學習目標:
1.學會把句子寫具體。
2.讀背《邊疆小夜曲》,領會詩歌的意境。
3.寫好鋼筆字,注意整體佈局。
課前預習:
1.完成書中“語文與生活”第一部分,練習把句子寫具體。
2.觀察家鄉的一處自然景物或名勝古蹟,瞭解它們的特點。
3.誦讀《邊疆小夜曲》,讀通、讀順,練習背誦
預習反饋:
根據預習要求在小組內展示:
1.交流“語文與生活”第一部分。
2.圍繞一箇中心句,抓住特點,介紹家鄉的一處自然景物或名勝古蹟
3.誦讀《邊疆小夜曲》
學習組組長給予評定。(☆☆☆)
質疑探究:
《邊疆小夜曲》抒發了邊疆戰士怎樣美好的心願?
溫馨提示:讀一讀詩歌,先在文中做批註,再把自己的想法說給小組內的同學聽
當堂檢測:
一、把句子補充完整。
1、例:凶殘得像豺狼一樣。
(1)狡猾得________ (2)紅得________
(3)高興得________ (4)白得________
(5)笨拙得________ (6)黑得________
(6)疼痛得________ (8)苦得________
2、例:小明急得火冒三丈。
(1)商場擠得________ (2)小華饞得_______
(3)喊聲震得________ (4)淚水多得_______
(5)行人多得________ (6)嘴撅得________
二、把下面的句子寫具體。
1.這座山可真高哇,
2.今天晚上可真黑呀,
3.這座大橋可真寬哪,
4.這棵樹可真粗哇,
三、模仿《莫高窟》的寫法,圍繞一箇中心句,抓住特點,描寫家鄉的一處自然景物或名勝古蹟
四、《邊疆小夜曲》以“、、”與“、、”作比,抒發了邊防戰士。是它們唯一的心願。
五、練習鋼筆字,小組內給以評價。(☆☆☆)
小組內成績評定(☆☆☆)老師成績評定(☆☆☆)
知識積累
讀讀背背下面的歌詞,感受歌詞中表達的情感。
《草原之夜》歌詞
美麗的夜色多沉靜,
草原上只留下我的琴聲,
想給遠方的姑娘寫封信,
可惜沒有郵遞員來傳情。
等到千里冰雪消融,
等到草原上送來春風,
可克達拉改變了模樣,
姑娘就會來伴我的琴聲。
預習作業:(第二課時)
1.蒐集公益用語,越多越好。
2.準備好筆墨紙硯,準備練寫毛筆字。
3.練寫鋼筆字50個。
《軍港之夜》歌詞(節選第一段)
軍港的`夜啊靜悄悄,
海浪把戰艦輕輕地搖,
年輕的水兵頭枕著波濤,
睡夢中露出甜美的微笑。
海風你輕輕地吹,
海浪你輕輕地搖,
年輕的水兵多麼辛勞。
回到了祖國母親的懷抱,
讓我們的水兵好好睡覺。