一、照樣子寫詞語。
房前屋後
五顏六色
二、寫近義詞和反義詞。
華麗()()偶爾()()
遼闊()()安閒()()
三、在括號裡填上合適的詞。
一()汗水一()音符一()野草一()招呼
一()種子一()風景一()大風一()綠陰
四、把下列錯亂的詞語排列成通順的句子寫下來。
1、可愛一張張那的'紅撲撲極了臉蛋
2、燈塔光芒的遠處在幾座閃爍著
3、令人嚮往一個的這是多麼牧場之國啊
五、修改病句。
1、我們和著節拍跳起了歡樂愉快的舞蹈。
2、如果不是小剛提醒我，我就不會遲到。
3、那群小羊吃草在草地上。
4、我想起了過去那件難忘的往事。
六、讀句子，按要求作答。
1、不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。
⑴這句話運用了的修辭手法。
⑵從、和這幾個詞語可以看出採用了這種修辭手法。
2、那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的線條，一個麥穗兒，就是一個跳動的音符。
⑴這句話採用了修辭手法。
⑵用帶點的詞造句。
七、填一填。
綠遍山原白滿川，。(翁卷)
竹外桃花三兩枝，。(蘇軾)
，青草池塘處處蛙。(趙師秀)
青箬笠，綠蓑衣，。(張志和)
八、默寫古詩《四時田園雜興》，並作答。
