青少年法制教育，是全民法制教育和中國小素質教育的重要內容，是社會主義精神文明建設的重要組成部分，針對現在中學生法制意識不夠強的這一新情況，我校領導始終把法制教育列上每學期學校德育工作的議事日程，把加強青少年法制教育、預防和減少青少年犯罪作為依法治校的重要內容。
一、 提高認識、加強領導、健全組織：
學校成立法制教育領導小組，校長親自擔任組長，並且多次深入班級開了解班級開展活動情況，聘請鎮派出所唐文富同志法制副校長，唐文富、公大亮、齊元龍同志為法制班主任，學校政教處負責法制教育的日常工作。
二 營造氛圍、活化形式、突出特色：
（一）以課堂教學為主渠道，切實加強對學生的法制教育。針對學生的學習和生活實際，選擇典型案例或事例，激發學生主動參與，讓學生用身邊的事例學法、說法，充分調動學生的學習積極性，使學生想學、愛學。
（二）法制教育納入素質教育之中，與德育工作相結合，與共青團活動相結合，與社會實踐活動相結合，組織開展系列活動。
（三）社會、家庭緊密配合，建立起全方位的社會育人網路，從不同側面，不同角度，對學生進行全方位法制教育滲透，形成強大的正向合力。
（四）積極開展包括法制報告會、專題黑板報、主題班會、徵文賽等安全文明校園建立活動，培養學生自我保護和自我約束能力。並主動配合有關部門加強校園及周邊環境治安綜合治理，積極開展警校共建，建立健全校內外共同關心青少年學生健康成長的良好執行機制，把法制教育與公民道德教育、日常行為規範教育結合起來，培養現代文明中學生。
（五）加強對中學生法制教育方式的改革。我校在法制教育方式上，要注重“請進來和走出去”。所謂“請進來”就是加強學校與司法機關的聯絡，邀請有關的司法人員上臺講課，做法制報告。這一點我們一直在做。所謂“走出去”則是在當前學生課餘時間較多的情況下，將學生帶出課堂，等形式多樣的課外法制教育活動，做到法制教育形式多樣，內容豐富，從而取得良好效果。
總之，我校會努力探索，增強法制教育的實效性，促進學生法制觀念的形成，實現學生進行自我教育、自我管理、自我提高的目的，保持校園內正確的輿-論導向，促進和推動我校法制教育工作和依法治校工作。
中莊中學
2017年10月
法制教育進課堂彙報材料 [篇2]
尊敬的各位領導、親愛的老師同學們：
大家下午好，從2017年9月1日起，在上級領導部門的關懷和協調下，由長安區檢-察-院和長安二中共同組織實施的“法律進課堂”試點工作順利的開展了，今天下午最後一個教學任務的完成，意味著本學期法律進課堂的活動取得了圓滿的成功，接下來我就此項工作給大家做一彙報。不到之處懇請領導批評指正。
第一、領導重視，建立普法機構，工作落實到位
法制教育是學校德育工作的重要抓手，是提高學校德育質量、教學質量的重要保證。為了進一步貫徹黨的'提出的依法治國，建設法治國家戰略，紮實開展“六五”普法宣傳教育活動，促進我區法制建設的程序，長安區人民檢-察-院、長安區教育局的領導們專門成立了以張繼鋒檢察長為組長，滑軍濤局長為副組長的法律進課堂領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室下設教務組，行政組和督導組，確保了“法制進課堂”工作認識到位、責任到位、投入到位、工作到位。 第二、依據課堂平臺，普及法律知識。
法制教育進校園活動很多地方也在做，但是大部分學校的該項活動僅僅是侷限在校園內，開展在課堂外。像我們區做的這種形式目前還沒有，我們把檢察官請進課堂，讓法制教育工作成為我校教學工作的常態化的一部分，這是將法制課真正落到實處的一大創新。本學期有9名檢察官給我校高一年級23個班講授法制教育課共計115節，在整個教學過程中長安區檢-察-院為了將此項工作落到實處可謂是殫盡
竭慮，師資安排上，9名檢察官都是經過檢-察-院精心篩選出來的，首先在學歷上，全部為本科學歷以上，其中還有5人為研究生學歷。其次嚴格按照學期初的教學計劃逐一落實。同時在備課做到了集體備課，提前試講不斷完善授課內容，讓每一節課都成為精品。再次，這些授課的檢察官都有豐富的辦案經驗，在課堂上他們用豐富的案例深入淺出的講解，讓理論知識和鮮活的生活結合起來達到了學以致用的目的。除此之外，這些檢察官還是我校高一年級特聘的法律輔導員，，每一位檢察官包三個班一直持續三年，在這三年中他們除了日常教學還協助班主任老師做好班級管理工作，共同促進學生的健康成長。 第三、廣泛宣傳，營造普法氛圍，推動學校建設。
在法制教育進課堂的同時，為了將這一成果鞏固，我校充分利用校園廣播站、黑板報、牆報、宣傳櫥窗、校園網等宣傳陣地，定期向廣大師生宣傳法律知識，加強法律知識的學習和宣傳。組織動員全校師生利用休息日收看《今日說法》、《焦點訪談》等法制節目，瞭解與學生密切相關的法律案例製作了法制宣傳專欄、開展以法制教育為主題的班會和法制進課堂心得體會徵文大賽等活動。讓全校師生樹立以遵法守紀為榮，以違法亂紀為恥的法律意識，營造了依法治校、依法執教的輿-論氛圍。推動法制教育與弘揚美德相結合，依法治校與加強學校精神文明建設相結合，提高了法制教育工作的實效。為學校整體實力的上升奠定了良好的精神基礎。
第四、顯著成效激勵我們繼續前進。
（一）通過普法教育，增強了學校依法辦學、依法執教、依法決策
的自覺性，規範辦學行為。為學校的改革、發展和穩定提供了重要保證，使學校取得了法制建設和精神文明的雙豐收。
（二）通過普法教育，增強了全校師生的法律意識和法制觀念，在全校形成了一個學法、知法、守法、用法的良好風氣。這一學期，師生中沒有發生侮辱、歧視學生，體罰或變相體罰學生及亂收費等違法違紀現象，也沒有發生重大安全事故。進一步規範了教育行為。學生講文明、講禮貌，遵守社會公德尉然成風，受到廣大家長和社會各界的高度讚揚，也得到了上級有關部門的肯定。
（三）在普法教育活動中，我們特別重視做好後進生的轉化工作，加強對行為異常學生的心理健康教育，全面提高學生的心理素質水平，幫助他們形成良好的行為習慣，培養和提高其良好的心理素質，使他們融洽到健康向上的集體之中。
（四）通過普法教育，也促進了教育質量的提高。教學成績顯著，得到了社會、學生和家長的信任。
總之，通過普法教育，提高了全校教師生的法律意識，增強了學校依法辦學、依法治教、依法決策的自覺性，在全校形成了一個學法、知法、守法、用法的良好風氣，推進了我校的精神文明建設，促進了我校的改革與發展。今後，我們在區委區政府的正確領導和上級部門的親切關懷下在區檢-察-院的幫助中，將不斷鞏固普法教育的成果，繼續加大依法治校、依法辦學的力度，與時俱進，不斷創新、探索法制宣傳教育的新途徑，把普法教育堅持下去並逐步引向深入，為全面實現依法辦學、依法治教奠定堅實的基礎，努力把我校建設成為一個普
法依法治理的示範校，為學校建設和發展營造一個良好的環境。 把二中真正的打造成一所讓社會讓人民滿意的學校。謝謝大家！
長安二中
2017-1-10
