托福考試掌握了一定的詞彙量後，在閱讀時有時通篇不見一個生詞，可還是看不懂文章，是怎麼回事呢？原因一是不知道有些單詞的一詞多義，二是缺乏必要的語法結構知識，分不清句子中詞彙的相互關係和作用。所以，提高閱讀能力還要學會分析長句，弄清不同句子成分間的關係。
現在新託雖不直接考語法題，但在口語、寫作以及閱讀的題型中無不體現出對語法的理解與準確的運用能力。尤其在口語及寫作這兩項輸出能力的考察上更為突出。比如，如果學好了定語從句、名詞性從句、非謂語動詞等相關的語句、語法知識，對於一些指代題，細節題甚至句子釋義詞會駕輕就熟，如果掌握好倒裝句的特點，在閱讀中會幫助你理解句意；學會了狀語從句，把握好狀語從句，熟悉各種連線詞的用法，訓練自己對一些文章中間一些關鍵詞的敏感度，像but, same, in order to, ,很多詞，甚至是名詞、動詞，但都非常有用。
這會對考試中的詞彙的猜測，修辭手法的`理解以及邏輯推理等方面的題型幫助很大。而掌握好虛擬語氣的用法，會幫助你更有效地把握作者的態度，寫作的意圖。總之，學好語法，具備分析長句、難句的能力，是做好閱讀的關鍵。
