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萊州一中學習彙報材料

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一個什麼樣的學校能每年培養出十幾個清華、北大生,而且還大多是裸分考入?懷著對萊州一中的敬仰和好奇,我們文科精英班任教教師一行六人踏上了萊州學習之路。我置身於萊州一中,感受那裡的學習環境、學習氛圍,聆聽領導教誨,觀看老師們上課,收穫頗多。

萊州一中學習彙報材料

一、領導的理念先進。

“規範辦學,向效率要成績”,萊州一中主管教學的劉校長如是說。他給我 們介紹了萊州一中的情況,他認為學生思維放不開,很難培養出尖子生,尖子班學生的水平比老師高,老師不能把好學生圈在自己的框框內,應充分調動他們的學習積極性和培養他們的創造力。有張有弛,保證好學生休息,他認為好學生都應該是按規律作息的。所以,劉校長抓的一個重要的方面就是做操、午休和晚休,通過看做操觀察學生的狀態,通過午休和晚休管理保證學生的睡眠。他們早讀是6:30——7:15,然後吃飯、活動,8點上課,下午2:10分上課,晚上6:50上課。一節早讀,上午四節,下午四節,晚上三節。兩週休一次,分大休和小休,大休週日下午3:00到校,小休週日上午8:00到校。

在教學方面,劉校長提倡向週一至週五白天課堂要效率,學生狀態至關重要,關鍵是讓學生學。他認為應多給學生自學時間,多給學生消化反思時間。儘量少講,要少而精,尤其是實驗班,點到為止。他說:“老師講的越多,學生越依賴老師,越不動腦筋,越缺乏學習能力”。他認為老師提前上課、拖堂下課是無能的表現,是沒準備好課,不能搶佔學生課間活動時間。他要求老師們“充分研究教材,深入研究大學聯考題”,精心備課,認真上課。

二、創設良好的學習氛圍。

萊州一中充分利用一切位置做好宣傳。校門口兩側、道路兩側、走廊及拐角、 班級門口、班內後黑板都有宣傳標語,上面是名校介紹、校友名錄、學子風采以及勵志的話。有很多標語深入學生學習、思想實際,能起到針對性的激勵和指導作用。如“改好每個錯,用好每分鐘,上好每堂課。”“心若改變,態度就會改變;態度改變,習慣就會改變;習慣改變,人生就會改變。”“沒有平日的失敗,就沒有最終的成功,重要的是分析失敗原因並吸取教訓。”“不要自卑,你不比別人笨; 1

不要自滿,別人不比你笨。”“不必每分鐘都學習,但求學習中每分鐘都有收穫。”在後黑板上,用大字型寫著“掀起冬學高-潮”;前黑板左側自上至下寫著一日課表,右側要求每生每天寫一句理勵志的話。

經常舉辦各種活動培養學生能力,如野外拉練活動,帶學生集體去野外走訪、探察。建立模聯社和其他文學社團。

每年在國慶節舉行一次優秀學子進校園活動,邀請在社會上頗有成就的萊州一中校友來校作報告,讓學生感到榜樣就在身邊。

三、備課組長負責制,校本教材用足、用活。

備課組長負責整個學科的規劃,定目標,定進度,編訂校本教材,組織集體備課,調控教學方方面面。負責命題。

各個層次(實驗班和平行班)統一使用備課組長編訂的校本教材,教學進度一致。只是實驗班可在同一考點進度下多做題,除了校本教材,還可做煙臺市統一訂的教材,選題做。

備課組長必須是業務尖子,不教實驗班,不當班主任,為的是保證備課組長的精力不分散,以保證教學的精、深、透。集體備課時,以備課組長為主,集體制定每一堂課應該怎麼上,講哪些,講到什麼程度,怎麼講,然後用統一的教案上課,備課組長可以快一節課,上完了課發覺有什麼問題,再交代給其他老師,讓其他老師上課時改進。

可以說,備課組長就是這一個學科的靈魂。

四、課堂效率高。

教師上課精力充沛,思想開放,不拘泥於答案。

我聽課時,發現老師狀態很好,考點講得很深、很透。上課前學生在緊張地背成語,上課鈴響後,老師檢查,大約5分鐘左右的時間。然後檢查前一天課上考點的內容,學生回答到位。然後講自習課做的題。做的是壓縮類大學聯考題,老師讓學生說自己的答案,老師評議,然後出示標準答案,讓學生評論標準答案好在哪裡,學生的答案優點在哪裡,不足在哪裡,哪個學生的答案比標準答案還要好。這樣既調動學生積極性,也培養了學生思維能力。接著講新考點——提取關鍵詞和下定義,每個考點講得很透。這個考點可能出現哪些題,學生答題可能出現哪些情況,老師也給一一分析了,可見備課的功夫。

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學生學習積極主動,學習習慣非常好。自學能力強。

學生上課前都能準備好當堂課的學習用品,並緊張地準備當堂課要講得內容或記誦上堂課的識記內容,根本不用老師提醒;課上讀書精力集中,手拿筆邊讀邊畫邊記;聽別人回答時非常認真,並能及時指出回答的錯誤並糾正;討論時都自覺小聲討論,沒有笑的;讀書坐姿端正,寫字姿勢端正;回答問題主動積極,聲音洪亮;及時配合老師的.引導,糾正別人錯誤舉手回答。

五、語文方面

週一至週五上課,週末綜合測試,週四下午有連排的作文課。

一輪複習分大專題和小專題,文言文、詩歌、閱讀、語言表達、作文是大專題,字音、字形、名句、標點、近義詞、病句是小專題。以大專題為主線,小專題穿插在大專題中,並側重於在課前幾分鐘檢查小專題積累的內容。現在已經複習完了文言文和詩歌,正在進行語言運用專題複習。

閱讀課週一上,統一訂的《作文與考試》。

作文分類系統教學,一類一類分別訓練。先從題目劃分,命題、話題和材料,材料作文再分為敘事類、寓言類、名言格言類。

總之,我在萊州一中的學習收穫很大,觀念有所改變,以後也相應地調整做法,爭取學到的東西落到實處。

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萊州一中學習彙報材料 [篇2]

按照市局的安排,我中隊高度重視,在1月17日組織全體隊員學習了銅城議[2017]1號會議紀要的精神,現將學習落實情況彙報如下:

一、 狠抓教育,強調隊伍建設

會上,要求隊員們一定要充分認識夏市長批示的重要性;要樹立大城-管的觀念;嚴厲打擊手推車商販,堅決杜絕手推車沿街叫賣;重點監控佔道修理、佔道經營和佔道銷售行為;嚴厲打擊門面延伸經營,沿街門面一律不準延伸佔道經營;堅決制止亂搭亂建;市容中隊監督轄區內的環境工作,督促責任區的環衛工人搞好轄區環境衛生,特別是商鋪門口垃圾袋裝問題;監督轄區內渣土運輸車輛執行秩序;加強廣告管理等。我中隊決定將在轉變觀念上、文明執法上繼續加強對隊員的素質教育,要嚴格執行市局關於月例會制度。

二、 成立整治小組

會上,中隊成立了以熊傑指導員帶隊,共15名隊員的整治小組,針對當前我中隊轄區出現的廣告亂貼亂畫、門面延伸、使用燃煤、小商販佔道經營和市容髒、亂、差反彈情況進行摸底,瞭解到哪些屬於屢教不改的,哪些屬於困難群眾需要幫扶的,分門別類建立帳表卡(帳表卡目前還在建立

當中),對於屢教不改卻又沒有實際困難的,將堅決依法處理;對於屬於困難群眾需要幫扶的,我中隊將在一些不影響通行的情況下,在人行道、巷道安排一些愛心攤位,幫他們解決生活問題。

三、 開展整治工作

會後,我中隊整治小組還對轄區內的門面延伸、使用燃煤、佔道經營等情況進行了整治,扣押三輪車3臺、高音喇叭2個、煤爐子1個、暫扣水果50斤;勸離商販,20餘人,勸離亂停亂放車輛10餘次。

銅仁市城市執法支隊碧江大隊市容一中隊

2017年1月17日