難忘的一個人作文15篇(實用)

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的難忘的一個人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的一個人作文1

早上，太陽公公露出他的臉，金色地看了我一眼。我伸了個懶腰，看見窗外的花向太陽道早安。看看路邊的樹，嗯？似乎有什麼東西在他們的身體下移動。我跑下樓去尋找答案。原來清潔隊成員正在努力清潔！突然，一個垃圾飛向我，一個清潔阿姨向我招手，讓我幫忙撿起來，但我衝她做了個鬼臉，因為害怕弄髒就跑了。

我為什麼要逃跑？到目前為止，我還是有些遺憾。雖然我和清潔阿姨很親近，但我拒絕幫忙做一些“小事”？這和我喜歡幫助別人不同。這是天堂和地球！從那以後，我和自己有了“最遙遠的距離”。這是一個像鋼鐵一樣堅硬的小房間，但卻是用一顆脆弱的心建造的。我不停地敲打牆壁想出去，但是沒有辦法出去。我不得不無助地靠牆坐著，反省自己。

那天我滿腦子都是我做鬼臉然後逃跑。我記得越多，就越惱火。如果我能倒轉時間，我必須撿起垃圾並向清潔阿姨道歉，但是我知道時間不能因為我小小的自私慾望而倒轉，是的！抓住這一瞬間，我終於找到了可以走出小房間的門和鑰匙！

那是同一個早晨，岳父的陽光仍然把我晒成金色，並給了我一個大大的伸展。他看著窗外，像往常一樣向花兒們問好。街道樹叔叔長出了新頭髮，上面有一朵大花。我預感到今天將是我自豪的一天！我跑下樓，看見和那天一樣的清潔阿姨。當我看著她打掃時，我的.手拒絕幫我撿垃圾。她感激地看著我。我給了她一個燦爛的微笑，說：“那天我真的很抱歉！”我和我自己之間的小房間消失了，花的香味飄了進來。

原來鑰匙和門離我不遠。

難忘的一個人作文2

如果有人問我：“你最難忘的一個人是誰？”我會毫不猶豫地脫口而出：“是我的外公。”

我的外公今年60歲，但由於常年累月的勞作，他的外貌讓人看起來倒像是70歲的老人。外公長著一副黃油紙般削瘦的臉，小小的眼睛佈滿了蒼桑，稀少的頭髮中還夾雜著許多銀白色的髮絲，他還有著一雙寬厚而粗糙的，長滿了大大小小繭子的'手。

我的外公是一個孤兒，從小過著孤苦伶仃的生活，但是在的心目中外公卻是一個最聰明、最勤勞、最吃苦耐勞的一個人。

外公很聰明，可惜沒上幾天學就跟著別人去幹活了。村裡的人見外公聰明懂事，就讓他代表村子出去外面學習財務管理。學習完後的外公,果然不負眾望，不僅把工作做得頭頭是道，井井有條，還常常幫助別人幹活。

過了幾年，外公和外婆相識，結婚了,有了媽媽、阿姨、舅舅。外公和外婆就手把手地把她們拉扯大，又辛辛苦苦地供養她們上大學。

現在,媽媽她們都有工作了,生活也過得很好。可是,外婆卻身體不好了。外公為了給外婆治病，不是給村裡的人打小工就是到外村給人家搬磚蓋房。他每天日出而作，日落而息。如果你是村裡的人，你準會在星星出來時，看到出去幹活的外公;準會在月亮出來時，看到收工歸來的外公。這就是我的外公,勤勞能幹的外公。不管是颳風還是下雨，不管是嚴寒還是酷暑，他總是穿著一身乾淨乾淨的衣服出門，總是拖著一身既有灰土又有汗水的衣服歸來。外公就是一名忠實的士兵，時時刻刻守衛著這個家。

雖然外公掙錢很辛苦，但每當我們去外公家時，他總是會想方設法地變出一些我們喜歡吃的零食，招呼我們坐在桌子旁邊，讓我們一邊吃,他一邊詢問我們的學習情況,還給我們講些小故事，逗得我們哈哈大笑。每當這時，外公的臉上總會盪漾著幸福的笑容。

這就是我的外公，一個勤勞，一個不辭辛苦，一個愛我們的外公,更是我最難忘的一個人。

難忘的一個人作文3

漫漫人生長河，總有人從始至終一直在你心中，陪你走過輝煌，走過黑暗，令人難以割捨，難以忘懷。曾幾何時，我也是躲在黑暗中害怕走出的懦弱之人。只是失敗了一次，便迷失在人生低迷的深淵，不可自拔——在經過夢想之風霜的洗禮之後，我遍體鱗傷。

就在這時，當大家都不再相信我的時候，那個陌生的孩子，卻給予了我希望，令我不再迷茫。

猶記得那日，因挫折而失魂落魄地獨自躲在公園中，像往常一般，打著寫生的名義在畫紙上惡意地揮彩潑墨，以示我心中不滿。本就雜亂的草叢，用畫筆刷到紙上，更顯不出本來面貌，那副樣子，怕也是與我心之繁亂不差幾分罷。

在畫紙上隨意塗抹著，愈畫愈亂，畫亂，人心更亂。最後，又煩躁的`將筆丟到草坪中，撕了畫丟進垃圾桶，皺了皺眉抓起筆繼續在紙上塗下毫無章法的亂線條，愈來愈煩躁，以至於最後直接用筆粗粗的在紙上橫豎劈幾道，又狠狠地打上一個叉號——那是用鮮紅色用力刷上去的。

正準備扔掉時，一稚女走來天真不諳雜事地善言道：“姐姐，你是在畫畫麼？”此時煩躁的我，只是不耐煩地道了一聲：“嗯。”那小女孩卻並不在意我冷淡與否，指著畫上的叉號對我說：“這裡。。。。。。為什麼要畫一個叉號呢？嗯。。。。。。姐姐，可以給我畫一幅畫麼？”皺了皺眉，剛想拒絕，抬頭望見她燦爛的笑容，終是不忍，

輕嘆應下。

拿起筆來，認真地描出那孩子的身影，躁動不安的心也平靜下來，最後竟沒有了狂躁，將畫遞過去時，我的臉上也出現了絲絲笑意，像是不可思議的美妙魔法。

也許是她無意中的攀談，竟將我從痛苦的深淵之中拯救出來——她那如春日初暉般溫暖的微笑，令我至今都難以忘記她。

難忘的一個人作文4

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經12歲了。在這12年裡，我遇到過許許多多難忘的人。但給我印象最深的卻是一位素不相識的煙店姑娘。

記得那天驕陽似火，在小區花園裡玩耍的我口渴難耐，便跑到小賣部裡買了一瓶礦泉水喝。我剛走出小賣部不遠，就來了一個人要買菸。

那個人正準備滿意地離去時，又轉了回來，滿臉的不高興，把煙拿到姑娘眼前大聲地責問道：“你們賣的是什麼煙，發黴了！”姑娘聽罷，趕忙道歉：“對不起，我只是幫媽媽看店的，不知道這煙已經發黴了，我把錢退給你吧。”那個人接過姑娘手中的錢，走開了。

我開始打量起這個姑娘，她大概十六七歲，個兒不高，一雙眼睛可黑啦，黑亮的頭髮隨著行動一甩一甩的，可愛極了。這時，老闆娘回來了，她剛準備坐下，就發現了那包拆開的煙，臉色由晴轉陰，板著臉問：“這煙是怎麼回事呀？”“這煙我賣給一個人時，發現它發黴了，我就把錢退給那個人了。”老闆娘聽了，正準備發作。

這時，又來了一個人要買菸。老闆娘趕緊滿臉堆笑地把煙遞了過去，並接過了錢，正準備清點。姑娘見狀，連忙說：你還是到別處去買吧，這煙發黴了。那人先是一愣，再看看姑娘誠懇的目光，便要回了錢，臨走時還不忘狠狠地白了那老闆娘一眼。

這下可好了，老闆娘惱火極了。她用手指著姑娘，手指都快碰到姑娘的額頭了，罵道：“你這個傻瓜，哪有像你這樣做生意的呀，如果把這個店交給你，咱家遲早得虧死！”說完，還不忘用手指狠狠地戳幾下姑娘的額頭。“再虧也不能虧顧客呀，下次進貨時小心一點就是了，我們商家講的'是誠信！”姑娘的眼裡隱隱約約含著幾滴晶瑩的淚珠，彷彿一碰就破，臉漲紅得燒了起來，小聲但堅決地為自己辯解道。

……

“誠信？”躲在暗處觀察的我陷入了思考。突然間，小時候學過的一首童謠悄然浮出我的腦海：誠信是金，誠信是銀，誠信是我們的座右銘……

難忘的一個人作文5

在我的記憶深處，有這麼一個人總能在我困難之際，給予我幫助，陪伴並細心開導我。她就是我曾經的好同學：杜能敏。

她是一個文靜善良的女孩，那張又白又嫩的臉蛋，那對深深的小酒窩，長長的頭髮和苗條的身材更加體現了她的可愛。外表軟弱的她卻是一個堅強的陽光女孩。

說到她給予人的幫助，印象最深的那次是一次期中檢測。我的圓珠筆用到一半就突然壞了，把我急得就像熱鍋上的螞蟻。因為那天是匆匆忙忙趕來學校的，沒多帶一支筆來備用。“怎麼辦，怎麼辦?這次的期中檢測，可是要和家長‘打招呼’的。跟羅靈榆借?不行，平日這個小氣鬼就連一張紙巾都不肯借，何況還是一支圓珠筆。跟捷佳借?不行，他比我還窮呢!”就在我慌亂之時，杜能敏好像用餘光發現了我的窘態，見我著急的樣子，一下子就明白了，給我遞來了一支圓珠筆……接著，她就繼續答題了。看著她的臉龐，我的.心裡有著說不出的感激。

她不僅熱衷於幫助他人，還特別善於做心理工作。有一次，我的心情不好，總是悶悶不樂的，連走路也無精打采。這時，杜能敏發現了，便走過來和我聊天。很明顯，她是來問我原因的。在她的再三追問下，我告訴了她我心情跌落谷底的原因——在區的英語比賽中，我沒能考進前三名。她聽了，對我說了很多話。到現在我還記得她說過的一句話：“結果並不重要，重要的是過程。雖然你沒有考進前三名，但至少你有努力過。”聽了她的話，我也就沒有那麼傷心了。很快我又變回以前的那個我了。

這就是我的同學，我的好朋友。雖然她的學習成績普通，但我和她在一起卻無比開心。

難忘的一個人作文6

歲月的牆上，晃著一道影，承載著時間的足跡，揹負著歷史的留意；歲月的牆上，隱著一首詩，蘊含著心靈的沉寂，流露著靈魂的真諦；歲月的牆上，留著一抹光，追尋著輝煌的痕跡，逃避著落寞的印記。驀然回首，往事悠悠，蕩起一片漣漪……

那是個很殘酷的夜晚，沒有星星，沒有月亮，只有呼呼的風聲，和那已經年老體弱的老人在艱難的`買藥途中沉重的喘息聲------那便是我的外婆。可是上天卻容不下他那笨拙的腳步，讓她摔倒在地，永遠，永遠……

那個夜晚我刻骨銘心的。黑漆漆的夜，星星和月亮沒有站崗，只剩下一張黑色的布料緊緊地與天空相互擁抱，窗外不時的傳來青蛙的鳴叫聲，給這個淒涼的夜添加了一點生機。這漆黑而又悲涼的夜似乎在暗示著什麼，正望著窗外的我心情也隨之沉悶下來，接著不知怎麼了，我的眼前一黑就沒了知覺，但在暈倒的那一刻我隱約聽到了外婆焦急的喊叫聲，接著我就和周公聊天去了。

外婆見我暈倒的那一刻心臟似乎停止了幾秒，後來驚慌失措的外婆邁著笨重的步伐去醫院買藥，這黑漆漆的夜依舊是那麼狠心，那麼的無情，不捨得給一點星光照亮外婆夜行的路。上天若是有情天亦老，但事實證明上天是無情的，它始終容不下外婆那笨拙的腳步，使她摔倒在路上，冷風無情的刮在她身上，似乎還以為其他事物的無情還不夠。但外婆沒有被這小小的困難所打倒，她撐起疲憊的身體把藥送到了我的跟前，她一邊端著藥一邊對還在夢裡的我推動著，急促的呼喊著，我睜開睡眼朦朧的眼，看見外婆那焦急的臉。我接過藥，看了看外婆的一身著裝就察覺到有異樣，我心知肚明瞭。

歲月的牆上，閃著一個人的背影。雖然看不見正面，但我依然知道他是誰——我的外婆。漸漸地這面我想留住的歲月之牆，離我越來越遠，遠到再也看不到這個令我難忘得背影。

難忘的一個人作文7

在我的記憶中，有一個魁梧的身軀，拄著一根柺杖的老爺爺使我難以忘懷。雖然我不知道他姓名，但僅僅他的行為就在我的心裡播下了深深的種子。

那是在我國小四年級的時候，常常由於我迷戀電視導致晚睡，早上不得起。一天，討厭的鬧鐘又發出那使我痛心的鈴聲，媽媽又把我趕起來了。走在路上，我迷迷糊糊似乎要暈倒，忽然從我身邊走過一個佝僂的老爺爺，這個老爺爺與往人不同，他的兩條腿是僵硬的.根本不能行動，而只靠一條“腿”在向前移過，我不禁發笑了。

那位老爺爺什麼話也沒說，只是無聲向前移過，我覺得很羞愧，越想越生氣，終於，我決心向老爺爺道歉。

第二天一大清早，我就在路口等到那位老爺爺。果然，不出所料，那位老爺爺過來了。我急忙跑上前去說：“對不起，昨天是我不好，我向您道歉。”老爺爺微微一笑說：“沒關係，勇於承認錯誤就是個好孩子。”我不禁又問：“爺爺，您這麼差的身體應該在家中休養，難道您的兒女不管嗎？”爺爺坐在石柱上對我說：“不是的，他們對我很好，也讓我在家中休養。可是‘生命在於運動’，有一個完整的運動就讓我心中無比興奮。你知道嗎？有一次我從家中走到菜場，然後又返回，那次我打破自己定的路程，高興得連睡也睡不著。”他又說：“有位發明家說過‘他的成功主要有百分之一的機遇和百分之九十九的汗水。’所以人要勤勞，學生一定要抓緊時間好好學習。”說完，他便走了。

我還沒愣過神來……

直到現在，我不知道這位老爺爺是否還在，但我相信憑他的勤勞，全的身體一定很健康。從老爺爺的話中，我悟出了一個道理，只有勤勞，不怕困難才能取得成功。

直到現在，我也忘不了那魁梧的身軀，和拄著柺杖的老爺爺。

難忘的一個人作文8

每個人都會有經歷，人生的經歷，經歷有苦有辣，有甜有澀，五味俱全，繽紛多彩，才能是一個經歷。一個人的經歷中，有些人的來去平平淡淡，有些人的事蹟刻骨銘心。

小時候，爸爸那一頁頁記錄著各色各樣事情的文章很感興趣，好奇萬分。可是認識的字太少，加上爸爸寫的是連筆字，使得我根本是一竅不通。爸爸常常幸災樂禍地笑著，看我眉頭緊鎖，一問三不知的表情。於是後來，爸爸便開玩笑吧我比作清風，每次買回來一本書，都要在書的目錄上寫一句“清風不識字，何必亂翻書”氣得我發誓，一定要學好語文，文采超過爸爸1二年級學校開辦了一個補習班，我便在那而收到了作文生涯的第一桶金。當時的習作班和現在的可大不相同，二三四年級分在相同的一個班中，同樣的題目，不同的字數。真是上天弄人，二年級中竟然只有我報了習作班，為了節省時間，程老師便讓我按照三年級的水平來寫作文，芸芸眾生中，我是多麼渺小，渺小的使我迷茫。我像是大森林的小草，失去一根小草大森林不會感嘆，我像是滾滾黃沙中的一粒爍石，被風吹到哪兒都微不足道。可誰知，程老師卻很關心我，不僅詳細的為我講解修改符號的畫法，還告訴我：“人生不可能沒有磨難，人生不可能一路順非，人生不能沒有笑意，更不能沒有悲傷，用信心去划槳，用毅力去拉帆，用勇氣去面對驚濤駭浪，用笑聲去迎接困難！沒有風雨，何來彩虹？世上無難事，只怕有心人。“一句句振奮人心的話語，就像一束暖春的陽光射入我的心田。程老師，您彷彿是一位慈母。

程老師雖然是位慈母，但你要是做錯了什麼事情，她一樣是會對你教育的.。

比如說有一次，我為了不使班級的紀律分因為我的跑跑鬧鬧而扣掉，便把校卡上的“二”班寫成了“一”班。但天有不測風雲，人有旦夕禍福。校卡正好被程老師撿到了。程老師告訴我，不讓班級扣分是好事，但一定要光明正大。遵紀守法的奪紅旗！

我的經歷中，也是有甜有澀的，甜的，便是遇見了程老師。

難忘的一個人作文9

還記得那時，年幼的我一時心血來潮答應姐姐和她一起去杭州玩。結果下了火車後的我們，因為人生地不熟而當場愣在了哪兒。到處詢問如何去西湖。此時，你卻正巧出現在了我們的面前。你黝黑的面板加上矮小的身材，讓我不明所以的感到你是個壞人，就如電視上演的那般，我不敢相信你，幾句簡短的交談後，我便想遠離你來保障我自身的安全。卻不想你竟提出親自帶我們去。我本想拒絕的但我姐姐卻一口答應說好。我頓時無語問蒼天。不過我很慶幸當時沒阻擋我姐的決定，否則我就將與你失之交臂了。

雖然，你帶著我們又是坐公車又是走路的。你知道嗎？這一路上我可是懷著忐忑不安的心情走著的，警報線驟然提升十級呢。真擔心你把我們騙了。畢竟，現在社會上這樣不求回報的幫助別人的人不多啊。至少，我還從未遇到過。

一路上，你向我們介紹了很多當地的風情，有說有笑的。我相信，當時的你肯定猜到了我心中的想法，但你仍如此的大度，憨厚的笑容一直掛在嘴角，伴隨我們一路。

在到達目的地西湖後，我的內心頓時溢滿了無限的愧疚感。抬頭望向你，你卻只是對我溫柔的笑了笑，笑容完全不參雜其他的任何情緒，是如此的美麗，映襯著西湖的美景更是美不勝收。

傍晚，是我們該回去的時候了，你又把我們送回了來時的'地方。跟你說聲謝謝後，你叮囑我們要小心隨後便轉身走了。看著你的背影消失於茫茫人海中，藏匿於黑暗的另一頭。第一次，我感到你的背影是如此的挺拔，看著你的離去，我還真有點不捨。

後來知道，你是火車售票站的員工。當時的你剛好下班準備回家休息，卻為了我們又奔波了一天。

你的善良感動了我，你讓我明白人間有情，不要以小人之心度君子之腹。我很感恩，你知道嗎？從這以後你便成為了我的榜樣，天天幫助別人，而不再是冷眼旁觀，做個有情有義的人。

你就是我最難忘的一個人，是深深的觸動了我的心，讓我覺得世界這麼美好。

難忘的一個人作文10

在我的腦海裡，有一個人，她使我無法忘記。她是誰啊?她就是我的好朋友--謝星姐姐。她既不是我的親姐姐，又不是我的表姐、堂姐，但她對我來說，卻比親姐姐還親。她的每一件事，都安然無恙的儲存在我那記憶的腦海裡。今天，我就將其中的兩件，講給大家聽……

那是幾年前一個星期天的下午。天氣異常的悶熱，連知了也受不了，“熱呀、熱呀”地叫個不停。我也熱得沒辦法，只好洗了個冷水澡，終於感到渾身的舒服多了。突然，我記起我還沒買參考字典呢，只好頂著毒辣辣的太陽趕到書店去買。一路上，天不知怎麼的，變得陰沉沉的，還佈滿了烏雲。我知道快要下雨了，便加快了步伐。突然，隨著一聲“轟隆”的雷響，傾盆大雨直洩而下，剎那間，天地間成了一片水簾，什麼都看不到了。我急忙奔到路邊小店的屋簷下避雨。我一邊向四周望了望，一邊著急的想：雨這麼大，恐怕得很久才能停。我該怎麼辦呢?如果我冒雨回家，不僅會淋溼頭髮、髒了衣服，還可能會感冒;如果我不冒雨回家，這雨要等到什麼時候才會停啊!正當我急得直打轉轉時，謝星姐姐撐著雨傘正好經過這裡，一看見我，連忙走過來，關心地問：“怎麼了?沒帶雨具?來，我送你回家!”我無奈的說：“雨這麼大，你的雨傘又不能容兩個人，我……”還沒等我說完，謝星姐姐已拉起我的手躲到了雨傘下，衝進了雨簾裡……雨越下越大，打在雨傘上噼哩啪啦的`。我正轉過頭想和謝星姐姐聊聊，眼前的一幕使我的心“咯噔”了一下：謝星姐姐把大半雨傘都移到我這邊來，她的身子正露在外面淋雨。我的眼睛溼潤了。謝星姐姐似乎感覺到我在看她，便回頭望了望我，那眼神分明是在說：“我沒事!我身體棒著呢!”然後，她又把傘往我這邊移了移……雨還在下著，那雨水打在傘上的聲音，似乎在奏著一首美妙的交響曲……

謝星姐姐就是這樣的人，她善良、聰明、活潑開朗，她是我值得學習的好姐姐。她教我學會了怎樣做一個關心他人、友愛他人、幫助他人的人。

難忘的一個人作文11

日落，日出；潮起，潮落；回憶經歷了歲月的打磨，變得空缺。撿起記憶的碎片，拼成一幅支離破碎的圖畫，猛然想起，那個讓我難忘的，讓我久久想起的人。不知何時，離去也有半年了吧。奶奶，你過得好嗎？

小時候，奶奶因為身體不好，被爸爸接過來照顧，奶奶見了我，咧開乾裂的嘴，朝我一臉疼愛地笑笑，我害怕極了，一位在媽媽懷裡，生怕這個陌生人把我抱走，奶奶站在原地，窘迫極了。好不容易平復了心情的奶奶拿著棒棒糖誘惑我，卻被我的哭聲嚇到。爸媽每天下午都要工作把我與奶奶留在家中，那時候害怕孤單，只好接納了她。奶奶每個下午都會給我講她，告訴我她養的'狗與雞在家鄉的生活，告訴我那裡的水是很清的，告訴我任何有趣的事，每當她看我聽得昏昏欲睡時，便會輕輕拍著我，讓我入睡。

長大了一點，是該入學的年齡了，媽媽把我送進國小，那是我第一次見到沒有遊樂設施的操場，滿生好奇，對國小有了一種新的理解新的情懷，以後每天，我都嚷著要去上學，奶奶不想讓媽媽受累便領著我，我跑得很快，總是把奶奶甩在後面。再長大一點，奶奶跟我的距離就拉的更大了，我剛想嚷嚷，卻發現奶奶扶著雙腿，氣喘吁吁，一剎那間，突覺鼻子一酸，“奶奶她，真的老了。”

四年級時，我學會自己上學，奶奶卻總不放心，跟著我一起下樓望著我的背影，直到我的背影消失才肯回去。在夏季蟬聲正旺時，奶奶的病突發，躺在醫院裡，我請了假，去探望她，她費力擠出一個笑容，對我說：“奶奶跑不動了，不過，我還能走，還能看，你去上學，我會好好的。”我哭了，眼淚嘩嘩地流下來。那，是她留給我的最後一句話。

奶奶，你還好嗎，不必掛念我，我會努力的。難忘你，難忘你的話。謝謝你帶給我的回憶，我最親愛的奶奶！

難忘的一個人作文12

同學們，有沒有那麼一個人，即使偶然見上一面，他/她的音容笑貌，舉手投足也會在你們心中揮之不去，然後啊，每個夜晚枕頭邊，每個清晨鏡子前，思念他的心啊聲音抑揚頓挫，你聽聽，你聽聽，這又是誰在講課呢？沒錯，她就是燕子老師。她正在給我們上作文課難忘的一個人。哈哈，我想說，她就是我最難忘的人。

燕子老師是我在去年認識的，她常常說，自己瘦得像根竹竿似的，當然這句話也是實話。燕子老師有點偏黑，黑黝黝的鼻子上面掛著一副方正的眼鏡，有說不出的嚴肅。

其實呢，燕子老師一點也不嚴肅，她幽默風趣。我上她的課總有一種上戰場的感覺，隨時都要做好憋笑的準備。如果不小心笑出了聲，老師就會咻地一下盯著你，殺傷力90個百分點！讓你就是想笑，也得馬上憋回肚子裡認真聽講。

在我的記憶中，感覺燕子老師都能把每個知識點講成笑點。同學們在老師的錘鍊下，都像身經百戰的老兵，頂多就憋不住扯了扯嘴角。你看，老師又開始了她對我們笑點的挑戰，講解如何描寫一個人物，她用了早上某位同學寫的文章為例，一會兒大幅度地揮動著手臂，手舞足蹈；一會兒又惟妙惟肖地模仿文中的老師一動不動的`樣子。

看著燕子老師如此入戲的樣子，我的嘴角已經憋不住了。終於，我忍不住低下頭，捂著嘴，身子一抽一抽地小聲笑了起來。可我這小動作卻逃不過老師的眼睛，老師的眼睛以光的速度快速照到我這邊來，我又不得不趕緊收拾好情緒，調整好坐姿，認真地聽課。儘管燕子老師的模仿十分搞笑，但她講解的如何描寫一個人物的方法已深入我心。

生活不易，誰還不是呢？我敢說燕子老師這個星期一定天天都有課，但老師卻樂在其中，仍然每天都喜笑顏開地對待生活。所以啊，燕子老師這精神勁兒真的值得我敬佩！

這樣一個幽默風趣的人，想要忘了她，太難了！

難忘的一個人作文13

在我的成長過程中，遇到了許許多多形形色色的人，在這些各式各樣的人中，很多人只有一面之緣，有的早已記不起來他的樣子。但只有一位小男孩，深深地刻在了我的'腦海之中，揮之不去。

那是兩年前的事情了。一個夏日的早晨，我走在路上，走著走著，一個小男孩的舉動引起了我的注意。只見他的左腳上纏著繃帶，看來是受傷了，但他仍然堅持要用兩隻腳走路，但在接觸地面不到幾秒時，他又把腳縮了回去，然後又因為重心不穩摔在了地上。我感到很奇怪，就停下腳步，看著那位小男孩：只見那位小男孩跌倒之後，馬上又爬了起來，繼續把腳放下，但腳下的傷可能還沒有好，他又摔了好幾次。我忍不住走上前，問道：“你怎麼了？為什麼不等腳好了再走呢？”“醫生說再過兩天我就可以解下繃帶了，不過腳上仍有一處小傷口，要我適應一下。”小男孩用稚嫩的聲音回答我，他說話間，我端詳了一下他，不過七八歲的樣子。說完後，小男孩又開始練習了，不過都以失敗告終，我勸他：“乾脆你等傷好了再走吧！這樣，你就不會在這裡受疼了，而且，不就是一處小傷口嗎？想要恢復的話不用兩三天的時間！”“不，我能行！”小男孩推開我，繼續練習，就這樣反覆了十幾遍。終於，小男孩可以走路了！我看著他越走越遠，突然，小男孩像想起什麼似的，轉過頭來，對我喊了一聲：“哥哥！你看，我能走了！我就說我能行吧！”……

從那以後，每當我在遇到困難時，每當我想要放棄時，我的腦海中總會浮現出那個小男孩的身影，我的耳邊總會想起那句“我能行”的話來。

難忘的一個人作文14

在一個漫天飛雪的冬季，街道社群空落落的，風半空中大吼著，地面鋪平了一層綿軟的乳白色大被子。

我騎著自行車，“咚”的一聲，連人帶車一頭癱倒雪被中，摔了一個倒栽蔥。唉，由於一顆小小破釘子，我在騎車人變成了推車人。我的眉梢皺變成一團，像擰不動的結，雙眼無光。我一邊踢著一旁的雪一邊想：“哪些破自行車，還害我摔了一個倒栽蔥！”

來到修車的地區，發覺這兒十分陳舊，我的心生懼意，怕二次收費。你看看鏽蝕的鍍鋅管那邊放一個這兒放一個，其他鏽蝕的物品也到處都是。修車的地區是那類小青瓦灰牆的舊房子，舊房子裡放滿了維修專用工具，角落處也有一張破爛不堪的床和褥子。我想著著：“這兒真舊，一定不靠譜！”

忽然，從裡邊擺脫一位大概六十多歲的老頭兒，他的臉上有無數根浪濤一樣皺褶，一雙綠豆眼，肌膚黑乎乎的，中等身材，瘦小。他激情地跟我問好，那眼光如同一縷陽光撒落在我的身上，像清風輕拂我的面頰，還像一盆碳火溫暖著我。這一爺爺看上去應當不容易做錯事，我終於學會放下心去。

爺爺仔細地查驗了一下我的車，思索了一會兒，講到：“該輛車實際上沒壞，僅僅一個釘子壞掉。”他取出一顆新的釘子，用改錐把壞掉的'釘子取下來，再把新的釘子上上來。我悄悄摸了袋子，想著：“槽糕，錢沒帶了！”

我向爺爺挑明瞭我沒帶錢，聽後後，爺爺笑著說：“嘿嘿，這要什麼錢啊，才一顆釘子，不得了！”他嘴巴略微上升，原本不大的雙眼如今都變成一條縫，臉上皺紋如同波浪紋一樣，一根一根泛起開。他一邊說時還一邊撫摩著我的頭，那眼光好像能溶化冰河的曖陽，一股無盡的曖流通過他很薄的眼前，慢慢地半空中流動，越過我冰涼的面頰，猛然我的全身上下都溫暖了。我興高采烈說：“感謝爺爺！”

雪停了，一絲絲太陽從黑雲裡射出，對著我。我覺得：“這太陽便是老爺爺吧。”

難忘的一個人作文15

在國小六年的學習生活中，我的好朋友，學校圖書館的義務管理員——曉明最讓我難以忘記。

記得有一次去還書，我滿不在乎地把上個星期借的書交到曉明手裡．他一頁一葉地翻著看著。我心不禁暗自好笑，心想，曉明，別裝了。但又想，他這樣做既放了我一馬，又讓同學們信服。他想的可真周到。一會兒。我故意大聲咳蔌，又朝曉明眨了眨眼睛，意思是讓他快點放我通過。可是曉明瞟了我一眼，皺著眉頭我說：＂你怎麼弄的，書這樣皺皺巴巴的'。＂我聽了，故意打著呵欠說：＂做個記號嘛，不然我便不知道從那裡看起了。＂＂記住，要是再這樣，便罰你停借一週的書。＂我一聽，一把搶過書，走出了列．那時候，我還一直以為曉明是裝裝樣子。

可是，第二天，我拿著書去還，他還是那樣認真地檢查。看著曉明一頁一頁地翻著書，我開始有點急了；＂唉，夥計，幹嗎那麼認真，把書放進圖書箱不就行了，何必這樣一本正經的。＂可他仍然不緊不慢地翻著書，數著一處一處被折了角的書頁，一一登在本子上。＂喂，別記了，要罰就罰，有什麼大不了的！＂我生氣地嚷著，曉明抬起頭，嚴肅地說：＂不記怎麼行，這可是公事！＂怎麼，他動真格的啦．這算什麼朋友！我氣呼呼地走了。晚上，我還在生氣，忽然，＂咚咚咚＂門響了．我拉開了門，呀，是曉明，他還夾著一本書，那正是我愛看的書。我看見曉明主動上門來了，氣不覺消了一大半。曉明笑著說；＂今天的事，不起！但是書是人類的精神糧食，是人類進步的階梯，大家要愛護它，不是嗎？＂說著他把書遞給了我，還給了我一個精美的書籤，＂這個也給你用，以後看書時別再折角了，看著書和書籤，我心中不禁湧起強烈的感激和敬佩之情。