一、單項選擇題(本大題共10小題，每小題3分，共30分)
1 ()屬於獨立自主性教育中關注環境的基本內容。
A.學習“安靜”
B.學習開門
C.學習疊被子
D.學習澆花
參考答案： D
答案解析：
獨立自主性教育的基本內容包括生活方面、動作方面、關注環境、待人接物、學習的自主性等方面。其中關注環境的基本內容有：兒童在團體生活中，必須清掃教室、清洗桌椅、擦拭器皿、澆花、除草、飼養小動物等。
2 我國第一所鄉村幼稚園的創辦人是()。
A.陶行知
B.蔡元培
C.黃炎培
D.梁漱溟
參考答案： A
答案解析：
陶行知主張鄉村教育、平民化教育。在南京郊區首創了中國第一所鄉村幼兒園——南京燕子磯幼兒園。
3 社群教育的真正發展是在第二次世界大戰之後的()。
A.中國
B.英國
C.丹麥
D.美國
參考答案： D
4 由於學前兒童的生長和心理髮展特點所決定，他們對()的依賴性更大。
A.物質環境
B.精神環境
C.教育環境
D.社群環境
參考答案： A
答案解析：
學前兒童的生長髮展和心理髮展特點決定他們對物質環境的依賴性更大。他們的獨立生活能力尚在形成中，需要成人為其準備安全、衛生、舒適、優美、豐富、和諧的生活環境和教育環境，兒童在適宜的物質環境中生活，他們的生存與發展可獲得可靠的保障。因此，答案選A.
5兒童的發展是通過()。
A.對物體的操作和與人的交往而發展的
B.聆聽教師講授知識而發展的
C.觀察教師的操作過程而發展的
D.觀看電視卡通節目而發展的
參考答案： A
答案解析：
兒童的發展包括個體和社會兩個層面。
6 陳鶴琴對幼兒園懲罰所持的觀點是()。
A.堅決反對
B.表示理解並支援
C.可以偶爾使用
D.在規定的原則下使用
參考答案： D
7 幼兒教育目標的入手點是()。
A.思維
B.想象
C.任務
D.情感
參考答案： D
答案解析：
幼兒德育的目標強調從情感人手，符合幼兒品德形成和發展的規律，符合幼兒的年齡特徵。
8 ()兒童經常通過模仿遊戲學習和掌握實際勞動知識技能。
A.氏族社會時期
B.母系氏族社會時期
C.父系氏族社會時期
D.軍事民主時期
參考答案： C
答案解析：
父系氏族社會時期，每一個兒童在婦女們的哺育和薰陶下，逐漸瞭解家庭的貫例、氏族的禮法、歷史傳說、風俗禁忌和圖騰信仰等。此外他們還要從旁邊觀察成人們的生產勞動情景，並在遊戲中模仿他們的動作行為，如製作勞動器具、射箭、播種、收割等。這種模仿遊戲為兒童學習和掌握實際勞動知識技能提供了機會。
9實現保教合一的.前提是()。
A.良好的工作夥伴與師生關係
B.教師的保育意識
C.保育員的工作態度
D.幼兒的自理能力
參考答案： B
答案解析：
教師在保教結合中起著關鍵的作用。
10 在教育活動中充分利用兒童對遊戲的本能偏愛，滿足兒童愛玩、好玩的天性，以遊戲的形式和方式開展相應的教育活動，這就是()。
A.遊戲教育化
B.教育遊戲化
C.教育活動遊戲化
D.遊戲活動教育化
參考答案： C
答案解析：
實施遊戲化方法主要有兩個途徑：一是遊戲活動教育化，二是教育活動遊戲化。題幹中提到的是教育活動遊戲化。
二、簡答題
1 簡述福祿貝爾的“教學即生活”觀點。
答案解析：
福祿貝爾在對待家庭與教學科目時，認為“教學即生活”，強調只有當家庭與學校生活一致時才能達到教育目的。在課程與教育目的問題上，福祿貝爾有一段話至今仍發人深思，他認為，幼兒時期的生活方向未完全確定，如幼兒繪畫並不是為未來成為畫家做準備，教幼兒音樂並非以將來成為音樂家為目的，這些活動仍然為發展幼兒時期多方面人格所需，如個體需食物來補充營養一樣。
2 簡要敘述幼兒遊戲的特點與功能。
答案解析：
(1)幼兒遊戲的特點：①遊戲是幼兒自願、自主的活動;②幼兒遊戲具有趣味性;③幼兒遊戲具有虛構性;④幼兒遊戲具有社會性。
(2)遊戲的功能體現在：遊戲符合幼兒心理髮展的需要;遊戲能促進幼兒身體發展;遊戲可以鞏固和豐富幼兒的知識，促進其智力和語言的發展;遊戲可以提供幼兒社會性的發展;遊戲是對幼兒進行思想品德教育、培養優良性格的有效手段;遊戲能促進幼兒美感和美的創造力的發展。
3 簡述遊戲對兒童發展的作用。
答案解析：
遊戲能有效地促進幼兒認知、社會性、情感和身體等各方面的發展。
(1)遊戲對幼兒認知發展的作用。①遊戲可以豐富並鞏固幼兒的知識;②遊戲能促進幼兒智力
的發展;③遊戲有利於促進幼兒語言能力的發展。
(2)遊戲對幼兒社會性發展的作用。幼兒在遊戲中既有現實夥伴間的交往，也有角色間的交往，有利於發展幼兒的人際交往能力。遊戲有助於幼兒掌握各種社會準則，同時也有助於幼兒從他人的角度去理解、思考問題。
(3)遊戲對幼兒情感發展的作用。遊戲對滿足和穩定幼兒情感具有重要價值，有利於幼兒積極情感的發展以及消極情緒的疏導。
(4)遊戲對幼兒身體發展的作用。遊戲可以保障幼兒身體的生長髮育，促進身體的發展。另外，遊戲的愉快體驗對幼兒身體健康發展也有非常重要的作用。
4 簡述幼兒教育離不開家庭的原因。
答案解析：
(1)家庭是幼兒成長最自然的生態環境。
(2)家庭是人的第一個學校。
(3)家長是幼兒園重要的教育力量。
5 如何教中班幼兒處理好同伴關係?
答案解析：
(1)教給幼兒必要的社會交往技能：儘可能地為幼兒創造交往的機會，鼓勵幼兒與人交往;教給幼兒交往的技巧;通過角色遊戲發展幼兒的社會交往能力;通過一些專門設計的活動來發展幼兒的社會交往能力。(2)糾正幼兒的不良行為，解決幼兒之間的衝突：正確引導幼兒的競爭行為;幼兒的攻擊性行為的矯正;幼兒說謊行為的糾正;幼兒告狀行為的糾正。
