在國中階段的歷史學習過程中,九年級學生的歷史學習任務是最重的,小夥伴們在課後要主動梳理知識體系、鞏固所學的知識。下面是本站小編為大家整理的九年級歷史知識總結,希望對大家有用!
九年級歷史基礎知識“蒸汽時代”的到來
1.根本原因:隨著市場的擴大,手工工場生產無法滿足海外市場的需求。(動力)
2.前提:資本主義制度在英國確立。
3.時間:18世紀60年代——19世紀70年代。
4.參與國家:英、法、美、德、俄、日。(最早發生的英國)
5.開始的標誌:哈格里夫斯發明手搖珍尼紡紗機
6.主要標誌:蒸汽機的廣泛運用。(促進了煤炭這一新能源開發和利用)
7.人類進入“蒸汽時代”。
8.主要發明:A英:哈格里夫斯→珍妮紡紗機;瓦特→改良蒸汽機;史蒂芬孫→火車機車。B美:富爾頓→輪船。
9.交通工具革新,汽船和火車機車出現。(加強了各地聯絡,世界進一步連成一體)
10.工業革命完成的標誌:1940年前後,英國大機器生產成為生產的主要方式。
11.影響:
(1)創造了巨大生產力,使社會面貌發生翻天覆地的變化(說明科學技術是第一生產力)
(2)資本主義最終戰勝了封建主義,資本主義逐漸確立了對世界的統治。
(3)世界形成了西方先進,東方落後的局面。
12.工業革命對中國的影響:英國完成工業革命後,為開闢海外市場,發動了對中國的鴉片戰爭,中國開始逐步淪為半殖民地半封建社會。(說明落後就要捱打!)
血腥的資本積累
一、罪惡的“三角貿易”
1最早走上殖民擴張和殖民掠奪道路的國家:先是葡萄牙和西班牙(接著是英國和法國)
2“三角貿易”的原因:美洲缺乏勞動力,販賣黑奴可以獲得高額利潤。
3“三角貿易”的路線:歐洲—非洲—美洲—歐洲。
4“三角貿易”的主要經營者:英國人。(最先進行奴隸貿易的是葡萄牙人)
5“三角貿易”持續時間:三百多年
6“三角貿易”的影響:
(1)使非洲喪失了近億的精壯勞動力,造成非洲長期的貧窮、落後。
(2)歐洲奴隸販子把賺來的錢投資於工商業,促進了當地資本主義的發展。
二、“日不落帝國”在印度
1.英國走上殖民爭奪道路的時間:17世紀
2.英國成為“日不落帝國”的時間:18世紀後半期(成為世界上最強大的殖民國家)
3.英國在印度的殖民機構:東印度公司(負責對印度等亞洲國家的殖民侵略)
4.英國在印度最有名的殖民頭目:克萊武
國際工人運動與馬克思主義的誕生
一、英國的憲章運動
1.時間:1836~1848年
2.內容:要求取得普選權,以便有機會參與國家的管理。
3.特點:規模巨集大,持續時間長久。
4.性質:是世界上第一次群眾性的、政治性的無產階級革命運動。
5.失敗原因:缺乏科學理論的指導
6.影響:為馬克思主義的誕生奠定了階級基礎。
二、馬克思主義的誕生
1.背景(略)
2.創立者:馬克思和恩格斯
3.理論的三個組成部分:馬克思主義哲學、政治經濟學、科學社會主義。
4.誕生的標誌:1848年《共產黨宣言》的發表
5.意義:在科學理論的指導下,國際工人運動進入一個新的歷史時期。
6.實踐:在馬克思主義理論指導下的成功實踐是:俄國的十月革命,中國革命。
三、巴黎公社
1.背景:1870年,普法戰爭,法國戰敗,資產階級對內投降,對內鎮壓人民。
2.經過:工人起義建立政權保衛政權(五月流血周)
3.性質:是無產階級政權,是無產階級建立政權的第一次偉大嘗試。
4.意義:(略)
5.《國際歌》詞作者:歐仁·鮑狄埃,作曲:狄蓋特。
九年級歷史必背知識法西斯勢力的猖獗
一、德國法西斯政權建立
1.背景:
(1)1929-1933年經濟危機激化了德國社會階級矛盾。
(2)以希特勒為首的納粹黨展開欺騙宣傳活動,贏得了中下層人民的信任和統治階級及大壟斷資本家的大力支援。
2.標誌:1933年,希特勒上臺,集總理和總統大權於一身。
3.影響:標誌著世界大戰在歐洲策源地形成。
4.內外政策:對內:實行專制、獨裁統治;對外:進行侵略擴張。
二、義大利、日本法西斯的暴行
1.義大利建立法西斯專政
(1)時間:1922年
(2)頭目:墨索里尼
(3)標誌:向羅馬進軍
2.日本法西斯專政建立
(1)時間:1936年2月
(2)標誌:日本軍部的少壯派軍官發動兵變,主張擴張的一派控制了政府
(3)影響:標誌著世界大戰的亞洲策源地形成
第二次世界大戰的爆發
一、慕尼黑陰謀
1.內容:簽訂《慕尼黑協定》(1938年9月)
2.目的:禍水東引,把德國侵略矛頭引向蘇聯
3.實質:縱容侵略,以犧牲弱小國家的利益來安撫侵略者。
4.影響:把綏靖政策推向頂峰,使法西斯國家得寸進尺,侵略野心日益膨脹,也極大地削弱了反法西斯力量,加速了二戰的全面爆發。
5.啟示:對待法西斯國家的侵略行為不能姑息養奸,要堅決鬥爭。反對綏靖政策,制止爭霸的區域性侵略戰爭,是清除大戰隱患的重要舉措。
二、第二次世界大戰
1.全面爆發標誌:1939年9月1日,德國突襲波蘭,英法被迫對德宣戰。
2.規模擴大的標誌:1941年6月德國進攻蘇聯,蘇德戰爭爆發。
3.進一步擴大的標誌:1941年12月7日,日本偷襲珍珠港,太平洋戰爭爆發。
世界反法西斯戰爭的勝利
一、國際反法西斯聯盟建立
1.標誌:1942年1月,《聯合國家宣言》簽署。
2.意義:為世界反法西斯戰爭的勝利奠定了基礎。
3.啟示:不同意識形態的國家為了共同的利益可以走向聯合。
二、雅爾塔會議
1.召開時間:1945年2月
2.目的:為了協調行動,儘快打敗法西斯。
3.與會首腦:美國羅斯福、英國丘吉爾、蘇聯斯大林。
4.內容:
(1)打敗德國後,對德國實行軍事佔領,徹底消滅德國的法西斯主義。
(2)決定成立聯合國
(3)蘇聯承諾在德國投降後三個月內對日作戰。
5.影響:為二戰後兩極格局的形成奠定了基礎。
三、二戰的轉折——斯大林格勒戰役
四、二戰的勝利
1.歐洲第二戰場開闢:諾曼底登陸(1944年6月6日),使法西斯德國東西兩面受敵。
2.德國正式簽署投降書:1945年5月8日,標誌二戰在歐洲結束。
3.日本投降:1945年8月15日,日本宣佈無條件投降;9月2日,日本正式簽署投降書,標誌二戰結束。
4.勝利的原因:國際反法西斯聯盟形成,全世界人民協同作戰,相互支援,共同對付法西斯。
5.二戰性質:世界人民反法西斯戰爭。
五、二戰的影響
1.根本原因:帝國主義經濟、政治發展不平衡
2.影響:
(1)它是人類歷史上一場空前的浩劫,幾千萬人失去了生命,無數的財產被毀。
(2)徹底改變了世介面貌,影響了世界歷史的發展程序。
六、二戰的啟迪
1.和平來之不易,悲劇不能重演。
2.人民是戰勝法西斯的決定力量,是推動歷史前進的真正動力.
3.意識形態和社會制度不同的.國家在平等的基礎上能夠聯合起來,共同迎接人類面臨的各種挑戰,國與國之間應該和平共處;人類命運休慼相關,要加強國際合作,求得共同發展。
九年級歷史下冊知識重點美國經濟的發展
一、發展概況
時期 | 主要表現(特點) | 主要原因 |
20世紀 五六十年代 | 持續發展,西部和南部發展尤其迅速,呈現一片繁榮景象。 | 佔據廣闊的國際市場;大力發展科技教育,發展新興工業和軍事工業;改善人民生活,創造發展環境。 |
20世紀 七八十年代 | 70年代危機,經濟地位下降;80年代調整,經濟發展受限。 | 經濟發展弊端顯露;經濟危機打擊;通貨膨脹,債務沉重。 |
20世紀 九十年代 | 持續穩定發展,發展速度名列西方發達國家前列,進入新經濟時代。(新經濟的主要特徵:資訊化和全球化) | 社會經濟改革;加大發展教育、科技事業力度,促進以資訊產業為代表的高新技術的發展;完成傳統產業的技術改造。 |
二、啟示:
1.二戰後美國經濟的發展,是資本主義自我調節與科技進步的必然結果,是美國在國際事務中扮演重要角色的根本原因。
2.“科學技術是第一生產力”。經濟實力對於一個國家的生存發展至關重要,我國的經濟建設在產業結構上應該注意傳統產業和新興產業的合理配置;在空間佈局上要加大對中西部地區開發的力度。
西歐和日本經濟的發展
一、歐洲的聯合
1.戰後經濟發展(50-70年代)
(1)原因:
外因:美國大力援助。
內因:發揮高素質的勞動力優勢,採用最先進科技成果和制定恰當的經濟政策。
(2)表現:持續繁榮。
2.歐共體的成立
(1)時間:20世紀60年代
(2)作用:對成員國經濟發展和國際地位提高發揮了重要作用
3.歐盟的成立
(1)時間:1993年
(2)單一貨幣——歐元
(3)性質:區域性的經濟政治組織。
(4)地位:是世界上最大的經濟體。(至2007年,已有27個成員國)
(5)影響:各成員國之間資源共享,優勢互補,有利於歐洲經濟發展。對美國的霸權主義起到一定的制約作用。
二、日本的崛起
1.原因:
(1)美國進行社會改革,推行非軍事化政策;
(2)美國扶持日本;
(3)制定了適當的經濟政策;
(4)引進最新的科學技術成就,發展教育和科學技術。
2.表現:經濟持續高速發展,到二十世紀七十年代,日本成為僅次於美國的世界第二號資本主義經濟大國。
3.影響:隨著經濟發展,國際地位加強,日本謀求政治大國的慾望也開始膨脹。
4.1974-1975年的世界經濟危機使日本經濟發展速度一度減緩。