1、 彈鋼琴 絕對經典的課堂遊戲，找幾個同學拿著單詞卡，教師說哪個單詞，哪個拿著那個單詞的學生就蹦一下，並且讀一下那個單詞，既讓孩子讀了又練了反映能力，經久不衰的課堂遊戲。
2、蘿蔔蹲坑 和彈鋼琴的玩法一樣，不過是由向上蹦改為向下蹲，同樣的遊戲，變一下玩法就會有不同的效果。
3、拍卡片 把幾個單詞寫在黑板上，找幾個同學上黑板上，教師說哪個單詞，學生就去拍並且讀出來，比比看誰快。
4、鴕鳥遊戲 兩個同學背對背，教師在其後背各放兩張卡片，數123，學生同時轉身看對方的單詞，誰先說出對方的單詞誰就贏，如果雙方都沒有看到，拿教師就再下一個口令，學生開始跑動的去看對方單詞，誰先說出來算誰贏。
5躲避老虎 老師請將所要複習的英語單詞卡片按“一”字形整齊的放在地上;老師對小朋友們說“Close your eyes.” 老師將事先畫好的一隻老虎頭的卡片悄悄地藏在其中一張卡片的下面;然 後老師請一個小朋友起來說出一張卡片的英語單詞;如果那張卡片的下面沒有老虎的話,那個小朋友就順利的脫離了虎口. 那個小朋友說出的那張英語單詞卡片就Pass(撿起來)，不再繼續放在地上。如果那個小朋友說出來的那張卡片下面有一隻老虎的`話，那個小朋友就要受到一些小小的懲罰。
6、姓名數來寶 (Names Chant)訓練學生對句型：My /Your name’s …的快速反應。學生圍成一圈坐在椅子上。保持一定的節奏和速度說自己的姓名，依次說下去。2、用手做動作帶出節奏。動作1：雙手拍大腿。 動作2：拍手。動作3：右手扣手指。動作4：左手扣手指。(說明：學生邊做動作邊數one,two,three, four，節奏要清晰響亮。)3、學生一齊重複做這四個動作，到熟練時，轉入前三拍說自己的名字，第四拍說下一個學生的名字。一個接一個依次說下去。4、過一會兒，轉換另一種節奏，前兩拍說：My name’s… 後兩拍說：Your name’s …(說明：可以替換其它類似這樣節奏的句型。)
