日葵的果實仍然是空癟的。這主要是由於傳粉不足引起的，要想減少癟籽，可以用人工輔助授粉的方法。
14.木本植物的莖可以不斷長粗，因為木質部與韌皮部之間有形成層，向外分裂產生新的韌皮部，向內分裂產生新的木質部，所以嫁接時，要確保接穗與砧木的形成層緊密地結合在一起，接穗才能成活。
