在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的學生描寫國小的作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
藍色海洋孕育了人類的生命，海洋動物與人類的生存息息相關。但是近百年來現代文明的發展卻嚴重的汙染了我們周圍的環境，尤其是被稱為環保號大敵的“白色汙染”，已稱為影響海洋環境的一道難題。大約五分之四的海洋垃圾都來自人們在陸地上丟棄的廢棄物，通過風吹雨刷帶入河流，排水管和下水道一路來到海洋中。塑料垃圾又佔全部海洋垃圾的百分之九十。有專家估計在海洋中，每一平方公里約有二萬件塑料垃圾。有專家稱，進入海洋的塑料製品已經在北太平洋中部締造了一個相當於六個法國大小的新大陸，如果以現在的擴張，二十年後這塊“塑料陸地”的面積將是現在的九倍。
塑料垃圾對海洋生物的生長、生存造成巨大的威脅和致命的傷害。有科學家稱，每年會有數十萬的海島和數萬海洋哺乳動物，因為吞食或被纏在海洋垃圾中而死亡。在澳大利亞凱斯發現了一隻已經死亡的鯨，在它的胃裡竟有長達六米的塑料物。有260多種海洋動物都因為把塑料袋當作食物吞下，由此飽受折磨。然而研究表明，塑料垃圾對動物的傷害和威脅愈演愈烈，還在日趨嚴重。
朋友們，為了保護浩海的的藍色海洋，保護奇妙的海洋生物，也為了保護人類生活和生存環境，為人與動物建立更加美好，更加和諧的家園。讓我們踴躍地投入到“拒絕白色汙染”的活動中去吧！由此，我們倡議：
1、努力做綠色宣傳員，要經常向同學、向朋友、向家人、向社會人士講:“拒絕白色汙染，保護藍色海洋”的作用和意義，讓所有人都能自覺的行動。
2、要從自己的日常生活點滴做起，絕不亂扔塑料袋和其他垃圾，作廢的塑料垃圾袋要集中到一起處理，回收在利用。
3、要養成拾撿和收集垃圾的行為習慣，自覺拾撿在路口、在車船上、在公共場所地上塑料垃圾和其它垃圾，並做好收集、處理。
4、要說服幫助他人不隨地丟塑料垃圾或其它垃圾的行為，無論何時何地，如果發現他人丟下垃圾，應立即制止或說服拾撿。
5、要動員說服家人、親戚、朋友減少扔掉垃圾的數量。儘量購買能夠長期使用又無毒的食品包裝袋，來取代塑料袋。
6、要自覺組織綠色活動小組，堅持不懈，壯大環保力量。
同學們，讓我們一起行動吧！趕快投入到“拒絕白色汙染，保護藍色海洋”的活動中來吧！
倡議人：
學生描寫國小的作文600字 篇2爸爸，您的醫術好，您的醫德更好。您對所有的病人都一樣溫和有禮，對很窮的病人，您常常免費為他們看病。您曾救過一個叫菊的孩子的命，菊一家住在鄉下，菊的爸爸只要到江口來，總是一次又一次地帶著菊來謝恩，還請我和姐姐去他家玩，您和您的病人成了朋友。您這樣結交的朋友還有很多很多……
爸爸，今天是您的生日，祝您生日快樂！您是一個外貌普普通通的人，然而您卻有著坎坷人生。解放前，您飽受戰爭之苦，解放後，您先在北門鎮江閣附近與幾位醫生合開診所，後加入宜昌地區醫院，兩年後，您服從組織安排支援宜都縣醫院，然後支援枝江江口醫院。1958年，您被打成右派，忍辱負重20多年。真不知道您是靠著怎樣堅強的信念走過如此艱難的歲月。
爸爸，您的醫術好，您的醫德更好。您對所有的病人都一樣溫和有禮，對很窮的病人，您常常免費為他們看病。您曾救過一個叫菊的孩子的命，菊一家住在鄉下，菊的爸爸只要到江口來，總是一次又一次地帶著菊來謝恩，還請我和姐姐去他家玩，您和您的病人成了朋友。您這樣結交的朋友還有很多很多。
您退休後，本想安度晚年不再看病，可好些人一再懇請您開個專家門診。甚至有人抱著孩子哭倒在我家門前，一定要請您看病。於是您就在家裡開了個專家門診，沒做任何廣告，來看病的人源源不斷。直到您年紀大了，感覺體力不支，於是您關掉門診，搬回您的故鄉宜昌城區。
爸爸，您是一本厚厚的書，令我回味無窮。在您不幸得病之後，醫生問我們要不要告訴您，我們讓醫生告訴您實情。因為我們瞭解您，知道您接觸過無數的生死，豁達又堅強。事實上，您知道您的病情後，比我們家人都平靜和堅強，您還找些理由來寬慰家人。在您病重時，您依然處處為家人著想。當然，您也有願望。爸爸，您從來沒有像今年這樣盼望過生日，我也從來沒有像今年這樣期待為您祝壽。
今天是您的生日，爸爸，生日快樂！
學生描寫國小的作文600字 篇3春節又到了，除了傳統的貼春聯、掛大紅燈籠、燃放煙花爆竹、全家人團圓看春晚外，越來越多的人開始選擇過個文化年，讀書過大年，算是最有意義的了。在書香裡品年味，那種濃濃年的滋味瀰漫在心間，實乃人間悅心樂事。
春節，我們享受富足的物質生活外，更需要補充“精神食糧”。我喜歡在喧鬧的節日氣氛中尋找一分寧靜，靜下心來，過個讀書年。讀書人總喜歡為自己的靈魂找一個詩意的棲居地，於是皓首窮經，讀破萬卷書，行遍萬里路。在這個繁忙而浮躁的社會，我們總想為自己的心找一個溫暖的港灣，這個港灣其實一直都在，那就是我們的家。春節回家，書香滿室，在書香裡品年味，更能夠體會家的含義，家之溫馨。
外面煙光滿天，鞭炮聲不斷，在聲聲爆竹中尋安謐，濃濃年味中求淡泊，唯有讀書。一個人臥在書房，在時鐘的滴答聲中，掩卷而讀，心裡就有種莫名的感動，在一盞溫暖的燈下，你找到了傾訴的物件，分享著書中哲理和思想。在大年夜裡，有書本陪伴，體會醉人的年的氣息，感受著節日濃濃的氛圍，書香沾著年味，心底就會生起一縷縷芬芳。過年讀書，讀一本讓自己快活，讓自己踏實的書，整個身心便會有了愉悅。在書香中尋找到寧靜，品讀年味，有著一種幸福感，擁有了書香，整個年便會溫暖起來。
書香裡品年味，享受著有滋有味的“文化味”，那是一種愜意的事情。到圖書館去坐一坐，到書店去買本很久想讀而沒有時間買與讀的書，然後趁春節的假期，沉浸在書香裡，與書中的文字貼心地對話和交流，給自己的知識與心靈充電，也給了孩子們一份精神的壓歲錢，書香裡的年味，才是一種高層次、有檔次的年味。
在書香裡品年味，透出一股文化的清香，過了一個有滋有味的大年，讓我們在年味裡，享受著生活好時光。
學生描寫國小的作文600字 篇4愛，朦朧中的一點光輝；長路中的一個座位；火焰中的一點燭芯。它永遠為你指引迷途的方向，為你提供休息的地方，為你付出它的所有。愛因為在心中。一直以為愛是一首無言的歌，總是帶給你幸福和快樂，彷彿一個個音符圍在你旁，為你守候。當你悲傷時，它便開始彈奏，流進了心裡，帶走了煩惱與憂傷。其實愛，一直在心中。停下手中正在寫字的筆，望著窗外紛飛的雪花，頓時產生一股寒意，伸出雙手快速挫者，像是要搓走嚴冬裡的寒冷。心裡嘀咕著、抱怨著這可惡的天氣。突然，房間的門開了，我迅速我起筆，卻依然無法遮掩。我開口辯解道：“我只是想休……”話說到一半卻被母親的一句“有點冷吧？”給堵到了嘴邊。我看見母親手裡端著一杯冒著白煙的熱騰騰的牛奶。儘管白以朦朧了母親的臉，卻依舊可以看到她臉上的周圍，深深的痕跡，每一道痕跡，長在臉上，疼在我心裡。一滴未被抹盡的汗珠在母親額頭，不肯離去，像小時候的我，不想離開母親。在這並不完美的遮掩下，我看到了母親的辛勞與憔悴，心裡有種說不出的感覺。接過牛奶，感覺是那麼溫暖，還是母親手心的溫暖，也許，會是她那顆熾熱的母愛之心。“先暖暖手吧，這天怪冷的，別凍傷了。”我強忍住眼淚，對母親說：“謝謝。您先去休息吧！”母親走了出去，輕輕帶上門，不發出一點聲響。此時的我，再也按捺不住自己的感情，哭了起來。眼淚在空中滑落，落在地上，破碎，四散，發出輕微的聲響。我彷彿從中看到了、聽到了母親每次對我的關愛。母親其實總是在不領我察覺的情況下，給予我愛，一種母親對兒子的愛。匆匆逝去的時間，帶走了它，不留下一絲痕跡，只是，躲進了我那顆被蒙蓋的心。錯亂的思想將它反鎖，把鑰匙扔進了我最底層的記憶。現在，風起雲湧，波濤沖刷了我的心，退潮後，鑰匙便顯露出來。拾起它，開啟鎖，這次，是把鎖扔向記憶深處。愛之泉源源不斷地從心中湧出，流過了一個個逝去的歲月，流過了我的生命。把所有一切裝進心裡，不必多言。愛，因為在心中。
學生描寫國小的作文600字 篇5我的爺爺今年六十五歲了，一頭灰白的頭髮和一張胖胖的臉，那胖胖的臉上常常掛著慈祥的微笑。最扯眼的還是他那圓鼓鼓的肚皮，看上去像一個“彌勒福”。
一次週末我們回家看望他們。一大早，爺爺就上集市上買菜，我們正巧碰著一起往回走。爺爺和爸爸、媽媽一路交談，一路走著。突然爺爺把菜遞給爸爸，轉身向菜市場快步走去。我們一家子還沒有反應過來，卻不見爺爺的影子了。我們只好先回家。大概過了半小時，爺爺氣喘吁吁地回來了，他告訴家人“今早去買肉，肉老闆多找給他八十塊錢，剛才我去給人說明白，退了別個的錢，才安安心心的回家。”家裡人都說，別人多補錢給你，你退還人家，人家補錯給你，會退你嗎？誰知爺爺笑哈哈地說：“做生意的人也不容易，養家餬口的，一下子損失這麼多，要多少天才能賺回來啊。我不貪圖小利，做人講得是誠信，我不做沒有良心的`事，人活在世上，要做到問心無愧。”所以婆婆常說我爺爺是個“老實人”
還有一次，我和我的表弟李柯去爺爺家附近的大學游泳池游泳。我倆在池裡盡情地玩耍戲水，一直游到筋疲力盡，感到肚子有些飢餓才穿好衣服回家。我們走過一莊稼地，看見一大片的玉米林，那玉米棒子正熟，全掛了纓，淡黃色的，紫紅的，粉白的，還黑紅的。玉米歪著大穗子，向我們炫耀著。我和弟弟互相看了看，會心一笑，往周圍東瞅瞅，西瞧瞧，一看沒人就鑽進了玉米地，一人搬了幾個往衣服一藏就偷偷溜回了家。誰知爺爺看見我倆鬼鬼祟祟的樣子，立刻被他老人家叫住，一問我倆全露了餡，全部向他招了供。於是哥倆一起被帶到主人家那兒，向別人承認錯誤，並掏出錢賠償給別人。弄得我滿臉通紅，羞愧到了極點。我爺爺就是這麼一個又較真又倔的老人。
我喜歡我的爺爺，他不僅疼愛我，更重要的是他教會了我許多東西，讓我懂得人活在世上，要做一個正直的人，做一個頂天立地的男子漢。
學生描寫國小的作文600字 篇6光陰似箭，日子過得飛快，暑假已在不知不覺中過了大半，就像那溪水般潺潺流走，像那火焰般慢慢燒盡，像那夏日的冰棍般靜靜融化。我坐在窗前，腦海中不由得回想起那已經過去的暑假生活，可真像那六月的天啊!陽光燦爛是其主調，但有時會陰雨綿綿，偶爾也會雷電交加。是的，我想，這才是真正充實豐富的暑假生活吧。
陽光明媚的日子
這個假期給我帶來了無限的歡聲和笑語，這些快樂的時刻就如同陽光燦爛的日子，讓人感到幸福。除了平時的學習，補充知識外，老爸老媽還很樂意帶著我出去玩兒。所謂勞逸結合嘛，學習很必要，但是玩兒也不能落下呀。這天，萬里晴空，好像預示著要發生什麼好事似的。果真爸爸媽媽說帶我去青龍山玩，一路上我們有說有笑，一家三口享受著天倫之樂。快樂的時刻總是飛快流逝，我們懷著不捨的心情，告別了青龍山。不過我想，我們以後還是有機會再來的。
陰雨綿綿的日子
天還有不測風雨呢，暑假生活不可能永遠是陽光明媚的，也少不了陰雨綿綿的不開心日子。就在暑假開始不久，我約了幾個同學出去玩兒。回到家之後，我發現我的褲兜出現了小洞，自然口袋裡的錢也就丟了。我一直在猶豫要不要把這件事告訴爸爸媽媽，那天的心情就像那綿綿陰雨般煩躁，鬱悶，總也提不起精神。
雷電交加的日子
不知道你們在暑假裡有沒有和爸爸媽媽吵過架。我很清楚地記得那天，我們明明說好要去定海玩兒，但是老媽反悔了。於是，我的心情一落千丈，所有的憤怒都積聚在一起，像雷電一樣爆發“為什麼你們每次說話都不算數!，我不理你們了!”後來經過爸媽的勸導才知道原來他們有很重要的事情要做，我不應該亂髮脾氣。相信往後的日子依舊會明朗的。
我的暑假交錯著快樂、傷心、憤怒各種各樣的音調，似乎在譜寫著令人難忘的樂章，快樂是它的高潮。
學生描寫國小的作文600字 篇7方彥博閱讀第174天《做最好的自己》這個故事印證了中國的一句古話,“塞翁失馬,焉如非福”。人生在世,磨難如影相隨。有退多事情從眼前來看,好像是壞事,可是從長遠來看,地也可能正是幸福和快樂的根源。要善詩生活中的的不幸,相信:有時生活中暫時的不幸也會給你帶來意想不至到的收穫和快樂。
蔣抒彤閱讀第一百九十天：人可以有很多願望，好的願望和壞的願望都有。但是，如果你許的願望會使你慢慢變壞或者會將你的記憶慢慢偷走，那最好還是不要許這些願望了。
夏子勝閱讀第183天，《最小的星星也閃光》世上沒有完全相同的兩片葉子，正是差異組成了生活的多姿多彩，相信每一片葉子都是美的。要相信每個孩子都是能發光的星星，有的孩子之所以還沒有讓你看到光芒，是因為我們太習慣被耀眼光芒的星星給吸引了眼球，而忽略了告訴那些微弱的小星星發光的正確方法，給他們提供發光的天空。
邱右浩閱讀第164天《伊索寓言—人and狐狸》續後感,這則寓言告訴我們,在極度憤怒的時後也不能被仇恨遮住了眼睛，否則可能傷害了自己。
邱左浩閱讀第169天《兩個仇人》仇恨會矇蔽眼睛使他看不清世界。
張正閱讀第193天《會唱歌的貓》：我們的母親給了我們的生命，我們應該珍惜它。
夏子勝閱讀第182天《溫暖的聲音》只要人與人之間還存在信賴，大家就都能敞開愛的胸懷。一個心中有愛的人，能把整個世界擁入懷抱，世間的聲音再怎麼()繁雜，總有一種聲音能溫暖你的心。聲音能夠傳遞溫暖，聲音能消除我們的擔心和焦慮，聲音能傳遞愛。有了大愛的心，我們就會更加隨心所欲地釋放自己愛的能量，只要人人都把愛的聲音傳遞出來，整個世界都是溫暖的。
董晨軒閱讀第193天《危險，大冒險。》講了，世界上各種各樣的危險一個人提了所有的危險。
葉姿葶閱讀第185天《陽光姐姐小說派》之《討厭的新規定》這個故事說：我討厭老師說的新規定1.書包要掛在矮婑的鉤子上，成天拖在地上，髒死了。
張於錚：閱讀第193天《三十六計》之《王允巧施連環計》王允針對呂布和董卓都是好色之徒的特點，用美人計讓他們自相殘殺。他最後讓呂布刺殺了董卓,得到了人民的支援。
學生描寫國小的作文600字 篇8過年了，全家人都放假了，大家聚在一起真熱鬧啊!
一大早，廚房裡就響起了熱鬧的“交響樂”： 嘩嘩譁、咚咚咚、嚓嚓擦原來，今天中午我們要吃餃子，媽媽正忙得不亦樂乎。不一會兒，一大盆香噴噴的肉餡兒就準備好了。媽媽從冰箱裡拿出了一包餃子皮，開始包餃子嘍!
“媽媽，媽媽，我幫你一起包餃子吧!”我跑到媽媽跟前興奮地說。“你能行嗎?”媽媽看了我一眼，有點不放心。“當然能行!”我拍拍胸脯，胸有成竹地說。我趕緊把手洗乾淨，迫不及待地拿了一張餃子皮，平攤在手上，又用筷子夾了一大團肉餡，放在餃子皮的中央，接著把餃子皮對摺。我用大拇指和食指使勁地把餃子皮捏緊。可是，不知怎麼回事，餃子皮破了，一些肉餡從餃子裡溢了出來。“哎呀，這餃子皮怎麼這麼薄?居然破了!”我急得哇哇大叫。媽媽看了看我手裡的餃子，笑著對我說：“不是餃子皮太薄了，而是你的肉餡放的太多了，捏的時候又太用力了，餃子不破才怪呢!”
哦，我一下子恍然大悟，於是又拿了一張餃子皮，開始包第二個。這次，我吸取了上餃子在我的手中“誕生”了。雖然它長得有點醜，但是我還是非常得意地把它放到了托盤上。
我一鼓作氣，開始包第三個餃子。可是還沒有等我包完，低頭一看，剛才包的那個餃子竟然咧開了嘴，似乎在對我說：“你的手藝真是太糟糕了，怎麼把我包得這麼難看?”“媽媽，媽媽，這餃子剛才還好好的，怎麼突然之間就‘散架’了?”我不得不再一次向媽媽求助。“在捏餃子皮之前，要先在它的四周塗些水”媽媽一邊說，一邊不緊不慢地示範給我看， “塗了水，餃子皮才有黏性，容易粘在一起。”
真沒有想到，看似簡單的包餃子也有這麼多學問，看來做每一件事情都不是那麼容易的!在媽媽的指導下，我包了一個又一個，哈哈，我的餃子越包越好看，我的動作也越來越嫻熟。
“吃餃子嘍!”爸爸大叫一聲，端出了一盆熱氣騰騰的餃子。我夾起一個就往嘴裡塞：“嘶——好燙啊!”我忍不住齜牙咧嘴。看著我的狼狽樣，媽媽情不自禁地說：“慢點吃，慢點吃，心急吃不了熱餃子!”哈哈哈歡樂的笑聲迴盪在屋子裡。
學生描寫國小的作文600字 篇9每個人的命運都是不同的，也許是上天早就註定的。有人從出到死，大富大貴，一帆風順；有人一生貧苦，疾病糾纏，痛苦地死去；有人一輩子雖無憂無慮，可是冷冷清清、平平淡淡；有人地好運相陪，幸福快樂。世人不同的結局是我們無法預測的，可是也有能頑強地改變命運。
海倫凱勒——美國女學者。她出生於亞拉巴馬州的小鎮塔斯康比亞，一歲半時突患急性腦衝血病，這使她成了一個聾啞盲人。可是她在如此艱難的環境中，仍堅持學習，最終作出了連平常人也難做出的成就。她是一個奇蹟，一個神話般的奇蹟。
困難與挫折是人生中不可缺少的一部分，人人都想遠離它們，可事實上卻很難。想想看，如果沒有了烈日的煎熬和雨水的打擊，花草樹木如何茁壯成長？！如果沒有了狼的追殺，鹿群們如何變得更加健壯？！如果沒有了暴風雨的襲擊，雄鷹如何在廣闊無垠的天空飛得更高？！一個個事實說明，人生旅程中如果沒有困難和挫折，那麼他無法實現自己的理想，又如何成為群星中最耀眼的一顆呢？
海倫。凱勒，大家都很敬佩她。的確，要想再雙目失明。雙耳失聰的情況下，獲得巨大的成就就實在是無人能及。請大家試試，用雙手堵住耳朵。閉上眼睛，你就會發現無聲無色的世界是多麼寂寞，內心是多麼孤單。海倫。凱勒無法與別人交流，也無法排除心中的痛苦，要換成別人的話，早就沒有活下去的勇氣了，更別談做出成績了。海倫。凱勒也許恨過上天，恨這個世界讓她生活在悲痛裡，但是她沒有放棄對學習的渴望和生命的追求。他把痛苦和對生命的追求。她把痛苦轉化為學習的動力，如飢似渴地吮吸著知識的甘霖和生命露珠，她的精神是偉大的，她的思想是崇高的，她的意志是堅強的。雖然她身有殘疾，但是她身殘志不殘，誰也無法阻止她對知識的追求。一個人出生時也許無法改變自己的命運，可是通過自己的努力，照樣可以使自幾生活得更家富有生命的活力。只要盡力去抗擊困難與挫折，不但困難與挫折無法成為絆腳石，人的生命反而會因此而大放大異彩。
海倫。凱勒在人們心中是無法被任何人替代的，它的名字家喻戶曉，她永遠活在人們的心中，因為她已經為了戰勝困難和挫折的象徵！只要你勇於戰勝困難，你也可以做出一番驚天動地的事業！
學生描寫國小的作文600字 篇10喜慶、祥和的新春佳節伴隨著短暫的寒假生活已經過去，新的學期已經到來，我們滿載著20xx豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的20xx，我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。
我們要定好目標，執著信念，永不言敗，一起因目標而努力，因夢想而精彩，塌塌實實地一步步走下去。固然，成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始於足下，”要想使理想成為現實，積累是必不可少的，我們應該從現在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝著巨集偉的目標邁進。
新學期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恆的攀登。所以，要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人，得有經受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現在學習之中！
我們還應該培養優秀的道德品質。當我們坐在明亮的教室裡，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學們，我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關愛呢？我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關注著我們，而中國自古以來就有“滴水之恩將湧泉相報”的古訓：父母養育了我們，我們應該感謝父母；老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應該感謝老師；他人關心幫助了我們，我們應該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德，值得我們不斷髮揚和繼承！
新學期，新徵程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個美好的春天，把理想化為巨集圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學校同舟共濟，破浪前行，展現學子的風采，奉獻青春的智慧。
