在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的國小學作文800字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
每個週五晚上，我們都會聚一些同學，在外面痛快逍遙一番。這個週五，正好是平安夜，於是我們進行了特別編排。
晚上8點，我們一行六人去青少年活動中心打乒乓球，在那裡我們度過了快樂的2小時。餘興未盡的我們決定去廣場撒撒瘋。
到了廣場，我們首先感受了雪的深度，雪沒過了我們的膝蓋。乘我不注意，同學們圍上來，齊心協力，把我推到了厚厚的雪地裡。待我出來時，已變成一個超級雪人了。奇怪！我竟然沒有感受到絲毫的寒冷，體內反而升騰起歡笑的熱火，這熱火燒遍我的全身，融化了冰雪。
在廣場中心，我們發現，照明燈的束束燈光好像一個個回收站，在“吸”著雪。燈光照著的小雪花閃閃發亮，跑近一看是五瓣雪花，第一次看到如此細小精美的雪花，真讓我們歎為觀止！
有人提議寫字畫畫。哎！冰天雪地的，沒紙，沒筆怎麼畫，怎麼寫啊？不要著急，潔白的雪花鋪在地面上，不就是天然的紙張嘛，我們靈動的手指不就是最好的畫筆嗎？我們寫了超大的英語單詞，又寫了自己崇拜的明星。我們的“馬怪才”有個特別的愛好—畫“便便”，在這大好的地方，他怎麼能錯失良機呢？於是他畫了一個超大“便便”，在我們的幫助和加工下，一副栩栩如生的“便便”圖竣工了。
好了，給大家換個胃口吧。我們到最滑的地方體驗比滑滑梯還要好玩的“上坡”比賽。在廣場表演節目的地方，有有四個坡，別看它們平時不起眼，今天卻成了最亮的看點。我們竭盡全力，使勁往上爬，可是費了九牛二虎之力，好不容易爬到坡中央，腳底下稍一打滑，便哧溜滑下去了。下去時，容易多了，但是如果你掌握不住速度，把握不好時間，那你就會倒在雪中—下一個雪人又可能就是你！
夜已很深了，我們開始往回撤。對雪情有獨鍾的我們，做出傻傻的舉動：在雪地上打滾。沒想到，這一滾竟滾出了藝術。我們躺在地上，手腳並用，創造出了一隻只美麗的蝴蝶。
俯瞰大地，留下了我們青春的足跡—一隻只翩翩起舞的蝴蝶和我們展望未來的心靈寄語。
玩渴了，我們找來乾淨的雪，一把塞進嘴裡，那種冰涼的感覺真是蕩氣迴腸。有同學擔心會生病。我說：“不乾不淨，吃了沒病！”
突然間，暴風雪來得更加猛烈了，我們也加快了回家的步伐，但並沒有停止談笑的話語。
我說：“凡是偉人，幾乎都有過傻傻的舉動。這不但鍛鍊了他們的身體，更磨練了他們的意志，成熟了他們的心靈。如果明天生病了，那是大自然賜予我們的厚禮。如果不生病，那就證明我們這輩子都不會再生病。如此嚴寒我們都能挺過去，還有什麼我們挺不過去的呢？我們就是要頂風冒雪勇敢前進！”
我們回家了，但我們的歡聲笑語和堅強的信念卻留在了這天地之間！
國小學作文800字 篇2鼓勵是每個人生活中不可缺少的一部分，如果一個人從來沒有被鼓勵，那麼他駕駛的小船在一陣風吹過後，也將不再挺立。“學如逆水行舟，不進則退”。如果一個人名落孫山，但後來在取得較好的成績時，耳邊依然響起的是嘆息聲，他也許會比以前更加舉步維艱，躊躇不前，河水“轟隆隆”地一步一步推著他的小船後退，但是當他廢寢忘食才使小船前進了來之不易的距離，卻被認為只是微不足道的成果時，他手中的方向盤已向反方向轉得越來越風馳電掣。而他前進的動力呢?早已拋到九霄雲外去了。
就像美國作家巴得?舒爾伯格寫的《“精彩極了”和“糟糕透了”》。文中巴迪寫了一首詩，母親讚歎不已，父親卻不以為然。儘管巴迪每次把作品交給父親閱覽時，面對的都是一張冷峻的臉，但是他的母親還是一如既往地鼓勵他，因此巴迪一直堅持寫作，終於功夫不負有心人，幾年的堅持不懈終於使巴迪成為了一名作家。雖然巴迪沒有獲得父親極高的評價，但是母親的幾句美言足以讓巴迪能夠挺起自己的小船。巴迪借用母親的話推動著自己的小船繼續航行，正因為如此，他獲得了很大的進步。每一次母親的鼓勵，就是巴迪最後走向輝煌的前提。
不僅美國作家的觀點如此，家喻戶曉的丘吉爾也不例外。丘吉爾天生留下了殘缺的遺憾，成為了同學冷嘲熱諷的物件和老師的出氣孔。由於長此以往，邱吉爾灰心喪氣，整天懶懶散散，成績保持倒數第一，失去了前進的力量。但是，他的四年級老師成為了他人生的轉折點。這位老師不但不對他吹毛求疵，而且經常告訴丘吉爾他所擁有的優點。當丘吉爾取得雞毛蒜皮的進步時，這位老師便大書特書，因此丘吉爾克服了心理障礙，成績名列前茅，最終成為英國的首相，而他的四年級老師的故事也從此流芳百世。
我的生活中也充滿了鼓勵，記得一次運動會前，老師訓練我們練習100米跑。剛開始，我的速度實在令老師頭疼，19秒，這種速度去參加比賽想金榜題名簡直是黃梁一夢。但老師卻說，沒關係，其實每個人剛參加比賽都不過如此，只要加緊練習，名列前茅簡直是小菜一碟。我頓時感到有一股暖流衝上身，一段艱苦的訓練之後，預賽終於來臨了，我的成績簡直不可思議，17秒，我竟然能贏得冠軍，我欣喜若狂。
成功並非如此地神祕，只要你擁有了一種特殊的動力，那是來自一次次非同小可的鼓勵。
國小學作文800字 篇3以前總是匆匆往返家中，幾年時間過去，竟無暇顧及周邊事物，今年終於有了閒餘時間，讓我感受到家鄉的清新氣息。真可謂是時過境遷一個小小的城市竟煥發出迷人的生機和活力。
呆在家裡閒來無事，母親便建議我到沿河路去走走。路過十字街頭，一個新奇的現象吸引住了我——交通紅綠燈，來往的.車輛都嚴格遵守紅綠燈的指揮，不見有違反交通規則的。這在大城市也許並不覺得稀奇，可對於一個小城市來說卻是極大的改變，現在交通秩序井然，過馬路不再人心惶惶的了。
來到沿河路，展現眼前的竟是如畫一般的景象，信江河兩邊已被裝飾一新。河兩邊經過精心的改造，築上了高高的堤壩，栽種了各種樹木花草，鵝卵石鋪成的小路貫穿其中，幾塊平整的草地上坐著三兩人在那海闊天空、悠閒自在。在一個娛樂場所，快樂的小孩們蕩著鞦韆，爬著階梯。更多的人就像我們一樣，漫步於河邊，呼吸著新鮮的空氣，看著遠處的山、近處的水，讓人覺得心曠神怡。在一幅藍圖面前，我們看到了沿河公園兩邊的夜景，可謂燈火斑斕，美不勝收。
返回經過鬧市，竟也是全新的感覺，寬闊乾淨的街道兩邊高樓林立，各種專賣、精品店超市遍佈街區。逛街的人群絡繹不絕，忙於購置年貨。隨著人們生活水平的提高，各種高檔商品也日益進入到居民家中，進入小康的家庭越來越多。
物變，人也在變。在一次拜訪我國中老師的談話中，我更多地瞭解了城市人民精神面貌的更新。現在人們越來越注意到教育的重要性。為了充分發揮各個學校的優勢，城市中學改變了以前只有重點中學的模式，學校只設立高中部或國中部，這樣便於有針對性地集中管理，集中有效師資力量。而對於成人們來說，自身的進取心也不斷增強，我的老師就是一個很好地例子，當初他教我時還是個國中老師，但經過不間斷地學習，現在已經是高中部的一名優秀老師，並在《世界英語》中發表過文章。和我同齡的很多年輕人也並不滿足於眼前的知識，考研究生成了他們的熱門話題，我現在也不再驚訝於鄰居的小孩用英文“Goodmorning”向我問好了。
當我站在“天橋”山的山頂俯視全市風景時，內心充滿感慨，禁不住想起了一句話——不進則退，任何事物總是處於不斷變化前進的狀態，而今突飛猛進的速度更是驚人，作為新世紀的年輕人，我們更應該居安思危，與時俱進，加快自己的步伐，充分武裝自己，去迎接更嚴峻的挑戰。
國小學作文800字 篇4在你的身旁也許有一個慈祥溫柔的媽媽、一個勤快嚴厲的爸爸。然而，我正好與你們相反，我家是慈父嚴母。
從很小很小的時候開始，我就在媽媽嚴厲的教育中長大，我只要有一點兒事情做錯，媽媽就會毫不留情批評我，如果我仍然一直哭下去，她就會打我，打到我不哭為止，就算在別人家做客也是這樣。
每當我下過雷雨之後，雨過天晴了，媽媽就和我又和好如初，因為俗話說的好，母女沒有隔夜仇嘛。可是，鄰居總是在我哭過的第二天笑話我：怎麼？你們昨天又殺豬了？
記得那一次，因為粗心大意，我在一次數學測試會考砸了，只考了89分，這分數對我來說簡直是一個可怕的噩夢，鑑於我近期表現還好，數學老師沒批評我，只是叫我以後考好一點。可沒辦法，儘管數學老師對我已經非常好，可把試卷帶回家簽名這也是必須的，這讓平時對老師的話唯命是從的我左右為難。哎！師命難違呀！我只好硬著頭皮踏上了回家的路。
推開沉重的大門，提起灌滿鉛的腳邁進門檻，映入眼簾地是媽媽坐在椅子上細心地為我織毛衣的一幕，頓時，我感到媽媽的背影是那麼瘦小、那麼蒼老。我喊了一聲：媽，我回來了。
回來了！媽媽慢慢轉過身，笑眯眯地看著我，陸璐，這次數學測試考了幾分？
媽怎麼這麼神，一下就問起來，我只好吞吞吐吐地說：8……86……86分……哦，不對！是……89分。
什麼？89分和86分不是一樣不優秀嗎？那岑柳霏考了多少（媽媽總是這樣）？媽媽的雙眼從變成了O。
她……考了……92……分。我小心翼翼地說。
什麼，你腦子塞住了！竟然考這麼差！你還要不要臉！以後出去我面子往哪擱……媽媽用180分貝的聲音朝我河東獅吼。我嚇得腳一軟，一屁股坐在地上傻掉了。
還愣著幹什麼！不為自己找找原因……媽媽那充滿火藥味的聲音像原子彈一般向我發射過來。
我小聲嘀咕了一句：有什麼大不了的，比我差的人還有很多呢！可被媽媽聽見了，生氣的打我了一巴掌，見我仍呆在那裡，拿起拖鞋就在我的屁股上重重的打了十幾下，媽媽生氣地罵道：你還敢狡辯，你怎麼老愛跟差的同學比……
火辣辣的疼痛加上媽媽嚴厲的話語使我再也受不了了，淚水奪眶而出，飛快地跑進臥室，把作業草草的做完，趴在床上哭著哭著就睡著了，半夜裡，我起來上廁所，發現床頭一大堆餐巾紙不見，書包也被整好了……莫非是媽媽……
從那以後，我考試再也不敢馬馬虎虎的了。為了媽媽，更為了自己。
媽媽呀！我現在終於明白了這句話：打是親，罵是愛！
媽媽的愛，嚴厲的愛，溫暖的愛。
國小學作文800字 篇5第一次聽到這本書的名字你一定猜不到這本書在講什麼。我也一樣，我本來還以為《天藍色的彼岸》在講一個天藍色的地方發生的故事呢。
看了才知道這本書講的是一個叫哈里的小男孩由於一場車禍沒了生命，那時他才8歲。哈里是多麼可憐啊，一個連童年時光都沒有享受完的孩子就這樣，被車禍奪去了生命。太可憐了。他到了天堂後悔在前幾分鐘對姐姐所說的話，也捨不得爸爸媽媽、同學老師、鄰居夥伴······
他想念的事物太多了。所以他請求另一個尋找媽媽好幾年的幽靈——阿瑟(他和哈里成了朋友)帶他回一次人間。來到人間後和他想念的人告別了後就去天藍色的彼岸了。這天藍色的彼岸是每個幽靈的最後一站。
這本書告訴了我生活是多麼寶貴。人活著的時候不一定能很好得珍惜生活，利用生活。還可能會給他人造成較大或較小的誤會甚至是傷害。雖然可能是一時的氣話，但是你就可能會留下遺憾。所以想要擁有一個好的人生就要儘量把後悔縮的最小不要到最後後悔。雖然哈里，不是存心要和姐姐對著幹可是沒過幾分鐘就後悔了，可是那時候已經到了另外一個世界了。你想想看這該有多後悔呀!但是後悔來得及嗎?來不及了。
這本書告訴了我親情是多麼珍貴。平日父母是多麼疼愛我們呀，可是我們到底為他們付出了多少呢?許多次在有機會報答他們時，我們失去了。在你的生日時那大蛋糕上插滿了彩色的蠟燭，燭光中父母看到了你那燦爛的笑容他們的疲憊一下子減少了很多，當你得到禮物時那種驚喜，使他們也笑了。可是你還記得他們的生日嗎，也許你還記得，但你又為他們過了幾次生日呢?幾件禮物是你精心準備的呢?少的可憐了吧。然而你的生日不是都過的快快樂樂的嗎?可憐的哈里，他一定想念他的父母，想念父親的關懷，母親的慈愛。可是再怎麼想都沒用了，什麼都在瞬間消失了。
這本書告訴了我友情是多麼可貴。學校裡，有死黨，但也免不了有死對頭。如果有衝突，免不了要吵架，你不讓我，我不讓你，到了最後還沒道歉的話那是得懊悔了。哈里在校園中和阿爾特納蒂姆(他的同學)就是死對頭。到了天國他才知道自己錯過了多少回和他和好的機會。
這本書告訴了我生命的寶貴;親情的珍貴;友情的可貴。也在我心中更深刻的告訴我生命中的真、善、美!
國小學作文800字 篇6有一種愛，遲了就無法再來；有一種親情，走了就無法追溯，它就是親情！生活的艱辛讓我們變得越來越冷漠，但總有親情溫暖著我們。每天多一點時間想想母親吧，讓我們能為她做些什麼？
十二年前的一天，當我從“天庭”降落在一個充滿愛和光芒的人間世界中，我認識了一個叫做“媽媽”的人。她擁有一副如天使般美麗的外表和如陽光般溫暖的微笑，使剛降臨大地的我經久難忘……然而，她在我童年中為我所付出的愛，更讓我無以為報。媽媽，請允許我在這裡鄭重地對您說一聲“謝謝！”|。
當我還是一個頑童的時候，並不懂得人間那什麼所謂的愛，更不懂母愛是一件什麼東西。我常常與母親耍小脾氣，而母親卻一直用她那寬容的心去包容我，這讓小時懵懂的我疑惑不解。時光流逝，我在歲月的流逝中不斷長大，在一天天的吸取知識。直到上了國小，我知道了媽媽是這個世界上唯一給我生命的人，她經過十個月的孕育後終於辛苦的把我帶到了這個世界，並一把屎一泡尿地把我拉扯大，供我吃供我穿，我領悟到了媽媽為什麼對我總有一顆寬容的心，從母親的身上我學到不少做人的道理。就連小牛犢都知道要跪乳謝恩，我又怎能不感謝媽媽的養育之恩呢？
時光如梭飛逝，轉眼我已經在這個世界上走了12年了，每天都少不了媽媽的陪伴。中國的鄭振鐸曾經說過：“成功的時候誰也是朋友，但是隻有母親——她是失敗時的伴侶。”是啊，長大摔到了母親鼓勵我堅強地站起來，遇到困難時她告訴我不要懼怕，不要被嚇到，要勇敢面對。因為人生的道路還很漫長，你不可能一直逃避，在前進的路途中摔倒了並不是一件可怕的事，最重要的是勇敢站起來，再邁著堅定的步伐向前走去。雖然我無法預料以後的路途將怎麼走，可是，我現在的狀況卻令我很快樂，很幸福，很自豪，我在一點一點的理解媽媽對我的用心良苦，在一點一點的為她減輕負擔，在一點一點的改正我的錯誤。
我不知道該怎麼接受這比浩瀚無際的宇宙還厚重的母愛。我的媽媽，日夜為我操勞的媽媽，您的呵護我會一直留在心底。歲月在不經意間已從我的身邊劃過，我彷彿看到母親額頭上皺起的三條紋。母親，她為我耗費了幾十年的年華，而我們卻無以相報；母親，她為我付出的一切就像一片海洋，而我們的回報卻不及一滴水珠。我敬愛的媽媽，我不知道該怎樣報答您的愛，那是報答不完的。我只能用一句最平凡的話送給最不平凡的人——媽媽，謝謝你！您的愛如太陽般溫暖，如春風般和煦，如清泉般甘甜！
國小學作文800字 篇7自從十八歲走上教育工作崗位至今，雖然還算不上是一個資深教師，回眸看看，走過的路卻也不短，快十六年了。十六年來，一直站在教育工作的前沿, 嚴格要求自己，奉公守法，有高度的責任心，愛崗敬業，為人師表。“責任與愛”也始終是我的自律信條。教師這個職業確實辛勞，清貧，但我既然選擇了這門職業，就應該遵守這門職業的道德，責任心既是師德的重要內容，也幾乎是所有作家長的心願。我常常聽到一些家長說：某某教師好，很負責任。我作為一名教師的同時也是一位家長，我有同樣的願望：孩子送到了學校希望老師對孩子負責。試想，誰願意將自己的孩子交給一個沒有責任心的教師呢？那麼，沒有學生的教師還是教師嗎？這學年，壽老師是我班的英語老師。一開始，同學們不習慣於壽老師的嚴厲，多少對她還有一些成見。但漸漸地，學過的英語單詞都會背了，甚至課文都能背下來了，同學們從中真正嚐到了成功的喜悅，家長也理解了，這樣的嚴厲是對他們的高度負責啊。我們第三單元的作文是我尊敬的人，很多同學都寫壽老師。聽，邊的佳是這樣寫的： 邊的佳可是我班最有個性孩子之一。是啊，只有對學生真正地負起責來，才能被別人尊稱為“老師”。教育是無私奉獻的事業，是愛的事業。我作為班主任兼語文老師，擔子是相當重的，不僅要備課，寫教案，批改作業，還要管理好班級，及各級各線的任務，有時感覺自己真的很累，但當看到孩子們天真活潑的笑臉，聽到他們稚氣卻又關心的問候時，心裡的累也蕩然無存。我相信付出了愛，一定會得到愛。這學期開學初，我跟幾位同學一起佈置教室。開始，由於事情多，我在佈置時往往會有些急躁，想快點完成，她們就會勸我：蔡老師，別急，我們來幫你；蔡老師，要麼你先去吧，這些小花我們會剪好貼好的……更讓我感動的是佈置最後一天的傍晚，幾個同學照樣自覺留下來幫我了，我們在一起做花邊的時候，她們說：“蔡老師，你把我們帶出以後，就別當班主任了，太辛苦了！”當時我眼眶熱了，心裡更是熱乎乎的，我說：“如果我不當班主任，怎麼能認識像你們這樣的好學生呢？”此時我想起了一首歌：
有一首歌最為動人，那就是師德。有一種人最為美麗，那就是教師。有種風景最為雋永，那就是師魂。不要說我們一無所有，我們擁有同一顆火熱的太陽，擁有一片廣博的天空，在同一片天空下，我們用愛撒播著希望。生命中有一種強大的力量和命運抗衡，這力量就是——愛。愛是千里冰川上的一團火種，愛是茫茫暗夜裡指航的燈塔，愛是歷練風雨亙古不變的話題，愛是冥冥中心靈殷殷的守望……是責任讓我傾注了愛，是愛讓我更有責任！
