1、是通過少兒舞蹈教育，可以陶冶少兒的情操，培養少兒對美的追求。
少兒舞蹈教育通過優美的音樂、優美的旋律、優美的舞蹈動作的有機結合，塑造出了優美的舞蹈形象。少兒在學習、訓練表演的過程中會受到美的教育，尤其是一些健康向上的少兒舞蹈節目，都具有十分豐富而且符合少兒思想特點和心理特點的'思想教育內涵。少兒通過訓練、表演，教育了別人，自己也受到了思想教育
2、是少兒舞蹈教育是培養少兒團隊精神的一種好形式。
少兒舞蹈教育一般是一種集教學、訓練、排練、表演為一體的教育活動。在教學、訓練、排練、表演等方面有嚴格的統一性、規範性、強制性。這種統一性、規範性、強制性有助於培養少兒嚴格的紀律觀念，有助於培養少兒的團結意識、協作配合意識、榮譽觀念及團隊意識。目前，少兒中獨生子女比較多，在城市少兒中獨生子女已佔絕大多數。由於各種原因，一些少兒缺乏團隊意識。因此，通過少兒舞蹈這種教育形式，對少兒進行團隊精神的培養，是十分必要的。
3、是少兒舞蹈教育可以培養少兒的吃苦精神，磨鍊少兒的堅強意志。
少兒舞蹈教育對於教育和受教育者，都是艱苦的。受教育的少兒可以通過這種艱苦的學習過程，受到吃苦精神和堅強意志的教育。
4、是少兒舞蹈教育的德育功能是通過少兒自己參與、自己感受、自己體驗的形式來實現的，真正體現了寓教於學、寓教於樂和自我教育的教育原則，符合少兒思想品德形成的規律。
