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作文考辯證的思維能力探討

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今年大學聯考,不僅首次用貼個人資訊條形碼代替手塗准考證號,而且正式答題時,需要塗寫機讀卡的題目也在減少,今年語文選擇題從去年的10道減少到9道。

作文考辯證的思維能力探討

語文考試中需要組織語言,書寫答案的題目明顯增多,不僅新增的兩道閱讀延伸題,要求答案各寫至少200字以上,作文要求至少800字以上,而且古文閱讀、古詩賞析、兩篇現代文閱讀也都有需要書寫答案的題目。據考生估計,答完這份語文試卷,至少要寫1500字。這些書寫的答案分值達百分左右。

書寫量的增加,也使部分考生感覺時間很緊張。在五中、東直門中學考點,距考試結束不足半小時,不少考生還沒有開始寫作文。

新題型閱讀延伸題形同小作文

今年大學聯考語文新增兩道閱讀延伸題,“價值”20分。一篇設定在選材自柳宗元的《宋清傳》的古文閱讀試題中,一篇設定在季羨林的散文《海棠花》的現代文閱讀中,要求答案在200字以上的兩道新題,就像兩篇小作文。

“清之取利遠,遠故大”,古文閱讀延伸題,不僅要求考生從原文中找出此話的例證,還要求聯絡當下社會生活書寫感受。而現代文閱讀延伸題則要求考生結合自身成長以及閱讀過的.文學作品敘述對季老“虛實‘距離’”描寫的感受。

“當下社會只顧眼前利益,不計長遠”;“有個作家說世界上最遠的距離就是站在你面前你看不到。”語文考試結束後,考生們七嘴八舌地交流著新題型的答案,口氣中也不太有把握。

不僅如此,今年語文試題也將去年考查“近義詞”、“語句銜接”的兩道選擇題合二為一,提高了對考生綜合能力的考查。

在隨後進行的數學考試中,也出現了給出程式圖的資料分析新題型,不僅如此,今天的考試中,理綜考生將發現生物增加8分,文綜出現選修課內容,而英語聽力考試時,考生不僅需要聽懂對話或獨白,還要按題目要求寫出相關資訊,英語閱讀也會新增“填空”題。

新作文問得簡單但更開放

“仰望星空與腳踏實地”,拿到這個作文題,經歷了強調“規劃理想”的高中新課程學習,並且每人擁有成長記錄袋的考生們,頓時覺得很有的寫。

“這是最近幾年,問得最簡潔的一道作文題。”東直門中學的高三老師說,往年的材料題,考生得讀半天,今年就是一個命題作文,問得簡單,給了孩子們更廣闊的思維空間。

不僅如此,古詩文填空還少見的允許考生“選做”。六句古詩文,考生可任選四句作答,給考生充分的選擇餘地和得分的機會。

有考生走出考場後覺得,新大學聯考題問得更開放,給考生的空間更大,但如果提取資訊能力差、知識面窄,得高分也不太容易。