國中是打好歷史知識基礎的最佳時間，我們在學習的時候要對學過的歷史基礎知識進行重新整合，建立符合自己複習特點的知識網路。下面是本站小編為大家整理的國中歷史重要的知識，希望對大家有用!
一：史前時期的人類：
1、原始人類的出現：
(1)、迄今為止最古老的人類化石出土於非洲。
(2)、南方古猿是人類巳知的直系祖先。
(3)、製造工具是人和動物的根本區別。
(4)、最早的猿人化石是印度尼西亞的爪哇人化石。
2、三大人種的形成：
(1)、世界三大人種是：黃種人、白種人、黑種人。
(2)三大人種形成的主要原因是：不同的自然地理環境。那種“白種人是天然的優等民族，而有色人種是天然的劣等民族”的觀點是錯誤的。
3、氏族社會：
(1)、從舊石器時代晚期原始人進入氏族社會。
(2)、氏族社會分為母系氏族社會和父系氏族社會。在母系氏族社會中，婦女在生產和生活中起著主導作用，人們的血緣按母親來維繫，人們“知其母而不知其父”。
(3)、母系氏族向父系氏族轉變的根本原因是：生產力的發展，使婦女在生產中取代男子占主導地位。父系氏族社會晚期，出現了私有財產，貧富分化，產生了私有制和階級，原始社會走向解體。
二：大河流域的上古文明：
1、金字塔：
(1)、亞非上古四大文明：埃及、兩河流域、印度、中國。(四大文明古國是：中國、印度、巴比倫、埃及)。
(2)、古埃及奴隸制國家出現於前3100年，是世界上最早進入階級社會的地區之一。
(3)、金字塔：是古埃及國王法老為自己修建的陵墓，是古埃及文明的象徵，是古埃及勞動人民智慧的結晶，被列為世界七大奇蹟之一。
2、《漢謨拉比法典》：
(1)、兩河流域文明的開始：前3000年興起於幼發拉底河和底格里斯河流域，後古巴比倫王國的漢謨拉比統一了兩河流域。
(2)、《漢謨拉比法典》：①古巴比倫國王漢謨拉比制定。②是一部維護奴隸主階級利益的法典。③是迄今所知世界歷史上第一部比較完備的成文法典。3、種姓制度：(1)、古印度文明最早起源於印度河流域，後擴充套件至恆河流域。(2)、雅利安人南侵入印度並建立眾多的雅利安人國家。
(3)、古印度的種姓制度：①分為第一種姓婆羅門(祭司貴族，掌握宗教大權，是精神統治階級);第二種姓剎帝利(國王、武士和官吏，掌握軍事大權，是世俗統治階級);第三種姓吠舍(農民、牧民、手工業者和商人);第四種姓首陀羅(被征服地區的居民)。②實質：是古印度的社會等級制度。
4、佛教的產生：
(1)、原因：人們對婆羅門的特權地位不滿，社會矛盾尖銳。
(2)、①時間：前6世紀;②地點：古印度;③創始人：喬答摩·悉達多，又名釋迦牟尼。④早期教義：倡導眾生平等。作用：有利於打破四大種姓間的嚴格界限;但極樂世界的平等，也產生了麻醉民眾的消極作用。⑤對外傳播：前3世紀，主要向東亞和東南亞傳播。小結：1、教材P15課外學史：《漢謨拉比法典》體現了自由民(奴隸主階級)的利益，其目的是保護奴隸主貴族的權勢和私有財產，調整自由民的內部關係。從法理的角度看：它雖然保留了同態復仇的陋習，但強調了證據的重要性性，具有一定的合理性。
2、為何亞非四大上古文明會誕生於大河流域?這給我們留下什麼啟示?(這是因為大河流域氣候溼潤、水源充足、土地平整肥沃，灌溉便利、交通運輸便利，為以農業和畜牧業為基礎的上古文明的產生提供了有利條件。啟示：人類的活動離不開自然環境的影響，自然環境是人類賴以生存和發展的基礎，我們應保護環境，合理開發利用自然資源，走可持續發展之路。
三、希臘羅馬的上古文明：
1、雅典的民主政治：
(1)、希臘文明的起源：前2000年左右，以克里特島和邁錫尼為中心的愛琴文明。
(2)、奴隸制城邦的興起：前8—6世紀，典型代表是雅典(奴隸主階級的民主政治著名)和斯巴達(崇尚武力)。
(3)、雅典的民主政治：①在伯裡克里時代發展至全盛時期。②核心：廣大公民直接參與。③作用：為公民創造了廣泛的參政機會，激發了公民的自由、開拓精神，推動了雅典社會經濟和文化的發展;對後來近代西方民主政治制度的演進產生了深遠的影響。④實質：是奴隸主階級的民主，僅限於成年男性自由公民。2、羅馬的興衰：
(1)、羅馬共和國的建立：前509年，由奴隸主貴族元老院選舉執政官執政，實質是實行奴隸主民主政治的共和國。
(2)、布匿戰爭：前3—2世紀羅馬共和國同迦太基帝國之間的戰爭。
(3)、羅馬帝國的建立：時間：前30年;建立者：屋大維。
(4)、羅馬帝國地跨歐亞非：前2世紀，地中海成為羅馬的內海。
(5)、羅馬帝國的分裂：395年，分裂為東羅馬帝國(又名拜佔廷帝國)和西羅馬帝國。
(6)、西羅馬帝國的滅亡：476年，標誌著西歐奴隸制和上古歷史的結束。
(7)、東羅馬帝國(即拜佔廷帝國)於1453年被奧斯曼帝國滅亡，存在了1058年。
3、早期基督教：
(1)、時間：1世紀;地點：巴勒斯坦地區;人物：耶穌。
(2)、教義：上帝面前人人平等，信徒間衣食互濟，患難相恤，正義必勝;逆來順受，精神懺悔，希冀來世等宿命論思想。
(3)、392年被羅馬帝國定為國教。
國中歷史考點知識1、父系氏族社會取代母系氏族社會的原因是什麼?
答：男子主要從事農業和畜牧業，取代女子在生產中的地位，在經濟中開始占主導地位，婚姻關係相對固定，首領都是男性。男子開始支配社會。
2、古代文明為什麼多發生在大江大河流域?
答：大河流域的河谷地帶，水源充足，氣候溼潤，土地肥沃，便於灌溉，有利於農耕，為以農業為基礎的古代文明創造了有利的生態環境。河谷地帶物產豐富，魚類資源豐富，便於漁獵事業的發展。
3、新航路開闢的意義：
新航路的開闢是繼鄭和下西洋之後航海史上的重大事件，它證明了地圓學說的正確性。為西歐國家的殖民掠奪開闢了道路，有利於歐洲資本主義的發展，對世界走向整體發展起重要作用。
4、什麼叫文藝復興?它有何作用?
答：14世紀義大利最先出現了提倡以人為中心、反對神權的人文主義思潮。人文主義者藉助與古代希臘、羅馬的古典文化，開展反封建的資產階級文化運動，史稱“文藝復興。”
文藝復興的實質是一場偉大的思想解放運動。它衝破了封建教會的束縛，煥發了人們的創新精神，促進了資本主義的發展。文藝復興所創造的燦爛文化，在歷史上佔有重要地位。
5、英國資產階級革命的意義：
性質：資產階級性質的革命;它推翻了封建君主制度，確立了君主立憲制度，為英國資本主義的發展掃清了道路，開闢了世界資產階級的新時代。
6、美國獨立戰爭的意義：
性質：美國獨立戰爭是一場民族解放戰爭也是一次資產階級革命。它推翻了英國的殖民統治，獲得了國家的獨立，為美國資本主義發展開闢了道路，也推動了歐洲和拉丁美洲的革命運動。
7、法國大革命的意義：
性質：資產階級性質的革命。法國大革命推翻了法國的封建統治，為資本主義的`發展開闢了道路，它打擊了歐洲的封建勢力，有力地推動了歐洲資產階級革命及拉丁美洲的民族解放運動，對世界歷史產生了深遠影響。
8、《人權宣言》是哪國通過的，為什麼說它有進步意義?
答：是法國通過的。它宣稱，人生來是自由的，在權利上是平等的，法律是公共意志的表現，法律面前人人平等，私有財產神聖不可侵犯，它否定了封建專制等級制度，具有進步意義。
9、第一次工業革命中蒸汽機的產生有何重要作用?
答：蒸汽機的發明和使用，使人類進入蒸汽時代，新動力又推動了冶金、採礦等工業部門採用蒸汽動力和新技術，而工業的發展刺激了交通運輸工具的革新，汽船和火車機車相繼產生。
10、《共產黨宣言》的作者是馬克思和恩格斯，發表於1848年2月，它的發表標誌著科學社會主義的誕生。科學社會主義，馬克思主義哲學和馬克思主義政治經濟學三個部分組成了馬克思主義。在馬克思主義的指導下，國際共產主義運動蓬勃發展起來。
11、美國內戰的起止時間及意義：
1861年到1865年的美國南北戰爭是美國曆史上第二次資產階級革命，北方的勝利維護了國家的統一，廢除了黑人奴隸制度，為美國經濟的迅速發展創造了條件。
12、彼得一世改革的目的、性質、內容及意義?
目的：為了使俄國儘快地擺脫落後狀態;性質：封建性質的改革;內容：削弱貴族勢力，加強中央集權;實行徵兵制，建立海軍;鼓勵發展工商業，引進西方技術;推行學校教育和提倡西歐生活方式;意義：推動了社會進步，鞏固了沙皇專制制度，為對外擴張奠定了基礎，俄國逐漸成為歐洲強國。
13、俄國1861年改革的主要內容及作用是什麼?
答：1861年，沙皇俄國亞歷山大二世簽署了廢除農奴制的法令，其內容是：①宣佈農奴獲得人身自由，②農奴獲得解放時，得到一份地，必須高價贖買。性質：資產階級性質的改革，意義：俄國走上了資本主義發展道路，改革不徹底，保留了大量的封建殘餘。
14、日本明治維新的性質、內容、意義。
性質：1868年的明治維新是資產階級性質的改革。內容：消除封建割據，加強中央集權。創辦近代企業，引進西方技術。允許土地買賣，承認土地私有。改革封建軍制，建立近代化軍隊。提倡文明開發，大力發展教育。意義：它使日本走上了資本主義道路。擺脫了淪為半殖民地的危機，改革不徹底，保留了封建殘餘，日本迅速走上了對外侵略擴張的道路。
國中歷史基礎知識1、俄國二月革命後出現了兩個政權並存的局面，一個是資產階級階級臨時政府，另一個是工兵代表蘇維埃。
2、1917年11月7日，列寧指揮彼得格勒起義取得勝利。於是，世界上第一個社會主義國家誕生。列寧當選為人民委員會主席。
3、1921年俄共(布)根據列寧的意見，決定實行新經濟政策，對社會主義建設問題進行探索。
4、到1937年，第二個五年計劃完成時，蘇聯已從落後的農業國變為強大的工業國，工業總產值躍居歐洲第一位，世界第二位。1922年蘇聯成立，1991年蘇聯解體。(蘇聯存在了69年)
5、《凡爾賽和約》規定：阿爾薩斯和洛林歸還法國;德國的海外殖民地由英、法、日等國瓜分;德國取消義務兵役制，陸軍總數不超過10萬，拆除萊茵河以東50公里內的防禦工程;德國須對協約國支付大量賠款。
6、巴黎和會由英、法、美三國首領操縱，英國的勞合·喬治;法國的克里孟梭;美國的威爾遜。
7、《凡爾賽和約》連同協約國與其他同盟國簽訂的和約;建立了帝國主義在歐洲、西亞和非洲統治的新秩序，即“凡爾賽體系”。
8、巴黎和會後，帝國主義在遠東、太平洋地區仍然矛盾重重，於是1921年有九國代表參加的華盛頓會議召開，美國處於會議的主導地位。會議上籤訂了：《四國條約》，《五國海軍條約》和關於中國問題的《九國公約》。建立起新的統治秩序：華盛頓體系。
9、《九國公約》的簽訂，打破了日本對中國的獨佔，有利於美國對華的進一步擴張。
10、巴黎和會和華盛頓會議確立的帝國主義列強分割世界的新體系，史稱“凡爾賽-華盛頓體系”
11、1929年，美國爆發經濟危機，危機席捲整個資本主義世
界。這次危機的特點：波及範圍廣，持續時間長，破壞性大。
12、1933年，美國總統羅斯福新政，中心措施是調整工業。
13、1922年，墨索里尼在義大利建立法西斯政權;1933年，希特勒在德國建立法西斯政權，且在上臺後製造了“國會縱火案”，打擊德國共產黨，進而取締納粹黨以外的所有政黨，還嚴密控制文化教育，瘋狂迫害猶太人，實行恐怖統治非軍事區。又推行國民經濟軍事化，大肆擴軍備戰;公開撕毀《凡爾賽和約》，實行普遍義務兵役制，並於1936年進軍萊茵非軍事區。於是德國成為歐洲戰爭策源地。
14、日本在經濟危機加深的過程中，以軍部為核心法西斯勢力迅速抬頭。1931年日本發動了侵略中國的九一八事變。1936年日本成為亞洲戰爭的策源地。1937年，日本又在中國製造七七事變(又稱盧溝橋事變)，發動全面侵華戰爭。
15、在對外侵略過程中，德、意、日三個法西斯國家逐漸勾結起來。形成了“柏林—羅馬—東京軸心”。
16、1938年，慕尼黑會議強行把蘇臺德區割讓給德國。英、法的綏靖政策助長了法西斯的侵略氣焰。慕尼黑會議後不到半年，德國吞併了整個捷克斯洛伐克。
17、1939年9月1日，德軍襲擊波蘭，第二次世界大戰爆發。不到一個月波蘭滅亡(二戰爆發的標誌)。
18、1940年6月，德軍進攻法國，法國將軍戴高樂流亡英國，領導“自由法國”運動，繼續抗擊德國侵略者。
19、1941年6月22日，德軍襲擊蘇聯，蘇聯衛國戰爭開始。
20、1941年12月7日，日軍偷襲美國在太平洋上最大的軍事基地珍珠港，於是太平洋戰爭爆發(標誌)。第二次世界大戰擴大。
21、1942年，美、英、蘇、中等26個國家在華盛頓簽署了《聯合國家宣言》，世界反法西斯同盟正式建立。
22、1942年的斯大林格勒戰役使德國法西斯遭到致命打擊，成為蘇德戰爭的轉折點，也是第二次世界大戰的轉折點。
23、1943年，義大利投降，退出軸心國集團，隨即對德宣戰。
24、1943年，美國總統羅斯福、英國首相丘吉爾和蘇聯領導人斯大林在伊朗的德黑蘭舉行會議。
25、1944年6月，在美國將軍艾森豪威爾的指揮下，英、美盟軍從法國的諾曼底登陸，開闢了歐洲第二戰場。
26、1945年，在德國敗局已定的形勢下，蘇、美、英三國的首腦在蘇聯的雅爾塔舉行會議，討論組建聯合國等有關問題。
27、1945年4月，蘇聯紅軍攻克柏林，希特勒自殺，5月8日，德國無條件投降，第二次世界大戰在歐洲的戰爭結束。
28、1943年，中、美、英三國首腦在埃及的開羅舉行會議籤
