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【精華】愚人節作文彙總5篇

節日慶典 閱讀(2.46W)

在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編整理的愚人節作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】愚人節作文彙總5篇

愚人節作文 篇1

“耶!星期五去春遊了!”教室裡歡呼雀躍,同學們興奮得手舞足蹈。我拿著老師發的通知大聲念道:“我校定於4月2日舉行春遊活動……”啊,朝思暮想的“春遊”終於來了,這次春遊中高年級搞野炊燒烤呢。雖然還有兩天,大家已迫不及待商量著分工購物,準備炊具……第二天,我翻看日曆,看到今天是4月1日愚人節,於是腦子突然冒出一個歪點子,不禁笑出聲來。這天正好我當值日班長,早讀鈴一響,我哭喪著臉走上講臺說:“告訴大家一個悲痛的訊息,明天不去春遊了!”

教案裡炸開了鍋。“為什麼?!”“不可能!你騙人!”……糟了,沒人相信,於是我趕緊學著老師的樣子將雙手舉起往下一按,一本正經地說:“我剛剛經過校長辦公室聽說的,因為天氣預報明天有雨!”這句話如同炸雷引來了一場暴風雨。有的憤怒地捶打桌子,有的垂頭喪氣,還有的眼珠都滾落下來,帶著哭腔說:“我都買好燒烤的玉米、雞翅、羊肉串了……,怎麼辦呀!”“老天爺呀,為什麼偏偏 明天下雨呀!”有的怒不可遏地嚷:“下雨怕什麼,下刀子也要去!” 看著這憤怒、悲哀的場面,我心裡樂得開了花,臉上卻裝著愁眉苦臉。“不行!我們去找校長說理!”不知誰喊到,於是一群人一窩峰衝出教室,與進來的老師撞了個滿懷。老師驚訝地問:“你們這是幹什麼?”大家七嘴八舌地嚷著:“老師,為什麼取消春遊,我們抗議!”“老師,明天不會下雨的,天氣預報報錯了!”“下雨也不怕!我們要經風雨見世面!”……老師丈二和尚摸不著頭腦,奇怪地問:“誰說取消春遊了!”大家驚喜地說:“真的!沒取消?”緊接著大家的目光都聚焦到我身上,我趕緊嘻皮笑臉地問:“同學們,今天是什麼節?”“啊,今天是愚人節!”教室裡歡笑聲此起彼伏,“我們被這小子愚弄了!”“好可惡的愚人節!”幾個同學怒火未熄,追著要打我,我躲在老師身後叫:“饒命!”終於逃過一劫。

在這短短的幾分鐘裡,教室裡上演了一場“喜怒哀樂”的好戲,愚人節太好玩了。

愚人節作文 篇2

愚人節這一天人們可以相互開玩笑,沒有人知道這個節日是怎麼開始,但人們認為它首先在法國開始。在16世紀,人們從3月25日慶祝元旦至4月1日。

中期的16世紀60年代國王查理九世改變3月25日到1月1日。但有些人仍然在4月1日慶祝,所以其他人稱為愚人。每個國家慶祝愚人節不同。

在法國,被人們稱為愚人節“四月魚”。他們帶一個朋友的後背上紙魚來欺騙他們。當他或她發現這一點,他們高喊“四月魚!”在英格蘭,人們只在上午玩笑話。你是一個“面”,如果有人愚弄你。

在蘇格蘭,愚人節是48小時之久。他們稱一個愚人節“四月gowk”。gowk是另一個杜鵑鳥的名字。

在美國,人們打小笑話他們的朋友和對任何其他人aprol第一。他們可能指向到你的鞋,說:“你的鞋帶是解開。”如果你相信他們,往下看,看到的,你當時是一個愚人節。

愚人節作文 篇3

今年的愚人節又到了,可是一說到愚人節就讓我哭笑不得,因為去年的愚人節太讓我印象深刻了。

一大早,就聽媽媽在客廳著急地說:夢媛,快起床,都七點一刻了,你上學要遲到了!一聽上學要遲到了,我連忙手忙腳亂地穿起衣服。就在這時,媽媽哈哈大笑地對我說:愚人節快樂

. 到了學校,我也想愚弄一下同學。剛進教室,就聽周存飛一本正經地對我說:湯夢媛,語文老師讓你到他辦公室去一下,他說有事找你。我急忙放下書包奔向語文老師的辦公室。走到教室門口,我突然想起,今天是愚人節,周存飛會不會在耍我呢?我立刻調轉頭,只見周存飛正在座位上偷著樂呢!

回到位置上我才坐下喘口氣,就見查蓓在教室窗臺那邊一臉詫異地說:湯夢媛,你數學家庭作業怎麼少寫了一頁。我一聽驚得不知所措,趕忙拿起筆來到窗前。查蓓見我驚慌失措的樣子都在那笑彎了腰。

哎!這個愚人節可真是讓我難忘啊!

  愚人節作文 篇4

今天可不是一個普通的週五,今天也是“愚人節”。

早上,我對我最好的同學莫楠楠說:“你們知道今天是什麼節日嗎?今天是‘愚人節’。”莫楠楠說:“我知道今天是愚人節,我正想捉弄一下我最討厭的人:吳謙呢!你呢?你想捉弄誰啊?”“我誰都想捉弄。”我笑著說。莫楠楠一臉陰笑的說“那開始吧!”

我門第一個捉弄的是我們的班長潘彥宇,我們上去跟他說:“班長,韋老師讓你去她辦公室一趟,她說有事找你。”班長他居然信了!當走下樓梯的時候,我們對她說:“愚人節快樂,你被我們騙了。哈哈!”當時班長他驚呆啦。下一個是吳謙,我們只是先試試他是不是很笨,說:“剛才我們上樓梯時看見你媽了。”他只是向樓梯口看了看,說:“屁,怎麼可能,她沒有事來這裡幹什麼?你們騙人不打草稿的,瞎說怎麼可能騙得了我吳謙大人,哈哈,你騙老潘(潘彥宇)還可以,依他的'智商,還可以相信。”真的被他說中了,哇塞!不愧是天下自戀啊!

在我們準備騙第三個人的時候,上課了,我們想待會假裝出去,然後過一會突然進去,大聲說老師來了,我們出去了,馬上進來,說:“老師來了!”大家全都相信了,全都馬上回到自己的座位上,我們也很配合的會到自己的座位上。過一會,大家知道自己被騙了之後馬上下位,我和莫楠楠突然哈哈大笑。

愚人節真是太好玩了!

愚人節作文 篇5

愚人節那天,臨近放學,組長從廁所裡出來,走進教室,只見教室裡的人們都笑得上氣不接下氣。

組長看到四號與二號的鬥雞架勢,一臉迷茫,再看看自己的桌子,上面還有大大小小星星點點的“血跡”,還有我同桌手中的一根筆芯,頓時明白了一二。緊接著便怒氣沖天,更何況是自己組裡的事,一時間,更是火上澆油了。

他壓下火氣,問旁人緣由,之後不禁笑出了聲兒:原來,只因一塊水晶泥?

那時,四號正在用紅筆給水晶泥化妝,小心翼翼,一個點兒一個點兒地“啄”著,眉頭緊皺,極其認真。在快完工時,心中不禁升起了些許小得意,哼著歌兒,眯著小眼,要休息休息。

二號趁其不備,出其不意,一下子將四號的紅筆奪走,在手上畫了一個流血狀。這時,四號已經“醒來”,二號與四號在激烈搶奪時,被四號的筆尖輕劃了一下,二號隨即大叫一聲,四號嚇呆了,二號將手指移到四號面前,說:“你把我的手弄爛了,必須賠償才行。”四號這才回過神來,大喊:“冤枉,冤枉。”就是不賠償。這下可把二號惹惱了,頓時腳踢耳巴扇。突然,紅筆芯爆了,弄得二號滿手都是,這可不得了了。

二號雙手一搓,往四號的臉上、手上、書本上猛抹,四號的臉搞得像猴屁股似的,還有許多滴在了組長的桌上,使旁人狂笑不已,組長則哭笑不得。

但我看著四號的臉,不禁覺得事兒鬧大了……

放學了,同學們在操場上有說有笑,談論的話題依舊是下課時二號與四號的瘋狂,這個愚人節過得可真是有點甜,也有點苦啊!