教材分析：
五年級語文S版上冊第一課《小麻雀》，出自於高爾基的一篇童話。主要講述了小麻雀普季克自作聰明、天真可愛、不聽媽媽的勸告從窩裡掉下來，在媽媽奮不顧身地搶救下，最終學會飛的故事。這篇童話比較適合孩子們閱讀，從文章中大多能夠體會到那種麻雀媽媽偉大的母愛和自作聰明，最終會吃虧的道理。
學情分析
聯絡生活，體會童話與現實的關係；品讀為主，多讀巧思，在讀中品位小麻雀（普季克）的天真幼稚，對所有事物都充滿了好奇；在讀中理解麻雀媽媽的.苦口婆心以及為了孩子奮不顧身的偉大母愛。抓住重點詞句，體會文字詞語是怎麼體現人物的內心想法的。
教學目標
1．理解文章內容，從小麻雀的成長過程中，吸取成長經驗，全面正確地認識這對母子。
2．引導學生抓住句子中的重點詞語，體會句子中人物的心情。
3．指導學生有感情地朗讀課文。
教學重點和難點
教學重點：
引導學生抓住重點詞句，瞭解普季克是一隻怎樣的小麻雀，媽媽是一位怎樣的媽媽。
教學難點：
全面、正確地認識這對母子。
