新的導遊考試試卷，由過去全國統一命題改為各省根據本省特點自行命題，yjbys小編下面為你整理了導遊證考試的大綱，希望對你有所幫助。
一、考試目的
“導遊服務能力”的考試，根據導遊員應具備的基本能力和素質要求,以室內模擬考試的方式對考生進行現場考試。
現場考試包括以下七個方面的內容：
(一)語言表達：考察考生的語言能力，包括語言表達的準確性、流暢性、邏輯性、生動性、感染力、說服力及肢體語言的運用。
(二)儀表、禮儀：考察考生的儀表儀容和對禮節、禮儀的運用。
(三)景點講解：考察考生導遊講解是否符合規範程式，對北京城市概況和景點講解的正確性、全面性、條理性，講解是否詳略得當、重點突出、具有一定講解技巧，以及回答景點問題的正確性。
(四)導遊規範：考察考生對導遊服務規範及工作程式的掌握和運用。
(五)應變能力：考察考生處理突發事件和特殊問題的能力。
(六)綜合知識：主要考察考生對北京重要景點知識的掌握程度，考察考生對時政、經濟、文化、社會發展等方面的綜合知識是否全面瞭解。
(七)口譯：主要考察外語類考生在中文和外語之間口頭互譯的能力。
二、考試內容
第一部分 景點講解
景點講解的物件，中文考生為天安門和天安門廣場、故宮、天壇、頤和園、明十三陵、長城、北海、雍和宮。外語類考生為故宮、天壇、頤和園。
一、天安門和天安門廣場
介紹明清時期天安門和天安門廣場形成的過程和其周圍建築的佈局及功能;辛亥革命至中華人民共和國成立，在天安門廣場發生過的重大歷史事件;1949年北京城解放以後，天安門廣場的改造及主要建築的功能。
二、故宮
按照故宮中軸線上午門、太和殿、中和殿、保和殿、乾清宮、交泰殿、坤寧宮、神武門等主要建築的佈局，介紹故宮的歷史沿革和佈局特點;介紹主要建築的規制、用途、特點及相關基礎知識。
三、天壇
以祈谷壇、圜丘壇兩組建築群為重點，介紹天壇的歷史沿革，佈局特點，主要建築和附屬建築的特點、用途以及祭祀禮儀。
四、頤和園
按照宮廷區、萬壽山景區和昆明湖景區的佈局，介紹頤和園的歷史沿革、園內景觀、造園方法、帝后生活及相關歷史文化知識。
五、明十三陵
以長陵和定陵為重點，介紹明十三陵的歷史沿革;長陵的佈局(含神道);定陵考古發掘的過程，地宮的佈局、出土文物及相關歷史文化知識。
六、長城
以八達嶺長城和居庸關長城為主要物件，介紹長城的.歷史背景、建築結構特點、作用及相關歷史文化知識。
七、北海
介紹北海的歷史沿革和瓊華島景區、東岸景區及北岸景區的主要建築。
八、雍和宮
介紹雍和宮的歷史沿革和中軸線上的主要建築。
第二部分 導遊規範
一、導遊人員的服務技能
(一)正確處理各方面人際關係，包括導遊服務集體內部的關係、導遊人員與旅行社的關係、導遊人員與其他旅遊接待單位和個人的關係、導遊人員與旅遊者的關係;
(二)提高組織協調能力;
(三)把握特殊團隊和特殊人群的接待，包括商務團隊、VIP團隊、夏令營團隊以及老年遊客、兒童遊客、殘障遊客、宗教界人士的接待。
二、導遊人員的語言技能
(一)掌握基本的應對技能，包括應答、道歉、回絕、聚談;
(二)掌握常用的導遊講解方法和技巧。
三、導遊人員的行為規範
(一)導遊人員的紀律和守則;
(二)導遊人員的儀容、儀表和儀態;
(三)導遊人員的禮節禮貌。
四、導遊服務程式
(一)掌握地陪導遊服務程式以及在接團過程中各階段的主要工作和服務要點;
(二)掌握全陪導遊服務程式以及在接團過程中各階段的主要工作和服務要點;
(三)掌握散客接待的服務程式以及在接待過程中各階段的主要工作和服務要點。
第三部分 應變能力
一、旅遊者個別要求的處理
(一)餐飲方面個別要求處理的方式方法;
(二)住宿方面個別要求處理的方式方法;
(三)交通方面個別要求處理的方式方法;
(四)購物方面個別要求處理的方式方法;
(五)遊覽活動中個別要求處理的方式方法;
(六)文娛活動中個別要求處理的方式方法;
(七)自由活動中個別要求處理的方式方法;
(八)其他個別要求處理的方式方法，包括探視親友、親友隨團、轉遞物品、中途退團、延長旅遊期限等。
二、應急問題的處理
(一)接站事故的預防和處理;
(二)送站事故的預防和處理;
(三)旅遊活動計劃變更的處理;
(四)遺失事故的預防和處理;
(五)旅遊者走失的預防和處理;
(六)旅遊者傷病、死亡的處理;
(七)突發事件的處理，包括交通事故、治安事故、火災事故、溺水事故、地震等;
(八)旅遊者越軌言行的處理;
(九)旅遊投訴的處理。
第四部分 綜合知識
一、北京重要景點
(一)天安門和天安門廣場、故宮、天壇、頤和園、明十三陵、長城、北海、雍和宮八大景點的講解內容是綜合知識測試的主要內容。
(二)園囿：
1、景山：五方亭的名稱與位置、崇禎自縊處等方面的問題。
2、圓明園遺址公園：圓明園的歷史沿革及遺蹟整修復建情況。
(三)壇廟：孔廟、國子監等壇廟建築的地理位置、歷史沿革、主要建築物相關問題。
(四)王府：恭王府的歷史沿革及園內主要景觀。
(五)宗教建築：白雲觀的地理位置、歷史沿革、主要建築特色相關問題。
二、綜合知識
(一)掌握“大北京”、首都經濟圈概念，北京的城市性質及發展目標，北京城市空間佈局。
(二)掌握北京經濟規模、特點及產業結構。
(三)掌握北京文化發展情況。
(四)掌握北京行政區劃、民族、人口，交通，生態環境、科學技術等方面的情況。
