在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的難忘的一個人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活中的事，親身經歷過的，就會使人難忘。
我的班主任老師，是一個負責任的老師。她強烈的責任心，就使我感到難忘。
她對我們的學習十分關心。每當我們的學習遇到困惑，她總是熱情地為我們解答，耐心講解;每當我們的考試結束以後，她總是認真地給我們分析，解決我們的問題。有一次，我在考試後被她叫到辦公室，給我提出了建議，我的成績因此得到提高。這次經歷，使我難忘。
她不僅關心我們的學習，更重視我們的品德教育。記得有一次，一位同學要扔一個紙團，他並沒有走到垃圾桶旁，而是瞄準式地扔過去，不巧，紙團扔在了地上。恰巧她走進教室，看到了剛才發生的事情，她彎腰揀起紙團，用一隻手舉在空中，十分氣憤地問：“這是誰扔的?”可是，連續幾次，也沒有人敢回答，她說：“如果你的學習不好，我可以原諒你，因為這是你的能力問題;但如果你品德差，我就要批評你了。”這句話給我了深刻的印象，使我至今仍難以忘記。
她作為一個老師，要對學生負責;同時作為一位母親，還要接送女兒。在這兩者之間，她卻能平衡地處理好它們的關係。早晨，每天要送女兒去上學的她，卻從來沒有遲到過，每當鈴聲響起的一瞬間，她總是會準時站在教室的門口。而在其它方面，也總是事無鉅細。我們每次的作業，她總是要親自過目，從來不找學生幫助檢查;每次打掃衛生，總要打掃乾淨才讓我們回家;當我們紀律差時，她也會嚴厲地批評我們……這些關心，使我難忘。
這些親身經歷過的事情，使我難忘，我深深體會到老師對我們的關心，也更加尊敬和理解他們。
這些難忘的事情，將永遠珍藏在我的記憶之中。
難忘的一個人作文2在人的一生中，我認識過許許多多的人。有的只是過客，是流星，一閃即逝，有的像長燈，永遠地留在了心裡，有一個人，她會永遠留在我心中。
記得那是個驕陽似火的暑假，我正在外婆家玩。一天清早，還沒起床的我正在床上坐著美夢。“賣早點了——”一聲叫喊一下子驚醒了我，我透過窗子向外看，原來是一位大姐姐騎著自行車叫喊著。不知怎麼，這一叫，也是我的肚子咕咕地叫了起來，反正現在沒事，買點東西吃吧！我想。
於是，我來到樓下，走到自行車旁邊。說：“買兩個饅頭。”一邊又遞過錢去。那位姐姐用袋子裝好兩個饅頭，遞給了我，說：“小弟弟，你還起得挺早的嘛！”我想：又是一個會奉承人的。於是我用另一種音調說：“不早不早，沒有姐姐早，怎麼，這麼小就出來做生意？”“沒有沒有，因為暑假來了嘛，我幫我的爸爸出來賣……小朋友，暑假的時間你拿來幹什麼？”“沒幹什麼。”“你可要好好把握好暑假的時間，像我明年高三了，我就利用暑假的時間預習高三的課程，我還覺得時間不夠用呢！時間只有你抓住它，並且好好地利用它，就可以學到更多的東西，如果你放棄它，它就會像脫韁的野馬，一去不復返。你可要好好地安排呀！”這位大姐姐的話可真是一針見血，只感到自愧不如——每天不睡到九、十點不起床，暑假作業我不過是就做完了，可是我卻用剩下的時間天天看電視，玩電腦，也不好好利用它。
面紅耳赤的我看著那位姐姐消失在我的視野，我情不自禁地又想起了剛才的談話，她是我學習的榜樣，一個讓我難忘的人。
難忘的一個人作文3在我的腦海裡，有一個人，她使我無法忘記。她是誰啊?她就是我的好朋友--謝星姐姐。她既不是我的親姐姐，又不是我的表姐、堂姐，但她對我來說，卻比親姐姐還親。她的每一件事，都安然無恙的儲存在我那記憶的腦海裡。今天，我就將其中的兩件，講給大家聽……
那是幾年前一個星期天的下午。天氣異常的悶熱，連知了也受不了，“熱呀、熱呀”地叫個不停。我也熱得沒辦法，只好洗了個冷水澡，終於感到渾身的舒服多了。突然，我記起我還沒買參考字典呢，只好頂著毒辣辣的太陽趕到書店去買。一路上，天不知怎麼的，變得陰沉沉的，還佈滿了烏雲。我知道快要下雨了，便加快了步伐。突然，隨著一聲“轟隆”的雷響，傾盆大雨直洩而下，剎那間，天地間成了一片水簾，什麼都看不到了。我急忙奔到路邊小店的屋簷下避雨。我一邊向四周望了望，一邊著急的想：雨這麼大，恐怕得很久才能停。我該怎麼辦呢?如果我冒雨回家，不僅會淋溼頭髮、髒了衣服，還可能會感冒;如果我不冒雨回家，這雨要等到什麼時候才會停啊!正當我急得直打轉轉時，謝星姐姐撐著雨傘正好經過這裡，一看見我，連忙走過來，關心地問：“怎麼了?沒帶雨具?來，我送你回家!”我無奈的說：“雨這麼大，你的雨傘又不能容兩個人，我……”還沒等我說完，謝星姐姐已拉起我的手躲到了雨傘下，衝進了雨簾裡……雨越下越大，打在雨傘上噼哩啪啦的。我正轉過頭想和謝星姐姐聊聊，眼前的一幕使我的心“咯噔”了一下：謝星姐姐把大半雨傘都移到我這邊來，她的身子正露在外面淋雨。我的眼睛溼潤了。謝星姐姐似乎感覺到我在看她，便回頭望了望我，那眼神分明是在說：“我沒事!我身體棒著呢!”然後，她又把傘往我這邊移了移……雨還在下著，那雨水打在傘上的聲音，似乎在奏著一首美妙的交響曲……
謝星姐姐就是這樣的人，她善良、聰明、活潑開朗，她是我值得學習的好姐姐。她教我學會了怎樣做一個關心他人、友愛他人、幫助他人的人。
難忘的一個人作文4在我的心裡，一直住著一個人，那就是我的哥哥。
我的哥哥有著烏黑的頭髮，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子下面有一張大嘴巴，身材胖胖的，走起路來一搖一擺的，活像一隻企鵝，別提多可愛了。
我和哥哥從小一起長大，我們開心過，也彆扭過。每次我和哥哥鬧矛盾的時候，不管是對還是錯，舅舅總是護著我，為了這事，哥哥也經常生氣，但是過不了多久，哥哥又會來找我玩，我們就和好了。我們之間發生過很多事，其中有一件事讓我記憶深刻，難以忘懷。
記得那是去年的大年七年級，哥哥拿著滑板車來找我玩。我們在公園裡找到個空曠的地方，好能讓哥哥“大展身手”。看著哥哥在滑板上扭來扭去的樣子，我不禁笑出聲，心想：滑板還蠻好玩的嘛，我也試試。可真好笑。
一開始，我不敢玩，怕摔跤，哥哥就耐心地教我怎樣掌握重心，保持平衡，可我怎麼也學不會，於是惱羞成怒：“不好玩，我要回家。”哥哥安慰我說：“別生氣，我們換個方式玩，你坐在滑板上，我輕輕地推你。”我低頭看看身上的白褲子，搖搖頭說：“滑板車這麼髒，我要是把褲子弄髒了，媽媽會罵我的。”哥哥一聽，二話不說，就把自己的外套脫下來放在滑板車上，說：“坐吧！”於是我就坐在滑板上，哥哥在背後輕輕地推我從坡上滑下去，就像玩過山車一樣刺激，我在滑板車上大吼大叫，哥哥也在一旁大笑。就這樣，我一次又一次讓哥哥推我，我們玩得不亦樂乎。不知不覺太陽下山了，我和哥哥手牽著手一起開心地回家了。一到家裡，舅媽發現哥哥的衣服弄髒了，把哥哥大罵了一頓，我連忙幫哥哥解釋，聽完我的話，家裡的親戚們都豎起大拇指，表揚哥哥，我也在心裡默默感謝哥哥。
這件事雖然過去了很久，但是我永遠不會忘記哥哥用外套給我墊座，不會忘記哥哥對我的寬容，不會忘記陪著我一起長大的哥哥，我們要做一輩子的`好兄弟。
難忘的一個人作文5走進記憶的長廊，翻閱生命的相簿，在我們的生命中，遇見過很多人，就如同天上的繁星一般，數也數不清，可總有一顆星，閃爍著不一樣的光芒。那就是她我國小時候的體委。
她有一張標準的鵝蛋臉，一對柳葉般的眉毛，那高高的鼻樑如同平原上的一座飛來峰，一雙深邃的眼睛就像深深的潭水，一張能說會道的嘴，一米六多的高個子，一身整潔的校服，扎著活力滿滿的馬尾，是一個活潑、做事堅持不懈的女孩。
在一個陽光明媚的下午，初夏的陽光穿過密密層層的枝葉，透射出銅錢般大小的粼粼光斑。我們班有人拿著繩，蹦蹦跳跳地進來，有的人拿著繩，垂頭喪氣地走進來。因為這節課我們要進行一分鐘跳繩測試”，這讓我想起那以往不堪的成績，心想：哎，這次測試肯定又要完了。鈴鈴鈴”上課了，大家在原地熱好身後，開始排隊測試，隨著時間的推移，不知不覺輪到了我。我緊張地拿著繩，顫顫巍巍地走到前面，手心不停地冒著冷汗，連腿也有一些發軟。預備，開始！”老師的一聲令下使我快速的搖起繩，但沒過一會兒，我每跳幾個就被絆到一次，終於，難熬地一分鐘過去了。只跳了97個，到了最後，同學們都測完了，只剩下幫老師計數的體委。她緊張地拿起那根淡藍色的跳繩。預備，開始！”體委出師不利，一開始就被絆到，到了後面，絆到的次數越來越多，最終只跳了86個。她垂頭喪氣地回到隊伍裡，臉上充滿了遺憾。
下課了，同學們成群結隊，慢悠悠地走出操場，體委卻來到樹蔭下，繼續練習跳繩，直到上課體委才匆匆忙忙地回到教室。在以後，只有老師不拖堂，體委都會去練習跳繩。到了下一次測試，我只跳了102個。可到了體委時，她從容地拿起跳繩，快速地搖著，好像要飛起來一樣，中間只斷了一次，與上次那個總是被絆到的體委截然不同，最終取得167個的好成績，我們一起為她歡呼，她的臉上也掛滿了幸福的笑容。
體委身上那種堅持不懈的品質令我佩服，正是她的這種品質，令我終身難忘。
難忘的一個人作文6在我的心中，埋葬著無窮無盡的事，總有一張熟悉和藹的面孔若隱若現；總有一聲親切的呼喚縈繞耳畔；總有一雙溫暖而又粗糙的手安撫著我的心。對家人、朋友我不得傾訴，我用另一種方式—寫作，來一吐為快。
我最親近的人現在離我最遠，他就是我的爺爺。爺爺總是對我百般寵愛，把我當作是他的掌上明珠。他在世時，有一件事總讓我不得釋懷，像壓在我心上的一塊石頭，令我喘不過氣來。
秋天的第一場雨來臨，緩解了人們的炎熱。我突發奇想，想要喝冰水，爺爺卻很是無奈，因為這是山上，不是想要冰水就有的。爺爺走到桌邊，給我倒了一杯涼白開，哄著我說：”孩子，現在我上哪去給你弄冰水啊，你先喝這杯水，明天我再上鎮上給你買，行嗎？“我急的大鬧起來，打翻了爺爺手中的那杯水，“不要，我現在只想和冰水！”看著任性的我，爺爺蹲在地上，把杯子的碎片撿了起來，隨後又取下那件黑色的老式外衣，默默地走出了家門。我喜出望外，心想著：爺爺一定是給我買冰水去了！我坐在床邊等待著爺爺歸來，一個小時過去了，兩個小時過去了……我坐不住了，跑出門外，可始終不見爺爺的身影，只有漆黑一片。我在心裡祈禱著，祈禱爺爺千萬不要出事。
第二天，天剛剛蒙亮，我被爺爺叫醒，這才發現自己趴在床沿睡著了。望著爺爺，我的淚從眼裡不斷湧了出來。此時的爺爺是多麼不堪入目啊！亂糟糟的頭髮，全身上下都是髒髒的泥土，褲腳上隱約顯著血跡。我衝上去抱住了爺爺，爺爺卻一把拉開了我，“昨天晚上給你買了冰水，回來的路上不小心摔在了坑裡，這把老骨頭啊不爭氣，今天才爬起來。對了！這是給你買的水，哎呀！已經不冰了。”說著從衣服裡掏出了那瓶水，水瓶還十分的乾淨，我不禁失聲痛哭，心中浮上了一陣陣愧疚之情。
爺爺對子孫的愛是無私的，他們寧願自己受傷，也要保護好自己的孫子孫女，他們是偉大的！爺爺，你在天上還過得好嗎？
難忘的一個人作文7生活中有酸有辣；生活中有晴有雨；生活中有酸楚，有歡樂；但在我的生活中卻有一個難忘的回憶。 那是一個星期天，明媚的陽光照耀著大地，迫使我出去想晒晒太陽，我急忙吃完啦早飯，來到了我家門前的小衚衕，我在衚衕裡又蹦又跳，沐浴著這溫暖的陽光，正在我陶醉的時候，一輛手推車把我的右手狠狠的擠了一下，我頓時感到劇烈的疼痛，再看時，右手的中指鮮血直流，哇地一聲哭了出來，這時從小路上過來一個騎自行車的叔叔，他聽到我的哭聲後，急忙下了自行車，三步兩步的跑了出來，看了看我的傷口之後，抱起我直奔醫院，當時我疼得厲害，只能看到他瘦瘦的面頰。 到了醫院，叔叔以驚人的速度上樓，下樓，取藥，付款。因此我很快接受了治療，醫生替我擦了點藥，包紮了傷口，說：現在好了，幸虧沒有傷到骨頭，要是傷到骨頭就難辦了。叔叔這才舒了一口氣，他背起我走出了醫院，問清楚我家的地址之後，便向我家走去，路上，他像爸爸關心我一樣，問我還疼不疼，到了家門口，此刻爸爸正因為我遲遲不歸而著急，我想爸爸說明了原因之後爸爸連忙向叔叔道謝，而叔叔已經走遠了。
爸爸語重心長的對我說：孩子，你以後一定要做一個向叔叔一樣，品德高尚，不圖回報的人呀！我似懂非懂的點了點頭。 雖然這件事已經過去了很久，但是叔叔高尚的品質，不圖回報的精神，卻給我上了人生中寶貴的一課。河南商丘寧陵縣寧陵縣第二實驗國小五年級:喬姿夢
難忘的一個人作文8運動會的最後一個下午，太陽終於露出了頭，驅散了四處呼嘯的寒風，帶來的久違的溫暖。
“唉，都站了一天半了，還有最後一個下午啊！”我抱怨道。我，作為一個廣播員，每天在主席臺上一遍又一遍的重複著相同的話語，已有些厭倦了。更要忍耐這冰冷刺骨的寒風，瑟瑟發抖。
大概是3點多吧，進行的是九年級女子4*100米接力，我如往常一樣進行播報“下面即將進行九年級女子4*100米接力，請同學們不要橫穿跑道。”
“砰”，一聲槍響劃破了寧靜，場上也響起了震耳欲聾的喝彩聲。運動員們似脫韁的馬如離弦的箭，飛快的衝了出去。一個又一個穩重的步伐，踏在這鮮紅的跑道上，如一聲聲急促的鼓點，敲打在我們的心上。與這震耳欲聾的喝彩聲，共同演奏出一首美妙的交響樂。
不知不覺，厚厚的雲層遮住了太陽，寒風再次向我們襲來。
正當比賽如火如荼的進行的時候，意外發生。九一班第二棒的同學的腳似乎崴到了，重重的摔倒在跑道上。同學們都緊張的看著她，為她加油。她努力的爬了起來，邁著蹣跚的步伐向終點走去。儘管輸掉了比賽，儘管早已傷痕累累，但她依然不屈不折，走到了終點。我呆呆地望著她的背影，她那份不屈的精神震撼了我。
正如我念過的一篇稿子“人生的路，有坦途，也有坎坷；走過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。此刻，勝亦英雄，敗亦英雄，你永遠的是我們的驕傲！”
這一次，雖然他們失敗了，但他們收穫了更寶貴的精神“我們拼搏過，就是最大的勝利”，珍貴的友誼，也深深的印入的他們的心中。
太陽撥開雲層，明媚的陽光撒在他們身上，帶來溫暖，帶來安慰。我看著手中的稿子，似乎也不是那麼煩躁了，風也變得柔和，輕輕地拂過我的臉頰。字元像一個個美妙音符，在白色的紙張上跳動。我看了看稿子，走上臺，為他們送上最真摯的安慰。
這一幕，令我永生難忘。
難忘的一個人作文9我最難忘的人是我的爺爺。
雖然現在我長大了，可爺爺依然疼愛我。
爺爺總說我和他是真正的爺孫倆，他經常旁若無人的看著我開心的說“親孫子，真金子，錯不了”。因為我的胎記形狀，位置竟然和爺爺的一模一樣。不知什麼原因，我從小就很黏爺爺。有什麼不舒服，雖然不會說，但總是嚷著要和爺爺在一起。爺爺好像也總是有心靈感應：無論他在哪裡，無論多晚，他好像能夠感覺到我需要他。總是及時打電話或是把我接到他的身邊照顧我。
就連睡覺時我也總是要聽著爺爺講故事，才能在他溫暖的懷抱中甜甜地睡著。有時，爺爺講著故事不知不覺睡著了，我就叫醒爺爺讓他繼續，爺爺總是強打精神繼續講，直到我滿意的熟睡。
記得有一次我出水痘奇癢難忍，爺爺擔心我把水痘撓破留下疤痕，就把他的睡衣反過來讓我穿上，袖口也用皮筋紮起來，我的手就撓不到面板上了。就這樣，爺爺還是不放心。睡覺時，又把睡衣一半壓在他的身體下面，我稍有動靜，他就立刻醒來以最快的速度按住我的雙手。爸爸媽媽多次要求換爺爺休息，可是爺爺卻擔心爸爸媽媽照顧不好我，而堅持他來“值夜班”。在爺爺的精心照顧下，半個月後，水痘下去了，可親愛的爺爺卻累得病倒了。
現在，爺爺不常和我們住在一起。但他久久望著我時，那充滿慈愛的笑容和溫暖的話語，還有對我無微不至的關愛，讓我銘記在心，終生難忘！
難忘的一個人作文10今天天上依然朦朧的月在空中，黑漆漆的夜裡，朦朧的夜空中時不時的飛來一些蝙蝠，“嘰啦，嘰啦”地叫，聲音消失後，又是一片靜寂，我一個人打著手機，走在漆黑的衚衕中。今天放學很晚，同學走光後，我管好窗戶、門，之後才匆匆走掉。走出了空蕩蕩的學校，又走到了原先的小衚衕。
路燈在路邊隱隱約約閃光，路燈下有個正準備收攤的賣栗子的小販。我買了一袋栗子壓壓驚。卻不曾想到我的水瓶丟在了小販那。我一邊吃栗子壓驚，一邊在回家的路上。不由地走了二百來米。小衚衕依然是死一片的寂靜。我只想早點回家，不想在這多呆一秒。突然，身後響起了一陣急促地“嗒、嗒”聲，隨著聲音的不斷加速，又有一絲微弱的喘氣聲，然後又停止，之後又響起。可我回轉頭去，卻什麼也看不見。我轉回頭，又聽見那陣聲音。我又轉頭又什麼也沒有看見之後，一片害怕的烏雲籠罩在上空。我加速，它也加速，我越跑越快。後來，後面有個聲音喊道：“小同學，別跑了！”我轉頭一看，原來是那個小販。他手裡拿著我的水瓶子和一個塑料袋，沉甸甸的，不知是什麼。我拿過水瓶就問他，袋子裡是什麼，他說：“小同學，別害怕，你怎麼吃這麼多栗子呢？”噢！這是你一路掉的栗子殼，我怕汙染環境，就幫你收起來了。說完他把塑料袋扔進了垃圾箱走了。
我靜靜地看著他遠去的背影，我感到了他是那麼高大。在回家的路上，我還吃著他的栗子，我不管有什麼聲音我都不害怕，因為有他的堅強的栗子般的身軀在我心底，漸漸遠行，伴著我回家。
難忘的一個人作文11在生活當中，每個人都有一個令自己難忘的人。是時時關心我們的父母，是無私教導我們的老師，還是時時在我們身邊給我們鼓勵的親人？而讓我難忘的人是我的同學。
她長著一雙圓溜溜的眼睛，一個小小的鼻子，一張櫻桃似的紅嘴巴，眨著一束短短的馬尾巴，個子也不算高，苗條的身材，整天臉上笑嘻嘻的。
她是個勤學好問的人，每當她上課遇到不懂的問題時，她總會舉起她那雙小手，下課了，她是不是像其他的同學那樣一下課就衝出教室，盡情嬉戲，而是拿著她的那本練習冊，去請教老師，而且一問就是幾道題。記得有一次她請教老師，連體育課都沒去上呢！每當看到她問完問題時，臉上都會露出一種說不出的喜悅，像打了勝仗的將軍。
她還是個環保的人呢！記得去年聖誕節時，同學們都互贈賀卡。在所有的賀卡中，她的最為特別，其他同學的賀卡都是買的，而她的，卻是有她自己親手做的。她說：如果每個同學的賀卡都是去買的，那一年要砍掉多少棵樹木，而且，自己做的賀卡更能現出自己的一份心意，真是一舉兩得呀！
受她的影響，我漸漸變得勤學好問，養成了環保的好習慣。她的優點還不止這些。對了，忘了告訴你們她的名字她就是我們班的劉思源。 廣東省惠州市仲愷高新區陳江國小五年級：蔡卓芳
難忘的一個人作文12在我記憶的匣門裡，有一個讓我終生難忘的人。她是一位陌生的阿姨。
那是我10歲的時候，一天，我獨自一人騎自行車去公園玩。父母不在身邊，我在公園裡自由自在地玩著花式騎車。
騎著騎著，也沒注意臺階就在我的面前，車子的前輪一下子滑下去，我大驚失色，接著車子一歪，我摔在了臺階下，車子壓在了我的身上，疼得我哇哇直叫。我小心地把自行車挪開，發現腿部已被擦傷，現在腿疼得動不了，我已經十分絕望。
此時，一位剛好經過的陌生阿姨發現了我，她先是一臉的吃驚，接著馬上向我走來，蹲在我的身邊，一邊把我的腳抬起來，一邊既溫柔又緊張地問：“小朋友，你怎麼了？”我忍著疼痛回答道：“摔傷……”那位阿姨手腳麻利地從包包裡拿出了酒精和藥，細心地幫我處理傷口。只見她左手拿著酒精，右手抽出一支棉籤，把它放入酒精裡沾了一點，然後在我的傷口上塗均勻，我忍著酒精灑在傷口上的疼痛，那位陌生阿姨又給我上了止痛藥，我的傷漸漸不痛了。這時，我才開始仔細地打量起她來，她的樣貌很平凡，瓜子臉，小嘴巴，一雙不大不小的眼睛。
之後，阿姨又把我扶到公園的椅子上休息，並叮囑了我幾句，我正要感謝她，卻發現她已經轉身離開了。
那真是一位好心人，直到現在我還記得她那平凡的面孔。
難忘的一個人作文13在每個人的生命中，都會遇到許多人和許多事。有些事讓我們難以忘懷，有些人讓我們銘記在心。學會記憶，記憶那些最美好的時光；學會感恩，感謝那些給予我們幫助和關懷的人。讓我願用一生一世去銘記的人便是我的啟蒙老師董老師。
董老師，沒有演員的光鮮亮麗，沒有科學家的偉大功績，文學家的德高望重，也沒有企業家的名望地位，但她卻有著和焦裕祿同志一樣鞠躬盡瘁的高尚精神。記得第一次見到董老師時，董老師笑眯眯的，眯成兩條縫的眼睛看著我們，好像我們是老相識似的。當時，我還是一個一米二五的小個子。看著我靦腆的樣子，董老師拍了拍我的肩膀說：“好好幹！我相信你是個出色的好孩子！”
對！好好幹！看著董老師那盛滿笑意的眼睛，我在心裡這樣想著。轉眼間，四年的時間一晃而過，同學們早已熟悉了董老師的微笑，早已習慣了董老師的幽默風趣，早已對董老師不同尋常的教學理念見怪不驚了。又一次作文課，董老師笑嘻嘻的對大家說：“今天我特別高興，你們知道為什麼嗎？”
我們搖了搖頭，期待老師的下文。“我今天到菜市場，一元錢買了兩隻雞，你們說我能不高興嗎？”我們頓時交頭接耳起來：一元錢買兩隻雞？！這說出去誰信吶？！我們都說董老師在開玩笑逗我們玩。
可董老師一本正經的說：“真的，我從來不開玩笑，不信我念給你們聽。”說著，她拿起一本作文字聲情並茂的朗讀起來，但她那真情實意的語言和那不切實際的文字形成鮮明的對比，顯得滑稽極了，引得我們鬨堂大笑，卻也明白了一個道理：寫作文要真實，不要不顧事實胡編亂造。為了我們，董老師一心撲在了教學上。
夏日炎炎，汗水溼透了董老師的衣衫；北風呼呼，董老師那不戴手套的手啊，寫出的字怎麼這麼歪斜？可您還是一筆一筆的寫，寫……那樣清晰的聲音，那樣透徹的講解。啊！董老師，您的每字每句都像涓涓細流，滋潤我成長，又像是泉水叮咚，句句響徹心頭。
難忘的一個人作文14奶奶，這個平凡得又不能再平凡的一個詞語，卻蘊含著無窮的愛、幸福與快樂。在我與爺爺的一次對話中，想到了這個我永遠忘不了的人……
快到端午節了，我、爸爸和媽媽準備給爺爺燒一頓飯菜吃。我們做好了飯菜，與一星期沒見的爺爺邊吃邊聊。吃完飯了，媽媽去廚房收拾碗筷，爸爸也去幫忙。餐桌旁只剩下了我和爺爺。我問爺爺怎麼包粽子，爺爺詳細地講給我聽。突然，爺爺說：“你奶奶也挺會包粽子的。”說完，瞟了幾眼牆上掛鐘下奶奶的遺像。
奶奶，最疼愛我的人之一，在前年，不幸去世了。還記得，在奶奶走的時候我痛哭流涕，眼淚、鼻涕一大把。望著躺在床上一動不動的奶奶，我多麼想，這時候奶奶只是小小的睡了一會兒，馬上就會醒來；多麼想，奶奶聽到我的號啕大哭會醒，摸摸我的頭，說沒事兒。躺在床上的奶奶，面色蠟黃，身體僵硬的躺著，骨瘦如柴。因為化療，頭髮也沒剩多少。
奶奶躺在床上一動不動，不一會兒，被人抬進了冰棺。我和哥哥跪在一旁不停地往火盆裡扔紙錢，邊扔邊啼哭。爸爸媽媽的親戚朋友都來為奶奶哀悼。
我邊扔紙錢，邊想：“要是這時候奶奶沒死該多好。”現在，每到過節，餐桌上總擺著一雙筷子和一個盛滿飯的碗，這是給奶奶的。奶奶雖然不在世上，但我們仍然堅信，奶奶的在跟我們一起度過每一個節日，一起幸福。
世界上一個人死去，地球照樣運轉，不會停下，不會傷心和哭泣。在奶奶去世後的幾年裡，我照樣在努力學習，爸爸媽媽依然在辛苦工作。除了我的親人，沒有其他人發現地球上少了一個極其平凡的人，我的身邊少了一個關心呵護我的人。“奶奶，你永遠活在我心裡。活在你一生中，最最疼愛的人的心裡……”
難忘的一個人作文15光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經10歲了。在這10年裡，我遇到過許許多多難忘的人，但給我印象最深得是一位素不相識的腦癱男孩。
記得那天，我在小區學“暴走”，我滑了幾圈，偶然發現一個非常特別的人——一個腦癱患者。我懷著好奇的眼光望著他，他那機器人一樣的步伐，走路時如醉漢一樣，嘴角還流著口水，每走幾步，他都要停立一會兒，接著再走，他臉上那堅定的神態，令我震驚，他搖頭晃腦的停停走走，鼻子上隱約地冒出一些汗珠，我跑到媽媽跟前，用嘲笑的語氣說：“媽媽，看。”我用手指指著，媽媽本來在和幾個大人說笑著什麼，當媽媽順著我的手指看到那個男孩時，臉上的笑容立刻消失了，而後嚴肅地對我說：“他雖然殘疾，但他堅強，它是為生命的執著而努力。”
“堅強，執著？”這兩個詞悄然浮出於我的腦海，我突然發覺，他多麼像一棵小草。小草的生存，不顧忌環境的險惡，頂風雪，戰嚴寒，它們依靠自己的力量獲得權力。生命是如此偉大，崇高，而我們許多身體健全的人在困難面前退縮，那是懦夫，而這個腦癱患者是如此堅強，此刻，他在我面前是巨人，他比任何人都健康。我相信，在我今後的成長路上，他就是我成長的照明燈。
這就是我認識的那個腦癱患者，一個令我難忘的人。
