在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的學生描寫國小的作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。
1月2日，我們這裡下了一場罕見的大雪。
前幾天，天氣暖和得很，彷彿有一種春意綿綿的味兒。可是昨天上午，天氣突變，氣溫驟降，天空灰濛濛、陰沉沉的。夜晚，風漸漸地小了，接著就下起了鵝毛似的大雪。
“瑞雪兆豐年”，人們高興地聚在一起，議論著這場雪。
為了能及早領略到壯觀的雪景，第二天，天剛亮，我就翻身下了床。衣服還沒有穿好，我就懷著急切的心情開啟房門。嗬，好一個粉妝玉砌的世界！空中是漫天飛舞的雪花，地上像鋪了一張柔軟的白地毯，一瞳幢房屋像一個個巨大的冰箱。天地一色，蒼蒼茫茫。近處，一棵棵樹的枝條上都挑上了一串雪花，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”啊。
我被這銀裝紊裹的景色陶醉了。此時此刻，寒冷彷彿飛到了九禽雲外。我懷著驚喜而迫切的心情，在極滿白雪的大地上踏下了第一個深深的腳印。地上的雪是那麼鬆軟，那麼純潔！
我佇立在浩瀚的雪海中，羽絨般的雪花，沾到了我的衣服、臉頰和眉毛上。冬雪像一位化妝師，一會兒功夫，便將我化妝成了一個步履踐珊的“白雪公主”。我情不自禁地伸出雙手去擁抱這美麗的雪花。啊，雪花！你像天使的翅膀一樣潔白，像嬰兒的心靈一樣純淨。你鋪天蓋地而來，無私地覆蓋著萬物。你悄無聲息地孕育著綠色的春天！你純淨，你無私，你厭惡一切骯髒。純淨、潔白的雪花啊，我衷心讚美你！
大雪下了整整一天一夜。雪後初晴，陽光普照。我站在窗前，放眼遠望，樹木的枝幹上像開滿了一朵朵的雪白的梨花，四季常青的松柏，也滿身簇擁著鬆蓬蓬的雪團。好一個銀色的世界啊！
我不禁默默地沉思，做人不也應該這樣嗎？像雪一樣純淨，如雪一樣潔白。
學生描寫國小的作文500字 篇2雖然煙花表演在我們的歡呼聲中悄悄地結束了，但是剛剛那一幕幕精彩煙花，將回永遠停留在我那一頁一頁美好的記憶中。
元宵，是一年中第一個月圓之夜，元宵有此而的名為元宵。在元宵佳節來臨之時，所有的人們都像樂開了鍋似的都欣欣歡笑著。在這元宵之夜，最吸引人的當數放“煙花”，因為煙花不僅好看，而且它的五顏六色會讓人們看了感到心情愉快，使心情煩悶的人也樂開了懷。
今天我們吃飯很早，全是因為要看煙花，晚上我一吃過飯，就立刻衝下了樓，找齊了了朋友一起看眼花。
終於，夜晚降臨了。我和朋友們一起來到體育場看煙花，那裡早已人山人海，十分擁擠，於是我們就在遠處看。我們站在那兒，十分焦急地等待著。“砰砰”幾聲，煙花炸開了。哇！各種顏色的煙花“飛”到了天空，顏色不時地變化，我覺得紫色的最美麗。有的升到到月亮那邊炸開了，真讓人擔心會把月亮炸飛了。其實，月亮離我們遠著呢。有的煙花像一朵剛剛開放的花朵，有六七朵花瓣；有的炸開來全是綠色的“小星星”，像降落傘一樣，慢慢地落下來；有的在水面上噴出煙花，讓我們十分驚訝；有的炸開來的形狀像一個個地球儀……每次煙花炸開，我除了鼓掌，就是大聲叫好。
時間過的可鎮快，還沒看一會就接近了尾聲。
接近尾聲的時候，煙花是一個一個放的，不過，這些煙花比我剛才看到的煙花開的要快得多，也大得多。突然，四面八方都有煙花，全都是那些一放射出來就是金光閃閃的煙花，它們把四周照得比白天還要亮。突然，又一串煙花在金色的“圍巾”下開放。接著，煙花就沒了。
雖然煙花表演在我們的歡呼聲中悄悄地結束了，但是剛剛那一幕幕精彩煙花，將回永遠停留在我那一頁一頁美好的記憶中。
學生描寫國小的作文500字 篇3人生中有誰從來沒有違反規律呢？人必須要遵守規則，只有遵守規則才能算是一個堅持正義的人！堅持正義可不是一件容易事，遵守規則一天，簡單容易；但遵守規則一輩子，可非同小可。所以我們必須從現在做起。
無 論是從電視上，還是報紙裡，遇害的人像繁星似的數也數不清，這是為什麼呢？都是不遵守規則造成的後果，就拿逃生這件來講吧：XX超市發生一場大火災，造成 17人死亡，8人受傷，原因是：一位顧客發現著火，高聲尖叫了一嗓；“著火啦！”頓時，十分著急的人們擠向了唯 一的出口，整個出口的人前胸貼後背，都擠得像一張薄餅。還有的不幸栽倒，由於慌亂，而被踩的人不計其數，造成這樣一個局面，都是違反規則惹的禍。如果人們 遵守規則，自覺排隊，也許獲救的生命會更多，不是嗎？
規則是一定要遵守的，我就從不違反規則，你們不信？以為我是在王婆賣瓜——自賣自誇。既然你們不信，那我就把事講給你聽聽！
一 個星期天，經媽媽同意，我來到文具店門口，準備買心愛的“流行筆”。哇！我的眼前突然一亮，門口排著一條五顏六 色的“長龍”，我不由自主地去排隊。望著筆的數量漸漸的減少，我心裡慌了：這下可糟了，筆快賣完了，怎麼辦？我 垂頭喪氣的，像沒了氣的皮球似的。心想：沒辦法，只能插隊了。我正想走上前去，突然一塊醒目的牌子上的字出現眼前：排隊，排才對。看了這些字，我的臉頓時 像熟透了的蘋果，不敢插隊了。雖然買到筆的可能性不大，但我依舊建新奇蹟會降臨的。過了一會兒，奇蹟果真降臨了，一位叔叔說又加了20枝筆，讓我買上了 那“來之不易”的筆，我高興地回家了。
這件事使我深刻的詮釋了規則的美麗，雖然遵守規則會吃點兒虧，但規則會為我們創造一個和諧的家園，那是多少錢也買不來的……
學生描寫國小的作文500字 篇4她，愛讀書，愛寫作。她，熱情開朗，心地善良。她長著一雙水靈靈的大眼睛，像極了兩顆黑葡萄。她做事雷厲風行，一絲不苟，總是把事做得井井有條。她時常受到家人的讚賞和表揚。原因就是，她的作文寫得總是令人讚不絕口，她總是喜歡讀一些精彩的課外書。她喜歡如火如茶的夏天，因為夏天是個熱情的季節。而她，也像夏天一般，常常給人一種薰風拂面般的熱情。她喜歡牡丹，因為，牡丹是中國的國花，嬌豔欲滴，萬紫千紅。她熱愛著中國的每一寸土地，也熱愛著每一朵開得欣欣向榮的牡丹。她喜歡粉色，因為粉色是一種暖色，它象徵著童年。而她，則擁有一顆孩童一般的心靈，天真無邪，善良純真。在書的世界裡，知識的海洋任她遨遊，有時，她像魚一樣在書的世界裡游來游去，有時，她也像一個老師，為別人講著書裡的故事。在她筆下寫出的東西栩栩如生，可稱得上是：妙筆生花，文中的每一個字都是她日日夜夜積累起來的。她的文章時而行雲流水，時而鏗鏘有力，時而低迴婉轉，時而颯爽英姿，時而可歌可泣。讓人看了不禁稱奇。她還喜歡唱歌，她的歌聲如百靈般低迴婉轉，如銀鈴般清脆動人，她沒事古曲詩句，也喜歡古代詩人，更喜歡朗誦古詩，還忘不了領略其中的含義。她最喜歡的樂器是古箏，因為古箏有著古典的風韻，總之她喜歡一切古香古色的東西。她憧憬著未來，對未來充滿希望，她熱愛大自然裡一切美好的事物，在她的眼裡，每一天都是快樂的，每一天都是充滿活力的。你們知道她是誰嗎?她，就是我，一個勤奮好學的人。
學生描寫國小的作文500字 篇5我的哥哥今年還在讀高中。平時，他有許多作業要做，不像我，不到一個小時就能夠全部做完。他雖然有許多作業要做，但是天天都做完，從來沒有少做過。他除了做作業還要複習上過的課文，預習下一堂上課的內容，所以每天睡覺他都會到很晚才上床。
有一天晚上，時間已經半夜了。我披上衣服出來上廁所，看見哥哥的房間裡還亮著電燈。我就看了看時間，哇，已經半夜十二點了，我想哥哥房間裡的電燈怎麼還亮著？可能是哥哥太累了，上床忘記了關燈，也可能是……我想走過去看一看不就知道了。於是，我就輕輕地走近哥哥的房間慢慢地開直他的房門。這時，我看到哥哥正在刷刷地寫字，寫得是那麼快，那麼熟練，那麼專注！我驚呆了，竟然這麼晚還沒有睡覺。而我呢，哎！
哥哥後來發現我站在房門口，轉過身來問我：“妹妹，你有什麼事情嗎？”“我沒有什麼事情，只是路過看一看而已。”我說，“哦，時間不早了，哥哥，你也早點睡覺吧！”“知道了，你先去睡覺吧！”接著他對我說：“晚安！”“再見，晚安！”我看到哥哥繼續抓緊時間在做著作業，就慢慢地關上門回到自己的房間去了。
來到自己的房間，我看到父母都在我的房間裡。他們問我為什麼不睡覺。我就把看到的事情一五一十地說給他們聽。聽後，父母對我說：“孩子，別去打擾你哥哥，他的作業很多。你也要抓緊時間努力學習才好！”我說：“知道了。我一定會向哥哥學習做一個像他那樣努力學習的人。哥哥是我最值得尊敬的人！”
學生描寫國小的作文500字 篇6《醜小鴨》是安徒生的代表作之一，可以說家喻戶曉。我也在五、六歲時就知道了這個美麗的故事。時隔六年後，當我再重溫這篇童話時，有了和童年截然不同的感受。
《醜小鴨》是一個關於一隻又大又醜的鴨子頑強地應對生活中的挫折和他人的嘲笑，最終變成白天鵝的故事。故事的核心是：面對生活的種種不公平，作為弱者和小人物，只要能堅持理想，努力奮鬥，一樣能得到幸福和快樂；以及身處逆境，只要我們頑強抗爭，堅持信念，成功和幸福就一定會來到。
由此，我想到，在現實生活中不也有許許多多的“醜小鴨”嗎？與牛頓齊名的愛因斯坦，四、五歲才會說話，動作呆滯，國小成績極差，在學校和家裡受到了教室、同學、家人的嘲笑和漫罵。但他通過數學和物理上的鑽研，最後成為了著名的科學家。大發明家愛迪生，國小還沒有上完就因家境貧寒而輟學，經常租用地方做實驗，在一次實驗中還險些雙目失明。但最後通過不懈的努力成為了“發明大王”。一代天驕成吉思汗，幼年喪父，跟著母親在草原上四處流浪，受盡其它部落的冷落和折磨，最後卻憑藉著堅忍不拔的精神，使他和他的子孫成為了草原乃至歐亞大陸的主宰者。這些名人們不都是醜小鴨的縮影嗎？而我們，這些新一代的希望呢？沒有受到社會的不公，也沒有遭受過狂風驟雨般的打擊，但我們呢？就以我為例，我雖然是中上等的學生，但也受到過低分的試卷、困難的題目的打擊。可是面對這些，我有時選擇了逃避，有時選擇了放棄，就算轉變過來也要一段時間。連這點困難都應對不了，更何況心理和肉體的雙重摺磨呢？所以，學過《醜小鴨》後，我們就該學習用醜小鴨的精神和現實中的困難和挫折做鬥爭。
“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急……”吟著普希金的《假如生活欺騙了你》，看著《醜小鴨》，你就會發現,克服挫折和困難其實並不困難。
學生描寫國小的作文500字 篇7家裡養了一盆黃豆芽，已經約莫有一寸長了，長出了一片嫩綠的葉子，很是惹人喜愛。 有一天我中午出門玩耍時，回頭看見了綠油油的雜草叢中長出了一株細小的野花，纖細的枝幹上，頂著一個小小的花苞。這纖細的莖與我養的黃豆那粗壯的莖簡直是天壤之別。 我並沒有太在意，幾天後，一件事徹底改變了我的看法。 那日，我與媽媽去了姥姥家，不出三日，便回來了。因為惦念著精心侍弄的黃豆苗，下了車我三步並作兩步地上了樓。一進家門，一眼便看見奄奄一息的`黃豆苗，十株在溫室裡長大的苗，八株已經枯萎，只有兩株勉強活了下來。而那原本纖細的身影卻愈發生機勃勃，頭上則是雨傘般的小白花，很是秀美。 《桃花心木》中的一句話或許告訴了我其中的原因：每天都澆水，每天澆一定的量，植物就會產生依賴的心，更就會浮在地表上，無法深入地下，一旦停止澆水，就會枯萎。而小野花卻是獨自活了下來，雖然身軀纖細，但卻經得起狂風暴雨的考驗。
有一個故事更是證實了這句話：有一個日本男孩與父親出門釣魚，發現了一個大坑，出於好奇，便下去玩，天漸漸黑了，男孩上不來了，他向他父親求助，他父親不聞不問。男孩氣憤了，開始罵他的父親，他的父親依然不聞不問，男孩看著黑了的天，害怕了，便想辦法，最後，他上來了。 野花獨自生長，獲得了生存，小男孩自主想辦法，獲得了成功。 人只有獨立與自主，才能在弱肉強食的社會中生存，在人生中成功。
學生描寫國小的作文500字 篇8清明節到了，我們祭拜好在公墓的祖輩，去了龍山鎮東嶴村。那是一個山清水秀的小村莊。聽老人說，東嶴村只有十八戶人家，“多一戶要擠死，少一戶要著火”。車子開過了沿著鳳浦湖造的彎彎曲曲的小路，不一會就到了小村莊的口子上。村口，有三株茂盛、古老的大樹，那些大樹是市二級保護植物，有三百多年歷史。
這樣樹相當粗，三個人抱也抱不住，樹中的樹洞也大的驚人，可以容下一兩個人!其中一棵樹特別引人注目，因為有一條小溪穿樹洞而過，和周圍的景物顯得特別和諧。村子下面就是一望無際的鳳浦湖，波光粼粼的湖水映照著小村更加迷人。沿著清澈見底的小溪向上走，路邊的毛竹林鬱鬱蔥蔥，感覺處在世外桃源一般。不久，我表哥的爺爺墓地到了，掃好墓。我忽然突發奇想，何不到竹林去挖筍?於是便叫上姐姐到半山腰的竹林裡挖毛筍。竹林裡毛筍可多了，地上高高低低的滿地都是。
但是這些毛筍太老了。根據經驗，我找了一個地表隆起而又有裂縫的地方試挖了一下，一個筍尖露了出來。於是，我們開始挖了，首先在筍四周把土挖掉，由於沒帶工具，只能又回到了“石器時代”。挖了好久，可能是因為力氣太小，才把筍尖邊的土挖了出來。大部隊掃完墓，從山上走下來，我連忙叫他們來幫忙，這下，工程可快了，不一會兒，一株筍便挖出來了。“大爸爸到哪裡去了?”我突然發現，表哥回答，“到山下借工具去了!”剛說完，只見大爸爸扛著鋤頭上山來了。“我也來挖挖!”大爸爸說。由於找不到地下的嫩筍，他便一個勁地在土裡亂挖，把竹林地一角挖得像被野豬拱過一樣。終於有了收穫，一株竹筍被鋤頭挖出來了!時間過得很快，臨近中午，我們便依依不捨地下山了。原來，在這偏僻的小村莊裡還有如此美麗、如此充滿生機的地方!
學生描寫國小的作文500字 篇9貝殼，古代人用它來做錢幣，現代人用它來裝飾自己。
那一年，我在海邊玩耍。偶然撿起一枚小小的貝殼。這貝殼雖然這麼小，卻非常的精緻和堅硬。
起初只是發現迴旋漂亮的花紋中有著顏色或淺或深的小點，很是漂亮。但後來我仔細觀察了一會兒，發現，在沒一個小點周圍又有著自我一圈的複雜圖樣。怪不得古時候人們用這精緻而堅硬的貝殼來做錢幣。在我手心裡躺著的，實在是一件在我心裡價值連城的寶貝 ? 藝術品。是既捨不得又不可能交換的寶貝啊！
早在海邊撿起這枚精緻的貝殼時，裡面曾居住過的小小柔軟的肉體早已死去。在久經陽光?沙粒和海浪的淘洗之下，裡面的物主所留下的生命痕跡已完全消失了。
但是，為了這樣一個短暫而細小的生命，造物給它的居所是多精緻?多仔細?多麼一絲不苟啊！
而比起貝殼來，我們的生命是不是更長一些呢？我們在這世間停留的空間是不是更多，更大一些呢？既然它們的居所的那麼精緻，美麗。它們生命和空間是多麼短暫，狹小。我們是不是應該把什麼事都做得更加一絲不苟，更加仔細，精緻一些呢？我們是不是應該讓自己把有限的生命，發揮出無限的價值呢？今天貝殼裡的肉體雖早已死去，但給我們留下了驚歎，珍惜的東西。我們是表示也應該留下一些讓人民驚歎，珍惜的東西呢？
既然造物給了我們比貝殼更多的生命，我們就應該比它們活得更加光彩有力。
或許，在千年之後有人會對於我留下的痕跡反覆觀看，把玩。並且還會忍你住輕輕地嘆息：“這是多麼固執又簡單的心啊！”對，我是很固執。那是因為我認為我應該盡我所能去做我該做的事。要認認真真，堅持不懈的去做。儘量為人類貢獻我的力量，而這不是很簡單的嗎？
