在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的學生描寫國小的作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假裡，我一直在看動畫版的《三國演義》，我還看得不夠，又去借了一本《三國演義》看。到了晚上的時候，我就上QQ和幾個舅舅、阿姨聊天。沒想到他們幾個都是三國迷。連生在巴黎的舅舅也經常放棄午休時間，來參加我們的辯論會。辯論三國演義中誰是大好人。
在北京當兵小舅說他雄才大略，善於打仗，以弱勝強，是個人才。舅舅還說常曹操的那句話：“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已！”說他是個大詩人。我可不這麼認為。因為我在三國書上看到曹操詭計多端，不講義氣，疑心太重。一次他到朋友家去避難，忽然聽到門外傳來一陣陣的磨刀聲，認為人家要殺了他。便拔出了劍走了出去，二話不說就把朋友十幾口人給殺了，殺完人之後才發現門口有一頭捆好的豬，這才知道人家是殺豬招待他。他還常說：“我寧可做出對不起別人的事，也不能叫別人做對不起我的事。”你們說“曹操是好人嗎？”在巴黎的大舅給我發了一個大拇指，樂得我屁顛屁顛的。
大舅評價周瑜心胸狹窄，好多次要害諸葛亮，肯定不是好人。孫權呢？今天和劉備做好朋友，明天和曹操一起攻打劉備。
大家在QQ上你一句我一句的說，談的不亦樂乎，連不愛看三國的阿姨也湊熱鬧說劉備是好人，她說到：“桃圓三結義”劉備是一個重情重義的人，我看他就是個大好人。”“我看不見得吧！”一向稱為悶葫蘆的二舅終於開口了，他可是三國的超級粉絲，他接著說：“呂布曾救過劉備，後來，呂布被曹操抓了曹操很愛他的才能，不忍心殺他，問劉備怎麼辦，呂布認為劉備會說他好話。但是劉備不但沒說好話，反而潑了一盆冷水，讓呂布被曹操殺死了！”
在三國演義中沒有好壞的，每個人都為了利益，都會不惜出賣朋友！你們說三國裡有好人嗎？
學生描寫國小的作文600字 篇2名著讀了不少，其中有一本我最喜愛的書――《魯賓遜漂流記》。夢想、勇氣、挫折、磨難、堅韌、開拓、進取……連線著我這個小小男子漢對未來的憧憬，讓我一口氣就讀了數遍。現在來同夥伴們分享一下我的讀後感想：
生活在豐衣足食的理想生活中，我們的學習、生活的確缺少了動力。夢想在魯賓遜身上反映了人類樂觀向上的精神；銳意進取、百折不回的開拓精神讓我有所反思。
現在世界由大變小了，生活在地球村的我看著璀璨夜空的星辰充滿了漫天的夢想，真想成為一個邀你逍遙遨遊太空的超人，在天文望遠鏡才能一窺的天邊“五指山”的最高峰留下到此一遊的得意墨跡 …。．夢想如何變成現實？在當今這個知識資訊高度發展的盛世中國，開放、進取的復興時代，我們作為祖國未來的希望，如何豎立我們的目標，通過我們的努力拚搏，學習好知識，站在巨人的肩膀上，讓我們看得更遠。豐滿我們的羽翼；讓我們一鳴驚人的翱翔不畏風雷雨電；讓我們在絢麗的彩霞中得到羽化……我們就象嬰兒吮吸著科技、文化的乳汁，正在默默成長，等候踏上遠航的征途。失敗面前應不是退縮，而是作為自身歷練；孤獨面前應不是沉淪，而是戰鬥的號角；挫折面前不是沮喪，而是必勝的信念。這樣才能磨礪出堅強的翅膀，更加堅定自己信心。有夢想才會有彩虹，而我的夢想就是成為一箇中華民族文藝復興的有用人才，為中華之崛起而奮鬥。只有通過我們腳踏實地，勤奮學習，掌握更多的文化知識，給自己安裝上超能發動機，讓我們飛得更高更遠。人生就象個彈簧，壓力越大，動力越大。荒島上的“野人”魯賓遜，本能創造了奇蹟。我們的壓力到哪去了？睡袋中的袋鼠都明白，是上幾代人承擔了風雨給予了我們幸福。我們長大後就會成為乘風破浪遠航到世界盡頭的水手。
哥們，《魯賓遜漂流記》是值得一看的礪志好書！
學生描寫國小的作文600字 篇3我的家鄉在河南南部的一個小村莊，那兒依山傍水，交通便利。我的家鄉盛產西瓜、花生、玉米、板栗、幹扁豆等，尤其是幹扁豆，是家鄉人民的一項重要收入。
幹扁豆是由成熟的扁豆加工製作而成的。每年的春末夏初，爺爺總會選一大塊好地來種扁豆。首先，要播種、施肥，等長出了豆苗，再把一根竹竿插到豆苗旁邊，讓苗順著竿子往上爬。每次開花結出豆角後，爺爺就讓我們提著大竹筐去地裡摘豆角，摘豆角可不是一件容易的事，有些豆角結得很低，你要費力地彎下腰去撿;有些豆角結得很高，你要踮起腳來才能把它摘下來，有時還會被掉下來的灰塵迷住眼睛，在採摘的過程中要小心，不要碰到藤，否則它會斷。採摘下來後，還要把豆角捆紮起來，以防散開。採摘回來的豆角，要放在鍋裡輕煮四到五分鐘，再拿去晾晒。爺爺家門口有一個用泥巴砌成的灶臺，上面放了一個直徑為一米的大鍋，裡面裝半鍋水，把水燒開後，將豆角放到裡面輕煮，並不停的把底下的撥到上面來，還要扇風，我和爺爺奶奶都快被煙燻成火眼金睛了。要想把豆角煮好，首先要控制好火候，不能煮地太熟，也不能煮地太輕，要適中。煮完後，我們就把這些豆角提到樓頂，一根一根地擺在地上，讓太陽把水分晒乾，擺豆角要擺整齊，不能彎曲否則晒乾後也是彎的，就賣不出好價錢了，我們忍著太陽的爆晒，把豆角擺的整整齊齊。晒乾後，爺爺找來了幾個約一米高的袋子把豆角捆紮好放了進去，並把裡面的空氣抽空，放了起來。當收購幹豆角的人來後，爺爺和他們講好價錢，就把一袋袋幹豆角賣了，每次都能賣出一個不菲的價錢。有一次，我在超市閒逛，偶然發現幹豆角陳列在貨架上，我仔細一看，標籤上寫著：產地――河南，心裡感到無比自豪。
我愛家鄉的特產!更愛我的家鄉!
學生描寫國小的作文600字 篇4愛像春天的暖風，吹拂著你的心；母愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。
記得我小的時侯，有一年冬天，天氣很冷。爸爸出差了，媽媽既要照顧店裡的生意，又要照顧我。可是，媽媽不讓我出去玩，叫我在家呆著，怕凍感冒了。但不聽話的我卻乘媽媽忙的時候偷偷溜了出去，結果，到了夜晚凌晨的時候，我發起了高燒，媽媽嚇壞了，你說爸爸不在，只有我和媽媽兩個人，還遇到了這樣的事情，該怎麼辦？媽媽立刻抱著我趕去醫院。路上漆黑一片，我嚇的直喊媽媽，媽媽說：“露露，別怕，趴在媽媽的背上，就到了。。。。。。”到了醫院的急症室，見著大夫，大夫給我量了體溫，一看，高燒41攝氏度，大夫對我媽媽說：“你這媽是怎麼當的？孩子都燒成這樣了，怎麼才送來？必須住院治療，趕緊去辦住院手續！”媽媽只是默默的說了一句：“嗯。。。。。。”
但母愛也有嚴厲的時候，在我的學習上，媽媽從不放鬆。那是在五年級的第一學期，我的英語測驗得了76分。當我忐忑不安的把卷子交給媽媽，媽媽看到那分數時，一句話也沒有同我說，一個人走向了臥室，“吱-”的一聲，關上了門。我實在忍不住了，走進了臥室，哭著站在了媽媽的面前說：“媽媽你打我吧！你打我吧！是我不聽話，我今後會好好學習的”。媽媽含著眼淚說：“露露，媽媽不打你，但是，你要記住，以後要想出人頭地，做個對國家有貢獻的人，必須腳踏實地，一步一個腳印，從現在做起，好好學習！”
母愛是愛裡面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草，兒女的成長離不開母親的每一滴愛。母親，一生為兒女護航，默默在兒女背後為兒女導引方向。母親對我們的愛，是我們所能報答得了的嗎？正如：“誰言寸草心，報得三春暉。”
學生描寫國小的作文600字 篇5今天，我，方老師，孫老師還有其他的六位小夥伴們一起去拜訪孤老徐奶奶。我們帶著自己準備的小禮物興高采烈地來到徐奶奶家裡。我送了一瓶暖手霜，並祝福老奶奶身體健康，壽比南山。老奶奶高興極了，臉上露出慈祥的笑容，看見奶奶笑了我們也笑了起來。下面我們開始為奶奶表演節目。第一個表演的是四(3)中隊的張浩誠和熊樂平，他們唱了一段京劇，奶奶坐在沙發上一邊跟他們唱著，一邊拍著手。看到奶奶很高興，我們也一起拍起了手。第二個表演的是四(4)中隊的董昊和週一凡。她們表演了一段舞蹈。她們有時搖搖擺擺，表演出一個個可愛的動作。惹得奶奶咯咯笑個不停，我們也大笑起來。接著表演的是四(2)中隊的顧佳蕾。她演唱了一首《採蘑菇的小姑娘》。配上她的動作，可愛極了。最後表演的是來自四(3)中隊的我。我為奶奶跳了一支孔雀舞。當我跳給徐奶奶舞時，徐奶奶也在下面擺著孔雀的動作呢!咦?陳怡弘呢?哦，原來剛才我們在表演時，她正在給徐奶奶畫肖像呢!瞧，畫得多逼真!
表演完後，徐奶奶也給我們講了一些知識：不要吃油炸食品，多吃一點蔬菜和水果;要少看電視，多向遠處眺望;要多看書，不斷地學習;有時間時，不要老是呆在家裡看電視，要多出去走一走，呼吸一下新鮮空氣;每天如果都吃紅棗的話，一天只能吃兩個。聽了徐奶奶講的這些知識，我心想：戴眼鏡的張浩誠和熊樂平一定要少看電視，多向遠處眺望;愛吃零食的董昊要多吃蔬菜和水果;每天狂吃紅棗的我，現在得有個限度。
最後，我們把自己的名字寫在了陳怡弘送給徐奶奶的畫上。小夥伴們一筆一劃都寫得非常認真，就連平時寫字寫得非常難看的熊樂平，經過今天認真地書寫後，字也寫得非常好看!
今天，我在徐奶奶家中學到了許多知識，真高興呀!
學生描寫國小的作文600字 篇6仔細回想那些煙雨濛濛的已逝時光，曾經面對清碧瀉綠的小徑，問花開花落為誰？可惜那些十分精彩卻不懂得珍惜的日子已不再來。也明知這個世界不是什麼都好，它既有團圓，也有離別；既有翠綠，也有蒼涼，更有人生旅途中的許多無奈。然而，感受時光對自己的重要，渴望生命創造輝煌的信念始終沒有放棄。一個人擁有一次生命極不容易，活著就該瀟瀟灑灑，充分享受生命帶給你的陽光。
回想過去那些星星點燈的夏夜，多少次收拾起凌亂的思緒，收藏起鹹溼的情感，放飛痛苦和憂傷，緊緊把握心靈的金絲線，昂首挺胸去迎接黎明曙光的心情。走出了內心的荒蕪，沒有了浮躁與嬌飾，成熟的心智增添了份量，帥氣的風采從微笑中透出，睿智的心馳騁於浩瀚長空。
跋涉人生的時光裡，曾經有過徘徊和低迷的日子，為了不經意的情感與世事損傷大腦，為不能給自己丁點快樂而失意。有過許許多多的遺憾，也有過許許多多的機緣。當面對這些時，總覺得未來的日子很長也很美，總會有喜悅與歡樂，然而這一切都隨時光的流逝淡淡遠去。
佇立時光的岸頭，可以盡情舒展自己的心緒，所有的激情都會瀟瀟灑灑同你而舞。你可以任輕風吹拂你疲憊的身心；任悽楚婉約的笛聲長空自橫；任時光流逝寫下歲月的滄桑。眺望人生旅途的每個驛站，你會深感一種啟明星的照耀，你會心甘情願地為之深情祝福。擁有珍惜時光與默默體驗人生智慧的寬闊心境，就會知道生命永遠蘊含於活潑的時光之中；就會懂得人生不一定全是波瀾壯闊，而平淡無奇才是真，也就會真正明白人生最該珍惜的是寶貴的時光。故而從感嘆中覺醒，再不能得過且過，把有限的生命賦於你生活的時光是最為重要的，時刻用激情澆溉心靈，充實人生的腳步，才不枉人生寶貴的時光。
屬於人的時光就像四季的枯榮與輪迴一樣，是一次自然的流程，我們無法抗拒。體驗過去的匆匆歲月，不管是蒼老的心，還是活潑的心，我們都應該心存一份感激，應該倍加珍愛人生，珍惜時光。沒有經歷時光的隧道，又怎麼能跋涉人生之旅？我的朋友，邁開堅實而沉穩的步伐，腳踏實地地奔向遠方吧！
珍惜時光，就是珍惜人生。
學生描寫國小的作文600字 篇7冬天插著翅膀飛走了，她留下了許多美好的是事物。她，沒有春天的鳥語花香；也沒有夏天的`熱情奔放；更沒有秋天的豐收果實。冬天只是默默不語地給人們帶來了陣陣歡樂。
凜冽的寒風呼嘯著，在微暗的暮色裡，飄來了一群白色的小精靈，戴著半透明的六角帽，卻各有著不同的精巧圖案，比新年裡奶奶剪的窗花還要好看。它們紛紛揚揚地落下來，大地變成了粉妝玉砌的世界。
它們猶如穿白紗的小舞女，輕盈地在空中飄舞著、旋轉著，跳著比《天鵝湖》還要動人的舞蹈，那麼輕快的身影、那麼飄逸的舞姿，讓人讚不絕口。
雪花飄飄，輕輕落在樹的枝丫上，緊緊地依偎著它，是在安慰它不必為失去綠葉而難過，還是悄悄告訴它春天的訊息？雪花飄飄，雪花飄飄，輕輕落在嬌嫩的麥田身邊，是在用自己的身體遮風擋雨？雪花輕輕地飄，輕輕的落，是怕驚醒我們的夢？
公園裡白雪皚皚，人們的頭髮被調皮可愛的小雪花焗成了白色，連公園裡的小溪也蓋上了暖和的白棉被，靜靜地睡著了。松樹的每一層枝葉上都積滿雪花，但仍然儘自己最大的力為冬天添一絲綠色。而那座高大的假山更像一座巍峨的冰雕。盛放的梅花在風雪中搖擺著，把醉人的香氣傳送得很遠很遠……
雪花悄悄地飄了一夜。天亮了，雪花們屏住呼吸，等待人們的第一聲歡呼。於是大地沸騰起來。雪花們也活躍起來，變成了孩子們手中的大雪團，在對方的帽尖上、羽絨服上開滿了花；或是變成了一個歪鼻子的小雪人，蹲在孩子們的中間。咧著句子皮做成的嘴頑皮地笑著。
樹兒穿上來了銀亮的白衣服，樓房戴上暖和的白絨帽，麥田乾裂的小嘴正吮吸著雪水……這一切都是雪花贈予的禮物。瞧，人們眼裡閃著的希望，嘴角流露的笑意，也不都是雪花的贈予嗎？
學生描寫國小的作文600字 篇8故事是圍繞三個主要人物展開的：印度女郎愛斯梅拉達，聖母院副教主克洛德·浮羅洛和敲鐘人伽西莫多。
愛斯梅拉達是一個美麗善良的女孩，白天靠賣藝為生，晚上則和流浪者，乞丐們住在一起。因為她富有同情心，樂於助人，所以乞丐們都很尊敬她。有一次她救下了一名詩人甘果瓦，願做他的妻子；還有一次她憐憫那個醜陋的敲鐘人，給他水喝。可這樣一位心靈高潔的女孩子卻被副教主看上了，副教主表面上看德高望重，但內心十分邪惡，充滿了慾望，嫉妒。他出於淫慾，指示敲鐘人去劫持愛斯梅拉達；出於嫉妒刺傷弗比斯並嫁禍於愛斯梅拉達。他因為得不到愛斯梅拉達的愛就將她置於死地。其實像副教主這樣的惡人在那個時代還有很多，這也反映了那個時代的黑暗和底層人民的無助。就像在小說中子寫到的愛斯梅拉達遭誣陷被實行絞刑，流浪者為了救出她而攻打聖母院的情節，慷慨悲壯，發人深省。伽西莫多是個獨眼，駝背，又聾又跛的棄者，他看似醜陋野蠻，但內心卻純真高潔。起初，副教主收留了他，讓他去做任何事，他就像一條狗一樣盲目地幹著一切。但自從遇到愛斯梅拉達，得到她的幫助，他感到了人性的溫暖，從此願意為她赴湯蹈火，犧牲一切。在愛斯梅拉達被絞死後，他看穿了副教主的真面目，於是將他從院頂推了下去。最後一聲悔嘆：“啊，都是我所愛過的一切！”在愛斯梅拉達身邊結束了自己的生命。
這不光是一段可歌可泣的愛情故事，更是一次對人性的拷問：世間的善惡美醜，我們能分得清嗎？作者的這種推向極端的美醜對照，就像敲鐘人和副教主對比，將崇高和邪惡對立，震撼人心。也許我們真的能從這段故事中讀懂些什麼。作者的真正目的是希望我們分辨清什麼是善，什麼是惡，什麼是美，什麼是醜。再把它和我們現在的實際生活聯合起來，還真能找出不少漏洞：不知是從什麼時候開始，從什麼地方傳來的不良社會風德正瀰漫在我們周圍，雖然許多公益廣告都在大力提倡不再讓這些不好的風氣危害我們，但仍有一些人禁不住誘惑，不分善惡美醜，誤入歧途，最終落得悲慘的下場。
所以，我們一定要分清是非，多為社會做出貢獻，讓善美文明之風永遠吹拂整個世界。
學生描寫國小的作文600字 篇9今天早晨，我從睡夢中醒來，隱隱約約聽到媽媽說：“不知有車沒，兩個孩子還在睡覺呢，我也是剛剛被電話鈴聲吵醒。”我聽到媽媽說的話心裡頓時明白了三四分，想：肯定是爸爸叫我們去內蒙呢！我不知爸爸媽媽在說什麼，就從床上一躍而起，邊穿衣服邊像兔子一樣豎起耳朵仔細地聽著，可惜我沒聽到爸爸說的話。
不一會兒媽媽來到我的房間裡，見我已經穿好了衣服就說：“爸爸叫咱們去內蒙呢，我說你們還睡著呢，誰知你已經起來了。”
接著媽媽又打電話和河曲的司機聯絡好了，我頓時一蹦三尺高，大聲喊道“耶”！媽媽說道：“別那麼大聲弟弟還在睡覺呢，小心嚇著他，你去叫他起床吧。”我快速跑到弟弟的房間，一邊用手使勁搖他，一邊衝著他的耳朵大聲嚷嚷起來：“喂，小懶豬，快起來，咱們要去內蒙了！”弟弟聽見我的吶喊聲，慢吞吞的坐起來穿衣服。迷迷糊糊地睜開眼懶洋洋地說：“你差點把我的耳朵震聾，驚了人家的美夢！”
不久我們三人準備停當，來到大運路口坐上豪華大巴上直奔內蒙。在我們沿途經過的原平市內，幾乎都是鱗次櫛比的高樓大廈。看起來是一座既美麗又發達的城市。
隨後又經過了南口一號隧道。這和我們上次經過的雁門關隧道很不一樣，雁門關隧道長而寬，牆壁上的燈光五光十色。而南口一道的隧道很窄，裡面黑洞洞的，而且還很短。
神池的大街上全寫著月餅、麻花、油食，不知為什麼只有這些油食類的食品。
五寨的地裡有山藥、葫蘆、玉米，一大袋山藥整齊的豎立在田野上，一大片金黃的玉米是農民伯伯的希望，每戶人家的門口全是一大堆一大堆裝袋的葫蘆，把袋子漲得鼓鼓的，從袋子的缺口中探出一個個圓圓的小腦袋驚奇地望著這個陌生而美麗的新世界，爭著要人們抱回家品嚐。
河曲有一個地方叫“小五臺”，山上有一座座古雅的寺廟，他可是河曲著名的景點哦！黃河水一段兒風平浪靜，一段兒波濤滾滾，像沸開的水一樣咆哮著，壯觀極了。過了龍口大橋就到了內蒙古的地界，一會兒後，我們轉車回到了我們在內蒙的家。
我終於見到了自己日夜想念的爸爸，同時也見到了家鄉沒有的美麗景色，今天我真高興！
