學習目標：經歷抽象反比例函式概念的過程，領會反比例函式的意義，理解反比例函式的概念。
學習程式：
一、匯入：
1、從現實情況和已有知識經驗出發，討論兩個變數之間的相依關係，加強對函式概念的理解，匯入反比例函式。
2、U=IR，當U=220V時，
(1)你能用含R的代數式表示I嗎?
(2)利用寫出的關係式完成下表：
R(Ω)20406080100
I(A)
當R越來越大時，I怎樣變化?
當R越來越小呢?
(3)變數I是R的函式嗎?為什麼?
答：① I =
② 當R越來越大時，I越來越小，當R越來越小時，I越來越大。
③變數I是R的函式。當給定一個R的值時，相應地就確定了一個I值，因此I是R的函式。
二、新授：
1、反比例函式的'概念
一般地，如果兩個變數x， y之間的關係可以表示成 y=(k為常數，k≠0)的形式，那麼稱y是x的反比例函式。
反比例函式的自變數x 不能為零。
2、做一做
一個矩形的面積為20cm2，相鄰兩條邊長分別為xcm和ycm，那麼變數y是變數x的函式嗎?是反比例函式嗎?
解：y= ，是反比例函式。
三、課堂練習：
P133，12
四、作業：
P133，習題5.11、2題
