在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的國小學作文400字8篇，希望對大家有所幫助。
春華國小五年三班戴連娣指導老師薛英霞自信，是優秀者必備的心理素質，是成功者取得成就的法寶。如果理想是指引人生航向的燈塔，那麼，自信就是支援我們在生命之海航行的動力，它能使人笑對狂風暴雨，在成長途中劈風斬浪，鬥志昂揚。讀了<<我是90後>>這本書之後，我對自信有了更深的認識。
在我們的周圍，常常見到一些積極主動，充滿自信的同學。他們常常把"我能"掛在嘴邊，上課每次都能積極主動的舉手發言。但是也能見到許多膽小退縮，缺乏自信的同學，老師哦又是叫他們發言，他們總是把頭壓得低低的小聲的膽怯的說："我不會。"他們並不是因為笨，而是因為沒有自信，自信是一種非常可貴的品質，是取的一切成績的基礎，自信心能調動起人的潛能，使人在學習方面的積極性充分發揮出來，擁有自信的人通常都會積極進取，不甘人後，不畏挫折。自信心不僅會影響我的交往們學習，甚至還會影響我們的未來。
我在一本書上看過一段話"生活中，總免不了走出一扇門，再去敲開另一扇門，在一扇扇門的穿越中，我們的人生變得豐富多彩，充滿了喜怒和哀樂，但有多少人在一扇扇有形或無形的門面前，停下了腳步，因為沒有自信，縮回了舉起的手，被永遠阻隔在了成功的大門之外。"
我看過報紙上的一個報道："一個學生在上學的時候，社會風氣很壞，很多學生考試作弊，不求上進。一位有經驗的老師從300名學生當中，選出了60名組成榮譽班。老師告訴他們，他們都是經過老師專門
國小學作文400字 篇2國慶節終於到了，我和班上的四個同學一起去了浙江。來到富陽，我們住進了五星級酒店。晚上，最受大家歡迎的環節來了，那就是游泳！
我們約好在游泳池邊集合。焦品齊還沒等我們四個人反應過來，就“咚”地一聲跳進泳池裡，被濺起的水花“唰”地一下又應聲落下。看他玩得開心極了，我心裡癢癢的。突然，又聽見一聲“譁”的聲音，仔細一看，原來是鄒子璇忍不住跳進了水裡。緊接著我和王嘉樂也接二連三往水裡跳，好歡吶。新的一輪開始了，夥伴們又紛紛從岸邊跳下，這次他們四個人把泳鏡戴上了，可我呢，泳鏡孩子頭上呢！不過，幸好有救生圈，我不會沉下去。我趕忙手腳並用，往遠處“逃命”，否則，眼睛進了水，就沒法戴塑形鏡了。戴上泳鏡再“戰”，焦品齊用水潑我，我想反擊，結果他把泳帽脫下來，裝了一泳帽的水，“譁”地一聲，給我全身上下洗了個涼水澡。我也學他，可是我的泳帽和他的比，材質不一樣，他那個是矽膠做的，不漏水，我的這個是錦綸做的呀，根本裝不住水，我只好用手來潑。
就在我們玩得不亦樂乎的時候，一個大哥哥模樣的人走了過來，我想他應該是救生員吧？果然被我猜中了，他說“那位小朋友，請把泳帽戴上好嗎？”我們一看，是焦品齊為了方便打水仗，沒戴泳帽。可是等他把泳帽戴上以後，救生員哥哥還不走，又說：“你們看，一共四個泳道，你們佔了三個，別的客人都不好遊了。”鄒子璇和王嘉樂點點頭，附和道：“嗯，你說得對，我們去蒸桑拿把！”
是啊！在任何地方，我們都應該遵守公共秩序，不能影響他人。從浙江富陽，我們可真的滿載而歸。
國小學作文400字 篇3“童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”
——題記
兩三歲時，我和堂妹一起在路邊玩耍，突然，一隻大惡狗一邊狂叫著一邊向我們衝過來。天啊！看那鋒利的牙齒，凶惡的眼神，以及在我們聽來不亞於狼叫的“汪汪”聲，足以把我們嚇呆了！
還是堂妹先反應過來，拉著我喊：“姐姐快跑！”於是，我們和惡狗開始“賽跑”。跑著跑著，我看到前面有幾塊小石子，便對堂妹說：“別怕，我拿石頭打它！“說著便蹲下去撿石頭。可不知那時堂妹是不是怕極了，一個勁地拖著我跑，石頭都掉了。說來奇怪，那時年幼的我們竟能跑得過惡狗，躲開了它。
當堂妹講到這裡的時候，我們都情不自禁地大笑起來。也許是那時太小，我已經不記得了，但可以憑著照片和堂妹的講述想象出那時狼狽狂奔的情景。
令人記憶深刻的又何止這件事呢？
四五歲時的我有一段時間住在老家。阿公阿奶總是帶我去趕集。那時我不願多走幾步路，總要阿公抱著我。阿公也遷就我，笑呵呵地抱著我走。一次我看到前面有人挑著玉米沿街叫賣，便央求阿公去買。阿公依著我，但他畢竟年邁，又抱著我，走不快。眼看“玉米”就要跑了，我一著急，對阿公說：“放我下來！”於是跑著追上了玉米。美食到嘴，我邊津津有味地吃著邊又說到：“阿公抱抱！”阿公哭笑不得，還是抱起了我。
也許是印象太深刻，幾乎每次回老家阿奶都會津津樂道地說起“追玉米”和“抱抱”的故事。但是我竟沒有聽膩，總會對腦海裡勾勒出那時的我——一個在阿公懷裡吃玉米的淘氣包——無奈地自嘲：“你這饞嘴貓！”
真是有趣的故事呢！每個人的記憶都不一樣，而記憶就像一首歌。這是我和家人的合唱。無論過去、現在或將來，我們間的.親情不會改變。
國小學作文400字 篇4星期天七點半的陽光剛剛好，暖暖地灑下。我騎著腳踏車回家。忽然覺得這條路已走過很多次。四年裡每次回家的路，走了無數遍，懷著不同的心情。我們在同一個地方居住很多年，在同一條路上走了很多遍，而我們卻渾然不覺。日子的飛逝，忽然憶不起過去在專注什麼，為什麼這樣快。
看小草再綠兩次，看荷花再開三次，看柿子再掛三次，聽北風再吹三次，我就離開這裡。到遠方去，去陌生的地方，印上我的足跡。我已不想在同一個地方、同一條路上兜兜轉轉。這就是渴望的飛翔吧。
日子過得那樣快，來不及思考我們便已相望著長大。然後離別、相聚、離別、相聚……我們想要到地平線的盡頭，安居在那裡。我們有著美好的童話之城，我們有著童貞的心，我們背上行囊去hiking。有許多事已不在乎，比如明天會怎樣，比如會遇到什麼樣的風雨。釋然了，心坦蕩了。於是覺得離地平線近了一步。我們都笑了。
其實，我們是可以以自己童稚的心來面對這個世界的，不需改變。童話遭遇現實確實很悲慘。但是，看得開，心明朗，現實也將成為童話。
雨後的天湛藍湛藍，雲朵像洗過一樣。原來經過一場變革，烏黑也能變成潔白。
我仰著頭這樣想，我們又該上路了。
國小學作文400字 篇5“啪”，又是一個我誕生了。我是誰？是帶有傳染病菌的——痰。現在，正值傳染病易發時期，所以我的到來並不受歡迎。
首先介紹一下我的大家庭吧，我的兄弟姐妹成千上萬，它們無處不在：有的附在蒼蠅、蚊子身上；有的藏在水管裡；有的躲在垃圾堆裡；有的溶解在風裡；有的摻和在灰塵中……我們能讓人類得流感、腸道傳染病、水痘、肝炎等嚴重傳染病，最可怕的是非典、禽流感、愛滋病了。
我該執行我的“任務”了。哈！那兒有個孩子正張大嘴呼吸，還不時使勁吸鼻子呢，我忙化作氣體鑽進他的鼻子，哼！沒有十天半月，他好不了。看！那兒有個人上完廁所不洗手，直接吃飯，太好了！讓我大顯身手吧！
人們真拿我們沒辦法。
如果你染上的是水痘，那你幾月的保養全白費了！它們會定期在臉上、身上活動，你就成了“大花臉”，不要太好看喲！
如果你染上流感，你就要痛不欲生了！你會一天到晚咳個不停，一不小心就會加重病情，那期間，你休想有個好覺！
有時只要你和病人一握手、一說幾句話，我們就會附在你身上。雖然有時只是表面現象——頭昏、腹痛、腹瀉，但也及其頑固，有的還有幾天、幾周甚至幾年的潛伏期，對於我們有些成員，人類還未研製出疫苗和治療藥物，我們的殺傷力是不可估量的，若不早發現，後果會不堪設想，輕則會得後遺症，重則導致死亡！這決不危言聳聽！
但我們也有弱點，如果你愛衛生，及早帶上口罩，及時發現、治療，我們也奈何不了你。我們也怕疫苗、藥物，它們讓我們暈頭轉向，萬分痛苦，不得不離開你，但我們大多都被殺死在身體中，排出體外。
這就是我們——病菌大家庭。
國小學作文400字 篇6今天，我準備當一天家庭小管家，管理家裡一天的花費，家務，為今後打下一個良好的基礎。
早上經過父母的允許之後，就開始做起了管家的工作，我看父母還在熟睡中，就先開始做起了早飯，要是去街上買牛奶太貴，於是就先買了兩三個饅頭，接著又去菜市場上買菜我想平時都是吃飯，今天應該可以換一換口味了，我想了一想，還是換吃餃子吧，我找到了韭菜攤，買了兩元的韭菜，又去麵攤，買了四塊錢的餃子皮。回到家後，我先開始做早飯，拿出泡好的豆子，拿出豆漿機渣了點豆漿，再煎了三個荷包蛋，吃完飯，我把碗洗完後，就開始做午飯，我先把韭菜摘好，洗好，切好，又炒了三個雞蛋，等我把雞蛋炒好後，把他們放在一起，拿出餃子皮，開始包餃子，過了兩個小時，已經十一點了，我也包好了，就開始煮餃子，11點30分，開始吃午飯了，我看爸爸媽媽吃的津津有味，我的心裡也美滋滋的。作為一個小管家，下午也不能閒著，我看家裡髒髒的，就決定來大掃除，我把桌上堆得像小山似的書整理好，地面上的碎紙，垃圾撿起來，地磚用拖把脫一遍，把這些事都做好後，我又在賬本上記錄了今天一天的用費，一共是9元。到了4點，我也應該準備晚飯了，我把米淘好，放在電飯鍋裡，再插上插頭，又用剩下的一點韭菜少了一盤菜，5點時，爸爸媽媽和我一起開始吃飯，他們吃完飯後對我今天的管理非常滿意。
啊！真是不當不知道，一當下一跳呀！看來做家庭主婦也不是很容易啊，我以後一定要多多學習。
國小學作文400字 篇7有一次，在學校上英語課，老師為了鍛鍊我們上一節課所學的內容，便問：“哪位同學願意到講臺上來跟老師一起做老狼老狼幾點了這個遊戲？”我一聽便自告奮勇舉手了，老師點到了我的名字，於是我快步走上講臺，而且按照老師的要求做得非常好，老師表揚我說：“很好，你做得特別棒！”說完臉上露出了難得的笑容。
當我回到座位上時，心裡美滋滋的，甭提多高興了，因為這一次老師對我笑了，而且是溫暖和藹地笑，我看出來老師對我特別信任，因為英語老師一般很少笑。
從這一次起，我更加刻苦地學習英語了，因為我以後還想看到老師更多的笑臉，還想得到老師更多的表揚，我對以後的學習充滿了信心。
自從我得到了興趣班老師表揚之後，我的習作水平大大地進步了。
我的習作水平一直很差。後來，我報名興趣班――習作。有一天，我們的老師――趙老師讓我們寫了一段關於水果的作文片段。寫什麼好呢？對，寫我最愛吃的香蕉，我抓住了香蕉的特點細緻認真的寫。老師看完後表揚了我，因為我抓住了重點來寫這個片段，當時，我是多麼的激動與興奮啊！自從受到老師極大的鼓勵之後，我更加有自信心。這一節課，老師又將我上一次寫的作文――《我最快樂的時刻》貼在走廊邊的牆壁上。別提我有多麼高興呀！現在，我越來越喜歡習作了，越來越有自信了……這都是老師的那幾句表揚才讓我學好習作的。
啊！老師的表揚是多麼重要啊！哪怕是一句話，也能激勵我們不斷地學習，不斷地進取呀！
在我人生的道路上，有得到了表揚，有得到了理解，有得到了教訓……這些都像一個個腳印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表揚！
國小學作文400字 篇8我心目中月亮是美妙的，是神祕的。
小時候，我很喜歡月亮，不緊喜歡她那皎潔的光芒，更迷戀關於它美麗的傳說故事。只要奶奶一有空，我就會纏著讓她講嫦娥奔月的故事。傳說，神箭手後弈射下了九個太陽，玉帝看他射日有功，便把一、天上最漂亮的仙女嫦娥許配給了他。西王母賜給他們倆長生不老藥，說：“你們沒人吃一包可以長生不老，若一個人把兩包藥都吃下便課成仙。”這件事情被后羿的一個學生知道了，就設計搶奪仙藥，被嫦娥發現後，嫦娥情急之下誤吞了兩包仙藥。剛一下肚，嫦娥便飛了起來，一隻飛到月亮上，從此和搗藥的玉兔過上了冷清的生活。而後羿卻還在凡間盼望著嫦娥的歸來。
我小時候特別喜歡這個傳說，總是百聽不厭，很認真的以為這個傳說的真的。月中真有美麗的嫦娥翩翩起舞，桂花樹下可愛的玉兔揮杵搗藥。聽完故事總是要追問：“後來嫦娥和后羿怎麼樣了？”直到現在，每當月朗星稀的夏夜，我還是常常會仰著臉痴迷的望著深藍的夜空，看金黃色的月亮在絲絲縷縷的雲霧中穿行。這時，月光雲影變幻不停，我彷彿真的看到嫦娥揮舞著長袖翩翩起舞，聞到了淡淡的桂花隨風飄送。
啊！嫦娥姐姐，什麼時候你能來我們這裡做客呢？讓我用香甜的月餅款待你，和我們一起欣賞這夜空中的美麗月色吧！
