自然拼讀法是目前國際主流的英語教學法,它不僅是以英語為母語國家的孩子學習英語讀音與拼寫,增進閱讀能力與理解能力，下面是小編整理的淺談如何利用漢語拼音學習英語單詞的自然拼讀法，歡迎大家閱覽和收藏。
自然拼讀法是目前國際主流的英語教學法，它不僅是以英語為母語國家的孩子學習英語讀音與拼寫，增進閱讀能力與理解能力的教學法，更是以英語為第二語言的英語初學者學習發音規則與拼讀技巧的教學方法。對於大多數英語初學者來說，自然拼讀法是一門實用的工具與方法，自然拼讀法的基本原理是要求學生掌握代表英語４４個基本音的字母和字母組合（即這些字母和字母組合在單詞中的發音，而不是它們的名稱音。例如，在自然拼讀法中，子音字母ｂ代表 ／ ｂ ／ ，而不是讀 ／ ｂｉ： ／ ；ｓｈ代表 ／ ∫／；母音字母組合ａｉ、ａｙ等代表 ／ ｅｉ ／ ，ａｒ代表 ／ ɑ： ／ ），以及一些英語拼寫和讀音關係的基本規律，讓學生看到一個英語單詞，就能直接讀出來；或者，想到一個單詞，就能按照規律拼寫出來，即做到“見其形，知其音；聽其音，知其形”。
漢語拼音與英語音素之間的發音有很大的相似之處，根據知識遷移理論，學生完全能運用已有的漢語拼音知識來學習自然拼讀英語單詞。不需要藉助音標，就能夠讀出８０％的英語單詞，把枯燥無味的背單詞變成一件簡單容易而有趣的事，從而達到事半功倍的效果。
如何教學生利用漢語拼音學習自然拼讀法，經過多年教學反覆實踐研究，本人探索出如下幾個有效的步驟：
第一步：先教會學生２６個字母的讀音和書寫，讓學生熟練認讀２６個字母。
在學生熟練掌握了２６個字母的基礎上，讓學生區分子音字母（２０個）、母音字母（５個）和一個半母音字母（Ｙｙ）。對於學習自然拼讀法來說，這一步非常重要。
第二步：在學生能熟練聽、讀、寫２６個字母的基礎上，開始教學生學習英語單詞的`自然拼讀法。
英語子音字母在單詞中的讀音就相當於漢語拼音中的聲母，英語單詞的母音是由母音字母和母音字母組合構成，相當於漢語拼音中的韻母，舉一些例子讓學生明白英語單詞的拼讀關係。如ｄｏｇ中的ｄ和ｇ是子音，ｏ是母音，ｄ和ｏ相拼成音，ｇ後面沒有母音了就直讀；ｐａｒｋ中的ｐ和ｋ是子音，ａｒ字母組合代表一個母音，相當於漢語拼音的ɑ（啊），ｐ和ａｒ相拼成音再加上ｋ字母的音，就是這個單詞的讀音，讓學生明白英語單詞是怎麼拼讀的，英語單詞怎樣拼讀就要怎樣寫，就像漢語拼音一樣。
第三步：利用漢語拼音教學生子音字母在單詞中的讀音。
英語單詞中的絕大多數的子音音素的讀音和漢語拼音是相似的，漢語拼音的聲母都帶韻母，而英語子音音素不帶母音，學生在學習這些子音字母在單詞中的讀音時可以像漢語拼音一樣讀，去掉其中的韻母，讀輕一點就可以了，子音字母在單詞中的讀音是最容易掌握的。還是以ｄｏｇ為例，其中的ｄ字母和漢語拼音ｄ（ｄｅ）一樣讀，只是去掉ｄｅ中的ｅ，讀輕一點，ｇ字母也是一樣，去掉漢語拼音ｇ（ｇｅ）中的ｅ。
以同樣的方法教學生學習其他發音與漢語拼音發音相似的子音字母在單詞中的讀音，如：Ｂｂ、Ｐｐ、Ｍｍ、Ｆｆ、Ｔｔ、Ｋｋ、Ｌｌ、Ｒｒ、Ｓｓ、Ｚｚ、Ｊｊ、Ｙｙ、ｓｈ、ｃｈ、ｔｓ、ｄｓ這些子音字母和子音字母組合都可以和漢語拼音比較發音，Ｂｂ、Ｐｐ、Ｍｍ、Ｆｆ，去掉漢語拼音ｂ（ｂｏ）ｐ（ｐｏ）ｍ（ｍｏ）、ｆ（ｆｏ）中的韻母ｏ（喔），讀輕一點。Ｔｔ、Ｋｋ、Ｌｌ去掉漢語拼音ｔ、ｋ、ｌ中的韻母ｅ，Ｌｌ字母在母音字母之前才和漢語拼音ｌ（勒）的讀音相似，如果在母音字母后就不能這樣讀。其實，我們的學生是很聰明的，教師只要這樣一比較，都不用教，學生就自然會讀了，就因為他們會漢語拼音。
另外，在教Ｚｚ字母在單詞中的發音時，除了教他們去掉漢語拼音中的ｉ讀輕一點，同時還要告訴學生，英語中含Ｚｚ字母的單詞很少，中國小學的只有ｐｉｚｚａ，ｚｅｒｏ，ｚｅｂｒａ，ｚｏｏ，ｚｉｔｈｅｒ等幾個單詞，聽到ｚ這個音大多數時候要寫成Ｓｓ字母。教師可以讀一些單詞給學生聽，如：ｐｒｅｓｅｎｔ、ｎｏｓｅ、ｒｏｓｅ、ｌｏｓｅ等。
Ｙｙ字母是一個半母音字母，它在母音字母前是子音，其讀法和漢語拼音聲母ｙ相似，Ｙｙ字母在子音字母后，要讀母音字母Ｉｉ在開閉音節中的音如：ｍｙ、ｃａｎｄｙ。
漢語拼音中沒有的子音字母及子音字母組合，如：ｖ，ｔｈ，ｔｒ，ｄｒ等，就直接教學生這些字母組合的讀音，低年級學生是不需要教音標的，音標反而會讓他們迷糊，無法做到音形合一，這是我在教學中反複試驗過的。啟蒙階段學自然拼讀法的學生比學音標的學生更懂得如何讀寫單詞。
第四步：利用英美國家的自然拼讀法學習母音字母及字母組合在單詞中的讀音。
１.五個母音字母在開閉音節中的讀音。
五個母音字母在開音節中的讀音很好掌握，讀本身字母的名稱音。學生一開始就對字母的讀音很熟了，也可以和漢語拼音中的ｅｉ，ｉ，ａｉ，ｏｕ進行比較，Ｕｕ字母在開音節裡除了讀字母名稱音，還有一種讀法和漢語拼音韻ｕ是一致的，如：ｒｕｌｅｒ，ｂｌｕｅ等。
２.部分母音字母組合的讀音也可以利用漢語拼音來讀，這樣更有利於學生理解記憶。如ｏｏ讀漢語拼音的ｕ（分長短），ａｒ讀漢語拼音ɑ的音，ｉｎｇ字母組合和漢語拼音ｉｎｇ一樣讀等。
因為受篇幅限制，不能在此一一列舉所有字母及字母組合的具體教學法，各位同仁只要和漢語拼音仔細比較，就會有所心得的。
