2018年會考臨近，相關的會考模擬試題也陸續公佈了，下面是本站小編整理的2018年湖南郴州會考模擬試題，希望能幫到你。
一、選擇題(共18小題，每小題2分，滿分36分)
1.同學們估測教室裡講臺的高度，結果正確的是( )
A.80m B.80dm C.80cm D.80mm
2.校園廣播站正在播音，小明馬上告訴大家：“這是我班的小麗同學在播音”.那麼，小麗判斷的依據是聲音的( )
A.音調 B.響度 C.音色 D.頻率
3.同學們在用溫度計測量燒杯中水的溫度時，從側面可以觀察到溫度計插入水中的部分變大了.下列裝置中應用了這一光學原理的是( )
A.照相機 B.放大鏡 C.投影儀 D.平面鏡
4.今年4月份，我市各地陸續下起了冰雹，範圍廣，顆粒大，在近幾十年來十分罕見.冰雹落到地上，不久就“不見了”，這個物態變化過程是( )
A.熔化 B.液化 C.凝固 D.昇華
5.關於力與運動的關係，下列說法正確的是( )
A.受到平衡力作用的物體一定處於靜止狀態
B.物體運動一定受到力的作用
C.在太空中的宇航員沒有慣性
D.在粗糙水平面上靜止的物體不受摩擦力
6.關於生活用電，下列說法正確的是( )
A.更換燈泡前應斷開電源開關
B.用電器開關短路會造成電路中電流過大
C.保險絲可以用鋼絲來代替
D.我國家庭電路的電壓時36V
7.你也許有過這樣的體驗：甲乙兩列火車並排停在站臺上，你坐在甲車車廂向乙車車廂觀望，如圖所示，突然你覺得自己坐的火車開始緩緩地前進了，但是，“駛過”了旁邊乙車的車尾你才發現，實際上甲車還停在站臺上，而旁邊的乙車卻向相反的方向開走了.你覺得自己坐的火車前進了，所選的參照物是( )
A.站臺 B.甲車 C.乙車 D.自己
8.下列例項是利用聲傳遞能量的是( )
A.利用超聲波給金屬工件探傷
B.利用超聲波排除人體內的結石
C.醫生通過聽診器給病人診病
D.超聲波導盲儀幫助盲人出行
9.如圖所示，在研究平面鏡成像的特點實驗時，小明同學沒有把薄玻璃杯板豎直放置.在水平桌面上，無論如何移動蠟燭B，發現( )
A.蠟燭A的像總是與蠟燭B完全重合
B.蠟燭A的像總偏向蠟燭B的上方
C.蠟燭A的像總偏向蠟燭B的下方
D.蠟燭A的像與蠟燭B的像總在同一水平面上
10.下列解釋不正確的是( )
A.水銀溫度計利用了液體熱漲冷縮的規律
B.船閘利用了連通器原理
C.飛機升力的產生利用了液體壓強與流速的關係
D.用吸管“吸”飲料利用了液體內部壓強的規律
11.在我們身邊有許多應用槓桿的例項，以下一定屬於省力槓桿的是( )
A.
賽艇的槳 B.
剪紙剪刀 C.
起瓶器 D. 獨輪車
12.各種能源的利用，極大促進了人類文明的發展.以下能源屬於二次能源的是( )
A.天然氣 B.太陽能 C.風能 D.電能
13.如圖所示，悉尼奧運會實現了火炬在水中傳遞，下列說法正確的是( )
A.火炬在水中受到的浮力一定大於重力
B.下潛的深度越大，火炬手受到水的壓強越大
C.潛水服表面光滑是為了增大水的阻力
D.火炬手向前運動，腳蹼必須向前划水
14.如實物圖所示，以下判斷正確的是( )
A.燈L1與燈L2並聯，電壓表測燈L1兩端的電壓
B.燈L1與燈L2並聯，電壓表測燈L2兩端的電壓
C.燈L1與燈L2串聯，電壓表測燈L1兩端的電壓
D.燈L1與燈L2串聯，電壓表測燈L2兩端的電壓
15.關於電磁波的知識，以下說法正確的是( )
A.微波爐利用電磁波加熱食物
B.石塊落入水中可以產生電磁波
C.有線電話通過電磁波傳遞資訊
D.電磁波在真空中傳播速度為3×105m/s
16.關於電與磁及其應用，下列說法正確的是( )
A.法拉第發現了電流的磁效應 B.奧斯特發現了電磁感應現象
C.電動機應用了電磁感應原理 D.電磁鐵應用了電流的磁效應
17.如圖所示，燭焰在光屏上成清晰的像.當把蠟燭向左移動一段距離，要在光屏上再次成一個清晰的像，應該( )
A.保持凸透鏡不動，光屏向左移
B.保持凸透鏡不動，光屏向右移
C.保持凸透鏡和光屏都不動
D.以上說法都不對
18.如圖所示，薄壁容器的底面積為S，在容器中裝入某種液體，液體的重力為G，密度為ρ，深度為h，那麼，容器底部受到液體的壓強和壓力分別為( )
A.G/S和G B.ρgh和G C.G/S和ρghS D.ρgh和ρghS
二、填空題(共5小題，每小題4分，滿分20分)
19.建築工人用吊車勻速提升重物，重物的 增大(選填“動能”、“重力勢能”、“彈性勢能”)，吊車的機械效率 1(選填“大於”、“小於”、“等於”).
20.田徑跑道的周長是400m，小明勻速跑一圈用時80s，則小明的速度為 m/s.小明以原速與小麗同時從同一地點、反向勻速跑步，當小麗的速度為3m/s時，小明與小麗從出發到第一次相遇需要的時間是 s.
21.如圖所示，電源電壓為9V且保持不變，R1=30Ω，閉合開關後，電壓表示數為3V，則電阻R1兩端的電壓為 V，電流表的示數為 A.
22.我國最新研發63﹣A型水陸兩棲坦克的質量為22t，坦克與地面接觸的總面積為8m2，它對地面的壓強是 ;若坦克漂浮在水面上時，受到的浮力是 .【g取10N/Kg】
23.某燃氣的熱值約為4.2×107J/m3，則0.2m3的該燃氣完全燃燒放出的熱量是 J;若放出的熱量完全被水吸收，能使40kg常溫的水溫度升高 ℃.【C水=4.2×103J/(kg•℃)】
三、解答題(共4小題，滿分34分)
24.(1)光從空氣中斜射入水中，已知折射光線，請從圖1畫出入射光線的大致方向.
(2)螺線管通電後，小磁針靜止時N極所指的方向如圖2所示，請標出電源的正負極.
25.小明在做測量小燈泡的電阻實驗中，電路圖如圖所示.小燈泡上標有“3.8V”的字樣，電源電壓為6V.
(1)小明連線好電路，閉合開關，發現燈泡立即發出明亮耀眼的強光，並很快熄滅，則原因可能是 ;
A.電流表短路 B.小燈泡短路
C.滑動變阻器接入電路的阻值過小 D.電壓表斷路
(2)解決問題後，閉合開關，移動滑動變阻器的劃片，讓電壓表示數逐漸變大，燈泡逐漸變亮，燈絲溫度不斷升高，測量資料如表：
實驗次數 1 2 3 4
電壓(V) 2.0 2.5 3.0 3.8
電流(A) 0.33 0.34 0.35 0.40
電阻(Ω) 6.1 7.4 8.6
表中空缺的資料應為 ，小燈泡正常發光的功率是 W.
(3)分析如表資料，你發現小燈泡的電阻與燈絲的溫度有什麼關係?
26.小明想知道花生米的密度，為了使結果更準確，他選擇了以下器材：燒杯、清水、天平和砝碼、量筒、鹽和玻璃棒，並完成了實驗.
(1)實驗操作步驟如下：
A.把一把花生米放入裝有清水的燒杯中，發現花生米沉入水中，這是因為花生米的密度 水的密度(選填“大於”、“小於”、“等於”);
B.往燒杯裡的水中逐漸加鹽，並用玻璃棒輕輕攪拌，直到花生米懸浮在鹽水中為止;
C.把天平放在水平臺上，調節平衡後稱出燒杯和鹽水的總質量m1，如甲圖所示，則m1= g;
D.從燒杯中倒出一部分鹽水到空量筒中，液麵如乙圖所示，則倒出鹽水的體積為 cm3;
E.用天平稱出燒杯和剩餘鹽水的總質量m2=44g.
(2)通過以上分析，可得出花生米的密度為 kg/m3.
(3)以上測量花生米的密度，用到的科學探究方法是( B )
A.控制變數法 B.轉換法 C.理想實驗法
27.太陽能作為一種新能源，已被人類廣泛使用.例如太陽能路燈，其核心部件是光電板.某興趣小組提出了一個問題：影響光電板吸收太陽能的多少與哪些因素有關呢?他們對這個問題有如下猜想：
猜想1：影響光電板吸收太陽能的多少可能與光電板的光照時間有關;
猜想2：影響光電板吸收太陽能的多少可能與光電板的面積有關;
猜想3：影響光電板吸收太陽能的多少可能與光電板的顏色有關.
根據以上猜想，他們設計好實驗方案，進行了實驗探究，步驟如下：
A.先選用相同的三塊0.1m2的光電板，在其表面都塗上黑色，正對太陽光，照射時間分別為10min、20min、30min，光電板吸收的能量被儲存，讓他們對相同的LED燈供電，並記錄發光時間於表中;
B.再選用0.2m2、0.3m2兩塊光電板，在其表面都塗上黑色，正對太陽光，照射時間都為10min，光電板吸收的能量被儲存，讓它們對相同的LED燈供電，並記錄發光時間於下表中;
C.然後再選用相同的兩塊0.1m2的光電板，在其表面分別塗上綠色和白色，正對太陽光，照射時間都為10min，光電板吸收的能量被儲存，讓它們對相同的LED燈供電，並記錄發光時間於表中;
實驗資料記錄如表：
序號 光電板的面積(m2) 光照時間 (min) 光電板表面 所塗顏色 LED燈的發光時間(min)
1 0.1 10 黑色 30
2 0.1 20 黑色 60
3 0.1 30 黑色 90
4 0.2 10 黑色 60
5 0.3 10 黑色 90
6 0.1 10 綠色 20
7 0.1 10 白色 5
(1)由表中 (填表中的序號)三組資料對猜想1進行驗證，得出的結論是：光電板吸收太陽能的多少與光電板的光照時間有關.
(2)由表中1、4、5三組資料能對猜想 進行驗證，得出結論是： .
(3)由表中資料分析可知：製作太陽能光電板用 色最好.
(4)綜合分析可知，影響光電板吸收太陽能多少的因素有光照時間、光電板的面積、表面所塗顏色，你覺得還與哪些因素有關?(寫出一種即可)
四、解答題(共2小題，滿分20分)
28.如圖所示，物體A質量為1kg，掛在動滑輪上，彈簧測力計拉力的方向豎直向上，動滑輪的重、繩的重和大小均不計，且不考慮一切摩擦，g取10N/kg.求：
(1)物體A靜止在空氣中時，彈簧測力計的示數是多少?
(2)若物體A剛好浸沒在水中靜止時，彈簧測力計的示數為3N，則物體A受到的浮力是多少?
(3)物體A的密度是多少?
29.熱熔膠是常用的粘合劑，它在常溫下是固體.圖甲是熱熔膠槍(簡稱“膠槍”)的外形，其內部有兩隻相同的PTC加熱元件的電阻與溫度的變化關係如圖丙所示.電路如圖乙所示，單隻PTC加熱元件的電阻與溫度的變化關係如圖丙所示.膠槍扳機鬆開時，開關S1斷開，開關S2的觸片與b觸點接通，若此時接通電源，膠槍就進入預熱狀態，約60s後熱熔膠熔化成的膠液溫度達到正常工作溫度.此後，若扣動扳機，膠槍就進入正常工作狀態：開關S1閉合，開關S2的觸片與a觸點接通，固體膠條向前擠壓，槍口冒出溫度為150℃～180℃的膠液.在近似計算時，可以認為膠液的溫度與PTC加熱元件的溫度相同.問：
(1)單隻PTC加熱元件在預熱過程中的最小電阻為多少?
(2)膠槍在預熱過程中消耗的最大功率是多少?
(3)接通電源60s後，假設膠槍在恆溫為150℃的條件下正常工作100a，它產生熱量的60%被膠條吸收，在這過程中膠條吸收了多少熱量?
2016年湖南省郴州市會考物理試卷
參考答案與試題解析
一、選擇題(共18小題，每小題2分，滿分36分)
1.同學們估測教室裡講臺的高度，結果正確的是( )
A.80m B.80dm C.80cm D.80mm
【考點】長度的估測.
【分析】此題考查對生活中常見物體長度的估測，結合對生活的瞭解和對長度單位及其進率的認識，找出符合生活實際的答案.
【解答】解：
中學生的身高在160cm左右，講臺的高度大約是中學生身高的一半，在80cm=8dm=800mm左右.
故選C.
2.校園廣播站正在播音，小明馬上告訴大家：“這是我班的小麗同學在播音”.那麼，小麗判斷的依據是聲音的( )
A.音調 B.響度 C.音色 D.頻率
【考點】音色.
【分析】物理學中把人耳能感覺到的聲音的強弱稱為響度，把聲音的高低稱為音調，音色反映了聲音的品質與特色.
【解答】解：不同發聲體的材料和結構不同，產生的音色會不同，我們是靠音色來分辨不同人的聲音的.
故選C.
3.同學們在用溫度計測量燒杯中水的溫度時，從側面可以觀察到溫度計插入水中的部分變大了.下列裝置中應用了這一光學原理的是( )
A.照相機 B.放大鏡 C.投影儀 D.平面鏡
【考點】凸透鏡成像的應用.
【分析】解答此題首先明確光的折射定律，當光從空氣斜射入水中時折射光線向法線方向偏折，其次是知道放大鏡是根據物距小於焦距時，成正立、放大虛像的原理製成的.
【解答】解：圓柱形的玻璃杯相當於凸透鏡，具有放大鏡的功能，所以溫度計在水中部分看起來比水面上的部分要粗一些.
A、照相機是根據物距大於2倍焦距時成倒立、縮小的實像原理製成的，故A不符合題意;
B、放大鏡是根據物距小於焦距時，成正立、放大虛像的原理製成的，故B符合題意;
C、幻燈機、投影儀都是根據物距大於1倍焦距小於2倍焦距時，像距大於物距，成倒立、放大實像的原理製成的，故C不符合題意;
D、平面鏡是光的反射，成正立等大虛像，故D不符合題意.
故選B.
4.今年4月份，我市各地陸續下起了冰雹，範圍廣，顆粒大，在近幾十年來十分罕見.冰雹落到地上，不久就“不見了”，這個物態變化過程是( )
A.熔化 B.液化 C.凝固 D.昇華
【考點】生活中的昇華現象.
【分析】物質從固態變為液態是熔化過程;物質從液體變為固態是凝固過程;物質從氣態變為液態是液化過程;物質從液態變為氣態是汽化過程;物質從固態直接變為氣態是昇華過程;物質從氣態直接變為固態是凝華過程.
【解答】解：冰雹落到地面上一會兒就變成水，物質從固態變為液態是熔化過程.
故選：A.
5.關於力與運動的關係，下列說法正確的是( )
A.受到平衡力作用的物體一定處於靜止狀態
B.物體運動一定受到力的作用
C.在太空中的宇航員沒有慣性
D.在粗糙水平面上靜止的物體不受摩擦力
【考點】力與運動的關係.
【分析】解答此題的關鍵是理解力與運動的關係，知道影響慣性大小的因素、摩擦力產生的條件.
【解答】解：A、受到平衡力物體處於平衡狀態，可能靜止或勻速直線運動，所以A錯誤.
B、物體運動可能不受力，根據牛頓第一定律，物體不受力時，處於靜止或勻速直線運動狀態，所以B錯誤.
C、慣性大小隻與質量有關，宇航員有質量，所以有慣性，所以C錯誤.
D、在粗糙水平面靜止的物體，沒有相對運動或相對運動趨勢，所以不受摩擦力，所以D正確.
故答案為：D
6.關於生活用電，下列說法正確的是( )
A.更換燈泡前應斷開電源開關
B.用電器開關短路會造成電路中電流過大
C.保險絲可以用鋼絲來代替
D.我國家庭電路的電壓時36V
【考點】安全用電原則.
【分析】(1)發現有人觸電或檢修電路時，首先切斷電源，再實行救援措施或維修;
(2)用電器的開關短路仍然有電流經過用電器不會造成短路;
(3)不能用銅絲或鐵絲來代替保險絲;
(4)我國家庭電路的電壓是220V.
【解答】解：A、更換燈泡之前必須斷開開關，否則會觸電，故A符合安全用電原則;
B、用電器的開關短路仍然有電流經過用電器，不會造成短路而使電路的電流過大，故B不符合安全用電的原則;
C、鋼絲的熔點高，當電流過大時不會熔斷，因此不能做保險絲，故C不符合安全用電的原則;
D、我國家庭電路的電壓是220V，故D不符合安全用電的原則.
故選A.
7.你也許有過這樣的體驗：甲乙兩列火車並排停在站臺上，你坐在甲車車廂向乙車車廂觀望，如圖所示，突然你覺得自己坐的火車開始緩緩地前進了，但是，“駛過”了旁邊乙車的車尾你才發現，實際上甲車還停在站臺上，而旁邊的乙車卻向相反的方向開走了.你覺得自己坐的火車前進了，所選的參照物是( )
A.站臺 B.甲車 C.乙車 D.自己
【考點】參照物及其選擇.
【分析】判斷物體的運動或靜止時，要首先選擇參照物，如果物體相對於參照物的位置不斷變化，物體是運動的;如果物體相對於參照物的位置保持不變，物體是靜止的.
【解答】解：
行駛的乙車自己乘坐的甲車的位置不斷髮生變化，坐在靜止的甲車中的人覺得自己坐的火車前進了，所選的參照物是乙車，故C正確.
故選C.
8.下列例項是利用聲傳遞能量的是( )
A.利用超聲波給金屬工件探傷
B.利用超聲波排除人體內的結石
C.醫生通過聽診器給病人診病
D.超聲波導盲儀幫助盲人出行
【考點】聲與能量.
【分析】(1)聲音可以傳遞能量，例如利用聲波傳遞能量來清洗鐘錶等精密的機械，還可以清除人體內的結石;
(2)聲音還可以傳遞資訊，例如醫生利用聽診器來聽病人的心肺就是利用聲波傳遞資訊.
【解答】解：A、用超聲波探傷儀檢測工件是否完好，使用聲音來傳遞資訊的，不符合題意;
B、醫生用“超聲”排石，是利用了聲音能夠傳遞能量的特點.符合題意;
C、醫生用聽診器診斷疾病，是利用了聲波傳遞資訊，不符合題意;
D、超聲導盲儀幫助盲人出行，說明聲波傳遞資訊，不符合題意.
故選B.
9.如圖所示，在研究平面鏡成像的特點實驗時，小明同學沒有把薄玻璃杯板豎直放置.在水平桌面上，無論如何移動蠟燭B，發現( )
A.蠟燭A的像總是與蠟燭B完全重合
B.蠟燭A的像總偏向蠟燭B的上方
C.蠟燭A的像總偏向蠟燭B的下方
D.蠟燭A的像與蠟燭B的像總在同一水平面上
【考點】平面鏡成像的特點、原理、現象及其實驗方案.
【分析】玻璃板不豎直，像的底部不在桌面上，所以怎麼移動都不會與另一蠟燭重合.
【解答】解：如圖所示，根據像和物關於平面鏡對稱的特點，作出蠟燭A的燭焰關於平面鏡的對稱點，即為蠟燭像的位置，可知蠟燭A的像與蠟燭B的像不在同一水平面上，蠟燭A的像與蠟燭B不重合，蠟燭A的'像總偏向蠟燭B的上方，故ACD錯誤，B正確.
故選B.
10.下列解釋不正確的是( )
A.水銀溫度計利用了液體熱漲冷縮的規律
B.船閘利用了連通器原理
C.飛機升力的產生利用了液體壓強與流速的關係
D.用吸管“吸”飲料利用了液體內部壓強的規律
【考點】液體溫度計的構造與工作原理;連通器原理;大氣壓強的存在;流體壓強與流速的關係.
【分析】該題考查的物理知識點比較多，因此要對每一個選項進行逐一分析後，才能得出正確答案.
【解答】解：A、常用溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質製成的.故A正確;
B、船閘的原理先開啟一端，船閘裡的水位逐漸與外面相等，外面的船就可以開進船閘;然後把這一端船閘關閉，開啟另一端的船閘，船閘裡的水位逐漸與外面相等，船就可以開到另一端去，應用了兩次連通器，故B正確;
C、飛機飛行時獲得升力，是因為飛機的機翼的特殊形狀，使下方空氣流速小，壓強大，獲得升力，故正確;
D、用吸管吸飲料是利用了大氣壓，故D錯誤.
故選D.
11.在我們身邊有許多應用槓桿的例項，以下一定屬於省力槓桿的是( )
A.
賽艇的槳 B.
剪紙剪刀 C.
起瓶器 D. 獨輪車
【考點】槓桿的分類.
【分析】結合圖片和生活經驗，判斷選項中的槓桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關係，再判斷它是屬於哪種型別的槓桿.
【解答】解：
A、賽艇的槳在使用時動力臂小於阻力臂，是費力槓桿，故A不符合題意;
B、剪紙剪刀在使用時動力臂小於阻力臂，是費力槓桿，故B不符合題意;
C、起瓶器在使用時動力臂大於阻力臂，是省力槓桿，故C符合題意;
D、獨輪車在使用時動力臂大於阻力臂，是省力槓桿，故D符合題意;
故選CD.
12.各種能源的利用，極大促進了人類文明的發展.以下能源屬於二次能源的是( )
A.天然氣 B.太陽能 C.風能 D.電能
【考點】能源的分類.
【分析】從能源的來源進行分析判斷;可以從自然界直接獲取的能源叫一次能源;不能從自然界直接獲取，必須通過一次能源的消耗才能得到的能源叫二次能源
【解答】解：天然氣、風、太陽能等是直接從自然界直接獲取的能源，是一次能源，故ABC錯誤;
我們生活中所使用的電能都是通過其他形式的能轉化而來的，是二次能源.故D正確;
故選D.
13.如圖所示，悉尼奧運會實現了火炬在水中傳遞，下列說法正確的是( )
A.火炬在水中受到的浮力一定大於重力
B.下潛的深度越大，火炬手受到水的壓強越大
C.潛水服表面光滑是為了增大水的阻力
D.火炬手向前運動，腳蹼必須向前划水
【考點】物體的浮沉條件及其應用;力作用的相互性;液體的壓強的特點.
【分析】(1)物體的浮沉條件：浸沒在液體中的物體，浮力大於重力，上浮;浮力等於重力，懸浮;浮力小於重力，下沉;漂浮時，浮力與重力相等;
(2)在下潛過程中，深度越來越大，根據公式p=ρgh可知所受液體壓強的變化.
(3)增大摩擦力的方法：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度;
(4)火炬手向前運動，人與水發生相互作用，推動人向前運動的力的施力物體是水，人對水的力與水對人的力是一對作用力和反作用力.
【解答】解：
A、火炬在水中時，是火炬手手持火炬向前運動，由於火炬自由時能處的狀態未知，故受到的浮力與重力關係無法判斷，故A錯誤;
B、潛水員下潛的深度越大，根據p=ρgh，壓強逐漸變大;故B正確;
C、潛水服表面光滑，可以減小水的阻力，故C錯誤;
D、火炬手向前運動，推動人向前運動的力的施力物體是水.則根據力的作用是相互的可知，腳蹼必須向後划水.故D錯誤.
故選B.
14.如實物圖所示，以下判斷正確的是( )
A.燈L1與燈L2並聯，電壓表測燈L1兩端的電壓
B.燈L1與燈L2並聯，電壓表測燈L2兩端的電壓
C.燈L1與燈L2串聯，電壓表測燈L1兩端的電壓
D.燈L1與燈L2串聯，電壓表測燈L2兩端的電壓
【考點】電路的基本連線方式.
【分析】①在串聯電路中電流只有一條路徑;在並聯電路中電流有多條流通路徑.
②電流表需與被測用電器串聯.電流表與誰串聯，就是測誰的電流.
③電壓表是並聯使用的，電流表與誰並聯，就是測誰的電壓.
【解答】解：由實物圖可知，電流從正極出發經開關、電流表、燈泡L2、L1回負極，電壓表並聯在L1兩端，則
燈L1與燈L2串聯，電壓表測燈L1兩端的電壓，故C正確，ABD錯誤.
故選C.
15.關於電磁波的知識，以下說法正確的是( )
A.微波爐利用電磁波加熱食物
B.石塊落入水中可以產生電磁波
C.有線電話通過電磁波傳遞資訊
D.電磁波在真空中傳播速度為3×105m/s
【考點】電磁波的傳播.
【分析】(1)電磁波是由迅速變化的電流產生的，微波爐是利用電磁波加熱食物的;
(2)石塊落入水中可以產生水波;
(3)行動電話是利用了電磁波傳遞資訊，有線電話是利用電流來傳遞資訊的;
(4)電磁波可以在真空中傳播，速度為3×108m/s.
【解答】解：A、微波爐是利用電磁波中的微波來加熱食品的，故A正確;
B、石塊落入水中可以產生水波，故B錯誤;
C、電視機和行動電話都能接收電磁波，但有線電話是利用電流來傳遞資訊，故C錯誤;
D、電磁波可以在真空中傳播，速度為3×108m/s，故D錯誤.
故選A.
16.關於電與磁及其應用，下列說法正確的是( )
A.法拉第發現了電流的磁效應 B.奧斯特發現了電磁感應現象
C.電動機應用了電磁感應原理 D.電磁鐵應用了電流的磁效應
【考點】電磁感應;通電直導線周圍的磁場.
【分析】(1)法拉第發現了電磁感應現象;
(2)奧斯特發現了通電導線周圍有磁場;
(3)電動機是利用通電導線在磁場中受力的作用的原理製成的;
(4)電磁鐵是利用電流的磁效應的原理製成的.
【解答】解：據課本知識可知，
A、電磁感應現象是法拉第發現的，故A錯誤;
B、奧斯特發現了通電導線周圍有磁場，故B錯誤;
C、電動機是利用通電導線在磁場中受力的作用的原理製成的，故C錯誤;
D、電磁鐵是利用電流的磁效應的原理製成的，故D正確.
故選D.
17.如圖所示，燭焰在光屏上成清晰的像.當把蠟燭向左移動一段距離，要在光屏上再次成一個清晰的像，應該( )
A.保持凸透鏡不動，光屏向左移
B.保持凸透鏡不動，光屏向右移
C.保持凸透鏡和光屏都不動
D.以上說法都不對
【考點】凸透鏡成像規律及其探究實驗.
【分析】掌握凸透鏡成像的規律，根據成實像時，物近像遠像變大的特點進行分析.
【解答】解：由題意知，物距大於像距，此時成倒立縮小的實像;
當把蠟燭向左移動一段距離，根據成實像時，物近像遠像變大的特點，可知，為了能在光屏上得到清晰的像，保持凸透鏡位置不變，光屏應該向左移動.
故選A.
18.如圖所示，薄壁容器的底面積為S，在容器中裝入某種液體，液體的重力為G，密度為ρ，深度為h，那麼，容器底部受到液體的壓強和壓力分別為( )
A.G/S和G B.ρgh和G C.G/S和ρghS D.ρgh和ρghS
【考點】液體的壓強的計算.
【分析】根據液體壓強公式得出底部受到的液體壓強，再利用F=ps求受到水的壓力.
【解答】解：某種液體的深度為h，則p=ρgh，
由p= 可得，容器底部受到液體的壓力：F=pS=ρghS.
故選D.
二、填空題(共5小題，每小題4分，滿分20分)
19.建築工人用吊車勻速提升重物，重物的 重力勢能 增大(選填“動能”、“重力勢能”、“彈性勢能”)，吊車的機械效率 小於 1(選填“大於”、“小於”、“等於”).
【考點】勢能的影響因素;機械效率.
【分析】(1)重力勢能大小的影響因素：物體的質量、物體的高度.質量越大，所處的位置越高，重力勢能越大.
動能大小的影響因素：物體的質量、物體的速度.質量越大，速度越大，動能越大.
彈性勢能的大小與物體發生彈性形變的程度有關;
(2)由於任何機械都有摩擦，所以使用時一定有額外功，故可判斷效率與1的關係;
【解答】解：據題可知，重物勻速上升，質量不變，速度不變，動能不變;同時高度增加，重力勢能增大;由於沒有發生彈性形變，所以沒有彈性勢能;
使用吊車時，一定存在摩擦力，故額外功不是零，故總功一定大於有用功，所以效率一定小於1.
故答案為：重力勢能;小於.
20.田徑跑道的周長是400m，小明勻速跑一圈用時80s，則小明的速度為 5 m/s.小明以原速與小麗同時從同一地點、反向勻速跑步，當小麗的速度為3m/s時，小明與小麗從出發到第一次相遇需要的時間是 50 s.
【考點】速度公式及其應用.
【分析】(1)已知跑道的周長和勻速跑一圈用時，利用v= 計算其速度;
(2)根據小明與小麗所跑的路程之和等於田徑跑道的周長，利用速度公式列出等式，即可求得明與小麗從出發到第一次相遇需要的時間.
【解答】解：(1)小明的速度為：
v小明= = =5m/s;
(2)設小明與小麗從出發到第一次相遇需要的時間為t′，
根據題意可得：v小明t′+v小麗t′=s，
代入資料可得：5m/s×t′+3m/s×t′=400m，
解得t′=50s.
故答案為：5;50.
21.如圖所示，電源電壓為9V且保持不變，R1=30Ω，閉合開關後，電壓表示數為3V，則電阻R1兩端的電壓為 6 V，電流表的示數為 0.2 A.
【考點】歐姆定律的應用.
【分析】閉合開關後，R1和R2串聯，電壓表測量R2兩端電壓，根據串聯電路的電壓特點求出R1兩端的電壓，根據歐姆定律求出電路中的電流，即為電流表示數.
【解答】解：閉合開關後，R1和R2串聯，電壓表測量R2兩端電壓，U2=3V，
R1兩端的電壓U1=U﹣U2=9V﹣3V=6V;
電路中的電流：I=I1= = =0.2A，即為電流表示數.
故答案為：6;0.2.
22.我國最新研發63﹣A型水陸兩棲坦克的質量為22t，坦克與地面接觸的總面積為8m2，它對地面的壓強是 2.75×104Pa ;若坦克漂浮在水面上時，受到的浮力是 2.2×105N .【g取10N/Kg】
【考點】壓強的大小及其計算;物體的浮沉條件及其應用.
【分析】(1)坦克停在水平地面上時對地面的壓力等於其重力，又知受力面積，根據p= 計算坦克對地面的壓強.
(2)根據漂浮時浮力與重力的關係得出浮力的大小.
【解答】解：
(1)坦克對地面的壓力：F=G=mg=22×103kg×10N/kg=2.2×105N，
坦克對地面的壓強：
p= = =2.75×104Pa;
(2)坦克漂浮時，受到的浮力：F浮=G=2.2×105N;
故答案為：2.75×104Pa;2.2×105N.
23.某燃氣的熱值約為4.2×107J/m3，則0.2m3的該燃氣完全燃燒放出的熱量是 8.4×106 J;若放出的熱量完全被水吸收，能使40kg常溫的水溫度升高 50 ℃.【C水=4.2×103J/(kg•℃)】
【考點】熱量的計算;燃料的熱值.
【分析】(1)知道燃氣的體積和熱值，利用公式Q放=Vq求0.2m3的該燃氣完全燃燒放出的熱量;
(2)由題知，Q放=Q吸，利用吸熱公式Q吸=cm(t﹣t0)求水的溫度升高值.
【解答】解：燃氣完全燃燒放出的熱量：
Q放=Vq=0.2m3×4.2×107J/m3=8.4×106J;
由題知，Q吸=Q放=8.4×106J，
由Q吸=cm△t得：
△t= = =50℃.
故答案為：8.4×106;50.
三、解答題(共4小題，滿分34分)
24.(1)光從空氣中斜射入水中，已知折射光線，請從圖1畫出入射光線的大致方向.
(2)螺線管通電後，小磁針靜止時N極所指的方向如圖2所示，請標出電源的正負極.
【考點】作光的折射光路圖;通電螺線管的極性和電流方向的判斷.
【分析】(1)根據光的折射定律作圖：當光從空氣斜射入水或玻璃等透明介質中時，折射角小於入射角;當光從水或玻璃等透明介質斜射入空氣中時，折射角大於入射角.
(2)知道小磁針靜止時N、S極的指向，根據磁極間的相互作用規律可以判斷出通電螺線管的N、S極，再利用安培定則可以確定螺線管中的電流方向，從而可以判斷出電源的正負極.
【解答】解：(1)首先作出法線;再由光從空氣斜射入水中時，入射角大於折射角的規律作出入射光線，入射光線法線遠離.如圖所示：
(2)小磁針N極向左，S極向右，因同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，所以螺線管左側為N極，右側為S極;那麼電源右端為正極，左端為負極;如圖所示：
25.小明在做測量小燈泡的電阻實驗中，電路圖如圖所示.小燈泡上標有“3.8V”的字樣，電源電壓為6V.
(1)小明連線好電路，閉合開關，發現燈泡立即發出明亮耀眼的強光，並很快熄滅，則原因可能是 C ;
A.電流表短路 B.小燈泡短路
C.滑動變阻器接入電路的阻值過小 D.電壓表斷路
(2)解決問題後，閉合開關，移動滑動變阻器的劃片，讓電壓表示數逐漸變大，燈泡逐漸變亮，燈絲溫度不斷升高，測量資料如表：
實驗次數 1 2 3 4
電壓(V) 2.0 2.5 3.0 3.8
電流(A) 0.33 0.34 0.35 0.40
電阻(Ω) 6.1 7.4 8.6
表中空缺的資料應為 9.5Ω ，小燈泡正常發光的功率是 1.52 W.
(3)分析如表資料，你發現小燈泡的電阻與燈絲的溫度有什麼關係?
【考點】伏安法測電阻的探究實驗.
【分析】(1)閉合開關後，燈泡立即發出明亮耀眼的光，說明電路電阻阻值很小;
(2)根據R= 求出小燈泡的電阻;根據P=UI計算出燈泡的額定功率;
(3)溫度越高電阻越大.
【解答】解：(1)閉合開關前滑動變阻器的滑片應調到連入電路的電阻為最大的位置，閉合開關後，燈泡立即發出明亮耀眼的光並很快熄滅，說明電路接通後電路電流較大，電路阻值太小，滑動變阻器沒調到最大阻值，故選C;
(2)根據R= = =9.5Ω;燈泡正常發光時燈兩端的電壓為額定電壓U=3.8V，根據P=UI=3.8V×0.40A=1.52W;
(3)根據表中的資料隨著通電時間變長，使燈絲溫度升高，故溫度越高燈絲的電阻越大.
故答案為：(1)C;(2)9.5Ω;1.52;(3)溫度越高燈絲的電阻越大.
26.小明想知道花生米的密度，為了使結果更準確，他選擇了以下器材：燒杯、清水、天平和砝碼、量筒、鹽和玻璃棒，並完成了實驗.
(1)實驗操作步驟如下：
A.把一把花生米放入裝有清水的燒杯中，發現花生米沉入水中，這是因為花生米的密度 大於 水的密度(選填“大於”、“小於”、“等於”);
B.往燒杯裡的水中逐漸加鹽，並用玻璃棒輕輕攪拌，直到花生米懸浮在鹽水中為止;
C.把天平放在水平臺上，調節平衡後稱出燒杯和鹽水的總質量m1，如甲圖所示，則m1= 77 g;
D.從燒杯中倒出一部分鹽水到空量筒中，液麵如乙圖所示，則倒出鹽水的體積為 30 cm3;
E.用天平稱出燒杯和剩餘鹽水的總質量m2=44g.
(2)通過以上分析，可得出花生米的密度為 1.1×103 kg/m3.
(3)以上測量花生米的密度，用到的科學探究方法是( B )
A.控制變數法 B.轉換法 C.理想實驗法
【考點】固體密度的測量.
【分析】(1)①根據物體的浮沉條件，物體下沉時浮力小於重力;
②天平的讀數：砝碼的質量加遊碼在標尺上所對的刻度值;
③進行量筒的讀數時，注意量筒的分度值.
(2)利用公式ρ= 計算出鹽水的密度，鹽水的密度等於花生米的密度.
(3)所謂“轉換法”，主要是指在保證效果相同的前提下，將不可見、不易見的現象轉換成可見、易見的現象;將陌生、複雜的問題轉換成熟悉、簡單的問題;將難以測量或測準的物理量轉換為能夠測量或測準的物理量的方法.
【解答】解：(1)花生米沉入水中，說明此時花生米所受的浮力小於重力，即F浮
根據阿基米德原理和重力公式可得：ρ水gV排<ρ花生gV，
花生米沉入水中，V排=V，則ρ花生>ρ水，
由圖甲，遊碼分度值為0.2g，天平的讀數為m=50g+20g+5g+2g=77g;
由圖乙知，量筒的分度值為1mL，量筒的讀數為30mL=30cm3.
(2)量筒中鹽水的質量：m=m1﹣m2=77g﹣44g=33g;量筒中鹽水的體積V=30cm3，
則鹽水的密度：ρ= = =1.1g/cm3.
花生米懸浮在鹽水中，其密度等於鹽水的密度，故花生米的密度為1.1g/cm3=1.1×103kg/m3，
(3)根據物體的漂浮條件，將不便於測量的花生米的密度轉換為測量鹽水的密度，屬於轉換法.
故選B.
故答案為：(1)大於;77;30;(2)1.1×103;(3)B.
27.太陽能作為一種新能源，已被人類廣泛使用.例如太陽能路燈，其核心部件是光電板.某興趣小組提出了一個問題：影響光電板吸收太陽能的多少與哪些因素有關呢?他們對這個問題有如下猜想：
猜想1：影響光電板吸收太陽能的多少可能與光電板的光照時間有關;
猜想2：影響光電板吸收太陽能的多少可能與光電板的面積有關;
猜想3：影響光電板吸收太陽能的多少可能與光電板的顏色有關.
根據以上猜想，他們設計好實驗方案，進行了實驗探究，步驟如下：
A.先選用相同的三塊0.1m2的光電板，在其表面都塗上黑色，正對太陽光，照射時間分別為10min、20min、30min，光電板吸收的能量被儲存，讓他們對相同的LED燈供電，並記錄發光時間於表中;
B.再選用0.2m2、0.3m2兩塊光電板，在其表面都塗上黑色，正對太陽光，照射時間都為10min，光電板吸收的能量被儲存，讓它們對相同的LED燈供電，並記錄發光時間於下表中;
C.然後再選用相同的兩塊0.1m2的光電板，在其表面分別塗上綠色和白色，正對太陽光，照射時間都為10min，光電板吸收的能量被儲存，讓它們對相同的LED燈供電，並記錄發光時間於表中;
實驗資料記錄如表：
序號 光電板的面積(m2) 光照時間 (min) 光電板表面 所塗顏色 LED燈的發光時間(min)
1 0.1 10 黑色 30
2 0.1 20 黑色 60
3 0.1 30 黑色 90
4 0.2 10 黑色 60
5 0.3 10 黑色 90
6 0.1 10 綠色 20
7 0.1 10 白色 5
(1)由表中 1、2、3 (填表中的序號)三組資料對猜想1進行驗證，得出的結論是：光電板吸收太陽能的多少與光電板的光照時間有關.
(2)由表中1、4、5三組資料能對猜想 2 進行驗證，得出結論是： 在光照時間相同、光電板的顏色相同時，光電板的面積越大，光電板吸收的太陽能越多 .
(3)由表中資料分析可知：製作太陽能光電板用 黑 色最好.
(4)綜合分析可知，影響光電板吸收太陽能多少的因素有光照時間、光電板的面積、表面所塗顏色，你覺得還與哪些因素有關?(寫出一種即可)
【考點】控制變數法與探究性實驗方案.
【分析】(1)根據控制變數法，分析表中實驗資料，找出符合要求的實驗序號;
(2)根據控制變數法，分析比較1、4、5三組資料得出結論;
(3)分析表中資料1、6、7，得出製作太陽能光電板材料的最好顏色;
(4)光電板吸收太陽能多少還可能與光照強度以及光照角度有關.
【解答】解：
(1)猜想1：光電板吸收太陽能的多少與光電板的光照時間有關;驗證猜想1，需要控制光電板的面積相同、光電板的顏色相同而光電板的光照時間不同，由表中實驗資料可知，實驗序號1、2、3的資料符合要求;
(2)由表中1、4、5三組資料可知，光照時間相同、光電板的顏色相同而光電板的面積不同，所以能對猜想2進行驗證;
進一步分析可知，在光照時間相同、光電板的顏色相同時，光電板的面積越大，LED燈的發光時間越長，說明光電板吸收的太陽能越多，得出結論是：在光照時間相同、光電板的顏色相同時，光電板的面積越大，光電板吸收的太陽能越多;
(3)根據表中資料1、6、7可知，光電板面積相同、光照時間相同時，黑色光電板能使LED燈的發光時間更長，可以得出製作太陽能光電板用黑色最好;
(4)光電板吸收太陽能多少還可能與光照強度、光照角度、光電板的材料等因素有關.
故答案為：(1)1、2、3;
(2)2;在光照時間相同、光電板的顏色相同時，光電板的面積越大，光電板吸收的太陽能越多;
(3)黑;
(4)光電板吸收太陽能多少還可能與光照強度有關.
四、解答題(共2小題，滿分20分)
28.如圖所示，物體A質量為1kg，掛在動滑輪上，彈簧測力計拉力的方向豎直向上，動滑輪的重、繩的重和大小均不計，且不考慮一切摩擦，g取10N/kg.求：
(1)物體A靜止在空氣中時，彈簧測力計的示數是多少?
(2)若物體A剛好浸沒在水中靜止時，彈簧測力計的示數為3N，則物體A受到的浮力是多少?
(3)物體A的密度是多少?
【考點】動滑輪及其工作特點;密度的計算;阿基米德原理;浮力大小的計算.
【分析】(1)根據不計動滑輪重、繩重、摩擦，由F= 得到彈簧測力計示數.
(2)對滑輪受力分析確定對A的拉力，對物體A受力分析，確定浮力大小.
(3)由F浮=ρ水gV排，計算出排開液體體積及物體體積，由ρ= 計算出密度.
【解答】解：(1)由GA=mAg=1kg×10N/kg=10N
由F= GA= ×10N=5N
(2)對滑輪受力分析對A的拉力：FA=2×3N=6N
對A受力分析：F浮=GA﹣FA=10N﹣6N=4N
(3)由F浮=ρ水gV排得：
V排= = =4×10﹣4m3
浸沒：VA=V排=4×10﹣4m3
ρA= =2.5×103kg/m3
答：(1)物體A靜止在空氣中時，彈簧測力計的示數是5N.
(2)若物體A剛好浸沒在水中靜止時，彈簧測力計的示數為3N，則物體A受到的浮力是4N.
(3)物體A的密度是2.5×103kg/m3.
29.熱熔膠是常用的粘合劑，它在常溫下是固體.圖甲是熱熔膠槍(簡稱“膠槍”)的外形，其內部有兩隻相同的PTC加熱元件的電阻與溫度的變化關係如圖丙所示.電路如圖乙所示，單隻PTC加熱元件的電阻與溫度的變化關係如圖丙所示.膠槍扳機鬆開時，開關S1斷開，開關S2的觸片與b觸點接通，若此時接通電源，膠槍就進入預熱狀態，約60s後熱熔膠熔化成的膠液溫度達到正常工作溫度.此後，若扣動扳機，膠槍就進入正常工作狀態：開關S1閉合，開關S2的觸片與a觸點接通，固體膠條向前擠壓，槍口冒出溫度為150℃～180℃的膠液.在近似計算時，可以認為膠液的溫度與PTC加熱元件的溫度相同.問：
(1)單隻PTC加熱元件在預熱過程中的最小電阻為多少?
(2)膠槍在預熱過程中消耗的最大功率是多少?
(3)接通電源60s後，假設膠槍在恆溫為150℃的條件下正常工作100a，它產生熱量的60%被膠條吸收，在這過程中膠條吸收了多少熱量?
【考點】歐姆定律的應用;電功率的計算.
【分析】(1)預熱的溫度在0～150℃之間，由圖象丙讀出單隻PTC加熱元件在預熱過程中的最小電阻;
(2)開關Sl斷開，開關S2的觸片與b觸點接通，R1與R2串聯，膠槍進入預熱狀態;知道單隻PTC加熱元件在預熱過程中的最小電阻，根據P= 求出膠槍在預熱過程中消耗的最大功率;
(3)開關S1閉合，開關S2的觸片與a觸點接通，R1與R2並聯，膠槍正常工作，由丙圖可知150℃時PTC的電阻，根據電阻的並聯求出電路中的總電阻，根據Q=I2Rt= t求出電路消耗電能產生的熱量，再根據效率公式求出在這過程中膠條吸收的熱量.
【解答】解：(1)預熱的溫度在0～150℃之間，由丙圖象可知每隻PTC加熱元件的最小阻值R1=R2=500Ω;
(2)開關Sl斷開，開關S2的觸片與b觸點接通，R1與R2串聯，膠槍進入預熱狀態，
膠槍在預熱過程中消耗的最大功率：
P大= = =48.4W;
(3)開關S1閉合，開關S2的觸片與a觸點接通，R1與R2並聯，膠槍正常工作，
由丙圖可知，150℃時PTC的電阻為1200Ω，
電路中的總電阻：
R總= = =600Ω，
電路消耗電能產生的熱量：
Q放= t= ×100s≈8066.7J，
在這過程中膠條吸收的熱量：
Q吸=Q放η=8066.7J×80%≈6453.3J.
答：(1)單隻PTC加熱元件在預熱過程中的最小電阻為500Ω;
(2)膠槍在預熱過程中消耗的最大功率是48.4W;
(3)膠條吸收的熱量為6453.3J.
2018年湖南省郴州市會考物理模擬試卷答案詳見題底
