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【精華】愚人節作文彙總10篇

節日慶典 閱讀(1.84W)

無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的愚人節作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】愚人節作文彙總10篇

愚人節作文 篇1

今天早晨,我一到學校,左邊的同學董曉強就略帶神祕地提醒我:“今天別人對你說的話,你千萬不要相信啊!”

當時我是一頭霧水,不明白什麼意思,還問道:“為什麼呀?”

“因為……”他還沒說完,我恍然大悟,“哦!對,今天是愚人節!”

“嗯!剛才你還沒來的時候,班長王思語對劉子銘說,‘劉子銘,你可千萬不能往你座位上坐啊!你座位上有釘子!’然後劉子銘就去找釘子了,王思語哈哈大笑。”

哎,愚人節真是又好又壞啊!

過了一會兒,班長王思語喊道:“站隊了!”我心裡犯嘀咕:咦?今天是週五,怎麼就站隊?不是週一才升旗站嗎?!算了,等別人動了再說吧!

但是,全班同學一動不動,仍然說的說,笑的笑,有說有笑。我這才反應過來:我上當啦!

哎,真是聽人勸,吃飽飯呀!怎麼能這麼相信別人對你或大家說的話,要有點“警惕性”,不要信以為真。特殊的日子要特殊對待。

下午回家,媽媽去買菜,我趕緊畫給媽媽一幅畫,打算讓媽媽也樂呵樂呵,可惜媽媽之前都沒發現,晚上才發現。

哎,真是眼大賊賊,刷鍋漏盆!

我覺得愚人節不錯!別忘了對大家說:“祝所有人愚人節快樂!”

愚人節作文 篇2

今天是4月1日,愚人節,“April‘sday”據說,這也是由西方迎進來的節日,顧名思義,愚當然是愚弄的意思了,愚弄別人,何樂而不為呢?於是今天,一場愚人大戰開始了……

我和同窗剛剛走進班裡,班裡的同學異口同聲地說:“唉,大班長,鑰匙掉了。”“同志,鞋帶開了。”我微笑著說:“你們鑰匙也掉在地上了,你們的鞋帶也開了。”他們都無語了,呵呵,薑還是老的辣,想哄我,門兒都沒有。那些同學,見愚我不成,又心生一計,捉弄老師。數學老師剛一進班,有人就說了:“老師,某某的頭破了。”老師一頭霧水,將信將疑的走了過去,可是見許多人都一起說,就又深信不疑了,她剛走過去,同學大呼:“老師,今天是愚人節!”

哈哈,初戰告捷,同學又在一起,想著怎樣愚下一位老師,又一節課,語文老師邁著大步進了教室,同學們先是一怔,後又使出同一招,可是老師是一個鬼馬精靈,一下子就識破了我們的詭計,還得意洋洋的說:“哼,想騙我,沒門兒!”唉,同學,垂頭喪氣。過了一會,老是上完了今天的內容,安排下了任務,老師突然說:“下午上兩節課就放學,請通知家長。”同學們有的不由得笑出了聲,可是大部分同學先愣了一下,後用那睿智的眼睛緊盯著老師,老師笑著說:“怎麼了,看著我幹什麼?”同學異口同聲的說:“今天愚人節!”下課後,好友說:“再也不在愚人節,相信老師的話了,唉,太老奸巨猾了!”呵呵,你才知道啊,有了上一次的教訓,是不會再犯第二次的錯誤了。

老爸也是個愚人的物件,下一個就是他了!回家後,我對他說:“老爹,我這次考砸了,全班很多高分,可……可我才打了80多分。”說著還裝出可憐兮兮的樣子,“這次又是粗心了吧,下次注意些。”畢竟是忠厚的老爸,這麼容易就被騙了,我撲哧一聲笑出了聲,“今天是愚人節啊!老爹!”“唉,這個孩子,又讓你愚了!”老爸無可奈何的說。

今天是愚人節,請問大家今天愚了嗎?或是被人愚了嗎?總之,大家快樂就行!

愚人節作文 篇3

在愚人節的早晨,我揹著書包剛走進教室就看聽到劉欣嵐說:“劉倪汶,楊老師說你不可以再當大隊委了,有人告你,楊老師還要你把大隊委的牌交還大隊部啦!”這時,不僅是劉倪汶,還有我們在場的同學都有點莫名其妙,看到我們各個一頭霧水的樣子,“哈,哈……”劉欣嵐大笑起來說到“祝大家愚人節快樂”。“哦”原來是這樣著,我們都鬆了一口氣,高高興興地回到座位上準備一天的學習。

愚人節作文 篇4

地點:山西省介休市鐵路第一國小

時間:愚人節那天(天氣晴朗)

人物:雷雯霨不太愛說話,雖然有時候個像男孩,學習不錯

樑超麗很膽大,喜歡體育喬亞男但像男孩,學習不太好,酷愛體育(這些孩子是五三班的女生)

佈景:我們的校園又整潔又美麗,進了校門給人一種舒服的感覺。

校園的四周有許多樹,有白楊、槐樹、柳樹、松樹。課間我們會在這裡嬉戲、玩耍。教學大樓高高地聳立在其中,明亮寬敞的教室裡坐滿了專心聽講的同學們。教學大樓後面有一個寬敞的操場,那是我們鍛鍊身體的好場所。

開幕:早上剛到學校,雷雯霨和樑超麗興沖沖地向迎面走來的喬亞男跑去。

雷雯霨:(裝做高興,對喬亞男說)今天下午學校要開運動會。

喬亞男:不是吧,騙我。(隨便答了一句,也沒放在心上)雷雯霨:真的,真的啊,一年級的班主任說的,我親耳聽到的。

樑超麗:(見喬亞男沒多大反應,她又慌忙解釋到)真的,千真萬確,我也聽見了!

喬亞男:切,我才不信呢,想耍我,嘿嘿,門兒都沒有!(不屑一顧一笑了之)

雷雯霨:你不信算了,張老師也給我說了的,哎,下午的語文課都上不成了!(不知何時我也搭上話來,表情那麼惟妙惟肖)

喬亞男:(心想:該不會是真的吧?終於按捺不住內心的激動)真真的嗎?

雷雯霨和樑超麗:(見她上鉤,兩人頓時奸笑起來)

喬亞男:(急忙迅速運轉思維神經)啊,我暈,今天——愚人節!

喬亞男:嗚嗚嗚(我被騙了,我恨不得抱著書包哭他個幾天幾夜。哼,此仇不報非君子,我可沒那麼好欺負)

雷雯霨:(真美,我還要繼續進行戰鬥。早讀一下課,她便飛野似地跑出教室,假裝去了一趟辦公室,接著便激動萬分地回到教室。開始搜尋物件,準備痛下毒手。正好發現尹瑩在講臺上擦著黑板。嘿嘿,這可怪不得我了。)尹瑩,告告訴你一個一個好訊息,(故意裝作激動得上氣不接下氣的樣子)我剛才聽見老師說說明天不上學(話還沒說完)

尹瑩:(便一下子高興得跳了起來,臉上綻開了花朵)啊?真的?

雷雯霨:呵呵,節日快樂!(見大功告成,我也該退隱山林了。)

尹瑩:什麼?節日啊!!!雷雯霨:(此時,她的肺肯定都差不多氣炸了吧,我在心裡暗自偷笑。突然我眼前一閃,天啊,她舉著板凳向我襲來了!)神啊,救救我(不過還好,最終以一杯可樂將此事擺平)

尹瑩:(快放學了,她飛快地跑到雷雯霨的座位旁邊來,雙手一攤——百事可樂!她的眼睛都笑得眯成了一條縫。不過對她來說可就沒那麼可樂了,她站起來,擺了POSE)你忘了,今天什麼節?(說完,把可樂歸還便一笑而過,跑出了教室)

(落幕)

愚人節作文 篇5

早上起床,伸個懶腰,總覺得今天很特別,對了,是愚人節!今天得想法“愚人”,還得“防愚”。

在上學的路上“愚”了好幾個五年級的同學,愚人節有了個好的開始。一進教室,有人就開始“愚”我了:“官梓,肖老師叫你過去。”你說這王海驍愚人技術也太低了吧,我在來的路上才碰見了肖老師的。“是嗎?”我說,“哦,我剛才去過了。”“啊?”王海驍被我反愚了一把。一早上來“愚”我的人無數,成功的卻沒有。唉,這個愚人節怎麼沒幾個愚人高手呢?悲哀呀。

上了數學課後,大家剛準備出去愚人,可誰知英語 白 老師讓我們先待在教室裡。大家疑惑地相互瞅著。 白 老師一臉嚴肅,頓了頓,拖長了聲音慢慢道來:“你們——期待已久的——考試——來了!請拉開桌子。”“啊?!”全班同學齊聲驚叫。今天是愚人節,這個訊息不會是真的吧。但看看還在教室裡的數學肖老師,嘴角並沒有上揚。不會是真的吧!路過我們班的八班同學,也遲疑了。我沒有立即挪桌子,只是按兵不動,靜觀其變。這時, 白 老師一臉笑意,脫口而出:“愚人節快樂!”教室裡立刻噓聲一片,接著就是笑聲一片。同學們陸陸續續把桌子挪回原處。

英語課後, 白 老師與我們一起商討了一個整蠱計劃——

整蠱物件:韓霜(我們純真、善良的語 文 老師)

整蠱時間:第三節語文課

整蠱地點:六。七班教室

整蠱方案:

一、篡改課表,指鹿為馬

將語文課改為美術課。打鈴前同學們在桌上放上美術書,拿出圖畫本煞有介事地畫畫。注:演得越真越好,不要加入過多藝術元素。

二、謊稱一號本未發

科代表在此方案中要充分發揮其作用。在老師讓大家拿出一號本做作業時,全班必須異口同聲:“沒有一號本。”注意事項與方案一相同。

行動開始,1,2,3,ACTION!

我在後門,負責望風;楊宇皓在外面觀察“敵情”。“ 韓 老師來了!”楊宇皓飛快地竄進來,我也趕快回到座位。

韓老師來了,大家都進入狀態,拿出彩筆開始畫畫。 韓 老師一臉疑惑,反覆看了幾次課表。我們異口同聲地說:“這節不是美術課嗎?”我們絲毫沒有一點兒做作,我突然覺得我們個個都可以考“中戲”了。

方案一成功!

這節語文課沒有用到一號本,所以方案二——英雄無用武之地。下了語文課後,金所銘居然不按照計劃行事, 向韓 老師坦白了我們的“罪行”。我們授予他“芳子”的稱號。

愚人節說過就過。那麼,今天,你“愚”了嗎?

愚人節作文 篇6

4月1日是部落虎的生日,也是愚人節。小豬送他西瓜,奶牛送他牛奶,大灰狼送他肉......部落虎大口大口的.吃,看見cc貓沒來。於是他用QQ聯絡。

虎虎:cc貓,你參加我的生日嗎?

cc:不參加。

虎虎:為什麼?

cc:我要去補課!我送你快遞,好嗎?

虎虎:OK。

部落虎在家裡等起他的快遞,“丁冬,虎虎,你的快遞!”部落虎收了快遞,說了聲:“謝謝!”快遞員。可他想到了嗎?這是cc貓的惡作劇,首先,他買了小丑盒子,然後把彈簧裝上去,在彈簧上按上他最討厭有最害怕的人是渣渣兔。這樣,惡作劇就做好了,她就等著部落虎上當。

當部落虎開啟箱子時......“祝你愚人節快樂,祝你愚人節快樂!”“啊!!!”虎虎被hold住了。他大哭道:“哇哇哇!”後來才知道是cc貓的惡作劇,他說:“我一輩子都不收cc貓的禮了!”

愚人節作文 篇7

“今天是個好日子,心想的事兒都能成”。真不知道這麼噁心的歌兒,到底出自誰之口。抬頭一看原來是班上的幾個“不良分子”。今天是4月1日愚人節,他們昨天可是口出狂言,說是今天每個同學都會收到一份特別的禮物。俗話說:“說出去的話,潑出去的水。”我就等著看他們到底唱得是哪出。話音剛落,“咦”我發現我同桌的椅子上,躺著一團鮮紅色的“不明物體”。真準備趴下去仔細研究研究,我那“可愛”的同桌來了,邊走還邊往後面看,我不想懷疑他有病都不行啊。只見他瀟灑的一轉身,他可憐的pp上掛了彩,“男子漢大丈夫,敢作敢當,到底是哪個混蛋,給我出來”他的頭上冒出了一團火焰。“啊哈哈哈哈哈”我可憐的肚子都給笑疼了。

我坐在座位上預習功課,他們那群“不良分子”不知道在教室前門搞什麼,上課鈴響了。教室門被緩緩的拉開了,從門後冒出一張疑惑的臉,那不是我們“可敬”的數學老師嗎。他好像覺得手上黏糊糊的,伸出手一看,他可憐的手上已經塗上了一團紅顏料。突然,他又發現腳上不對勁,低下頭一看,地板上被橫一條,豎一條的貼上了黏死人不償命的雙面膠。他竟然還滿臉堆笑的說:“今天一來,你們就送了我一份見面禮呀!”這就是傳說中的啞巴吃黃連——有苦說不出。他走上了講臺,發現原本墨綠的黑板上塗抹上了一些黑墨汁兒,只得拿起黑板擦擦乾淨,他伸手一擦,啊,怎麼越擦越黑啊,原來早有“細心”的同學在黑板擦上塗了墨水。我估計他肚子裡肯定是滿肚子的苦水倒不出來啊!

上午第二節課下課。教室裡人山人海,“雪花”漫天飛舞(可惜是麵粉冒充的)。我已經光榮的成為了一個“白人”,教室裡一群人正在追著另一群人,眼看一位異常勇猛的同學就要拉住前面同學的“戰袍”了,就在這千鈞一髮的時候。我們“老大”駕到了。他就是n+1人之下,48人之上的班主任。“老大”一聲令下,n位同學被扣了10分,n+1位同學身份被降低成清潔工。

愚人節的代價夠慘重吧!

愚人節作文 篇8

“今天是愚人節,到學校裡去有那幫男生的好看了!”早晨鍛鍊身體的時候,好友齊飛興沖沖地告訴我。“哼,看我今天不把他們騙得落花流水!”我心想。上一年愚人節被同學們騙得夠怪的,今年一定不能上當!

可是早晨上學的時候,我就把這事拋到了九霄雲外了。我哼著歌,興沖沖地走在上學的路上,不知誰叫了我一聲:“陳子涵!”我抬起頭來一看,原來是我的國小同學吳紹鵬。只見他笑嘻嘻地對我說:“你看,你家的小狗在你後面呢!”我回頭一看,沒有啊!這時我身後傳來一陣笑聲。唉,倒黴,剛上學就被騙了,看來今天不是個好兆頭!

果然不出我所料,我剛上樓梯,牛金輝就對我說:“陳子涵,你的鞋帶開了!”我低頭一看,沒有啊!唉,得了,又上當了!伴隨著牛金輝的笑聲,我走進了教室裡。剛放下書包,就聽見王建偉和王偉超說:“陳子涵,外面有人叫你!”這次我提高了警惕,說:“你們不會騙我吧!”“不會,不會,如果騙你我們就撞南牆!”聽了他們的這番話,我半信半疑地來到了教室的門口,不看不要緊,一看就把我給氣了個壯烈。只見王偉超貼著窗戶,擺了個POSE對我說:“Hi,那個人就是我啊!”唉,又被他們給騙了!

從上學到現在,我已經被騙了三回了,也該騙騙別人了。正巧,李榮迪走了起來,我對他說:“李榮迪,你的鞋帶開了!”“唉,你傻啊!”沒想到他張口就說了這麼一句。我低頭一看,媽啊,老天爺你也太不厚愛我了,為什麼你偏偏今天讓李榮迪穿布鞋呢?唉,都怪我事先沒有觀察好。

中午放學回家時,我與鄰居飛雨一起走。我正告訴她我今天的遭遇時,以前教我體育的他老師衝我說:“子涵,你的書包壞了!”我心想這有可能,我的書包年代已經很久了,便上手一摸,咦,沒壞啊,這不好好的嗎?“愚人節快樂!”老師臨走時丟下這麼一句話。“哈哈……”飛雨在一旁笑我,而我呢?只能無奈地站在那裡嘆氣。

唉,看來我還得閉關苦練,來年再與他們較量了。

愚人節作文 篇9

4月1號什麼節呢?沒錯,是愚人節。愚人節也稱萬愚節,是西方社會民間傳統節日。今天我們就被體育教師張教師耍了一通。

在星期二張教師宣佈:“全五年級在星期五進行武術操考核,請各班做好準備。”這對不瞭解武術操的我們,簡直是下了一個難如登天的任務!一回到班級,白教師就給我們進行了“魔鬼訓練”。我們專心致志的反覆練習武術操動作要領,各個揮散著自己的汗水,等待著考核的到來。

等待的時間總是那麼漫長,星期四了,我們懷著無比激動的心情等待著明天的到來,終於考核的日子到了。

同學們,各個精神抖擻,邁著整齊的步伐來到了操場,首先張教師讓我們整個五年級集體做了一遍,接著輪到正式考核了,考核順序由抽籤決定。我們的代表教師白教師自信滿滿的走上前,一副胸有成竹的樣子說:“放心吧,我們一定會抽到最後一個的。白教師從木質的抽籤桶抽出了一根木籤,微微一笑向我們走來,我們個個都齊刷刷的盯向白教師,以為她抽中了最後一個,她把木籤拿到我們面前,我們看著木簽上的1字,異口同聲的說:唉--真是做夢拾元寶---空歡喜。

我們來到考核地點,個個做好準備。“3,2,1開始。”音樂響起,隨著音樂的旋律,大家的心情也舒暢起來,歡快的做著武術操的每個動作。一會我們班武術操考核結束了,輪到下一個班級考核,各個班級都展現練習的成果,考核結束了,最激動人心的時刻到了,張教師大聲的説:“五1班,不合格!五2班,不合格!五3班……五ILP班不合格!”在那一瞬間我們的心像跌入谷底,冰冷冰冷的。午飯時間到了,我們懷著失落的心情吃完了午飯。

在接近放學時,唐教師接到一個電話,唐教師接完電話後,笑著對我們說:“剛剛我接到了一個電話,是張教師打給我的,他拜託我祝大家愚人節快樂!”這時我們才恍然大悟,自己被耍了。

愚人節作文 篇10

今天是愚人節,我們被王老師愚弄了。本來也想好好愚弄王老師一下,可是愚弄老師好像不大好。當然,愚弄人就要愚弄笨蛋嘛,嘿,劉邦昱這回可有你好看的了!

真是天助我也,上帝給了我這麼一個好機會——收拾儲存室!我這麼一收,就收到了一本《米老鼠》,書裡主要是講惡作劇的故事,還收到一些老弟以前經常使用的“惡作劇工具”。哈哈,謝謝老天,謝謝老天!

下午放學,我去學前班接弟弟,看他那若無其事的樣子我奸笑了兩聲,可是他還是沒反應,不提醒他了!回到家後,我從房間拿出一個盒子,打算嚇嚇他,讓他“熱身”下先。“劉邦昱,到我房間來一下,我有東西給你!”他跑過來了,我把驚嚇盒遞給他,他對著這盒子左看看右看看,終於打開了!本來我以為會聽到“噪音”,可是隻見他一冷笑,曰(yuē):“這個送給我吧!”哦,我差點兒暈倒。

我還有一招,這招可是我“跳蚤腦”想出來的,絕對是前無古人後無來者的真品!他不知道我在沙發上放的那一個坐墊是彈·簧·坐·墊!他一坐下去,彈簧坐墊把他彈到了另一個沙發上,哈哈哈哈!(他居然沒哭) 第三招,最正點,“請用正點蚊香”!臭電視別插嘴!第三招,最正點,“去汙潔淨有一套”!電視機你給我小心點!第三招是,卡通卡片!沒錯,我在上面塗滿了502膠,除了我抓的地方沒有塗!劉邦昱,你的願望很快就能實現了!(後幕透露:他的願望是當如來佛祖,手掌粘在一塊)咦,奇怪,怎麼粘不了了?膠水都幹了!哇哇哇哇—— 第四招“毛毛蟲口香糖”了。我已經完全失去信心了。我把口香糖遞給他,他最喜歡吃糖了,這一個陰謀應該會成功的。他抽口香糖出來的那一刻,不禁喊出億萬分貝的“媽媽”!

耶,我成功了我成功了我成功了!哎呀,也順便祝你們愚人節快樂啦!