在平日的學習、工作和生活裡，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的學生描寫國小的作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
今天放假了，從昨晚起，我就很激動。媽媽昨天打來電話，說今天早晨就會回家。夜裡，夢中，盡是往日和媽媽朝夕相伴的點點滴滴。我是想著媽媽想累了才睡著的，又因為在夢中和媽媽分離而驚醒。
外面該有八點了吧？剛和媽媽通完電話，得知媽媽因為節日趕回家，在火車上站了十幾個小時，火車又晚點一小時，還有四十分鐘左右才能到家。好辛酸！
人，總要長大。平時，我和媽媽幾乎形影不離，我是媽媽最好的知己。她總是激勵我要多讀書，努力進取。記得，媽媽給我講“關愛女孩就是關注民族的未來”，說一個好女孩長大了內外兼修的品性影響周遭的人,她的愛人會積極進取,她的孩子會正直乖巧,多好!
看，我和媽媽就是這樣知心，所以，媽媽去工作，我沒有怨恨媽媽的意思，因為，我明白媽媽時刻關心著我，她為了我放棄的青春時光和消磨殆盡的理想願望，我也分外時刻提醒自己要珍惜有這樣貼心和知性的好媽媽。
我洗了個蘋果，摘了一朵野花，靜靜地坐在書桌旁。
節日，沒想著遊玩，只想等媽媽回家。等她一回家，撲到她懷裡，用燦爛的笑臉掃去媽媽臉上的疲憊，深情地叫一聲無時不刻在夢中呼喚千萬次的：媽媽我愛你！
學生描寫國小的作文400字 篇2正方辯論;開卷有益，我們可以從各種書上尋找資料，擴寬思維，擴大知識面。我們還可以從書上學一些道理，懂得我們做人要具備那些;如借材喻人，把老黃牛比做人的精神，挑山工，一本教科書，我方認為開卷有益，同時我們同學喜歡看科幻小說，這樣也可以幫助我們寫作文。
反方辯論;開卷未必有益，那些不健康的書看了反而有害。再說有的同學喜歡看武俠小說，那些同學模仿上面的人物，並且和同學互相鬥毆。同時看武峽小說，假如仿照那上面說的一下子從五樓跳下去怎麼辦？小命也沒有了，保不住了。這就是我們班開的辯論會。
我的觀點是開卷有益，因為書是人類進步的階梯，他引導我懂得了我國的四大名著，中華民族的輝煌燦爛，書籍中不僅可以懂得許許多多的啟示外還可以讀懂人物的語言特點，還可以與作者得到共鳴，所以我認為開卷有益。
在這裡告訴大家，古人說的話也不 一定對，開卷不要太過於引經據典，我看見別人能說出來的，你和何嘗不可。大膽的嘗試一下吧，或許，綜上所訴的證明了開卷有益，也要有選擇。切不可亂開卷，否則沒有好的收益，而且會誤入歧途，開卷有益
學生描寫國小的作文400字 篇3昨天，是大年三十，我換上一身新衣，來到外婆家吃飯。說真的面對一桌子美食，沒什麼興趣，胡亂扒了幾口飯。來到客廳邊啃瓜子，心裡面最掛念的就是紅包啦。哪個小孩不喜歡紅包啊，我也是小孩，但然不列外。
每次只要收到紅包，我就打心底的高興。今天，又要收紅包我的情緒很激動。收紅包的時間到了。舅舅先打了一個“紅頭炮“給我一個紅包。我躲到一個角落，開啟紅包一看”哇，伍佰元
”我高興的，一蹦三千尺高。接著，我收到所有人的紅包，正在我想去廁所數錢的時候。我覺得大人吃得多喝的多，吃的多，上廁所也多，一進一出。可 把我等急了，但注意不是尿急，而是心急。害得我只能坐在沙發上，看著無聊的春晚。可是，眼睛卻看著廁所。終於沒人了。我像箭一樣衝進廁所，連門忘記關了。 開啟紅包哇，一疊紅皮的。突然，聽見外面有動靜。我趕忙把紅包收回口袋，不好意思的走出來。我高興的，發呆了。連妹妹叫我跟她玩我都沒聽見。直到妹妹推 我，我才回神過來。但是我拒接了。因為，我怕玩的時候紅包丟了。
今年我的紅包沒“丟”，因為我像貓盯老鼠一樣。逼著媽媽把紅包錢存到銀行卡里。這些錢不是用來買吃買喝的，不是用來玩的是用來我上大學的時候用的學費。
學生描寫國小的作文400字 篇4輕輕地，推開一扇窗，一股寒風撲面而來。對！是冬！我默默走出家門，漫步在馬路上。
腳踩著枯黃的落葉，發出“嘎吱，嘎吱”的聲音，雖沒有了“霜葉紅於二月花”的韻致，倒也趣味十足。一陣陣寒風襲來，帶著一絲憂傷，帶著一絲惆悵，片片落葉也被捲起。“嘩嘩譁”它們是在訴說什麼嗎？它們是在依戀生命的棲息地——大樹媽媽嗎？我想是的。她們就要離去了，離開它們賴以生存的大樹，在這個孤寂悲涼的冬天……望著眼前漫天飛舞的落葉，心底的涼意漸漸瀰漫開來，它們一定很悲傷吧，它們會飄向哪裡？我無語地望著……
多愁善感的秋走了，替代的是冬的幽寂悲涼，而我卻被深深感染了，世界萬物都沉浸在這種唯我獨尊的美中，好像整個世界都在靜靜地沉默。我繼續向前方走去，思緒不在雜亂無章，一切都是那麼自然，一切都變得理所當然。路上行人的嬉笑，車子不停地喇叭聲，都不能把我從這種奇幻的感覺中掙脫出來，沒有鮮花的點綴，也沒有小鳥的伴奏，卻顯得異常的美。我想，這是穿越視覺的意念的美，是心靈上一種奇妙的共鳴吧！冬，這個寂寞幽冷的字，也是個唯美善良的字，至少我能感覺到她的情感
落葉蕭蕭，寒風凜凜，萬物凋零，這些就是冬冷漠無情的意象，也是我認識冬的內在情感的超越意象。在冬的懷抱裡漫步，心靈好像受到洗禮一般。我無語，天地無語，無語卻有情！
學生描寫國小的作文400字 篇5水，是自然賜予我們最珍貴的禮物，滴滴水珠、涓涓溪流、滾滾浪花、滔滔江河，我們的生活永遠離不開水。
然而，在如今的21世紀中，水資源已成為我們生活中缺少的東西，隨著人口的劇增和經濟的高速發展，環境的汙染已造成水的供求問題相當嚴重。據統計，我國20xx年後，將進入嚴重缺水期，現我國居民每人僅有2500立方米水，被聯合國列入全世界13個嚴重缺水的國家之一。
記的我在中央一臺曾經看到這樣一個報道：說是寧夏有一個偏僻的小山村，那裡的沙漠已經到達家門口了，在這個村子裡有一個72歲的老爺爺說他72年來沒有洗過一次澡。還有一個小女孩名叫濤濤，是一個很愛美的女孩，因為家中卻水，早晨從沒洗過一次很乾淨的臉，就算需要用水，也 要從鄰居家借來驢車去30裡以外的村莊拉水，大概需要3個小時的路程。在看完這篇報道的時候，我為之沉默了，我沒想到世界上還有這樣嚴重卻水的地方。
在我們的日常生活中，有些人隨意浪費水，有些地方為搞經濟隨意汙染水，可他們沒看到我們最珍貴的禮物是越來越少了，如果地球上只剩下最後一滴水，那麼地球將是怎樣的……我不敢想，我們都不敢想。
親愛的人類，為了我們以後的生活幸福，我們要堅決愛護我們的朋友——水。
學生描寫國小的`作文400字 篇6今天，上科學課時，我們為下個星期的現場會做板報。我們小組準備的主題是《夜晚的海灘》，但按要求，作品選用的必須都是環保材料。
“海灘是由沙子組成的，可是沙子要用什麼來做呢？”大家急得團團轉。此時，我的目光落到了卷筆刀上，突然，我靈機一動，對同伴們說：“我們來用鉛筆屑做沙灘吧？”“OK！”大家聽了異口同聲地贊同道。於是，我們就幹了起來，由我來削鉛筆，接著由菲利浦把鉛筆屑整理到一塊紙板上，其餘的人做沙灘。可是大家發現用雙面膠粘鉛筆屑時，怎麼粘也粘不上去。我又開動腦筋，建議用固體膠粘鉛筆屑。大家試了一下，還真管用，同伴們都稱讚我：“你真會動腦子呀！”
做完了沙灘，就要做月亮了。用什麼來做月亮呢？“用筆畫個月亮吧！”我不假思索地說。接著我便用黃色的粉筆在紙板上畫了個又大又圓的月亮，再用手把周圍一圈一抹，一個朦朧的月亮就呈現在大家的眼前了。
又有人問：“那螃蟹怎麼辦？”“用紙做吧。”我又獻計獻策道。於是，我們就用紙做了大大小小許多隻螃蟹，把它們放在沙灘上。終於，一幅《夜晚的海灘》完成了。遠遠望去，多麼漂亮的海灘啊！
同伴們都誇我聰明，我不好意思地說：“沒什麼，沒什麼。”說著，大家都會心地笑了。
學生描寫國小的作文400字 篇7新學期打算 春天來了,新學期也來了.老師會有一個新的打算,我也一樣：我迎來了五年級的生活，與之俱來的還有繁重的學習任務。
所以，我心須要制定具體可行的學習計劃，這樣才能在今後的學習中獨佔鰲頭。
首先，要有自信心，自信是成功的第一祕訣，無論在生活，還是在學習中，自信是至關重要的，不管明天怎樣，但今天已經到來，把握今天，才是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距，但是進入五年級，又是一個新的開始，相信自己終能成功。首先我要做出符合實際的目標，以便增強學習的興趣。
接下來就要落實在行動上。上課積極活躍，認真聽講，積極舉手發言充分利用好課內四十五分鐘。課前做好預習。課餘多用點時間加強自己的薄弱科目。語文課特別要寫好作文，提高寫作水平，因此，必須掌握有關知識，豐富視野，閱讀各種名著，多讀課外書籍，拓寬自己的知識面。至於數學就要多練，牢固已學的知識，並加以提高。英語就要多讀多聽，提高聽力水平和口語能力。不懂或有疑問的地方就要問老師或和同學進行交流，不斷提高自己的成績。 還要端正學習態度，使自己愛學習，將學習視為一件其樂無窮的事，這樣學起來就事半功倍。
收回被漫長的暑假衝得散漫的心，認真落實學習計劃，端正學習態度，實現學習目標，爭取在今後的學習中取得成功。用自己的實際行動來充實我的五年級。
