八年級語文上冊第26課《三峽》導學案新人教版
26《三峽》
學習目標:
1、正確、熟練朗讀、背誦課文;記住一些重點文言詞、句。
2、能描述三峽壯美的景色;學習抓住特點描寫三峽自然景物的.方法;體會文章整體佈局的妙處。
3、感受大自然的美,培養學生熱愛祖國山河的情感。
學習過程:
前置作業
1、試讀課文,借用工具書掃清文字障礙。(注音)
闕 嶂 曦 襄 溯 ? 屬引 酈 巘
2、聽讀課文錄音,整體把握停頓和節奏。
劃分句間停頓:
⑴、自/三峽七百里中;自非/亭午夜分,不見曦月。
⑵、至於/夏水/襄陵,沿/溯/阻絕。或/王命急宣,有時/朝發白帝。其間/千二百里,雖/乘奔御風,不以疾也
⑶、則素湍綠潭,迴清倒影。絕巘多生怪柏。清榮峻茂
⑷、每至晴初霜旦。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳!”
3、自由讀課文,讀準、讀順,並初步把握驚歎、讚美之情。
4、朗讀比賽:個人或分小組比賽、男女生比賽等,其他學生仔細聽後指出他們的優點和不足之處。
5、自主譯文,圈畫疑點、難詞難句。
課堂探究
6、小組討論交流疑點、難點,疏通文意。
(1)解釋重點詞語:
自; 闕; 嶂; 曦; 襄; 沿; 溯; 或; 雖; 以; 疾; 湍; 漱; 良; 肅; 屬引;
(2)譯句:
① 重巖疊障,隱天蔽日。
② 自非亭午夜分不見曦月。
③ 至於夏襄陵,沿溯阻絕。
④ 雖乘奔御風不以疾也。
⑤ 素湍綠潭,迴清倒影。
⑥ 常有高猿長嘯,屬引悽異。
⑦ 空谷傳響,哀轉久絕。
7、邊讀文章邊根據課文描述再加上自己的想象,準備用“三峽美在……,……”的方式來口頭描述一下你腦海中留下的最美的一副畫面!