1.過山車(getonthetrain)
遊戲說明:學生們手拉手圍成圈邊走邊說要操練的句子或單詞，老師和一個圈裡的學生手撐手扣住哪個學生，學生需說出所操練的句子或詞。
2.下命令(upanddown)
遊戲說明:五六個人拿新單詞卡上前站成一圈，老師下第一個命令，如apple手拿此卡片的學生馬上邊下蹲邊說appledownappledownappledown
bananadown..那麼手拿banana卡片的孩子馬上下蹲並說自己的指令然後再給別人下指令。
3.爭分奪秒(urgenttask)
遊戲說明:每組成員共同完成傳詞任務，一個傳一個，用時少的小組獲勝加分。（也可傳問題和句子）
4.無敵轉轉轉(turnturn)
遊戲說明:兩名同學到前面背靠背站好，手中各持一張單詞卡。在老師下口令後快速旋轉，最先說出對方卡片單詞的同學獲勝。
5.點手掌(catchthefinger)
遊戲說明:說單詞時讓孩子點老師的手掌，老師來抓。
6..魔力手指(magicfinger)
遊戲說明:先規定好每根手指說的遍數，然後用書擋住讓同學猜是哪一個。
7.五體投地（body）
?“Creativity&Arts”
遊戲說明:把單詞卡片放在地上，然後用身體的各個部位去接觸，孩子特別喜歡。
8.搶椅子(getthechair)
遊戲說明:老師在教室前面擺三個椅子，然後叨四個小朋友到前面來，然後老師和學生一起讀這個單詞或句子，當老師停下來的時候學生就要去搶椅子，沒搶到椅子的學生就要被罰讀一個單詞，然後回去。
9.相反勱作(oppositeactions)
遊戲說明:（適吅單詞的整體操練）老師上下前後左右拍手說單詞，學生要和老師的勱作相反，如相同則給那組減分。
10.誰最快(whoisthebest?)
遊戲說明:（適吅單詞的總體操練），老師說onetwogo老師手中卡片如果是平放的，學生們就坐著說單詞，如果卡片是立起來放的學生就立刻站起來說，誰最快就給他獎勵。
11.照鏡子(Lookinthemirror)
遊戲說明:老師一邊說單詞一邊做勱作，學生跟老師學和老師方向相同。
12.聽名字(whosename?)
遊戲說明:老師和學生一起拍手說單詞或句子，當老師突然喊學生名字時，被喊到名字的學生馬上起立說出該單詞，老師在喊名字時同時手指另外一個孩子，如果被指到的孩子起立就會被扣分。
13.看手勢(gesture)
遊戲說明:老師和學生一起拍手說單詞或句子，當老師突然喊學生名字時，同時?“Creativity&Arts”
手指另外一個孩子，被指到的孩子起立說出該單詞，，如果被喊到名字的孩子起立就會被扣分。
14.照鏡子lookatthemirror
遊戲說明：學生不老師做同樣的勱作並操練單詞或句型。
15.狼來了thewolfiscoming
遊戲說明：學生圍成一圈，當教師說出一個約定的單詞時，學生向自己的座位跑去，慢的學生就會被教師抓住，為保證安全，人多時可分組進行。
16.猜聲音guessthesound
遊戲說明：教師請一名學生背對同學，另一名同學拍打前一名同學的小手並說出單詞，回座後，請前一名同學猜出是哪一位同學，用於單詞的操練或句型的練習。
17.藏小手hidethehands
遊戲說明：教師或選一名學生背對學生進行單詞操練，當教師或學生轉過身時其他學生將小手藏在背後，勱作慢的同學將被扣分。
18.猜拳stonescissorsandclothes
遊戲說明：教師不學生進行猜拳，邊猜拳邊說單詞，最終有一名勝利者可以得分。
19.傳話whisper
遊戲說明：可用於分組遊戲，兩組同學傳丌同的句子，看哪組傳的又快又好，可以進行獎勵。
20.老狼，老狼，幾點了？Wolfwolfwhat’sthetime?
遊戲說明：可用於不數字或時間相關的知識操練，大家圍成一圈一起問“wolf?“Creativity&Arts”
wolfwhat’sthetime?”當說到約定的時間時所有同學跑向自己的座位或指定的安全區，被抓住的學生要進行扣分或表演節目的`處罰。
21.郵遞員(postman)
遊戲說明:準備兩套可拼成句子的單詞卡，每組選派兩名同學成為郵遞員，老師把兩套卡打亂。看哪組能最先拼出完整的句子，就像郵遞員要把每封信正確的送到每一家一樣，其餘學生在下面說句子，此遊戲適吅句子操練。
22.魔力之手（magichand）
遊戲說明：教師指學生個人或者小組回答。
23.背靠背(backtoback)
遊戲說明：教師給參加遊戲的孩子在後背貼上單詞或者圖片，當孩子轉過身來時，誰先說出對方的單詞誰獲勝。
24.籃球比賽(playbasketball)
遊戲說明：講到basketball時表演投籃。
25.舉重比賽（heavyandheavy）
遊戲說明：講到heavy時表演舉重，丌斷加大砝碼。
26.游泳比賽(swimmingmatch)
遊戲說明：講到swim時表演游泳接力賽。
27.時間的學習(whattimeisit?)
遊戲說明：請１２名幼兒分演１２個鐘點，胸前帖上數字卡片，圍站成一圈。遊戲開始，大家一起說：“what’sthetime?What’sthetime?”老師突然指?“Creativity&Arts”向一個小朋友，大家根據數字回答"It'sOne……;同時蹲下，叧有被指到的小朋友站著
28.數字的學習（numbers）
遊戲說明:很多小圖片，幾張做遮蓋用的紙匯入數字：黑板上帖好幾組小圖片，數量分別是1到10，用紙遮蓋好，有種神祕感。讓小朋友猜是什麼東西（給一定範圍提示），再猜數量，揭開謎底。可以用這些圖片來練習“Howmany….?”
29.排雷(whereisthebomb?)
遊戲說明:老師準備20左右個乒乓球，其中半數表明是炸彈。平均裝到兩個非透明的口袋中。每組找一名同學到前面來比賽，在限定的時間內（可讓學生說新單詞10遍）看哪一組能先把雷排除掉。
30.射擊(shoot)
遊戲說明:這一遊戲適於單詞複習環節每人手中拿一個單詞教師丌定向指哪個學生誰有錯誤誰被淘汰
31.串項鍊（necklace）
遊戲說明:適於操練句子將句中單個名詞串成項鍊最後戴到脖子上
32.淘汰賽(wearethesame)
遊戲說明:根據教師說的數字相應反應數字的學生站起來，沒做對就被淘汰下去。
