難忘的一個人作文常用（15篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的難忘的一個人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘的一個人作文1

在我的記憶深處，始終有一個人令我印象深刻。

他肥嘟嘟的臉蛋，佈滿汗水的額頭，密密的眉毛下鑲嵌著一雙小小的眼睛，笑起來時眼睛眯成了一條縫，使得他那原本就不大的眼睛顯得更小了。他就是我的同學——“肥酷”。

“肥酷”名叫馮酷，是個標準型的“身強力壯，虎背熊腰”的男孩。為什麼要叫他“肥酷”呢？那是因為他很胖，滿身都是肉，我想他光是一條褲子都有可能大了我的褲子三倍呢！

肥酷不僅胖，還十分膽小。他一見到我，就像見到了閻王爺似地逃跑。每當這時，我就會使出女生們常用的絕招“奪命追魂掐”來掐他那肥嘟嘟的`肉。“啊——”只見肥酷像一隻失了心的野豬般快速奔跑，他一定在慶幸自己終於逃脫了女生的“魔爪”了。

“你們這群傻子，大大的傻子……”回到教室，肥酷稚氣的話語響起，他又在展示他的“才華橫溢”，開始“唾沫橫飛”地咒罵女生了。我想，肥酷一定很反對他嚴重那所謂的“女生暴力”。

肥酷是我們班赫赫有名的“運動大將”。在跳繩考試時，因為脂肪過多，他很榮幸地獲得了全班第一名，只可惜是倒數第一。不過胖也有好處，在拔河比賽的時候，老師很重用他，因為他有身形上的優勢。

“呀——”肥酷的雙手緊緊地握住麻繩，腳與另一個人的腳貼在一起，身子往後一仰，猛地一拉，對方已經全軍覆沒了。

肥酷是個很機靈的男孩。課堂上，他的回答能令老師欣慰不已。同學們都很喜歡和他一起玩，一起來往。

肥酷，這個特別的名字，特別的男孩，令我難忘！

難忘的一個人作文2

哪裡有垃圾，哪裡就有他的身影。不管是烈日炎炎，還是狂風暴雨，他總是默默無聞、無私地守護著城市的衛生，他就是我們小區附近的勤勞的清潔工。

記得那一次，天上飄著鵝毛大雪，地上鋪著厚厚的銀色雪毯，到處都是白茫茫的一片。清潔工看在眼裡，記在心裡。“地上這麼滑，萬一路人出來買東西，很容易滑倒的，如果摔得嚴重，那後果不堪設想啊！”清潔工一邊小聲說一邊拿起鏟子和簸箕，只見他熟練地將雪鏟起來，把雪倒入到簸箕中，當簸箕滿了的時候，就倒入垃圾車裡，還時不時地彎下腰將地上的冰摳下來，他的手凍得通紅，臉凍得通紅、腳也凍得通紅，而他卻沒有一句抱怨的話，臉上始終掛著的卻是一個燦爛而又快樂的微笑。一個小時、兩個小時、三個小時……終於，功夫不負有心人，一條佈滿積雪的大路變得乾乾淨淨、煥然一新。看到這一切，我情不自禁地為他豎起了大拇指。我望著清潔工的`背影，直到他消失在鵝毛大雪中，我的鼻子酸酸的，想說什麼？但只是張了張嘴，並沒有說出來。

他無私奉獻不求回報，一直在默默地付出，為的不是自己，而是他人。馬路這麼幹淨，他功不可沒，不愧是“城市的美容師”，他骯髒自己，清潔城市的精神值得我們學習。

這就是令我難忘的人——勤勞的清潔工！

難忘的一個人作文3

人的一生會遇到很多人，但難忘的可能很少。我遇到了這樣一個難忘的人，他給了我春天般的溫暖。

那是我小的時候，大概四五歲的樣子。第一次和舞蹈班的大部隊去一個地方表演。我不記得它在哪裡，但它又大又遠。

我一大早起來，乖乖的洗漱吃飯，然後下樓等校車來接我。我媽看著我上車，告訴我有什麼不對的就去找老師。我從小就是一個很依賴的孩子。我從來沒有離開過媽媽一個人，所以這次媽媽很擔心。但是為了訓練我，我還是放了我。

下車後，我們進入大廳，到後臺換衣服化妝。一切準備就緒，走過舞臺，準備上場。

老師讓我們分成兩組。一個從左邊打，一個從右邊打。但是我去錯地方玩了，時間不多了。老師要把這裡的孩子組織起來玩，我只好自己去了。

我不知道我去了哪裡，但我回到了,那裡有很多人，但我一個也不認識。我嚇了一跳，眼淚一顆一顆的掉下來，把我的妝都浪費了。

終於引起了大人的注意。一個很溫柔的'阿姨抱著我，溫柔的問我怎麼了。我斷斷續續含糊地說了一句，就不哭了。哦，去入口，對嗎？來，別哭，阿姨帶你去。她輕輕放下我，輕輕握住我的手，我又見到了我的朋友和老師。

好嗎？看老師同學們。阿姨哄我。老師把我接過來，感謝姨媽。

那場演出非常成功。我臉上化的妝沒影響我的動作。我們都盡力了。

那個不知名的阿姨像春風一樣驅散了我的不安。雖然我已經不記得她現在的樣子了，但是她柔軟的手臂和手讓我難以忘懷！她給了我媽一個大概的感覺，讓我意識到除了我媽，還有人會幫助我，會給我安全感。

這件事和那個不經意走進我生活的阿姨我至今都忘不了！

難忘的一個人作文4

在我的一生曾遇到過成千上萬人。如救死扶傷的醫生，不畏風吹雨打的交警叔叔，身邊的好夥伴……在這些人群中，最讓我難忘的一個人是我的媽媽。

我的媽媽十分苗條，她的身材相當勻稱。她45歲，是一位在職教師。一頭稍有些泛白的頭髮，一雙炯炯有神的大眼睛貼在一張橢圓形的臉上。臉上泛紅暈，還有一隻稍有些凸出的鼻子和一張嘴巴，構成了她美麗的臉龐。

她是我最難忘的一個人，因為她使我學會了感恩。在我上國小的時候，媽媽要培養我的自立能力，要教我做家務。她說到做到，吃完晚飯後就開始讓我幹家務活。我老大不情願地說：“家務活您幹不就行了，為什麼還要我學呢？”媽媽聽完嚴肅的對我說：“兒子，媽媽這樣做也是為了培養你的自立能力，你以後是會用上它，你要理解我的苦衷啊！”我聽罷，雖不情願但還是照著做了。

前幾天，媽媽要去外公家待幾天，讓我把家收拾好。我得到了大顯身手的好機會，心裡感到很高興。在這幾天裡，我把家整理的`很好，被子疊成豆腐塊，床單收拾得整整齊齊……望著乾淨整潔的房子，我的心裡非常高興。媽媽回來了，望著房間，臉上的表情驚訝不已，過了好久她才回過神，把正站在房間的我緊緊抱住，喜悅的淚水奪眶而出，這時我深刻的感受到了母愛的偉大。

母愛，一個多麼偉大的詞語，而我如今才強烈的感受到。啊，母親，你對我的無私付出我牢記心中，雖然我知道“誰言寸草心，報得三春暉”，但我一定盡我所能來報答你！

難忘的一個人作文5

在我記憶的匣門裡，有一個讓我終生難忘的人。她是一位陌生的阿姨。

那是我10歲的時候，一天，我獨自一人騎自行車去公園玩。父母不在身邊，我在公園裡自由自在地玩著花式騎車。

騎著騎著，也沒注意臺階就在我的面前，車子的前輪一下子滑下去，我大驚失色，接著車子一歪，我摔在了臺階下，車子壓在了我的身上，疼得我哇哇直叫。我小心地把自行車挪開，發現腿部已被擦傷，現在腿疼得動不了，我已經十分絕望。

此時，一位剛好經過的陌生阿姨發現了我，她先是一臉的吃驚，接著馬上向我走來，蹲在我的身邊，一邊把我的腳抬起來，一邊既溫柔又緊張地問：“小朋友，你怎麼了？”我忍著疼痛回答道：“摔傷……”那位阿姨手腳麻利地從包包裡拿出了酒精和藥，細心地幫我處理傷口。只見她左手拿著酒精，右手抽出一支棉籤，把它放入酒精裡沾了一點，然後在我的'傷口上塗均勻，我忍著酒精灑在傷口上的疼痛，那位陌生阿姨又給我上了止痛藥，我的傷漸漸不痛了。這時，我才開始仔細地打量起她來，她的樣貌很平凡，瓜子臉，小嘴巴，一雙不大不小的眼睛。

之後，阿姨又把我扶到公園的椅子上休息，並叮囑了我幾句，我正要感謝她，卻發現她已經轉身離開了。

那真是一位好心人，直到現在我還記得她那平凡的面孔。

難忘的一個人作文6

一句句溫柔的話語，一個個嫻熟的動作，一次會心的微笑，一個一元錢的優惠。這就是讓我難忘的人——賣魚大叔。

星期六上午，媽媽有急事，讓我去買兩條黃骨魚回家。去買之前，媽媽叮囑我：＂你一定要帶多點錢去買魚，賣魚叔叔起早貪黑的工作，不能讓他吃虧！”我愉快地答應了，提著袋子，隨手拿了點錢，哼著小曲蹦蹦跳跳地出門了

不一會兒，我來到了菜市場。這裡可真熱鬧！人山人海，菜品琳琅滿目，但任務在身的我目光最終投向角落邊的魚攤。我飛快奔向攤位，選著新鮮肥美的黃骨魚。不一會兒，我選好了，這時我才發現魚攤老闆已經靜靜地走到了我的身旁。

魚攤老闆，是一個面板黝黑又高大的中年大叔，一雙眼睛像鷹一般犀利，他居高臨下地審視著我。我有點緊張，用手指了我要的`魚，小聲地說：“叔叔我要這兩條魚，多少錢？”大叔沒有馬上回答我。只見大叔手起網落，我要的兩條魚已經被大叔網起放到計量秤上，隨後大叔用那雙沾了血的手拿起菜刀用力的把魚砸暈，“小朋友，30元。”

我掏出紙幣數了數，只有29元。我頓時心裡涼了半截，錢竟然沒有帶夠，魚已經處理乾淨了，怎麼辦呢？我心裡七上八下，非常緊張，一向大大咧咧的我此刻顫抖地說：“叔叔，我錢沒有帶夠，還差1元。”

叔叔微笑地說：“小朋友，少1元沒關係，優惠給你就好啦。”只見叔叔利索地把魚身上的血水弄乾淨，把魚放進了袋子裡，還細心地在外面多套了一個袋子，遞給了我。我接過袋子，想起媽媽的囑咐，非常內疚地說了聲“謝謝”，便匆忙離去。

這就是我難忘的賣魚大叔，他那溫柔的笑臉深深地刻在我的腦海裡，每次想起來心裡都覺得暖暖的。下次我還要去他那裡買魚，照顧他的生意。

難忘的一個人作文7

在我的腦海中始終有一個身影至今記憶猶新。

他有寬寬的臂膀，高大挺拔的身子，走起路來慢悠悠的，他就是我村的一個老人。

他有三個兒子，兩個在大城市中，一個是農民，他都是住在他的`農民兒子家裡，他的兩個大兒子曾經把他帶到大城市裡生活，但是沒住幾天，又會回到鄉下，過他那悠閒的日子。

在鄉下的日子過得並不是很富裕，他每天都會在村中走來走去，天天最少上一次街，都是步行，我都奇怪，他這樣走來走去，到底是為了什麼，看到我有一次偶爾聽到村中的大人們在議論他：“這個人多傻啊，有兩個兒子那麼有錢，而他的都是步行我所用的柴木都沒有用”。而另一個接著說道：“這並不是他的兒子不給他錢，是他要了不用錢，每天撿些瓶瓶罐罐的去充生活費。”這下我明白了，他竟是這樣的一個人。

從此我就特別注意他，他還是像往常一樣出門，大師傅中溜達幾圈，然後去村後的那個小樹林，我跟著進去，想探個究竟，我悄悄地跟在他後面，他還是像往常一樣地走豐，此時已是寒冬，樹林中寒風蕭蕭，吹得樹梢唿唿響，這裡好少的人，此時我不禁打了一個寒顫，可他還是行著堅定的步伐，向林深處走去，我覺得此時路程是如此漫長，就想打退堂鼓，回去吧！但是我的好奇心戰勝這個念頭，我還不如既往地跟著他。

到了一個林枝很多的地方，見他停了下來，在地上用眼光掃了一遍，然向向左走了一米多遠，艱難地彎著他的腰，在眾多樹枝當中，瞧了一眼，然後撿起兩三根比較乾燥，粗壯的樹枝，原來他來這麼老遠就是為了撿幾根柴木，我頓時很吃驚，想想他們說的話，原來真是這樣。

他那厚大，沉穩的身影仍在我的腦中時而隱現，隱現。

難忘的一個人作文8

每天放學，當我走下樓梯時，總喜歡從五樓拐角處望一望，我多麼希望能再看到那揮動著的長長的掃把，還有那晶瑩的汗水。

說來也怪，每當我想起他——那位老爺爺，就感到慚愧。

其實到現在，我連那位老爺爺的'名字都不知道。自從他住進步行街，當了清潔工人，每個星期日都會拿著長長的掃把打掃樓梯，每當有人從他身邊總過，他總是稍稍直起腰，微微一笑，然後繼續打掃······

一次，我和鄭微、鍾依雯閒著無聊，便想出了個新玩法。我先和鄭微把家中的廢紙找出來，把它們撕成碎片，握在手中，讓鍾依雯閉上眼睛數十秒再來找我們，我和鄭微躲在五樓的箱子背後，鍾依雯找到我們時，我和鄭微便把握在手中的碎片往鍾依雯頭上撒去。一個惡作劇又完成了。正當我和鄭微“嘻嘻哈哈”地笑時，那位老爺爺——清潔工人狠狠地瞪了我們一眼，因為我們把樓梯弄得髒兮兮的，到處都是碎片，我們還假裝不知道，沒看到，繼續“哈哈哈”地笑了起來。老爺爺氣憤極了，連忙罵了我們一句，“現在的小孩子可真是沒教養，怎能這樣，神經病！”我聽了，停止了笑聲，不敢正視老爺爺。鄭微也目瞪口呆，鍾依雯也一樣。

那時的我們，還沒有意識到自己的錯誤，便在牆上寫到：“可惡的老頭，我們詛咒你接下來的日子沒你好受。”

對不起，老爺爺，我們錯了，希望你能原諒我！

難忘的一個人作文9

一把把擺的整整齊齊的掃帚；一個個堆滿垃圾的垃圾桶；一次次辛勤的勞動；這就組成了在我腦海中的她，她就是把校園打掃的一塵不染的保潔張阿姨。

這天放學了，我看著外面下著瓢潑大雨，我由於早上走的太急忘記帶傘了，並且今天媽媽比較忙沒有辦法來接我，我想等一等媽媽可能會來，但是媽媽一直沒有來，我有些著急，也有些失落，最後等到所有同學都走了我媽媽還是沒有來。這時張阿姨看見了我說：“你媽媽還沒有來接你嗎？”“是的”我回答說，張阿姨對我說：“孩子，我這裡有一把雨傘，你先用著吧！”我說：“不用了阿姨，一會雨停了，我就可以走了。”阿姨有說：“這麼大的

雨，什麼時候是個停啊？你先拿著吧，明天給我就可以了。”我說：“可是張阿姨你不是隻有這一把雨傘嗎？您給我了，您用什麼？”阿姨說：“沒有事，我不用，你還小，凍感冒了不好。”我說：“可是”還沒等我說完，阿姨就把雨傘塞到了我的`手裡，“你先拿著，明天換給我也不遲。”我只好硬著臉皮答應了，我打著傘，回頭望去，看見張阿姨在雨中奔跑，跑到屋簷下，全身都溼透了

她和藹可親，是天上的星星，照亮著我們，給我們指引方向。她平易近人，是花朵，香氣四散飛揚，讓我們目睹花朵的魅力芳容。張阿姨，您是一個溫柔體貼，和善可親的人，你在我的心中刻下了深深的一道光。

難忘的一個人作文10

在我的生活中，有許許多多的人、事或者別的難忘的事情。可是大多我都不記得了，但是在我的腦海中有一個人使我難以忘記。

那是在我七八歲的時候，媽媽帶我出去玩，我很開心，我和媽媽玩過準備回家，在回家的途中，我看見了王阿姨在掃路。把紙和塑料袋撿起來，讓人們走上乾淨的馬路，看見美化的環境，我每天都去倒垃圾，可是我每到垃圾都不往裡面倒，王阿姨對我說：“我來幫你倒，有的時候，看見老奶奶，和老爺爺，他們都不方便倒垃圾，王阿姨主動幫他們倒。

遠處來了一個小夥子，他的嘴裡吃著麵包，當她吃完卻把他吃完的塑料袋隨手扔到了地上，王阿姨上前說：“我們不要隨地扔紙屑。”那小夥子卻說：“你是幹什麼的呀?”說完就走了，於是，王阿姨把紙撿起來，在路上的.人都在說那小夥子。

我記得有一回，王阿姨生病了，人們都勸她去看看，可是她不願意，等自己把工作完成再去看，等王阿姨掃完路，撿完紙，王阿姨暈倒了，路邊的人把她送進了醫院。

而今，王阿姨被調到別的地方去了，人們都捨不得她走。

我也非常忘不了她。她的崗位雖然平凡，但是她努力的做好了，在平凡的崗位上卻做出了不平凡的事蹟。我從她那裡知道了不管是什麼事，都要努力去做，做的更好，我永遠都忘不了她。

難忘的一個人作文11

在我的記憶深處，有這麼一個人總能在我困難之際，給予我幫助，陪伴並細心開導我。她就是我曾經的好同學：杜能敏。

她是一個文靜善良的女孩，那張又白又嫩的臉蛋，那對深深的小酒窩，長長的頭髮和苗條的身材更加體現了她的可愛。外表軟弱的她卻是一個堅強的陽光女孩。

說到她給予人的幫助，印象最深的那次是一次期中檢測。我的圓珠筆用到一半就突然壞了，把我急得就像熱鍋上的螞蟻。因為那天是匆匆忙忙趕來學校的，沒多帶一支筆來備用。“怎麼辦，怎麼辦?這次的`期中檢測，可是要和家長‘打招呼’的。跟羅靈榆借?不行，平日這個小氣鬼就連一張紙巾都不肯借，何況還是一支圓珠筆。跟捷佳借?不行，他比我還窮呢!”就在我慌亂之時，杜能敏好像用餘光發現了我的窘態，見我著急的樣子，一下子就明白了，給我遞來了一支圓珠筆……接著，她就繼續答題了。看著她的臉龐，我的心裡有著說不出的感激。

她不僅熱衷於幫助他人，還特別善於做心理工作。有一次，我的心情不好，總是悶悶不樂的，連走路也無精打采。這時，杜能敏發現了，便走過來和我聊天。很明顯，她是來問我原因的。在她的再三追問下，我告訴了她我心情跌落谷底的原因——在區的英語比賽中，我沒能考進前三名。她聽了，對我說了很多話。到現在我還記得她說過的一句話：“結果並不重要，重要的是過程。雖然你沒有考進前三名，但至少你有努力過。”聽了她的話，我也就沒有那麼傷心了。很快我又變回以前的那個我了。

這就是我的同學，我的好朋友。雖然她的學習成績普通，但我和她在一起卻無比開心。

難忘的一個人作文12

“賣兔子！可愛的兔子！”雖然距離我上一次聽到這種喊叫已經過了一星期，但我還是久久不能忘懷。

那天是星期一，炎炎夏日，連蟬都懶得叫喊，路上行人稀少，只有幾個管車位的大媽坐在樹蔭底下聊天。我在中午十二點向公交站邁去，正午的太陽幾乎讓我睜不開眼，在公交站中，我只聽見一個單調的聲音無力地叫喊“賣兔子！可愛的兔子！”我聞聲望去，只見一位老人提著幾個籠子在路上走著。

老人身著一件軍大衣，是件長袖，看上去並不薄，更像是春秋天穿的衣服，還有一條與衣服同款的褲子，腳穿一雙拖鞋。他橫挑著一根扁擔，扁擔下掛著七八個籠子，裡面是幾隻兔子。為了防止兔子被毒辣的太陽晒傷，老人還在籠子上面蓋了一塊紙板。他滿頭大汗，有一滴流到了他的眼睛裡，導致他的臉都皺了起來，臉上皺紋肆意的橫著，像是一張勞動人民的臉。

他每經過一家店鋪就喊一遍：“賣兔子！可愛的兔子！”沙啞的聲音裡含帶著無奈。而每一家店鋪的老闆不是不理他，就是揮揮手讓他離開，他叫嚷了一條街，卻連一隻兔子都沒賣出去。這條街的最後一家店鋪是一家小賣部，老人並沒有帶水，看他滿頭大汗，久久佇立在小賣部門口，他是多麼渴望那一瓶冰鎮的.水啊！可是他應該身無分文，只能久久佇立在門口。突然，他發現小賣部裡沒人把他趕走，就探頭一看，原來小賣部裡沒人！他一個箭步，開啟冰箱門，抓起一瓶水就跑，當主人出來時，賣兔人早就走遠了。

很快，那沙啞的聲音又響起了，賣兔人帶著他的扁擔，他的兔子，還有他偷來的一瓶水，拖著沉重的步伐，沙啞的聲音，向遠處走去……

難忘的一個人作文13

歲月沖淡了記憶，但永遠衝不淡的，是曾用心銘記。

也許是因為翻滾的思緒，而禁不住擾動了平靜的心絃。

那日，一切都平淡無奇。街道，多的車，多的人，而更多的則是那喧鬧，不絕於耳的吵鬧聲。

我一片茫然的走在馬路邊。

我的眼睛在馬路中穿梭，遊移。突然，目光落在了那一家小吃店。我的眼睛隨之一亮，似乎有一種莫名的力量牽動著我。

我瞧了瞧四周，走了一小步，望著那美味的小吃，腳步更加急促了。

“叭叭叭”一輛突如其來的小汽車飛奔而來，並緊按喇叭，我一回頭，腦子裡一片空白，我的'思緒也竄在一塊。隨著緊張，額頭生出了豆粒大的汗珠。

轎車越來越進。

不覺，我才如大夢初醒一般，向後退了幾步，不只是有意還是無心。

我喃喃的自言自語，不知在說些什麼，神情凝重，在我的眉宇心，彷彿承載了許多。

不久後，我悄然回首，剛要繼續前行，就在出腳後的一霎那，被拉住了——一張十分憔悴的面孔，一位年邁的老奶奶。她很老，單薄的身材，佝僂的腰，面板皺巴巴的，那張抱緊風霜的臉上，留下了歲月的痕跡。望著她那刻滿皺紋的臉頰，那緊握我手的乾燥，瘦小而微微顫抖的手，心中泛起一股暖流。

“小孩啊，你剛才太危險了，嚇了我一跳！”奶奶顯得有一絲焦慮。“來，讓我領你過去！”拽著我的手，步步走過馬路。

奶奶慈祥的望著我，臉龐路出幾絲快生了鏽的，幾絲不易發覺的笑容。

我輕輕道了一聲：謝謝。奶奶張張嘴，她顯然要說些什麼，但戛然而止。

良久，我的眼前模糊了，蒙上了一層薄薄的淚，空氣中瀰漫著溫暖的氣息。

奶奶走了，我目送著她，她那瘦小的背影，是那麼嶙峋。

可能，這就是一種平平凡凡的愛，一種不為人知的愛。

難忘的一個人作文14

在我的記憶深處，有一位老師讓我終生難忘，她就是我的一年級數學老師——劉老師。

劉老師總是那麼的和藹可親。記得有一次上課，劉老師拿著一摞試卷走進教室，說：“這節課單元測試，把和數學有關的東西都收起來，只留鉛筆和橡皮。”收好後，老師將試卷發了下來，我瀏覽了一下題目，心裡想：這不小菜一碟嗎，真簡單！我拿起筆就刷刷地做了起來，然後又“認認真真”地檢查了一遍。交上卷後，心裡還想著：我肯定能得一百分，哇哈哈，我可真是天才呀！可是，發下試卷後，我立馬心灰意冷了，才考了88分，太少了！我悶悶不樂地坐在那，懊惱極了。這時劉老師悄悄地走到我身旁拿起我的卷子端詳著，我看不到她的表情，心想：這下完蛋了，老師肯定會狠狠地批我一頓了。可是耳邊一個溫柔的聲音響起：“孫奧然同學，又粗心了不是，你看看這分丟得多可惜呀！”我支支吾吾地不敢抬頭看老師的眼睛，老師看到我的囧樣，輕輕地拍了拍我的肩膀說：“沒事，以後注意就行，老師相信你會有更好的表現，加油喲！”聽了老師的'話，我的自信如同東山再起般洶湧而來，我發誓今後要改掉這粗心的壞毛病，更加努力地學習。

在劉老師的諄諄教導下，我的成績進步很快，在班級裡一直名列前茅。現在，雖然劉老師調走了，但是她春風般的話語時常在我的腦海中久久迴盪，讓我受益匪淺！

難忘的一個人作文15

今年的我，已經上五年級了，教過我的老師怎麼數也數不清，但我最喜愛的老師還是教我三年級語文的李老師。

記得從三年級的第一堂課開始，我就被他吸引住了。雖然李老師已經有一定的年紀了。但他的話語總是那麼的親切，那溫柔的眼神總是將我們一次又一次的吸引住，總是將不計其數的神遊同學召回來。他給我們上的第一節課是一首我們都耳熟能詳的歌曲—《讓我們蕩起雙槳》。這首歌早在一年級時我就會唱了。可是意思我卻不懂。第一課時，李老師簡介了這首歌，還教我們唱。我深深的愛上了他，他這種活潑的上課方式，許多年輕的`老師都做不到，而他卻做到了，整個課堂的氣氛就被他調動起來了。第二課時，李老師問我們：“你們知道為什麼每段的結尾都有‘小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風’嗎？”我想起來老師在第一課時說過，很簡單，不免在下面低嘀咕起來。老師立馬帶著濃濃的笑意向我看來。正在我猶豫不決的時候，李老師把聲音提高八度，用帶有幽默氣息的聲音說：“怕什麼？你不行，還有老師嘛！”聽了這話，我笑了，把手高高的舉起來了。老師喊了我，我用大大的聲音完美的回答了這個問題，李老師居然來了句：“good！”我們鬨堂大笑，這不是英語老師才用的詞嗎？ 我愛上了這個老師，也愛上了語文課。

李老師現在教四年級，而我卻上了五年級，想他啊，想讓他再教我，哪怕只是一節課......