在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的愚人節作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四月一號在我們看來是個好玩兒的日子，風和日麗，春風暖人，最適合——-愚人！可我們班卻格外沉悶，因為考試沒考好捱了老師一頓大罵，誰還有心思過愚人節呢？直到放學前的最後一節課……
上課鈴響，她早已站在了講臺上，面帶微笑地看著我們拿書。咦？是發生了什麼好事嗎？這幾日，她的臉上始終是陰沉沉的，那個愛笑的她彷彿失去蹤影。“今天，我會盡量微笑著給大家上最後一課。”她微笑著開口，緩緩說道。有點兒怪異，不是嗎？“最後一課？”看著她慈愛的笑臉，我的心裡滑過一絲不好的感覺，很輕，像蜻蜓點水一般。但我又在心裡想到：有什麼奇怪的？這難道不是一個星期的最後一節課嗎？打消心裡的疑惑，我全神貫注地聽起講來。她真的始終微笑著，連說話也是微笑著的，嘴角彎起一個好看的弧度，清澈的眸子彎成月牙形，眼裡閃著光，盪漾著溫暖。不知道是不是我眼花了，我老覺得她好看的眼睛邊緣泛著淡淡的紅色。正低頭抄筆記時，卻又聽見她說：“以後我們恐怕就見不到了。”我的筆猛的停住了，懸在半空中，心也猛地一驚，抬起頭來看著她，周圍的同學也是一樣，有的還發出了“嗯？”的聲音。
她還是微笑著，眼底似乎……浸滿了悲傷。為什麼？為什麼突然離開我們？事情已經很明瞭了，教室裡頓時安靜地連根針掉在地上的聲音都能聽見。我們又一個個把頭低下去，麻木地，沉痛地抄著筆記。不一會兒，下面傳來幾個女生小聲地啜泣聲。我的心裡也一陣酸楚，慢慢地由心裡延伸到鼻尖上來，眼眶也熱了，我知道，那是一個學生對老師不捨，留戀的熱淚。我沒有讓它流下來，而是把它慢慢逼回了心裡，我還抱著一絲僥倖心理，今天，今天是愚人節啊，也許是她和我們開玩笑呢。可接下來，我的這種心理就一點點被扼殺了，她越來越多次提到“新老師”這三個字，有時候她的聲音甚至還帶著一絲哽咽。我的心漸漸涼了，這真的是最後一堂課了嗎？我們還沒走到一年時間啊！
下課鈴響了，那一刻我竟第一次不希望下課。而我們意想不到的是，當我們都沉重地聽著下課鈴時，耳邊卻又響起了一個活潑，清脆的聲音：你們幹嘛都那麼沉重啊！”我們都難以置信地抬起頭，她就露出一個大大的陽光的笑容說道：“愚人節快樂！”什麼嘛！我緊繃的心終於放了下來，原來真是假的，那種失而復得的感覺讓我差點喜極而泣，同學們愣了幾秒後都異口同聲地嚷嚷起來，但每個人臉上都露出了久違的笑容。
她又繼續說道：“一次考試失敗沒什麼，不要灰心，我相信咱們班下次一定會反敗為勝，對嗎？”
“對！”這是我們響亮而自信的聲音。同時，我們也過了一個獨特的愚人節——被班主任狠狠地愚了一次！當然，老師如此良苦用心，我們有怎能辜負她的期望呢？下一次，進步姜維我們插上翅膀！
愚人節作文 篇2暮春四月，天氣晴朗，百花齊放，鳥語花香，爭奇鬥豔，楊柳蔭芽，萬物復甦，四月的第一天就這樣開始了，我走到陽臺上張開手臂，放聲說：“四月，您好！”
“叮叮”下課鈴響了，教室裡如同炸開了鍋似的，有的同學在玩，有的同學在打架，還有的同學在說話，“咚咚”一陣高跟鞋的聲音從遠處傳來，哦，原來是劉老師正朝教室走來，突然，劉老師的手機響了，“什麼？這幾天我不在有同學被領導拍下來了？”頓時，同學們都紛紛安靜下來。“三個男生，三個女生都是穿黑衣服的，而且文明班級也會沒有我們班，還要罰全班同學每天讀國小生手冊拍視訊發群裡，這不公平，我不同意！”只見劉老師緊皺眉頭，可生氣了。“不然要罰就罰那幾個同學吧！什麼？還要通告我們！不是這樣太不公平了。”說著只見劉老師把手機往講臺上一扔，嘆了一口氣。
劉老師一臉嚴肅怒氣衝衝地說：“相信剛才的電話你們都聽見了，是學校校長室打來的，說我不在的這幾天有領導拍下我們班五位同學在學校奔跑打鬧的照片，還說要罰我們全班同學每天讀國小生手冊，並拍視訊發群裡，而且這個學期我們也不能成為文明班級。下面我們來聽聽個別同學的感受，蔡真。”“我覺得我沒有做好一個班長該做的，更沒有管理好大家。”“錢品臣”“我覺得那三個男生中應該沒有我，因為我回想了一下，這幾天我穿的都是藍色衣服。”頓時，全班安靜的可怕。忽然，劉老師臉上露出了蒙娜麗莎般燦爛的笑容，“同學們，愚人節快樂！”劉老師說道。
有的同學拍手說：“我就猜到劉老師趁愚人節耍我們”；有的'同學說劉老師你太壞了；還有的同學懵了，往那一坐聽也聽不懂；眼睛睜的大大的，一臉疑惑的樣子，一會兒看同學，一會兒看老師，看著他的樣子，同學們笑的更歡了，劉老師可真調皮，像一個“頑童”。
今天，我們在被劉老師愚的時候，我明白也懂得了：不管老師在不在都要自律，劉老師還語重心長地說：“在學校，你走出教室，你就代表三(3)班，你走出校園，就代表濱江學校。你想想雖然這只是個玩笑，但如果這是真的呢？所以我們一定要注意自己的言行，要做到班級以我為榮，學校以我為傲。”
愚人節作文 篇3今天晚上，我們全家和往常一樣圍在飯桌吃晚飯，我們家的“愚人節”作文。忽然，媽媽皺了皺眉頭，大聲地咳嗽了幾聲，又吞了吞口水，還難受的用手指了指喉嚨。（像真的一樣）不好！媽媽被魚刺給卡住了。看著媽媽痛苦的樣子，我和爸爸頓時驚慌失措，爸爸連忙給媽媽吃飯糰，並讓她用力嚥下，可媽媽用力吃下飯糰後，還和剛才一樣
難受，我急忙去拿手電筒，好讓爸爸給媽媽看看魚刺到底卡在哪。
慌亂中還把電池給裝反了，（更寫出了驚慌失措）爸爸拿著手電在媽媽口裡照了半天，也沒發現魚刺的蹤影。就在我們束手無策的時候，媽媽忽然哈哈大笑，對我們說：“愚人節快樂！”呀！
今天是四月一日“愚人節”，我怎麼沒想到呢？我和爸爸被媽媽騙了！看著媽媽得意的樣子，我和爸爸真是哭笑不得。
媽媽真狡猾，這時我心裡暗暗的想：“別得意的太早，等一下我也要讓你嚐嚐我的厲害！”
到了臨睡前，我看到媽媽好像放鬆了警惕，就假裝說頭疼，媽媽果然信以為真，對我寒噓問暖，（媽媽果然上當了）看到媽媽上當，我得意哈哈大笑。
來愚人節起源於法國，後來流傳於世界各地，在這一天人們互相捉弄開玩笑來慶祝這節日。玩笑歸玩笑，我想我平常還是要做個誠實的好孩子。
愚人節作文 篇4今天是四月一日愚人節，這回我們當了一次快樂的“愚人”。
早晨起床的時候，老師發來了一條簡訊：“緊急通知，今天上午有一節課要錄影，請所有同學在家裡化好妝，抹上口紅，學校沒有化妝品。”我一聽就猶豫了起來，因為老師從來沒有要求我們在班級裡化妝，再說了我抹著口紅上學，一路上大家都會看我的。可是不化妝，老師會不會生氣呢？忽然我想起爸爸昨天和我說的：“兒子明天就是愚人節了！”心裡彷彿有點感覺：這會不會是老師的詭計呢？我可不能上當啊！可是萬一是真的怎麼辦呢？後來還是媽媽給我想了個主意，讓我帶著口紅去上學，要是真的也不會耽誤事的。
來到教室，我還沒進屋在門口就聽見裡面嘻嘻哈哈的笑聲了，一起去我也笑得前仰後合，看見有的抹了口紅的男同學用書擋著臉，有的在用紙不停的擦掉，有的一邊笑一邊躲去洗手間，更可笑的是有一位男生抹口紅抹到了下巴上，而他自己還渾然不覺。
一會老師進來了，拿起粉筆在黑板上寫上了：“祝同學們愚人節快樂”，這時候我看見同學們不管是化妝的還是沒有化妝的都哈哈大笑了起來，真是一個開心快樂的愚人節。
愚人節作文 篇5今天是4月1日，是開心逗樂的愚人節，幾乎所有的同學都在想著怎樣愚弄人。
課間操時，我對毫無防備的樑婕說：“你媽媽不知怎麼在劉老師的辦公室呢。”樑婕驚訝地問：“真的嗎？我媽媽為什麼要來？莫非…？”看她真的上當了，我偷偷地樂了，更假戲真做地告訴她：“劉老師說你這次考試才考了36分，所以叫來了家長。”
“不會吧！”
“不信你自己去劉老師辦公室看看。”
樑婕信以為真，正要驚慌失措地往劉老師辦公室跑時，我忍不住放聲大笑：“愚人節快樂！”樑婕這才恍然大悟，竟然一上午都沒和我說話。
原本多想愚弄幾個同學，可看到樑婕並不開心的樣子，我的心裡很不是滋味，後悔自己不應該以考試不及格為由開樑婕的玩笑。
是啊，愚人節開玩笑也得適可而止哦。
愚人節作文 篇6今天是一年一度的愚人節，我準備給爸媽一個意外的“驚喜”。
一大早，我匆匆起床。假裝急匆匆地走到爸媽的房間，大喊：“爸，大姨剛來電話，請我們去吃早飯！”媽媽揉了揉惺忪的睡眼，說：“我怎麼沒聽見？”我理直氣壯地說：“你當然聽不見，你還睡著呢！”爸爸一副好吃的樣子露出來了，迫不及待地說：“機不可失，時不再來！趕快起床！”爸媽的速度快得驚人！就在媽媽洗完臉後，我“咯咯咯”地笑起來！媽媽恍然大悟！我笑著說：“媽媽，爸爸，祝你們愚人節快樂！”
“啊？”爸爸失望得像洩了氣的皮球。媽媽卻有些不甘心，噘了一下嘴，說：“小樣，別得意的太早！君子報仇，今天不晚，張果老倒騎毛驢——等著瞧！”
“丁零零——”我家的電話突然響起來了！媽媽走過去拿起話筒大聲地說：“哦，找老徐啊……”媽媽放下電話，大叫：“徐琦雯，你同學找你！快！”
我以迅雷不及掩耳之速趕過來，說：“誰呀？”哎呀，上當了！原來電話是找老爸的，竟被媽媽當做“誘餌”引我“上鉤”啦！此時，爸爸一邊接電話，一邊得意揚揚地嘲笑我。
“哼，老爸，馬上我也要讓你上——當！”我看著老爸，一個金點子迅疾誕生了！
爸爸放下電話，我走進電話前，迅速地撥起爸爸的手機！“開心的鑼鼓敲起來……”爸爸的手機彩鈴響起了悅耳動聽的歌。爸爸快速地走過去，音樂頓時戛然而止了！爸爸抓起手機一看，不由地叫起來：“啊？怎麼是我家的電話……哦……”
“嘿嘿，老爸，祝你愚人節快樂！”我得意地走過去，拍了拍老爸的肩膀說。就這樣，我家的愚人笑話一個接著一個，全家人別提有多開心啦！
“愚人節”真有趣，它如同一幅畫刻在我腦海裡，帶給我無窮無盡的遐想！
愚人節作文 篇7中午的時候，我去學校門口的文具店買刮紙，剛走出小店門。突然一個大哥哥攔住了我，說：“小弟弟，給你一個口香糖。”我猶豫不決，看著他那嚴肅的樣子，想：我又不認識他，為什麼要給我東西吃呢？不會有毒藥吧，反正給我我也不吃。就用手去拿。“啊！”我的手像被雷電劈了一樣，渾身一麻，趕緊甩開了，我“嘶”的一聲，吸了一大口冷氣，大哥哥哈哈大笑道：“太笨了，這是電子口香糖，專門為今天的愚人們準備的。”我百思不得其解，難道我看著像個笨蛋？只好垂頭喪氣的走進了教室裡。
晚上放學回到家，我告訴媽媽這件事，媽媽說：“今天是4月1號，愚人節。”我才恍然大悟，要好好想想，明年的4月1日怎麼去騙別人而不被發現。
愚人節作文 篇8去年愚人節的時候，一天早上，我和小麗來到學校上課，剛一推開門，天上就掉下來一盆子水，剛好就落到了小麗的身上，小麗頓時成了個“落湯雞”。我都快嚇死了，還好我走的慢了那麼一點，要不然這一盆水就落到我的頭上了。
只見小麗馬上在座位上哭了起來，我對先來的同學說：“這是誰的“惡作劇”啊！“他們都紛紛指向小剛，我又說：“還不快安慰他，要不然等老師了來你就死慘了！”小剛馬上使出渾身解數想把小麗弄笑了，他對小麗說：“求求你別哭了，你打我罵我也好啊！我這輩子都為你做牛做馬啊！”忽然小麗站了起來，對小剛說：“好啊！那你這輩子為我做牛做馬吧！”大家都好奇地看著小麗的臉，根本不像有哭過的痕跡，過了一會兒，我們才恍然大悟——原來小麗沒有哭，他那是裝的。
可等我們意識到的時候，小麗早已逃之夭夭了，我們都火冒三丈，馬上追了出去想把他抓回來，小剛更是奮不顧身。第二節課下課了，我到商店買零食吃。突然，肖又軒過來叫我，肖又軒說：“你這招過時了，我已經知道今天是愚人節了。”說完，我就揚長而去了。第三節課下課後，老師吧我叫到辦公室對我說：“第二節課下課我叫你來我辦公室你為什麼不來。”我頓時呆住了，沒想到肖又軒說的是真的，我真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出啊！
這真是令人難忘的愚人節啊！
愚人節作文 篇94月1日這一天是愚人節，是一個開心快樂的節日。可是我卻沒有記住。這下我可被整慘了，但是因為有些人撒的“快樂”謊言卻是很有技術的！
那天早上，我正走在學校的五樓梯口時，黃舒媛跟在我的身後，突然冒出來說道：“佳佳，你的鞋帶掉了”
“哦，我綁一下，你等我一會。”話音剛落，我俯下身準備綁鞋帶，一看沒有掉啊！旁邊傳來了一陣險惡的笑聲。我正準備對她發火時，她好像看出我的意圖了，立馬說道：“愚人節快樂”！我對她拱起鼻子，瞪著眼對她說：“真是的，知道我這麼”笨“還來騙我”。哎！怎麼能怪她呢？只能說我不記得今天是愚人節，才會被她騙到。可是接下來許多同學又是以同樣的問題來騙我，我居然一次有一次的相信了，到底是我太“笨“還是他們的騙術好呢？
在今天，“騙子”大王的稱號非黃舒媛不可，她的一句“葉老師來了”把我們全班的同學嚇的半死， “在哪呀”“沒有瞧見呀”有的同學問。
“那”，只見她隨手一指，你可能覺得這種把戲沒人相信，可我們居然相信了，我們四處張望的焦急讓黃舒媛心裡十分痛快，她對我們不好意思的笑笑，說：“你們都被騙了。”
“什麼。”有些同學怒氣衝衝地對她說。
“好啦，今天是愚人節，讓我騙一回唄！”黃舒媛一邊懇求我們，一邊說。要不是今天是愚人節，否則看她怎麼辦！
好了不說了，反正今天我是夠慘的，不僅書包上的兩面“玩具”被一直翻來翻去，還一直被同學騙綁鞋帶，不過真有那麼一次，我的鞋帶是真掉了，我只好不“發火”了。我們應該珍惜4月1日的每一分，每一秒。你可千萬不能忘，要不然你會和我一樣慘的。
愚人節作文 篇10四月一日清晨六時，我早早的爬了起來，梳洗完畢後便拆開了頭一晚買的一筒夾心餅乾，我拆餅乾幹什麼，不是給自己吃的，而是將每塊餅乾從中撇開，用勺子將中間夾的奶油颳去，再將牙膏、胡椒粉等東西塗了進去，然後帶在身上來到了我們班班長的寢室門前，我的目的是要讓他們吃餅乾，可是如果單隻讓他們吃餅乾，未免還太便宜了他們。當時還是六點半，起床號已經想過，但我相信他們一定還在睡夢當中，便一邊敲著他們寢室的門一邊模仿著宿舍管理員的聲音喊道：“文學院查寢！”可是試了兩遍，他們寢室裡仍然沒有反應，於是我便抬高了聲音喊道：“這個寢室沒有人，一定是四個人集體夜不歸宿，記下來，上報！”緊接著他們寢室裡便傳出一片緊張的起床的聲音，然後門一開，僅僅只穿了一條褲子的我們的體育委員從門內出現了，見到我後呆了一下，才說道：“常彬，你在幹什麼？”我便對他說道：“愚人節快樂！”於是他的臉上便顯出一副無奈的笑：“我今天是破天荒的起這麼早！都是你！”正說著，我背在身後的兩手便偷偷的用手機播通了他們寢室的座機，正當他轉過身準備去接時，我又將電話一按，然後接下來他的表情是可想而知的……我便說道：“為了補償你們，我把我的早餐分點給你們吧。”便拿出了那一袋牙膏加胡椒夾心餅乾，給了他們寢室的同學。只見他們寢室的幾個人一哄而上，搶起了餅乾，接著怎麼樣，我想我不用說，各位讀者也應該可以想到。
