難忘的一個人作文常用15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的難忘的一個人作文，歡迎大家分享。

難忘的一個人作文1

在人生的旅途中，我們會遇見許許多多的人。你不太關心的人，像一顆流星，一下就過去了；而你關心的人，像太陽一樣，一直縈繞在你的心中。

在一個鳥語花香的早晨，我獨自一人來騎著自行車來到了公園。我踏上了腳踏板，坐在“坐騎”上一腳踩了下去，自行車就緩緩移動了。微風像媽媽的手輕輕拂過我的臉龐，公園的景色逐一闖入我的眼簾。如果此刻下起濛濛細雨，整個公園就猶如仙境一般。

我的注意力都停留在那波光粼粼的小湖上，忽然，自行車一抖，我和自行車都倒在了地上。原來，是我沒有注意到路上的一塊石頭，疼痛感使我的眼淚情不自禁地掉了下來。就在這時，一位陌生的哥哥走了過來，焦急地問：“小朋友，你怎麼了？”我忍著疼痛，告訴他：“我騎自行車摔倒了，現在手好疼。”他輕輕地抬起了我的手，拿出了一瓶水，往我的傷口上倒。我的手疼極了，猶如有人拿著火往我手上烤。接著，他又拿出了口袋裡的創口貼，還不斷安慰我說：“小朋友，再忍一下，很快就好了。”哥哥站了起來，扶著我的`背，把我扶起來，輕聲說：“小朋友，我還要上班，以後要小心一點，我先走了。”說完，他就走了。我往他走去的那個方向望去，呆呆地看著他那偉大的背影。這時，我想起了老師曾對我說的一句話“人間處處有真情”。

這一位哥哥，就是我心中的那一個太陽，永遠在我的心中發光。

難忘的一個人作文2

這世上有許許多多的人讓我難忘，可讓我最難忘的一個人是她，她的工作並不好，她是一個六、七十歲的老奶奶，她滿頭銀髮，天天揹著個包，向停車人收費。每當她這麼做時，我總想；“愛錢如命！”

可有一件事讓我改變了對她的看法。

那年暑假的一天，我和媽媽去逛商場，可是下起了大雨，我們就在商場門口避雨，看到一個身影手裡拿著塑料雨布正往自行車上蓋。我定睛一看，啊，那不是管車的老奶奶嗎？只見她迎著風，冒著雨，竭盡全力往身上蓋，雨布蓋了一塊又一塊。此時，目睹這一切，我深深地感動了，正想著，刮來一陣狂風，呀，不好，老奶奶剛蓋好的雨布一下子被風都颳走了，老奶奶忙不迭地再去蓋。誰知，風好像故意要和老奶奶作對似的，使盡全身的`勁兒，呼呼地吹著。剛蓋好的雨布又被颳走了，最後，老奶奶蹣跚著來到一個角落，吃力地搬起幾塊大磚頭，一塊塊把雨布的四角壓好。這下風雨顯神通也無法掀走雨布啦！

風怒吼，雨滂沱，這時，老奶奶全身上下都溼透了，而她卻不當一回事似的，只是用手捋了把淋溼的頭髮。

看著，看著，老奶奶那瘦小的身影變得高大了。一股尊敬之情在我心中油然升起，我終於明白了，老奶奶不是為了賺錢，而是為了發揮餘熱，為大家服務，多為群眾做貢獻呢！

現在，每當我碰到這個老奶奶，總是充滿尊敬地叫一聲“奶奶好！”

這就是我難忘的一個人，那個雨夜中高大而又渺小的背影將永遠烙印在我的心中。

難忘的一個人作文3

在生活中，每一個人都有印象深刻的人，我最難忘的人就是一位老奶奶，她是一位平凡的人。她，天天揹著一個包，在停車場向停車人收費---一個普通的收費員。

有一天，我和同學去逛商場，天空突然下起了大雨，我們就在商場的門口避雨。大雨中，我看到了一個身影，她拿著塑料雨布正往自行車上蓋。我抬頭一看，那不是管車的收費員老奶奶嗎?

瞧，她迎著風，冒著雨，竭盡全力她讓車不淋到雨，此時她的衣服已經被雨水打溼了。看到這些，我深深地感動了。一陣狂風颳來，不好，老奶奶剛蓋好的雨布一下子被風吹跑了，風好像跟奶奶作對似的`，旁邊的大樹也被狂風吹彎了腰，它們大概也在心疼老奶奶吧。它們彎著身子好像在祈求狂風不要再把布颳走，狂風好像沒有聽見似的，還在呼呼地颳著，剛蓋好的雨布又被刮跑了。

最後，老奶從一個角落吃力地搬著幾塊大磚頭，一塊塊地把雨布的四角壓住，這下風雨是再也無法吹跑雨布了!風怒吼，雨滂沱，老奶奶全身都溼透了，而她卻不當一回事似的，只是用手擦了擦臉，看著這樣的老奶奶，我的心不禁顫抖了一下。

現在，我依然都無法忘記那個雨中的背影。

難忘的一個人作文4

看到這個題目，你們想到的人一定是親人吧！但是這個人卻與我素不相識。

有一次，我在回家的途中下起了大雨，我便坐上了公交車。過了好多個站，上來了一位老奶奶，她一手拎著一個大皮包，一手牽著一個三四歲的小女孩。老奶奶擠到了一個年輕的軍官身邊，看樣子是想讓他讓個座，可他並沒有站起身來，只是輕輕的說：“大娘，讓孩子坐到我的腿上吧！”老奶奶無可奈何的點點頭，小女孩坐到了他腿上。我心想：連我們國小生都知道坐車應該個老人讓座，何況是你，一個大軍官。你要是真助人為樂，就應該把座位讓給老奶奶她們坐。

也許是累了，鞋櫃我打起了瞌睡。忽然，有人碰了我一下，我睜眼一看，原來是年輕軍官要下車了，他把小女孩放在座位上，然後艱難的`站了起來，從座位底下抽出了一根柺杖。啊？他是一位殘疾軍人，我看著他走下車，心裡像打翻了五味瓶似的，很不是滋味。

望著他離開的背影，我心想：對不起，叔叔，我錯怪你了。直到現在我還忘不了那位年輕的軍官。

難忘的一個人作文5

在我記憶長河中，出現過形形色色的人，有的是已逝的親人，有的是異地的朋友，還有的'，則是一面之緣的陌生人。而令我最難忘的人，是一位上海的朋友張蕭文。

張蕭文有一張鵝蛋臉，黝黑黝黑的面板使她看起來像女版包拯，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，像一雙銅鈴，一隻小巧玲瓏的鼻子和一張能說會道的嘴，鼻樑上還戴了一副眼鏡，美麗極了！

張蕭文向來生性活潑，大大咧咧的，其實滿腦子都是學問，還非常溫柔。

有一次，我們倆一塊兒去園西國小跑步，我們正聊著天，我忽然被石頭跘著了，啪的一聲摔了下來。她見我的膝蓋磨破了皮，立即扶著我回家了。

回到家，她趕快飛奔去書房拿醫療箱過來，從裡面取出一瓶消毒酒精和一袋醫用棉花。她先拿出一個棉花球，然後沾了沾酒精，再蹲下來把棉花輕輕地在我的傷口上擦了擦，說道：好了，消毒完畢！緊接著，張蕭文又拿來一管一次性牙膏抹在我的傷口上，啊！疼！我喊道，哦，對不起！不過你少動傷口，不然會更加疼。

張蕭文，你是我的好朋友，我永遠不會忘了你！

難忘的一個人作文6

無意間，我翻到了幾張四年級的作業紙，上面那幾個大大的“優”讓我不禁又想起了您——黃月芹老師。

起初，當我剛見到您時，我就被您嚇了一跳，您大大的眼睛裡透著的寒光讓我不寒而慄。雖然您已經五十幾歲了，您的氣質卻像一位女生。

記得有一次，您在課上搞了一個突擊考試，班上的同學都沒有反應過來，結果最高分只有九十六分。那天，您強忍著自己的`失望，不想讓我們看出來，還安慰我們：“不要自責，也許是我的錯。”可這事兒和您根本一點關係都沒有。晚上，我留下來打掃，打掃完了，您卻還在教室裡教別人怎樣訂正試卷。第二天早晨，我從您和數學老師的談話裡得知，您竟然晚了四個小時才回家，您還強撐著：“我沒事，就是苦了那些孩子。”那一刻，我眼睛溼潤了。

還有一次，我們辛辛苦苦排練了一個月的號鼓隊去體育場比賽，可我卻只把比賽時間聽了進去，沒聽到排練時間。我去的時候，比賽已經開始了，雖然動作根本沒變，但老師還是讓我做替補。當我黯然神傷時，一雙大手從後面拍了我一下，我轉過身，竟然看到了您——黃老師！“你怎麼在這？”“我聽錯了時間，早上沒來。”“怪不得。”她安慰了我幾句，我的心情也逐漸好轉了。

黃老師，和您相處的時間裡，我得到了前所未有的鍛鍊，我的學習成績提高了許多，我不會忘記您帶給我的陪伴與溫暖。謝謝您，黃老師！

難忘的一個人作文7

一把把擺的整整齊齊的掃帚；一個個堆滿垃圾的垃圾桶；一次次辛勤的勞動；這就組成了在我腦海中的她，她就是把校園打掃的一塵不染的保潔張阿姨。

這天放學了，我看著外面下著瓢潑大雨，我由於早上走的太急忘記帶傘了，並且今天媽媽比較忙沒有辦法來接我，我想等一等媽媽可能會來，但是媽媽一直沒有來，我有些著急，也有些失落，最後等到所有同學都走了我媽媽還是沒有來。這時張阿姨看見了我說：“你媽媽還沒有來接你嗎？”“是的”我回答說，張阿姨對我說：“孩子，我這裡有一把雨傘，你先用著吧！”我說：“不用了阿姨，一會雨停了，我就可以走了。”阿姨有說：“這麼大的.

雨，什麼時候是個停啊？你先拿著吧，明天給我就可以了。”我說：“可是張阿姨你不是隻有這一把雨傘嗎？您給我了，您用什麼？”阿姨說：“沒有事，我不用，你還小，凍感冒了不好。”我說：“可是”還沒等我說完，阿姨就把雨傘塞到了我的手裡，“你先拿著，明天換給我也不遲。”我只好硬著臉皮答應了，我打著傘，回頭望去，看見張阿姨在雨中奔跑，跑到屋簷下，全身都溼透了

她和藹可親，是天上的星星，照亮著我們，給我們指引方向。她平易近人，是花朵，香氣四散飛揚，讓我們目睹花朵的魅力芳容。張阿姨，您是一個溫柔體貼，和善可親的人，你在我的心中刻下了深深的一道光。

難忘的一個人作文8

難以忘懷的人讓我難忘的事很多，讓我難忘的人也很多。但在我的腦海裡，卻忘不了那個‘殘疾人’，我不知道他的名字，但是我太佩服的才華了。

有一次我和爸爸去邊家村的舅爺爺家，快走到門口的時候，看見人行道上圍著一大群人，我非常好奇，便擠了進去。看見了一位殘疾人叔叔在地上認真的寫字，我仔細的打量了一下他：理了一個小平頭，個子不高，但眼睛很大，穿著一身褪了色的衣服，一條褲管下面是空空的.，因為腿部殘疾，他只能趴著寫字。雖然他趴著寫字，但是一點也沒有影響到他寫字，每個字都是那麼剛勁有力。他在地上用粉筆寫出來的，但我把它想象成是用紙和鋼筆在寫字。

旁邊的圍觀者一邊讚歎他寫的字好，一邊又惋惜他殘疾的腿。我在想，他如果四肢健全是個正常人的話。會不會成為一個的語文老師或書法家呢？但此時此刻，他只能趴在地上，用他的字來乞討來生活。

但是，你瞧他多堅強啊！如果不是他刻苦練字，他怎麼能在地上怎麼能寫出這樣的好字呢？雖然是乞討，他也是靠他自己的本事，沒有像其他的乞討者一樣，只會伸手討要。這時候爸爸拉著我的手準備離開，我向爸爸要了一元錢，放到了他的盒子裡。

他是令我難忘的，是給我小小的年紀裡一種心靈的震撼！

難忘的一個人作文9

十一年的歲月有多少人從我眼前走過，多少事給我留下了美好的回憶，我的媽媽總是讓我難以忘記。

我的媽媽胖胖高高的個兒，潔白而又圓潤的面板，讓我永遠都愛撫摸；溫和而又笑眯眯的臉龐總是那麼讓人舒心歡快；溫暖而又柔軟的`懷抱總讓人感到溫馨與安全；溫柔的手指拂過我的臉龐如春風般輕軟；當我犯錯後媽媽的教導又如細雨般滋潤我的心田……。

在家的時候，每天早早的就見到媽媽忙碌的身影，為我倒好了早上第一杯水，做好了精緻的早餐，又深情的看著我吃完，牽著我的小手下樓。下雨天為我拿雨傘；炎熱的天氣替我戴上太陽帽；寒冷的日子裡幫我穿上羽絨服。我快樂媽媽與我一起歡笑，我傷心煩惱時媽媽講笑話逗我開心。媽媽是我生活中的保育員；學習上的好老師；思想上的開心果；前行中的導航者。

離開媽媽遠在他鄉求學，媽媽的關懷更是無微不至，那一聲聲的叮囑；一句句的教導；一個個深情的眼神總在我的眼前閃現。媽媽！我親愛的媽媽走到哪裡我都不能忘記您關懷的話語、深情的囑咐、慈祥的面孔、溫柔的懷抱。我一定要好好學習報答您對我的情意。

難忘的一個人作文10

六年的國小生活精彩紛呈，絢麗多姿，給我留下深刻的印象。忘不了多年培育我的母校，更忘不了老師對我的關懷。

記得那是三年級的一天，我和幾個同學留在最後做值日。不久，天空烏雲密佈，雷電“噼嚦”一聲響，等一陣狂風過後，天空便下起了傾盆大雨，我們值日完後，幾個同學都被家長給接回去了，還剩下我孤零零一個人。我等了好久，好久，都沒見媽媽來接我。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。 突然，傳來一陣腳步聲，我回頭一看，原來是班主任黃老師，老師便對我說：“婷婷，怎麼了？媽媽沒來接你回家？”我點了點頭，老師從包裡拿出一把雨傘，對我說：“那我送你回家吧，”“不用了，謝謝老師，”“沒關係，我還是你送回家吧，”“可是“別說了，還是快走吧，”在我和老師的爭辯下，我還是得跟老師一塊回家。

走著，走著，我突然發現老師在發抖，我往老師看去，哎呀，老師的'衣服全被淋溼了，原來老師為了不讓我被淋溼，把雨傘那到我這邊放，我看著，眼裡不禁流下了淚水：老師真好。一會兒，我們便到了家，還沒等我留住老師，老師已走的老遠，老遠。

看著老師遠去的背影我想：啊！老師獻給學生的愛實在太多，太多了。

難忘的一個人作文11

我每次上街去，都會遇到她——一個“卑微”的小販。

一次，我去買板栗，剛好出門就看見了她。她正小聲地叫賣著，眼睛也是畏縮著，卻還是滿懷希望地注視著行人，希望有人來買她的板栗。只見她額頭上佈滿了深深的皺紋，幾根銀髮隨風飄動，她也顧不得捋一捋，還是時不時地翻炒著鍋裡的板栗。她好像看出了我要買她的板栗，又把一些板栗放入鍋中，動作利索地翻炒起來。不一會兒，陣陣誘人的香甜味從鍋中飄散出來。

“這板栗多少錢一袋？”話音剛落，連我自己都嚇一跳，我還不知道好不好吃呢！出乎意料的是，她竟然很熱情地說道：“不急，你先嚐一下。”她一邊說著一邊伸出那“飽經風霜”的手，抓了幾個遞給我，我下意識地掰開一個往嘴裡塞，一時間，糯糯甜甜的香味充滿了我的整個口腔。“好吃，真好吃！”我毫不吝嗇地讚賞著：“我要兩袋。”在她裝袋的時候，我莫名奇妙地緊張起來，她還沒有說價格呢，我就要了兩袋，萬一……想著想著，更加擔心她會漫天要價，要不然她怎會給我品嚐那麼多。“你的板栗好了，一共30元。”她終於張開了嘴，輕輕的`說道。我看著鼓鼓的兩袋板栗，簡直不敢相信自己的耳朵，不會吧，這麼便宜！想想剛才自己的過慮，臉一下子火辣辣的。

“板栗，香甜的板栗。”望著她漸漸的背影，這才發現向日葵齊刷刷朝著落山的太陽，笑啊笑啊……

難忘的一個人作文12

那件事已經過去有一年多了，可我還記得清清楚楚。

那是一個星期天的早上，我和媽媽一起去超市買檯燈。我們在買檯燈的時候，看到了一位白髮蒼蒼的老奶奶。那一位銷售員問老奶奶說：“您好，阿姨您要買一些什麼呢？”那位老奶奶手探了探說：“你們這裡是不是賣燈的？”我不禁一嘆，原來這是一位盲人老奶奶。

銷售員阿姨說：“原來您是一位盲人呀，我們這裡是賣燈的。您買什麼燈呀？”老奶奶說：“我要買一盞路燈。”銷售員問那一位老奶奶：“您不是一位盲人嗎？要路燈幹嗎？”那一位老奶奶說：“我不是買給我用的，而是買給我家門口的.施工隊用的。他們天天在我家門口幫我修路，我想買一盞燈給他們照明。”我聽到了那一位老奶奶說的話之後，不禁為那些施工隊的工人感謝那位老奶奶。

那位銷售員阿姨說：“阿姨，您不用付錢了，我免費送您一盞好了。像您這樣關心他人的人已經很少見了。”那位老奶奶卻還是從衣兜裡抽出一個布袋，從裡面拿出一大沓10元錢來。給了銷售員阿姨3張就走了。

像老奶奶這種無私奉獻、默默無聞的品質值得我們學習。

難忘的一個人作文13

在我國小六年的日子裡，有歡笑，有淚水，有失落，有難忘。其中有一個人給我留下的印象很深，很深……

他看起來雖然普通，但是滿腦子裝著學問。他，看起來很調皮，但是他具備的優良品質卻數不勝數。

開啟記憶的窗戶，我有想起了那件事。那一天，我和他上街文具點裡買筆。我趁他和店主討價還價的時候，我用我那沒有道德的手摸走了一個橡皮。我心裡暗暗的想：“哈哈，等會他肯定會誇我做的好。”走出店門，我給他高興的講我怎樣得到橡皮的過程時，他那剛才溫和的臉馬上變的嚴肅起來了。對我說：“你怎麼能這樣做呢？一個人小偷小摸是不對的。現在你就要改掉這個壞毛病，不然將來在社會上怎能立足？”經過他的開導和教育，我把橡皮還回去，並向售貨員認了錯。從那以後，我再沒有犯過類似的錯誤。

笑裡藏刀，如果有一天他對你笑的很甜，千萬別上他的當。此人定有事“差遣”你，或是你“有仇”於他，他報仇來也。本人有次“失足”之例，供大家吸取教訓，免得“悲劇”重演。有一次，他用一中重來都沒有過的笑容面對我，使我大吃一驚。他說：“今天是你的幸運日，你的`幸運數是五，幸運色是藍色，保證你今天平安無事，福氣降臨你的頭上：數錢數的手，嘴抽筋；撿錢撿的他、腰痛……”我聽的津津有味。可沒想到啊，他趁著這機會把彩紙屑撒到我的頭上。真是可氣啊！

這位既是、幽默、有趣又有優良品質的人是我這一生永遠忘不掉的一個人，他就像刀子一樣刻在我的心上。

難忘的一個人作文14

刻骨銘心的父愛，刻骨銘心的母圖日夜操勞，刻骨銘心的朋友體貼問候，刻骨銘心的老師悉心教誨，刻骨銘心的'親人關心愛護……刻骨銘心的人永遠在身邊，一旦熟悉了，就會刻骨銘心。但是，有一個人我從來沒有遇到過，我甚至不知道她在哪裡，但她是一個難忘的人。

我第一次見到她是在電視螢幕上。人們渴望的白色連衣裙、閃亮的黑色髮髻和一雙紅色舞鞋讓我停止了換臺。

扭的不是腰，而是手；跳舞不是身體，而是心靈；不是一個人跳，而是一隻充滿靈性的孔雀！

看看孔雀，動動頭，啄啄羽毛，喝水，跳舞……她把孔雀模仿得惟妙惟肖，給人一種看見真孔雀的錯覺！

背景不是青山綠水，燈光也不是五顏六色——她在黑暗中跳舞，她悲傷的樣子就像一隻失去了家的孔雀，悲傷的曲調增添了悲傷的氣氛——這就是著名的《雀之靈》，她是楊麗萍，一個熱愛舞蹈也熱愛自己家的舞蹈演員。

就一次，我永遠不會忘記。悲傷的孔雀，縈繞在我的腦海；那個舞者，我心中的舞者，在我心中留下了深刻的印象。

難忘的一個人作文15

在我們平常生活中，有很多人是你的朋友、老師、家人，但是難忘的很少，我最難忘的人就是我上一年級時的數學老師了。

上一年級時，我很馬虎，總是將算術題算錯，或者將數字抄錯，這使我的數學本上錯誤很多，班上很多同學都有這一類毛病，數學老師的金點子總是有用，她自己出錢買學習用品之類的小東西，這對我們的吸引力非常大，只要做對題的，數學老師就給獎勵各種各樣的小東西，我們沒有得到獎勵的同學非常羨慕他們，但是我們又非常無奈，誰讓我們要做不對呢？也就是從那一天開始，我做數學作業認真了，每次做完都要仔仔細細的檢查一番才要交上去。果然，功夫不負有心人，我也得到了獎勵，這使我有了很大的進步。我每次都要檢查，也每次都得到獎勵，出錯的.現象在我們班大多數同學都很少了，那些粗心大意的毛病都改掉了。

數學老師講課非常詳細，講的頭頭是道，我們也聽的津津有味，再難的題，我們讀一遍再經過老師的點撥就豁然開朗，難題也迎刃而解了。沒有一道題能夠難住我們了。

現在，雖然數學老師不再教我們了，我們也即將畢業了，但是數學老師講課時的音容笑貌，我都永遠難忘。