當前位置:才華齋>範例>校園>

數學四年級第五單元上冊知識點歸納

校園 閱讀(1.43W)

第四單元:平行四邊形和梯形

數學四年級第五單元上冊知識點歸納

一、垂直與平行

例1:認識同一平面內兩條直線的特殊位置關係:平行和垂直。

在同一個平面內不相交的兩條直線叫做平行線。也可以說這兩條直線互相平行。兩條直線相交成直角,就說這兩條直線互相垂直,其中一條直線叫做另一條直線的垂線,這兩條直線的交點叫做垂足。

例2:使學生明確垂線的重要性質,直線外一點到這條直線間的距離垂線最短。學會用三角板準確的畫垂線,從直線外一點到這條直線所畫的垂直線段最短,它的長度叫做這點到直線的距離。

例3:會用三角尺和直尺熟練準確的畫出一組平行線。平行線間的距離是相等的,會利用畫垂線的方法準確的畫出長方形。

二、平行四邊形和梯形

例1:使學生理解平行四邊形和梯形的`概念及特徵。使學生了解學過的所有四邊形之間的關係,並會用集合圖表示。通過操作活動,使學生經歷認識平行四邊形和梯形的全過程,掌握它們的特徵。

兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。