一、看拼音寫詞語
Jīchǔzhǐyì xǜrìjiāyùguāncányǐ
()()( )()( )
二、比一比，組成詞語
嚇()坎()噴()縮()淵()
蝦()壩()憤()宿()洲()
三、在括號內填上恰當的詞語
呼()喚()翻()()海()往()來
()()無上()()獻瑞崇()峻()
()光()彩()()紛呈得天()()
四、按要求寫詞語
1、AABB(3個)：如：真真切切
2、帶龍字的成語：如：金龍獻瑞
五、按原文填空
葉公好龍，以寫龍，以寫龍，以寫龍。天龍而下之，窺頭於牖，。葉公見之，，，。是葉公
也，好夫而者也。
六、仿寫句子
1、人生像土，作風要樸實。
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2、如果人生是一首優美的樂曲，那麼痛苦就是一個不可缺少的音符。
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六、用修改符號修改下列病句。
⑴公園裡到處盛開著鮮花和迎春花。答案 ⑵昨天，我在家畫了一幅畫和一篇作文。答案
七、把下列句子補充完整。
⑴天行健，。
⑵，白了少年頭，空悲切!
⑶，無志空長百歲。
⑷草鋪橫野六七裡，。
八、根據課文內容填空。
⑴本組課文是一組有關的作品，讀了這組課文我們彷彿看到了小英子在(地點)經歷的往事;看到祖父園子裡的、、和;與費奧多羅夫一起發現了的規律。真是其樂無窮，妙趣橫生。
⑵《清平樂·村居》是宋朝詩人寫的一首詞。其中“清平樂”是名，“樂”的讀音是。
⑶《舟過安仁》是宋代詩人寫的，詩中“無雨都張傘”的原因是(用詩句回答)：。
九、閱讀短文，回答問題。
(一)
老師教給我，要學駱駝，沉得住氣。看它從不著急，慢慢地走，總會到的;慢慢地嚼，總會吃飽的。駱駝隊伍過來時，你會知道，打頭兒的那一匹，長脖子底下總繫著一個鈴鐺，走起來，鐺、鐺、鐺地響。
“為什麼要一個鈴鐺?”我不懂的事就要問一問。
爸爸告訴我，駱駝很怕狼，戴上了鈴鐺，狼聽見鈴鐺的聲音，就不敢侵犯了。我的幼稚心靈中卻充滿了和大人不同的'想法，我對爸爸說：“不是的，爸!它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上，沒有一點點聲音，您不是說，它們走上三天三夜都不喝一口水，只是不聲不響地咀嚼著從胃裡倒出來的食物嗎?一定是拉駱駝的人，耐不住那長途寂寞的旅程，才給駱駝戴上了鈴鐺，增加一些行路的情趣。”
⑴從文中找出下列詞語的反義詞。
僵硬—() 成熟—()
⑵寫出文中具體描寫“駱駝沉得住氣”的句子。
答案 ⑶關於駱駝隊伍中打頭兒的駱駝脖子底下為什麼要系一個鈴鐺，爸爸認為是，而“我”卻認為是。
⑷你覺得文中的“我”是一個怎樣的孩子?答案 (二)
童稚可嘉
若讓你形容女孩子好看的眉毛，你會怎樣形容?
你會不會馬上想到柳葉兒或者月牙兒之類的形象來?或者堆砌出許多甜膩的詞兒來?
可是，我就在一個小男孩的作文裡，看到這樣的句子：“阿姨的眉毛淡得好像忘了長出來一樣。”我就驚歎，小孩子怎麼會有這般讓人大跌眼鏡的發現?
還記得一個6歲的小女孩，做過一首美妙絕倫的題為《愛》的小詩：“媽媽是一杯酒，爸爸喝上一口，就醉了。”短短几句，童心盎然卻又形象逼真，絲絲入扣!
兩年前我寫過一篇給女孩子看的文章，卻怎麼也定不下標題。一個女孩讀了，便道：“何不取《花開的聲音》呢?”
我驚呆了：花開的聲音!一個小女孩何以有如此奇妙萬千卻合情合理的想象?
試想：因為花開，一個春天都不寂寞了，花兒怎麼會寂寞呢?花怎麼能獨自開著卻沒有聲音呢?
突然發現有時候童稚是一種最機智最完美的智慧，甚至這種智慧寓含著最深的哲理。因為孩子的世界裡有許多大人們看不透的東西。
⑴文章通過哪三個事例來說明“童稚可嘉”的?
答案 ⑵一個女孩子給“我”的文章定的標題是“花開的聲音”，“我”覺得她的想象。
⑶為什麼說發現有時候童稚是一種最機智最完美的智慧，甚至這種智慧寓含著最深的哲理?
答案 ⑷下面哪句話概括了全文的中心，將其序號寫在括號裡。()
A、讚揚了童稚是一種最機智最完美的智慧;
B、表達了我對孩子的理解和喜愛;
C、讚揚了孩子的世界裡有許多大人們看不透的東西。
⑸讀了這篇短文之後，你有什麼感受?
十、快樂習作。
每一個人都有自己的夢想，人們總是在不斷地追求自己的夢想，你的夢想是什麼?請你以自己的夢想為內容，自擬題目，寫一篇不少於400字的習作。注意內容要具體，有真情實感，語句通順，書寫工整，不寫錯別字。
