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小升中應用題練習及解析

小升中 閱讀(1.3W)
小升中應用題練習及解析1

小明步行從甲地出發到乙地,李剛騎摩托車同時從乙地出發到甲地.48分鐘後兩人相遇,李剛到達甲地後馬上返回乙地,在第一次相遇後16分鐘追上小明.如果李剛不停地往返於甲、乙兩地,那麼當小明到達乙地時,李剛共追上小明幾次?

小升中應用題練習及解析

解析:

李剛行16分鐘的路程,小明要行48×2+16=112分鐘。

所以李剛和小明的速度比是112:16=7:1

小明行一個全程,李剛就可以行7個全程。

當李剛行到第2、4、6個全程時,會追上小明。因此追上3次這是一個關於相遇次數的複雜問題。解決這類問題最好是畫線段幫助分析。

李剛在第一次相遇後16分鐘追上小明,如果把小明在這16分鐘行的路程看成一份,

那麼李剛就行了這樣的:48/16*2+1=7份,其中包括小明在48分鐘內行的路程的.二倍以及小明在相遇後的16分鐘內行的路程。

也就是說李剛的速度是小明的7倍。

因此,當小明到達乙地,行了一個全程時,李剛行了7個全程。

在這7個全程中,有4次是從乙地到甲地,與小明是相遇運動,另外3個全程是從甲地到乙地,與小明是追及運動,因此李剛共追上小明3次。

小升中應用題練習及解析2

現在大家對應用題的題型應該有了不少的瞭解,這一期再發一題型,考試的題型也就差不多全了。希望大家一定要堅持練習,保持做題的習慣。

A、B兩地相距207千米,甲、乙兩車8:00同時從A地出發到B地,速度分別為60千米/小時,54千米/小時,丙車8:30從B地出發到A地,速度為48千米/小時。丙車與甲、乙兩車距離相等時是幾點幾分?

解析:

丙車與甲、乙兩車距離相等時必在它們正中間,而這點正是甲、乙兩車平均走過的路程。

可以考慮用平均速度來算。(60+54)÷2=57甲、乙兩車平均速度57千米/小時

(207-57×0.5)÷(57+48)=1.78:30後1.7小時(102分鐘)是10:12

丙車與甲乙兩車距離相等,說明丙車行到了兩車的中點上。我們假設丁,也和甲乙兩人同時從A地出發到B地,以(60+54)÷2=57千米/小時的速度行駛,丁車就一直在甲乙兩車的中點上。丙車和丁車相遇時,丙車就與甲乙兩車距離相等了。丁車先行了57×30/60=28.5千米,

又經過了(207-28.5)÷(57+48)=1.7小時和丙車相遇,即丙車於10:12,與甲乙兩車距離相等。

小升中應用題練習及解析3

一個長方形的周長是130釐米,如果它的寬增加1/5,長減少1/8,就得到一個相同周長的新長方形。求原長方形的面積。

解析:

由題意,寬的1/5等於長的1/8 即寬、長比為8:5

寬:130÷2÷(8+5)×8=40

長:130÷2-40=25 25×40=1000

有一長方形,它的長與寬的比是5:2,對角線長29釐米,求這個長方形的面積。

解析:

算出黃色部分和中間空心部分的面積比然後從29的平方里面來分配

面積比5×2×2:3×3=20:9 黃色部分的面積是29×29÷(20+9)×20=580平方釐米

長方形的面積相當於2個三角形, 所以,580÷4×2=290平方釐米