在充滿活力，日益開放的今天，越來越多人會去使用措施，措施是一個漢語詞語，意思是針對某種情況而採取的處理辦法。我們應當如何寫措施呢？下面是小編為大家整理的2022關於存在的不足及改進措施，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
存在的不足及改進措施 篇1
通過近一段時間的工作，反省自身，還存在許多不足和缺點，現將近期的工作、學習中存在的不足和缺點簡要總結如下：
1、自身的專業業務水平不高，事故應急處理能力不強。雖然通過學習和工作經驗的積累，在業務水平上有了一定的提高，但業務水平和工作經驗與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重於日常生產工作，也忽視了自身思想素質的提高，工作中爭強當先的'意識不強。
2、工作上滿足於正常化，缺乏開拓和主動精神，有時心浮氣躁，急於求成平穩有餘，創新不足；處理問題有時考慮得還不夠周到，心中想得多，行動中實踐得少。工作中總習慣從壞處著想，缺乏敢於打破常規、風風火火、大膽開拓的勇氣和魄力。另外，政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對公司政策理論鑽研的不深、不透。有時候也放鬆了對自己的要求和標準。
3、全域性意識不夠強。有時做事情、幹工作只從自身出發，對公司及車間作出的一些的重大決策理解不透，儘管也按領導要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽到、想到但還沒做到的情況，還需要進一步增強事業心和責任感。
在今後的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：
1、繼續拓寬自己的理論知識面，加強自己對理論知識的應用，在日常工作中，遇問題多查閱文獻，熟悉相關知識，從而提高自己解決實際問題的能力。
2、在思想工作方面，深化學習，努力提高自己的思想理論水平，加強自己的事業心和責任感，用新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才幹，提高駕馭工作的能力，並堅持理論聯絡實際，注重學以致用。
3、在實際工作中，要更加積極主動的向領導請教遇到的問題，並多與同事們進行溝通，學習他們處理實際問題的方法及工作經驗。通過多學、多問、多想來不斷提高自己的實際工作能力。
存在的不足及改進措施 篇2
開展機關思想作風整頓活動以來，本人按照辦公室的總體部署，對自己的思想、學習、工作等方面存在的突出問題進行深刻的剖析，找出問題的根源，認真吸取教訓，明確努力的方向，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的。現將剖析的主要情況報告如下：
一、存在的主要問題和不足
到辦公室工作以來，在領導和同事的指導幫助下，自身素質得到提高，認真地完成各項工作和任務，但與老同志相比、與辦公室要求的獨擋一面相比，還有較大的差距。一是思想解放的力度還不夠大。工作爭強當先的意識不強，與時俱進、開拓創新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點。工作中習慣用老辦法、老經驗處理問題，不能勇於打破老框框、老套路，工作缺乏主動性和創造性；開拓創新的精神不強，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量，認為自己工作能力弱，工作難度大，以致曾出現畏難情緒，過於依賴科長和主任，因此，工作上沒有大的'起色。
二是學習積極性不足。在日常工作中總是有意無意地放鬆了自我學習，對學習“走過場”，流於形式，學習的自覺性、主動性不強；學習中滿足於“蜻蜒點水”，對有關政策、
法規掌握不是十分全面，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經驗去分析情況、處理問題；在理論學習上搞實用主義，與工作有關的就學一點，與工作聯絡不緊的就不去學或者很少涉獵，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。由於理論功底不夠深，知識掌握不夠全面，瞭解大局不深不透，不能完全適應新形勢發展的需要，貫徹落實工作任務上存在走樣、偏差現象。
三是工作作風鬆懈、不夠嚴謹。表現在：在工作標準上不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握，離辦公室要求的“一點不差，差一點不行”的要求還有一定差距，文字校對工作中，有時出現錯漏字現象，在衛生清掃方面有時不及時、不徹底；對待工作不夠主動、積極，往往是領導安排什麼就幹什麼，只滿足於完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，等到問題的出現再想辦法解決；主動考慮工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統地考慮和研究，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
二、整改措施和努力方向
通過這次思想作風整頓活動，我看清了自己在思想、學習、工作等方面存在的一些問題，但並不是查找了問題，分析了原因就行了，關鍵是今後怎樣針對自身存在的問題和薄
弱環節，拿出實際行動，紮紮實實地解決每一個具體問題。
一是進一步解放思想，在創新上下功夫。牢固樹立奮發有為、爭創一流的觀念，強化質量意識和自我超越意識，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創新、紮實工作，勤勤懇懇、認認真真地做好每一項工作；把創新意識貫穿於工作的全過程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質量的基礎上不斷求新、求活；針對新情況、新問題，大力開展調查研究，確保寫出一批有深度、有份量的調研成果。
二是加強理論學習、不斷提高自身素質。今後將全面、系統、準確地加強理論學習，努力打下堅實的政策理論功底，拓寬個人知識領域。按照通讀與精研相結合、理論與實踐相結合的原則，確定學習中心，制定合理的學習計劃，確定學習中心議題，確保每天拿出一定的時間用於學習，堅持作讀書筆記和心得體會，不斷豐富自己的專業知識、理論知識和實踐經驗；針對自己文字駕馭能力不強、寫作水平需要提高的實際情況，加強寫作方法理論的學習研究。
三是進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規章制度，時時處處嚴格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做；始終保持雷厲風行的工作作風，高標準、快節奏的做好每一項工作，重視工作中的每一個細節和每一件小事，力爭使每一項工作都不出紕漏，達到完美；進一步解放思想，求真務實，增強工作主動性和科學性，工作想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動為主動，做到“有的放矢”。
總之，我將以這次思想作風整頓教育活動為契機，振奮精神，紮實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己，爭取早日達到辦公室獨當一面的要求。
存在的不足及改進措施 篇3
按照團學習科學發展觀活動領導小組的要求，我對自己在工作、黨風廉政建設和工作作風等方面的情況做以簡單彙報，並進行自我批評，歡迎各位領導和同志們給予批評幫助，我將以積極誠懇的態度虛心接受，認真整改，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。現將自身存在的問題、原因及下步努力方向做如下剖析：
一、存在的問題
1、理論學習上不繫統、不全面、不深入，在理論聯絡實際方面存在著差距。
2、主動深入連隊的實際工作，瞭解實際情況，切實引導職工群眾大力倡導科學種田，做到合理投入，節本增效.
3、工作作風還不夠深入紮實。工作缺乏全面、深入細緻地瞭解和掌握，在知人、知事、知情上還有很大差距。
4、在職工農業技術知識宣傳和新技術推廣方面有待提高服務意識，專業技術知識學習不夠。
二、產生問題的原因
1、對理論學習認識還不到位。認為自己主要是抓好工作落實，不要求有多高的理論水平，缺乏學習的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強調工作忙、任務重，只要按上級黨委、幹好自己的本職工作就行了。沒有處理好工作與學習之間的關係，存有“工作第一，學習第二”的錯誤想法，造成自身理論水平跟不上形勢發展，沒能很好地把學習理論與改造自己的主觀世界結合起來，正確認識、分析和解決工作中的一些具體問題。
2、宗旨觀念還不夠牢固。自身存在的作風不夠紮實、工作不夠深入等問題，其根源是群眾觀點、群眾路線不強、全心全意為人民服務的宗旨觀念不牢，不能堅持馬克思主義的認識論。有時認為自己有一定的工作經驗和能力，滋長了個人的主觀意識，沒有把自己想法與群眾要求相結合。
3、工作幹勁還有差距。思想不夠解放，對本單位的工作雖然強調都要有新的`提高、新的發展，但要求不嚴，標準不高。
4、黨性修養方面還存有不足。不能積極向組織靠攏，缺乏向黨支部主動彙報思想工作的意識。
三、整改方案和措施
對於存在的問題和不足，我決心抓住這次四抓四看教育的大好機會，認真改正在黨性黨風方面、在工作作風方面存在的問題，加強學習，加強黨性修養，進一步提高自身素質，努力做一名黨組織放心、人民群眾滿意、時刻保持先進性的領導幹部。
1、不斷加強學習，提高自身素質。把學習作為自己終生的必修課，提高學習的主動性、自覺性和系統性、計劃性、針對性，堅持持之以恆，認真學習馬列主義、“三個代表”重要思想和科學發展觀，在精學、深學上下功夫。堅持在常學常用上做文章，努力把科學理論轉化為指導工作的思路和方法，轉化為抓落實的實踐，增強工作的原則性、系統性和預見性。適應經濟社會多樣化所帶來的新情況、新問題，以此不斷充實和提高自己，不斷提高工作水平和工作能力。
2、牢記宗旨觀念，轉變工作作風。
3、嚴格遵守黨員領導幹部廉潔自律的各項規章制度，堅決不做違背黨性原則的事情，不做違背黨的紀律的事情。積極向黨支部彙報思想工作情況，並早日加入黨組織。
4、發揮表率作用，從自身做起，在作風建設上進一步強化公僕意識、服務意識、群眾意識，堅持求真務實，提高工作效率。要深入實際，深入群眾,更好的服務職工群眾。
5、虛心接受同志間的批評指正和職工群眾的監督，服從組織的領導，認真幹好本職工作。
存在的不足及改進措施 篇4
為了提高個人的綜合素質和工作能力，根據興隆縣委和教育局黨委的要求，我積極參加“自我問責、訪民問意、訪賢問計”的學習活動。通過集中學習，聯絡自己的思想和工作實際，深刻領會批評與自我批評的重要性，自覺主動地“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。對自身存在的問題做了深刻的反思，查找出現問題的根源，並將原因分析透徹，制定出詳實的可操作的整改措施。達到自我提高、自我教育的目的。
一、存在的主要問題
1、思想上比較鬆懈。對待工作不夠主動、積極，只滿足於完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善於思考，常常等待領導的指示，說一步走一步。對知識的掌握不夠重視，認為自己已有的一些知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的學習精神和態度。沒有深刻意識到知識水平的高低對工作效率和工作質量起決定性的作用。
2、缺乏創新精神。不善於創造性地開展工作，對問題的分析不夠深入，思考不夠深刻，沒有注意到工作方法的重要性。也沒有很好的注意勞逸結合。缺乏朝氣蓬勃、鬥志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過於死板，解放思想、創新觀念的'理念沒有貫徹始終。
3、個人心理素質比較差。由於個性的原因，有時候控制不了自己的情緒，容易發脾氣，顯得很不冷靜，這樣對個人工作造成了一定的負面影響。
4、理論知識掌握的還是不夠。在將理論運用到實踐當中的過程做的不是很好。對學習的重要性認識不夠，導致學習的自覺性低，學習效果差。特別是理論的學習還不夠系統，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。有時只顧忙於一些教學工作，很少自覺主動擠時間學習，閒時學一陣子，忙時學的少。
二、存在問題的主要原因
經過分析以上缺點，深入解剖自我，我認識到了問題的嚴重性。具體情況具體分析，其實就是對自己的要求不嚴格。如若長時間不加以嚴格約束，不採取整改措施的話，後果將不堪設想。平時鬆鬆散散，不重視自身出現的問題，特別是沒有好好進行自我反省，也沒有及時調整好心態，其他因素對自己的影響也比較嚴重，從而導致了上進心、進取心的減弱。以前我對自己缺點的認識不到位，總給自己找各種理由開脫，甚至拒不承認和悔改。這對自己進步的阻礙非常大，不利於自己的發展與成長。歸根結底，這其實是對人生觀、世界觀的思想認識模糊。平時對自己太過放縱，具體點工作計劃也不是很清晰。同時，我也還存在一種浮躁心理、急躁心態、急於求成的思想，毅力不夠，具體行動不足。
三、整改措施
1、不斷加強專業知識的學習，堅持終身學習，加強對教學工作的研究，努力提高綜合素質。從實踐中學，同時勤於從書上學，加強專業知識理論培訓和教育教學理論。增強做好工作的本領，既教書，又育人。
2、儘可能多的向其他教師請教，做到取長補短，共同進步。
3、加強政治理論學習，在認清職責的同時立足本職，本本分分做實實在在的事情。嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺工作，依法執教，做到全心全意為學生服務。
4、提高對創新和工作方法重要性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，幹一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想。
存在的不足及改進措施 篇5
個人在前一階段工作中存在的問題。
通過系統回顧和認真總結，在工作落實、制度落實和責任落實上存在以下不足：
1、對工作的落實缺乏一槓子插到底的精神。一是對待工作有時有應付心理，只是滿足於不出差錯，而沒有更進一步研究如何將工作做的更好、更深入、更細緻；二是對工作的追蹤落實不夠，只滿足於佈置了、安排了缺乏對落實工程中的管理和對結果的考證；
2、在制度的落實上不出問題就行的現象。一是對自己的要求不夠嚴格，只滿足與不違反制度，而沒有思考如何更好的在自身落實各項制度；
3、在責任落實方面存在應付、自己分管工作不出問題就行思想。一是在責任落實上存在“這個”問題我說過、“這個事情應該不是我負責”等推諉思想；二是缺乏大局意識，不能在考慮分管工作的同時更好的考慮到全區的工作。以上種種不能發現自己在執行力方面存在很大的問題和不足，如何提升自身執行能力、加強自身能力素質提升是今後工作和學習的重要內容。
改進措施：
一是加強學習豐富自身素質、改善自身思維模式。“思維方式只有通過學習才能獲得”，學習使人清心明目，使人思維敏捷，使人思路清晰，使人方向明確，學習是工作的最高境界，學習是提高能力的基本途徑和手段；堅持理論聯絡實際，如果不聯絡工作實際和思想實際，理論也是空洞的，灰色的，當理論與實際相結合就會產生火花，就賦於理論極強的生命力和巨大的指導作用；改進學習方法，增強學習力。當今社會知識日新月異，我們僅僅重視自己所佔有的知識是不夠的'，更要注重增強自己的學習能力，不斷學習，不斷更新。
二是加強實踐鍛鍊。加強實踐鍛鍊是提升能力的基本方法，通過實踐鍛鍊，加速知識向能力的轉化，進而提升能力。一要用科學的實踐態度，自覺地把改造客觀世界與改造主觀世界有機統一起來，在實踐中不斷運用已掌握的知識，又不斷獲得新的知識，提高對社會的認識水平和各種能力。二要運用解放思想，實事求是，開拓創新。解放思想實事求是，就是要在尊重客觀規律的基礎上，不斷開拓創新。
三是在總結中提高。今後在學習和工作中認真總結自己的工作和思想，通過調查研究，思考提煉出實踐中的大量真知灼見。一要以調查研究為基礎，要通過調研取得大量的第一手資料，要開門調研，不能閉門造車，不能將工作和思想上的總結與寫文章劃等號。二要運用馬克思主義唯物辯證法基本觀點、方法和原理，去認識分析事物，總結出反映事物全面情況、本質聯絡、帶有規律性的正確結論。
通過上述方式、方法，努力改變自身不足，不斷改進個人的思維模式、不斷提升自身的執行能力
存在的不足及改進措施 篇6
在鎮黨委、政府的正確領導下，本人時刻以高標準嚴格要求自己，不斷加強政治學習，工作上兢兢業業，恪盡職守。通過一年來的學習與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，圓滿地完成了黨組織和領導交給的任務，現將一年來的個人工作總結如下：
一、加強自身學習，提高思想認識
本人能在思想上嚴格要求自己，具備較強的責任心。始終以科學發展觀為指導，行動上以踐行科學發展觀為準繩，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。堅持黨的基本路線、方針、政策，始終嚴格要求自己，思想上不斷提高自己的政治理論水平，及時學習上級檔案及會議精神，擁護鎮黨委決定，執行鎮黨委決議，自覺維護鎮黨委形象，堅決維護黨的形象，始終與鎮黨委保持高度一致。
二、提高業務水平，做好本職工作
我的工作主要分為三部分，一是經管站，二是政工助理，三是包村，具體工作開展如下：
1.經管站方面：主要工作是上報各種報表。例如，農村住戶調查，我鎮西山院村為本次農村住戶調查樣本點，該村隨即抽取10戶農戶作為調查物件，每個季度把日常的收支情況做好記錄，編好程式碼，錄入系統，上報統計局。再有，農業畜牧業報表，每月每季度都有不同的`表需要上報，調整好資料間的平衡關係，無誤後，錄入系統，生成相關檔案，然後上報。每報一張表，在確保及時性外，同時也力爭資料真實可靠，不耽誤正常工作的進行。在管理村級印章上，對來蓋章的老百姓，手續齊全的，給予正常辦理，如果手續不齊全，及時聯絡相應管區區長，確保老百姓能及時順利蓋上印章，不耽誤辦理其他事情。
2.政工助理方面：主要是協助組織委員完成組織人事等相關材料的報送。例如，在上半年的“村級”兩委換屆中，負責儲存換屆相關資料，不齊全的及時聯絡管區區長，同時，將每天換屆情況分別以書面跟電子版兩種形式報送市換屆辦和鎮領導查閱，確保領導及時瞭解換屆進度，使得換屆工作得以順利完成。
3.包村方面：主要是計劃生育檢查、護林防火防汛、收交新農合以及需要下村佈置督促的其他事情。計劃生育檢查工作每次都按照鎮政府的要求做好相關準備工作，不耽誤檢查工作，不拖後腿。上半年清明護林防火期間，每天跟村幹部蹲點看墳頭，提醒老百姓注意防火，鼓勵倡導進行文明祭掃，將各類火險杜絕在萌芽中。防汛工作依然不鬆懈，今年夏季的第9號強颱風“梅花”晚間會波及我市，晚上跟村幹部輪流到水庫邊觀察水位變化情況，及時洩洪，以免出現險情，給老百姓造成不必要的經濟損失，甚至威脅到人身安全。今年新農閤中，努力發動村民參合的積極性，耐心細緻地講解國家這項便農惠農政策的好處，最後，在給老百姓增加一道保護傘的同時，也順利的完成了鎮上的指標任務。
三、正視自身不足，積極彌補改正
人無完人，自己身上也存在著一些缺點。例如，思想不夠穩定，有時工作不夠積極主動，對領導安排的任務，拈輕怕重，發牢騷。這些都是亟需克服改正的缺點。相信把上述的問題克服後，工作會更加得心應手。
在今後的工作中，我將認真總結經驗，吸取教訓，發揚成績，克服不足，努力在黨組織的關懷培養下，在自己的不懈努力下，做一名合格的年輕幹部，為社會主義現代化建設做出更大貢獻。如有不當之處，懇請領導批評指正。
存在的不足及改進措施 篇7
記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應付型。工作以來，我一直不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優秀幼兒教師，也一直朝著這個目標奮進。在本學期我的主要工作如下：
一、思想方面：
作為一名教師，我時刻以嚴格的標準來要求自己、刻苦學習;聽從領導安排，自覺遵守各項規章制度，和同事友好相處，關心每一位孩子;認真做好自己的本職工作。
二、教育保育方面：
1、開學初,幼兒對新的陌生環境會產生膽怯心理，來園情緒不穩、哭鬧現象較嚴重。為了讓幼兒儘快地適應幼兒園的新環境和集體生活,對集體生活產生安全感,對老師產生親切感，進而喜歡“上幼兒園”，我們為幼兒創立了良好的生活學習環境，並針對幼兒情況進行家訪。
2、教學工作，細緻耐心的做好個別幼兒工作。按照一日活動常規的要求，進行教養活動，著重教育幼兒愛護玩具，會收拾整理玩具，學會自己洗手，學會自己愉快進餐，愉快睡眠，自己上廁所等，培養幼兒養成良好的生活衛生習慣。促進了幼兒健康發展。根據季節變化，幼兒體質差異以及戶外活動時活動量大小等及時給幼兒增減衣物，避免幼兒受熱或著涼。開展符合本班實際的體育遊戲，訓練幼兒基本動作，鍛鍊幼兒身體動作的協調性，充分利用日光、空氣、水等自然因素，對幼兒進行體格鍛鍊。培養幼兒活潑開朗的性格，增強了幼兒的自信心，敢於在陌生人面前展示自己，從而使自己的交往能力得到了提高。
3、常規教育：託班幼兒自控力差，一日生活的自理能力還很差，因此，在常規教育中我們與幼兒家長保持了一定的聯絡，讓自控能力差的孩子在家中也進行一定的常規教育，如：何易澤開學時，常有打人的情況，我們通過與家長共同教育，使孩子慢慢改掉了這一壞習慣。王金奧開學時，愛搶別人的玩具，現在也有了很大的進步。
4、在衛生保健方面，以培養幼兒各項生活習慣為重點，如：幫助幼兒認識自己的毛巾、杯子，學習男女分廁的習慣，培養飯前便後洗手，飯後擦嘴、漱口等良好衛生習慣，督促幼兒多喝水，對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對出汗過多的幼兒，及時更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒給予特別照顧。保育員每天都能認真地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛生，管理好午睡，做好預防幼兒常見疾病的工作，經常晒被子、枕頭，減少細菌滋生。
三、家長工作
本期由於孩子是新入園，家長工作是非常重要的。因此，從一開學，我們就向家長宣傳先進的育兒經驗，如：孩子入園的.適應期，幼兒習慣養成，幼兒用藥的正確性等。通過電話聯絡，讓家長了解幼兒在園的情況，也讓我們瞭解了家長的想法，使教師我家長增進了理解和友誼。
四、安全工作
在一日保教活動中，我班教師始終以“安全第一”為原則。因為孩子有了安全才有健康發展。從晨間入園到離園，老師都要隨時注意幼兒的安全，並檢查幼兒活動場所的安全隱託班幼兒有流尿現象，我們也同樣做到勤檢查，勤換洗，像對待自己的孩子一樣。
五、反思和今後改進方向
這一學期來，我的工作中還存在著很多不足，我班幼兒的常規還不夠好，玩玩具時，不夠愛惜，在收拾玩具和學具時，不能主動將其放回原處，並有隨地亂扔的現象。同時，今後我要認真學習新的幼兒園指導《綱要》將綱要的精神落實到教育教學工作中。刻苦鑽研新教材.加強理論學習，不斷提高自己的理論水平。
存在的不足及改進措施 篇8
開展思想作風整頓活動以來，本人對自己的思想、學習、工作等方面存在的突出問題進行深刻的剖析，找出問題的根源，認真吸取教訓，明確努力的方向，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的。現將剖析的主要情況報告如下：
一、存在的主要問題和不足
在領導和同事的指導幫助下，自身素質不斷提高，認真地完成各項工作和任務，但還有較大的差距。
一是思想解放的力度還不夠大。工作爭強當先的意識不強，與時俱進、開拓創新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點。
二是學習積極性不足。在日常工作中總是有意無意地放鬆了自我學習，對學習“走過場”，流於形式，學習的自覺性、主動性不強；學習中滿足於“蜻蜒點水”。
二、整改措施和努力方向
通過這次思想作風整頓活動，我看清了自己在思想、學習、工作等方面存在的一些問題，但並不是查找了問題，分析了原因就行了，關鍵是今後怎樣針對自身存在的問題和薄弱環節，拿出實際行動，紮紮實實地解決每一個具體問題。
一是進一步解放思想，在創新上下功夫。牢固樹立奮發有為、爭創一流的觀念，強化質量意識和自我超越意識，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創新、紮實工作，勤勤懇懇、認認真真地做好每一項工作；把創新意識貫穿於工作的全過程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質量的基礎上不斷求新、求活；針對新情況、新問題，大力開展調查研究，確保寫出一批有深度、有份量的調研成果。
二是加強理論學習、不斷提高自身素質。今後將全面、系統、準確地加強理論學習，努力打下堅實的政策理論功底，拓寬個人知識領域。按照通讀與精研相結合、理論與實踐相結合的原則，確定學習中心，制定合理的學習計劃，確定學習中心議題，確保每天拿出一定的時間用於學習，堅持作讀書筆記和心得體會，不斷豐富自己的專業知識、理論知識和實踐經驗；針對自己文字駕馭能力不強、寫作水平需要提高的.實際情況，加強寫作方法理論的學習研究。
三是進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規章制度，時時處處嚴格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做；始終保持雷厲風行的工作作風，高標準、快節奏的做好每一項工作，重視工作中的每一個細節和每一件小事，力爭使每一項工作都不出紕漏，達到完美；進一步解放思想，求真務實，增強工作主動性和科學性，工作想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動為主動，做到“有的放矢”。
總之，我將以這次思想作風整頓教育活動為契機，振奮精神，紮實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己，爭取早日達到辦公室獨當一面的要求。
存在的不足及改進措施 篇9
一、存在的問題
1、由於“特崗”教師招聘條件寬鬆，非師範生也可以報考，而且考試結構設定單一，只是心理學、教育學、專業知識方面內容，由此造成特招的老師專業性很強，但是行為舉止、生活作風等素質方面都存在嚴重的現象，比如部分老師只會教學生專業知識，而養成教育這方面很欠缺，也就是德育教育出現嚴重滯後。
2、隨著90後新增特崗教師日益增多，他們思想單一、個性，我行我素，尤其是非師範專業的老師，更是不懂得什麼是“德高為師、身正為範”的教師形象，他們認為我只要把學生所學科目的成績提高即可，嚴重忽略了德智體美音全面發展的硬道理。不是認定他們對工作玩忽職守，而是缺乏這方面的理論知識或者經驗。
3.“學非所教”現象突出。由於邊遠學校師資力量缺乏，大部分特崗教師都要同時任教幾門課程，有的特崗教師所任教課程與自己所學專業不相吻合，致使他們的專長難以得到充分發揮。
4.由於部分地方在“特崗教師”服務的三年期間，當地政府積極為他們繳納“三險一金”，表面山看，這是一件好事，但是隨之而來的'問題就發生了，三年內特崗教師面臨著購房結婚生子，而我們那部分本來就少的工資經“三險一金”扣除後，連基本的維持生計都困難，更不要談還房貸、結婚等，由此造成特崗教師工作積極性受挫，始終有著“騎驢找馬“的思想，不能一心穩定下來為教育事業奮鬥終身。
二、幾點建議
1、加強教育培訓，加強思想道德素質建設，培育特崗教師終身從教理念和崇高理想信念，發揚吃苦耐勞和愛崗敬業精神，紮根教育，潛心育人。既然年輕人是新鮮血液、既然年輕人能使教師崗位增添新鮮活力，那麼為什麼不積極引導他們更快的進步呢？不是他們不積極，而是無經驗無頭緒，每天看到他們辛辛苦苦，但是班級管理還是不令人滿意，因此，我認為這是“方法”問題，而這個“方法”將需要我們教育部門，或者政府部門給提供機會，加大培訓力度，經常參加一些其他名校的教育教學活動，讓特崗教師從中吸取經驗，他們年輕，他們有悟性，相信他們一學即會。
2、非師範專業學生最好停止招聘，必須是有教師資格證才可以報考，這樣就可以從源頭杜絕了“混飯吃、不會教、不會管理”等現象發生。
3、盡力解決特崗教師在工作、生活、學習方面遇到的困難，以愛心感人，用溫暖留人，使特崗教師定心穩神投身工作。同時，建議將穩定特崗教師的工作情況納入各級學校的考核範圍，讓他們同樣享受和在編教師同等待遇。
4、繼續加強農村學校師資配備，按照編制充實新教師，有效解決“學非所教”問題。
存在的不足及改進措施 篇10
在當前全國經濟的大環境下，鼎旺公司保薪資穩生產，克服重重壓力艱難地走出了xx泥濘的沼澤，xx雖然依舊荊棘密佈但有集團領導的藍圖指引和公司領導的運籌帷幄，給我們所有的幹部員工增添了知難而進的勇氣和克難奮進信心。
一、xx年我在安全管理工作存在的不足：
1、培訓工作組織力度不大。對於培訓工作常常只是按一般工作佈置，在落實要求上，只是查一下培訓計劃和臺賬，沒有進一步深層次的去提問和了解員工有沒有全面掌握。“安全就是生命”的'理念沒有真正貫徹滲透。
2、措施落實不及時。部分隱患沒有形成閉環管理，取得的實際效果不明顯。
3、安全防範意識不強。對於發現的一些似乎無關緊要的異情時，存在僥倖和“等等看”的錯誤思想認識。沒有真正將所有事故隱患消滅在萌芽狀態。
4、工作作風不實。在工作檢查中不能完全落實制度化作業流程，不能嚴格執行“按章辦事”的原則。
二、針對以上不足我將在今後的工作中從以下四點進行改正：
1、轉變學習態度，認真分析總結。從應付性學習轉變為主動鑽研學習，從為了工作的要我學轉變為提升自己理論素養的我要學。在學習過程中不斷思考和總結，將學習與實際工作結合起來，不斷提升理論水平和工作能力。
2、遵守各項紀律，做好廉潔自律的表率。時刻銘記自己要感恩領導的培養和同事的信任。要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己首先不做，主動接受幹部員工的監督。
3、堅持不折不扣地執行公司安全管理思想，常抓安全隱患這條主線不放鬆。做好“四到——想到、檢測到、處理到、監控到”，如公司電纜問題，是一個長期困擾我們的安全問題，電儀裝置遍及公司每個角角落落，存在許多歷史遺留問題，現在又需要不斷改造增容，導致我們的電纜敷設極不合理。但我們不能被困難所嚇倒，我們要結合自已實際情況逐步對橋架進行整改。我們有信心通過不斷整改，把電纜隱患控制在安全執行的範圍內。
4、“安全”二字要常掛嘴邊。碰頭會上講安全，檢查時說安全，培訓課上講案例，分析案例，我要把自己對安全責任的領悟一有機會就講出來，練就成一張講安全的婆婆嘴。作為電儀中心的一名安全管理者，想的要比別人多，總結比別人多，對問題分析要比人更透徹。既然管理一方就得讓領導放心，這樣才能對得起這份工作。今後，我還要運用好制度體系，不斷推進電儀自主化管理工作。
存在的不足及改進措施 篇11
開展思想作風整頓活動以來，本人對自我的思想、學習、工作等方面存在的突出問題進行深刻的剖析，找出問題的根源，認真吸取教訓，明確努力的方向，以到達自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的。現將剖析的主要情景報告如下：
一、存在的主要問題和不足
在領導和同事的指導幫忙下，自身素質不斷提高，認真地完成各項工作和任務，但還有較大的差距。
1、思想解放的力度還不夠大。工作爭強當先的意識不強，與時俱進、開拓創新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點。
2、學習進取性不足。在日常工作中總是有意無意地放鬆了自我學習，對學習“走過場”，流於形式，學習的自覺性、主動性不強；學習中滿足於“蜻蜒點水”。
二、整改措施和努力方向
經過這次思想作風整頓活動，我看清了自我在思想、學習、工作等方面存在的一些問題，但並不是查找了問題，分析了原因就行了，關鍵是今後怎樣針對自身存在的問題和薄弱環節，拿出實際行動，紮紮實實地解決每一個具體問題。
1、進一步解放思想，在創新上下功夫。
（1）牢固樹立奮發有為、爭創一流的觀念，強化質量意識和自我超越意識，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創新、紮實工作，勤勤懇懇、認認真真地做好每一項工作；
（2）把創新意識貫穿於工作的'全過程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質量的基礎上不斷求新、求活；
（3）針對新情景、新問題，大力開展調查研究，確保寫出一批有深度、有份量的調研成果。
2、加強理論學習、不斷提高自身素質。今後將全面、系統、準確地加強理論學習，努力打下堅實的政策理論功底，拓寬個人知識領域。按照通讀與精研相結合、理論與實踐相結合的原則，確定學習中心，制定合理的學習計劃，確定學習中心議題，確保每一天拿出必須的時間用於學習，堅持作讀書筆記和心得體會，不斷豐富自我的專業知識、理論知識和實踐經驗；針對自我文字駕馭本事不強、寫作水平需要提高的實際情景，加強寫作方法理論的學習研究。
3、進一步改善工作作風，在求真務實上狠下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規章制度，時時處處嚴格要求自我，不該說的話不說，不該做的事不做；始終堅持雷厲風行的工作作風，高標準、快節奏的做好每一項工作，重視工作中的每一個細節和每一件小事，力爭使每一項工作都不出紕漏，到達完美；進一步解放思想，求真務實，增強工作主動性和科學性，工作想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動為主動，做到“有的放矢”。總之，我將以這次思想作風整頓教育活動為契機，振奮精神，紮實工作，嚴格要求自我，不斷充實、提高和完善自我，爭取早日到達辦公室獨當一面的要求。
存在的不足及改進措施 篇12
隨著我國醫療事業的不斷髮展，各醫院為有效適應當前不斷髮展的醫療需求，醫院檔案管理工作被越來越受到重視。只有通過加強檔案管理工作，醫院才能夠及時掌握準確的檔案資訊資料，並將這些資訊資料應用於醫院各項工作當中，有效提升醫院的工作效率。因此，當前形勢下，如何加強醫院檔案管理工作就成為各醫院急需解決的重要課題。
一、醫院檔案管理工作存在的問題
1.檔案管理制度不夠完善。醫院檔案管理制度健全與否直接決定著醫院檔案管理工作是否能夠順利開展，然而檔案管理制度不夠完善則是大部分醫院檔案管理工作存在的通病。醫院檔案管理工作主要關係到檔案室、職能科室以及使用科室，由於醫院檔案管理制度不夠完善，造成在實際工作當中，檔案室、職能科室以及使用科室存在分工與職責不明確、工作不夠協調的情況，難以將各個科室的職能充分發揮出來，再加上檔案管理部門的設定存在分散、混亂的情況，並且各個機構的檔案分別安排不同的人員進行管理，導致檔案資訊的連續性與完整性受到巨大的影響，醫院檔案管理工作的效率極為低下。
2.資訊化發展存在滯後性。部分醫院因為自身醫療用房方面較為緊張，通常安排的檔案用房空間較為狹窄，難以滿足檔案儲存保管的相關要求。此外，因為醫院對檔案管理的重視程度不足，導致醫院檔案管理科室的設施較為陳舊。這就制約著醫院的檔案管理的資訊化建設，使其資訊化發展存在較大的滯後性，難以滿足當前醫療形勢下對檔案管理提出的全新要求。
3.檔案管理人員素質參差不齊。由於醫院對檔案管理的重視程度不足，導致檔案管理隊伍的綜合素質參差不齊，大部分都缺乏檔案管理的專業水平。有的醫院甚至通過其他部門抽調兼職人員進行檔案管理，因為缺乏檔案管理專業知識，自然也就難以落實檔案管理的相關工作。
二、醫院檔案管理工作發展措施
1.建立健全醫院檔案管理體系。檔案管理人員醫院檔案在收集程序中會受到上述檔案資料分散性特徵的影響，這就需要構建一個完善的檔案收集體系，使得醫院各個部門與員工能夠主動配合檔案部門來進行檔案的`收集，同時能夠使在登記、傳遞檔案資料方面的體系更為健全，切實提升檔案管理工作的靈活性。醫院應當充分參考自身的實際情況，不斷建立健全檔案管理體系，使得檔案管理工作更為規範、有效。與此同時，醫院應當不斷健全三級管理網路的發展，在醫院內部構建垂直體系的管理制度。安排院長來擔任帶頭組長，各個科室的負責人組成成員，而通過在各個科室當中安排對應的檔案管理人員，使得其能夠形成三級聯動的管理體系。如此，才能夠使得醫院檔案管理工作能夠形成一個完整的體系，在制度的約束下，使得檔案管理工作的開展能夠實現有章可循、有法可依。
2.加大醫院檔案資訊化建設力度。要建立健全醫院檔案資料庫，首先，要提供技術與資金方面的支援，為醫院檔案管理部門配備滿足實際需求的軟硬體設施。其次，針對多年積累的醫院檔案以及不斷增加的新檔案，必須要進行規範、統一的規劃與設計，通過構建科學的工作流程，設定內部專用網路，針對新增的醫院檔案，在進行歸檔的同時，還必須要完成數字化的歸檔工作，針對累積的存量檔案，必須要有重點、有計劃地實施資訊化加工處理工作，以此來不斷健全醫院檔案資訊化資源資料庫。最後，必須要建立健全醫院檔案電子檔案的收集、歸檔體系，進一步規範醫院檔案電子檔案的收集、歸檔時間、範疇、方法以及標準等各個方面，從而有效提升醫院檔案電子檔案的歸檔效率。在必要的情況下，可以嘗試把醫院檔案電子檔案的收集、歸檔與員工的績效進行掛鉤。醫院檔案機構還應當適當增加相應的人力、物力，加快醫院檔案電子化歸檔的速度，為醫院檔案實現資訊化管理奠定堅實的基礎。
3.提升檔案管理隊伍綜合素質。醫院檔案所具有的多元化特徵要求檔案工作人員必須要掌握多元化的知識體系，不僅要具備檔案管理的基礎知識，同時還要掌握醫療有關方面的知識內容，而醫院檔案在實施資訊化管理以後，相關的檔案管理工作人員還要充分掌握資訊化知識，學習應用資訊化技術的措施。只有通過開展多門類、多層次的知識體系培訓教育，根據醫院檔案部門與檔案管理人員自身的實際情況，組織多形式、多渠道的培訓教育方式，才能進一步完善檔案管理人員的知識體系，打造一支綜合素質過硬、專業結構合理、專業技術強的醫院檔案管理隊伍。
存在的不足及改進措施 篇13
存在問題
縱觀一年來的一崗雙責履職情況，自己總體上還是滿意的：分管科室的成員未出現違反“四條禁令”和“八項規定”等方面的事情;外出培訓帶班能堅持財政報銷規定，堅持節儉辦班，自覺做到廉潔清正，不接受承辦單位宴請等。但反思一年來的工作，還是有一些存在的問題：
1、廉政的意識還有待進一步加強和鞏固。科室成員對廉潔從政的認識是清晰的.，但受社會方方面面的影響，在平時溝通中，還有些想法，需要在今後的工作生活和學習中進一步引導和加強。
2、廉政制度建設還需進一步健全和加強。特別是往往侷限於與科室長簽訂廉潔從政責任書，但對於後續開展的工作未加以深究或細查。
下步措施
要全面落實“一崗雙責”，實現業務工作和黨風廉政建設的同步發展，主要抓好四個方面：
一是全面落實分管責任。要定期研究、制定分管範圍內的黨風廉政建設工作計劃、目標要求和具體措施。注重檢查，定期聽取黨風廉政建設和反腐倡廉情況彙報。堅持深入一線調查研究，解決實際問題;
二是全面落實領導責任。要定期指導和檢查分管範圍內的黨風廉政建設工作情況，把黨風廉政建設要求融入到分管業務工作中，完善制度規定，加強風險防控，注重執行到位;
三是全面落實監管責任。把紀律和規矩挺在前面，把握運用監督執紀“四種形態”，針對黨員的苗頭性、傾向性問題,及時開展提醒約談。注重源頭治理，加強學習教育，帶頭講好廉政黨課;
四是全面落實自律責任。帶好隊伍、管好自己，清白做人，乾淨做事，當好廉潔從業的表率，注重以身作則，同時自覺接受監督。
班子成員落實一崗雙責方面存在的問題
存在的不足及改進措施 篇14
經過我這幾天來深刻思索，反省自己在這20xx年半年來的工作不足之處有以下幾個方面：第一，關於現場“5S”方面：對於製造部八字方針的要求，我做的還不夠完善，我對員工的約束力度還不夠大，在日後的工作中首先，在生產過程中多關注每一位員工是否做到了隨手撿起掉在現場的零件和垃圾，要時刻提醒他們並執行八字方針的要求。在下班後作為班長的我就應檢查現場是否到達要求，最後一個離開現場。
第二，關於員工培訓方面還有欠缺：在日後的工作中，當我參加了部門組織的培訓後：我就應在會上認真地做好筆錄；然後，在每一天的五分鐘會議時把會上的相關培訓資料灌輸給我的員工。一方面，讓他們也身臨其境到會議的資料中去；另一方面，這也加強了自己和他們之間相互溝通與瞭解並且讓他們明白了該怎樣去做事，怎樣才能把事情做好。
第三，在員工執行標準化作業方面我的生產過程控制方面監督力度還有欠缺：導致了一次嚴重的質量事故。使我和我的員工在物質方面有了很大的.損失，在心裡方面也多了一道嚴重的傷疤。這時也給我們敲響了一個警鐘，在日後的工作中，首先我要以身作則，嚴格執行標準化作業做好生產啟動流程－首件確認。在生產過程中，我多檢查我的員工是否按照標準化作業做的，多檢查差異件物料是否是正確的。到每個工位的時候我去告訴他們要注意的有哪些，你要做的有哪些。去杜絕不該發生的問題我們發生了，讓零公里不會發生在我們的手中存在發生的機率。
上述三點，是我20xx年上半年目前的不足之處，日後我將杜絕以上三點問題的發生，吸取以前問題的教訓。透過日後不斷的努力學習，望能成為公司一名合格的班組長！！！
